2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第17課外交事業(yè)的發(fā)展_第1頁
2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第17課外交事業(yè)的發(fā)展_第2頁
2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第17課外交事業(yè)的發(fā)展_第3頁
2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第17課外交事業(yè)的發(fā)展_第4頁
2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第17課外交事業(yè)的發(fā)展_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八下第十七課外交事業(yè)的發(fā)展教參教學(xué)目標(biāo)教參教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實(shí),認(rèn)識(shí)20世紀(jì)70年代中國的外交成就及其原因;了解改革開放后中國發(fā)展全方位外交的成就,認(rèn)識(shí)中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,中國的國際影響力、感召力、塑造力日益提高。過程與方法:研讀、分析相關(guān)資料、掌握分析資料的方法,培養(yǎng)論從史出的意識(shí);通過對(duì)中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的學(xué)習(xí),初步了解中國作為發(fā)展中國家在外交方面團(tuán)結(jié)廣大發(fā)展中國家這一現(xiàn)實(shí)選擇的必要性和正確性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)我國在20世紀(jì)70年代取得的外交成就,認(rèn)識(shí)中國的外交政策,以及綜合國力和國際地位提高的重要作用;通過學(xué)習(xí)改革開放以來全方位外交的巨大成就,認(rèn)識(shí)中國在促進(jìn)世界和平與發(fā)展方面的積極作用,感受中國國際地位的不斷提高,增強(qiáng)民族自豪感。教參重難點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美建交是本課的重點(diǎn);中美建交的原因是本節(jié)課的難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表、中美關(guān)系走向正常化;中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù);中日建交;中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議等基本史實(shí)。過程與方法:通過列舉和分析70年代中國對(duì)外關(guān)系的重大發(fā)展的史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生概括問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)樹立樂于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。認(rèn)識(shí)到外交事業(yè)的成就來源于祖國的強(qiáng)大,增強(qiáng)熱愛祖國、立志學(xué)習(xí)、使祖國的明天更美好的使命感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美建交。難點(diǎn):中美建交的原因。三、教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課出示習(xí)近平與特朗普在海湖莊園會(huì)晤視頻片段和《建國初期美國對(duì)華包圍軍事示意圖》提問:外交是什么?由此導(dǎo)入新課恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位出示圖片,回顧中國50年代外交成就出示《喬的笑》,思考為何笑。出示視頻資料,感受決議通過場景。明確:中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位史實(shí)出示材料,思考中國為何是恢復(fù)而不是加入;思考重返聯(lián)合國原因出示圖片,閱讀課本,總結(jié)中國重返聯(lián)合國意義中美、中日建交出示材料,回顧建國后20年美國對(duì)中外交政策出示材料,小組討論分析70年代中美關(guān)系改善原因(從中美兩方考慮)播放紀(jì)錄片片段了解中美關(guān)系正常化進(jìn)程。同學(xué)復(fù)述出示圖片“歷史性的握手”與1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕與周恩來握手對(duì)比,同學(xué)演繹尼克松與周恩來總理對(duì)話,感受綜合國力和國際地位提高的重要作用,增強(qiáng)民族自豪感。5、出示毛澤東會(huì)見田中角榮圖片,閱讀課本,歸納中日建交基本史實(shí),明確中日建交是中美建交的推動(dòng)6、出示1949~今與我國新建交國家數(shù)目統(tǒng)計(jì)圖,提問中國建交的國家數(shù)目最多在什么時(shí)候?明確70年代,這是中國對(duì)外發(fā)展成就又一體現(xiàn)。過渡:改革開放以來,隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高,我國的外交事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)偉大成就,在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用,在新世紀(jì)的第一年,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國上海舉行。再續(xù)輝煌播放視頻中國特色大國外交,展示中國和平外交,感受大國擔(dān)當(dāng)。閱讀課本,明確外交布局展示外交天團(tuán)圖片對(duì)比清政府跪在地上辦外交,明確外交的底氣在于綜合國力。小結(jié)和作業(yè)17外交事業(yè)的發(fā)展恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位17外交事業(yè)的發(fā)展恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位中美、中日建交再續(xù)輝煌課后作業(yè):無板書設(shè)計(jì)講課稿尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!我是X號(hào)考生,今天我試講的題目是第17課《外交事業(yè)的發(fā)展》,下面開始我的試講。上課,同學(xué)們好,請(qǐng)坐。同學(xué)們,上課前老師想問問你們,外交是什么,有同學(xué)說是智者的游戲,是妥協(xié)的藝術(shù),我認(rèn)為是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。不信來看一看習(xí)近平與特朗普在海湖莊園會(huì)晤視頻片段,這被稱為世界上最大的發(fā)達(dá)國家與最大的發(fā)展中國家元首又一次親切會(huì)談,這表明現(xiàn)在的中美關(guān)系正常且友好;但是來看《建國初期美國對(duì)華包圍軍事示意圖》,建國初中美關(guān)系敵對(duì),比如說1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕與周恩來握手,那么這兩個(gè)曾經(jīng)二十多年沒有握手的國家,關(guān)系是如何走向正常化的呢?今天就讓我們一起走進(jìn)第17課,一睹20世紀(jì)70年代中國外交的風(fēng)采。(板書17外交事業(yè)的發(fā)展)同學(xué)們來看這一組外交圖片,結(jié)合我們上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),想一想我國在五十年代的外交成就有哪些呢?(板書一、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位)第三排這位同學(xué),你來說,這位同學(xué)談到在五十年代中國提出和平共處五項(xiàng)原則成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則;在亞非會(huì)議中提出求同存異方針,加強(qiáng)了同亞非各國的友好合作,請(qǐng)坐。在五十年代國際外交舞臺(tái)上開始出現(xiàn)了中國聲音,在70年代的外交成就更是被稱為梅開三度。同學(xué)們來看這張圖片《喬的笑》,他是誰,又為何笑的這么開心呢?有同學(xué)說他是外交部長喬冠華,由于中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位而開懷大笑。那當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么?我們來觀看視頻資料來了解一下。視頻播放結(jié)束了,有哪位同學(xué)可以來講一講嗎?這位藍(lán)衣服男同學(xué),這位同學(xué)談到從視頻中了解到1971年,喬冠華率中國代表團(tuán)首次參加第26屆聯(lián)合國代表大會(huì),大會(huì)通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把國民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國以及其所屬的一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去。聯(lián)合國大廳里出現(xiàn)了盛況空前的歡迎場面,喬冠華激動(dòng)的心情難以抑制,揚(yáng)天開懷大笑。這美妙的瞬間被新華社記者拍照下來,化作永恒的紀(jì)念。你回答的很好,說明看視頻很認(rèn)真,請(qǐng)坐。那同學(xué)們有沒有想過,為何是恢復(fù)而不是加入呢?中國重返聯(lián)合國的原因又是什么呢?大家來閱讀材料,結(jié)合之前所學(xué),思考一下。有誰來回答這個(gè)問題?最后一排這位同學(xué),你來說,這位同學(xué)談到中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始會(huì)員國之一,新中國成立后,作為代表中國的唯一合法政府,理應(yīng)享有聯(lián)合國合法席位,但在美國等國操縱下,席位被蔣介石集團(tuán)占據(jù)。因而采用恢復(fù)更為合適。你回答很準(zhǔn)確,請(qǐng)坐。還有其他同學(xué)要補(bǔ)充嗎?這位同學(xué)你來說,這位同學(xué)談到通過材料可以得知由于當(dāng)時(shí)中國綜合國力的增強(qiáng),這是根本原因;國際地位的提高,美國霸權(quán)主義的衰落,中國采取獨(dú)立自主的和平外交政策以及諸多發(fā)展中國家的支持,中國才得以恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位。你總結(jié)的很全面,請(qǐng)坐。中國重返聯(lián)合國后展現(xiàn)出大國的擔(dān)當(dāng),大家來看圖片,中國作為安理會(huì)常任理事國之一為第三世界國家發(fā)聲,積極維和,努力維護(hù)世界和平,加強(qiáng)國際合作。那同學(xué)們結(jié)合材料想一想,中國重返聯(lián)合國有什么意義呢?第一排這位女生,你的手舉的最高,你來說。好,請(qǐng)坐。沒錯(cuò),這是中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)是中國外交的重大勝利,有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。這是梅開三度第一度,那第二度是什么?沒錯(cuò)。中美建交。中美關(guān)系的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,而是經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展歷程。結(jié)合之前所學(xué)想一想,建國初期美國對(duì)我們采取什么政策?是敵視態(tài)度,并且采取外交孤立政策,不與中國建交,并對(duì)中國實(shí)行封鎖禁運(yùn)。那中美關(guān)系為什么能在20世紀(jì)70年代得到改善?這個(gè)問題有些難度,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合材料,以小組形式進(jìn)行討論分析,建議分別從美國、中國兩個(gè)方面去考慮。(板書二、中美、中日建交)同學(xué)們討論聲音小了下來,想必已經(jīng)有了答案了,剛剛?cè)M同學(xué)討論最激烈,那請(qǐng)三組同學(xué)派代表為我們分享一下你們的討論結(jié)果吧。三組同學(xué)談到從美國方面出發(fā),當(dāng)時(shí)美國認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的重要性,承認(rèn)孤立中國政策的失敗,中蘇關(guān)系惡化,美國深陷越南戰(zhàn)爭泥潭無力脫身,在爭霸中落下風(fēng),希望增加對(duì)付蘇聯(lián)的資本,打中國牌牽制蘇聯(lián)并希望進(jìn)入中國市場,獲取經(jīng)濟(jì)利益。請(qǐng)坐。還有小組有進(jìn)一步想法嗎?五組,好,請(qǐng)坐。五組同學(xué)在三組同學(xué)基礎(chǔ)之上進(jìn)一步從中國角度出發(fā),認(rèn)為這有利于從整體上打破外交僵局,改善國際地位;并牽制和對(duì)付來自于蘇聯(lián)的威脅,緩解國家安全壓力;同時(shí)有助于解決臺(tái)灣問題,實(shí)現(xiàn)中國統(tǒng)一。請(qǐng)坐,同學(xué)們分析的很深刻。由于在國家利益上有共同需要,因此改善中美關(guān)系成為兩國共同需求。那中美關(guān)系又是如何走向正?;哪??接下來同學(xué)們通過觀看紀(jì)錄片片段來了解一下。有哪位同學(xué)可以介紹一下嗎?第二排第二列這位女同學(xué),你已經(jīng)躍躍欲試了,你來說。首先是乒乓外交,1971年4月,毛澤東親自批準(zhǔn)中國乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國乒乓球隊(duì)訪問中國,這是美國代表團(tuán)在中華人民共和國成立后第一次正式訪問中國,這就是轟動(dòng)世界的以小球推動(dòng)大球的“乒乓外交”;1971年7月美國總統(tǒng)特使、總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華。這為一年之后的尼克松訪華奠定了基礎(chǔ);1972年2月,尼克松正式訪華,與周恩來在上海進(jìn)行會(huì)談并簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,兩國關(guān)系開始走向正?;罱K在1979年在美國承認(rèn)只有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國領(lǐng)土的一部分,中華人民共和國中國是唯一合法政府的前提下,中美正式建立外交關(guān)系。你梳理很清晰,請(qǐng)坐。同學(xué)們請(qǐng)看這張圖片“歷史性的握手”這與1954年美國國務(wù)卿杜勒斯拒絕與周恩來握手對(duì)比,接下來請(qǐng)兩位同學(xué)演繹尼克松與周恩來總理對(duì)話,說說你從中感受到了什么?有誰自告奮勇嗎?這位馬尾辮女同學(xué)和到第二排這位男同學(xué),你們上臺(tái)為大家表演吧。感謝兩位同學(xué)精彩表演,你們很有表演天賦。哪位同學(xué)說說你的感受?這位同學(xué),這位同學(xué)提到,感受到了中國國力增強(qiáng),國際地位提高的切實(shí)作用,感受到了深深的民族自豪感。請(qǐng)坐。中美關(guān)系的改善也極大地沖擊了長期追隨美國的日本??梢钥吹竭@張毛澤東回見日本首相田中角榮的圖片,1972年,日本首相田中角榮訪問中國,兩國正式建立外交關(guān)系。揭開了中日關(guān)系的新篇章。中日建交是梅開三度第三度,但絕不止于此,隨著美國、日本這些強(qiáng)國與中國關(guān)系的改善,許多國家紛紛與中國建交。同學(xué)們觀察這幅1949~今與我國新建交國家數(shù)目統(tǒng)計(jì)圖,有沒有發(fā)現(xiàn)中國建交的國家數(shù)目最多在什么時(shí)候?70年代,出現(xiàn)了與中國建交高潮。這是中國對(duì)外發(fā)展成就又一體現(xiàn)。在改革開放后中國繼續(xù)奉行獨(dú)立自主和平外交政策,堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)之上,同其他國家發(fā)展友好合作關(guān)系,不斷開創(chuàng)中國特色大國外交新局面,在新世紀(jì)再續(xù)輝煌,取得了一系列外交成就,接下來同學(xué)們觀看視頻中國特色大國外交,了解中國輝煌外交成就,感受大國擔(dān)當(dāng)。(板書再續(xù)輝煌)從視頻中我們了解到中國特色大國外交全面推進(jìn),形成了全方位,多層次,立體化的外交布局;與世界180多個(gè)國家建交,參加了100多個(gè)政府間國際組織的合作;舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議等等一系列外交成就,中國國際地位不斷提高,成為維護(hù)和促進(jìn)世界和平,穩(wěn)定與發(fā)展的中堅(jiān)力量,在國際事務(wù)中發(fā)揮日益重要作用?,F(xiàn)在我們的外交發(fā)言人被我們贈(zèng)送了一個(gè)可愛的名稱:外交天團(tuán),大家看這張圖片,我們的外交天團(tuán)睿智,沉穩(wěn),自信,在為國發(fā)言是據(jù)理力爭,對(duì)比清政府跪著辦外交,同學(xué)們有什么認(rèn)識(shí)?沒錯(cuò),國家綜合實(shí)力才是外交的底氣,我們的外交天團(tuán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論