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初中體育教師招聘面試《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容:試講解析:尊敬的各位評委老師,上午好!我是×××號考生,我試講的題目是《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》,我準備好了,可以試講。一、開始部分集合,立正,向右看齊,向前看,稍息,各排從右至左依次報數(shù)。同學們好,俄羅斯世界杯已經(jīng)結束了,冠軍是誰呢?大家都知道是法國隊,我們想想如果自己作為其中的一員,該如何釋放激情?我們一起投入到學習足球行列中去,今天我們就來學習足球中的一項基本技術。在這里老師要特別強調(diào)一點,不管是在游戲中,還是在練習中,同學們一定要注意安全。大家有沒有信心完成任務?好,有需要見習的同學嗎?沒有,同學們檢查身體有沒有尖銳物品,有的話請交給老師,下課找老師認領。二、準備部分我們進入熱身活動,首先同學們快速分成四組,每組人數(shù)相同,我們看到老師準備的繩梯,在音樂的伴奏下,分組積極思考用不同的動作進行練習:一步一格,把握時機,相互合作,好開始。第一組同學動作創(chuàng)編的是側(cè)面移動練習,很好,但要注意頻率;第二組創(chuàng)編的是背后跑,很棒,注意手臂擺動,大家保持一定距離,1-2-1,停。接著我們跟隨音樂的伴奏下進行活動,我們原地繞著球跑動,聽到老師口令做動作。音樂開始。原地踩球,12345678;腳內(nèi)側(cè)撥球,12345678;腳內(nèi)側(cè)觸球,12345678;最后一個動作顛球,1234567停。三、基本部分經(jīng)過剛才的熱身,我們進行練習,首先我們玩一個游戲,變向運球接力賽。同學們快速分成四組,每組選擇自己喜歡的國家隊,聽到口令后運球繞過障礙物后返回接力下一名同學,先到達終點的隊開始寫參加俄羅斯世界杯參加國家名稱,在規(guī)定時間內(nèi)寫出的國家名稱正確且最多的隊獲勝,要求不搶跑。準備,開始,加油,第一組同學速度很快,運球很標準。第二組同學現(xiàn)在已經(jīng)追趕上來了,第三組同學不要搶跑,罰時3秒,下面各組都到終點開始寫世界杯參賽隊了。倒計時,3,2,1,第一組同學最快完成,寫得最多,第一組為勝利。剛才的游戲大家情緒很高漲,下面看老師進行示范,大家思考一下,足球腳內(nèi)側(cè)踢球和我們學過的腳背正面踢球有什么區(qū)別,分組進行討論。第四組同學討論有結果了,請你們來回答,他們回答的是觸球部位不一樣,回答很棒。那具體觸球部位在哪呢?其他組有補充的么?第一組同學請回答,他們回答的是正腳背用腳尖對著球方向,腳內(nèi)側(cè)是外展,觀察很仔細。老師對大家回答技術要點在這里進行總結:腳內(nèi)側(cè)踢球有助跑、支撐腳站位,踢球擺動,觸球和隨擺動作,助跑采用直線助跑,支撐腳在球側(cè)15厘米,踢球腿外展,用腳內(nèi)側(cè)擊球后中部,之后推送將球踢出。接下來我們進行練習,我們進行第一個練習:踢球門。大家看到老師給大家準備的區(qū)域,第一個區(qū)域為挑戰(zhàn)區(qū),第二個區(qū)域為提升區(qū),第三個為基本區(qū)。每組代表的國家隊根據(jù)自己的選擇合理選擇區(qū)域。開始練習,第一組同學踢得很好,但要注意膝蓋外展,不錯,有進步。第二組同學踢球時可以腳尖微翹,這樣球才能在空中旋轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)同學們在練習過程中一個問題,同學們先看老師示范,觀察老師哪里做的不對。下面分組進行討論,第一組同學最積極,你們來回答,他們回答的是觸球部位不正確,回答很好,那正確的觸球部位是什么呢?第三組同學請補充,他們回答的是體會觸球部位,很好,在踢球時踢球腿外展,用腳內(nèi)側(cè)擊球后中部將球推出。下面2人一組進行固定球練習,聽老師口令,當老師喊到1時同學們做支撐站位,喊道2時,做觸球,開始,1站位準確,2腳內(nèi)側(cè)觸球。這位同學大腿帶動小腿發(fā)力,再來一次,很好,這位同學如果動作幅度在大一些就更好了。下面我們進行最后一個練習,世界杯決賽對抗。四個小組分組進行對抗,之后勝利的兩個小組進行最后冠軍爭奪,我們看哪一組能夠獲得冠軍。在對抗中的射門用腳內(nèi)側(cè)踢球為有效。準備開始,第一組同學率先進球了,但要用腳內(nèi)側(cè)踢球,加油。第二組同學踢球時大腿帶動小腿前擺發(fā)力,好的,第四組同學進球最多,第四組為勝利。通過剛才三個練習,部分同學都能標準地做出動作。接下來我們請冠軍隊第四組同學為我們進行展示,同學們第四組做的好不好?都說好,那么他們好在哪里呢?大家都知道是膝蓋外展,用腳內(nèi)側(cè)擊球后中部,我們掌聲給第四組同學。四、結束部分經(jīng)過認真地練習、激烈地比賽,我們一起來感受一下世界杯主題曲的熱情,大家集合,圍成一個圓,大家跟著

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