2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)南寧市高一上學(xué)期1月期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西壯族自治區(qū)南寧市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末歷史試題(形式：閉卷時(shí)間：75分鐘分值：100分)注意事項(xiàng)：考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡上交。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.周成王分封邢國(guó)在平皋(河南溫縣),后北遷到襄國(guó)(今河北邢臺(tái)市)。周康王時(shí)期的《臣諫簋》記載了山西北部的戎進(jìn)犯紙侯，邢侯抵抗戎狄?！逗鬂h書·西羌傳》有“邢侯大破北戎”的記載，可見邢國(guó)的分封（）A.實(shí)現(xiàn)了中華民族的華夏認(rèn)同 B.形成等級(jí)森嚴(yán)的權(quán)力分配制度C.有利于加強(qiáng)西周對(duì)地方統(tǒng)治 D.解決了周王朝內(nèi)部的權(quán)力沖突【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是周朝時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料內(nèi)容可以看出，西周時(shí)期分封的邢國(guó)抵御了北戎的侵?jǐn)_，從而加強(qiáng)了西周對(duì)地方的統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，華夏認(rèn)同觀念出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；僅根據(jù)對(duì)邢國(guó)的分封和邢國(guó)抵御北戎并不能說(shuō)明形成等級(jí)森嚴(yán)的權(quán)力分配制度，排除B項(xiàng)；宗法制緩和了周朝內(nèi)部權(quán)力的沖突，但是并未解決，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.商朝的青銅器多繪有極具神秘色彩的饕餮紋（左圖）；到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾更多呈現(xiàn)出豐富多樣的生活畫面，如采桑習(xí)射，宴饗樂舞，攻戰(zhàn)搏斗等（右圖）。這一變化主要反映了（）A.貴族階層的消亡 B.鑄造工藝的成熟C.王權(quán)與神權(quán)分離 D.人文觀念的增強(qiáng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商朝至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“商朝的青銅器繪有神秘的饕餮紋”可知，商代青銅器鑄造受到傳統(tǒng)神話的影響；據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾更多呈現(xiàn)了富麗生動(dòng)的畫面，如蠶桑之禮、宴享樂舞、水陸攻戰(zhàn)等”可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾的題材涵蓋宴飲、歌舞、習(xí)射、采桑、弋射及水陸攻戰(zhàn)等場(chǎng)景，體現(xiàn)了貴族和百姓的日常生活，由此可見，商周到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器紋飾變化說(shuō)明人們對(duì)現(xiàn)世的關(guān)注增強(qiáng)，體現(xiàn)了一定的人文意識(shí)，D項(xiàng)正確；“消亡”一次過(guò)于絕對(duì)，且該說(shuō)法也不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料沒有提及鑄造工藝，無(wú)法得出工藝成熟，排除B項(xiàng)；僅從材料信息，無(wú)法得知春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期王權(quán)與神權(quán)分離，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.漢武帝“罷黜百家”后，儒家以外的各派學(xué)者不僅可以公開授課、治學(xué)，而且可以入宮廷為官，如漢武帝時(shí)的名臣司馬談是黃老之言者；此外，大臣中治雜學(xué)、縱橫術(shù)、陰陽(yáng)學(xué)等諸子百家者不在少數(shù)。這說(shuō)明（）A.“尊崇儒術(shù)”并未得到貫徹執(zhí)行 B.各種思想學(xué)派并未完全被禁止C.“百家爭(zhēng)鳴”推動(dòng)漢代思想解放 D.黃老學(xué)說(shuō)依然占據(jù)了主導(dǎo)地位【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是西漢時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)題意可知，漢武帝時(shí)期確立了儒家的正統(tǒng)地位，但其他流派的思想也可以進(jìn)行傳播，說(shuō)明各種思想學(xué)派并未完全被禁止，B項(xiàng)正確；“并未得到貫徹執(zhí)行”的說(shuō)法與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；“百家爭(zhēng)鳴”是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除C項(xiàng)；漢武帝時(shí)期，黃老思想不再占據(jù)主導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.唐初的科舉考試進(jìn)士科以詩(shī)賦為主。但中唐以后，進(jìn)士科幾乎每次開科內(nèi)容都以“賢良方正能直言極諫”、“達(dá)于吏理可使從政”、“軍謀宏達(dá)材任將帥”等為主題。這種變化體現(xiàn)了（）A.政府放松了對(duì)科舉的管理 B.君權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇C.現(xiàn)實(shí)需要促進(jìn)科舉的改革 D.科舉考試程序日益完善【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐代（中國(guó)）。根據(jù)“開科內(nèi)容都以‘賢良方正能直言極諫’、‘達(dá)于吏理可使從政’、‘軍謀宏達(dá)材任將帥’等為主題”可知，中唐時(shí)期的科舉考試中注重考查實(shí)際能力，不再僅僅考查詩(shī)賦，所以是現(xiàn)實(shí)需要促進(jìn)了科舉的改革，C項(xiàng)正確；材料反映的是科舉制考查內(nèi)容的變化，并不能說(shuō)明政府放松了對(duì)科舉的管理，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容反映的是科舉制考查內(nèi)容的變化，沒有體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)的矛盾，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)科舉考試程序并不完善，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下圖為春秋戰(zhàn)國(guó)至清代南北方人才比重示意圖，圖中變化反映了（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期南方對(duì)中華文化發(fā)展沒有貢獻(xiàn)B.宋朝以后文化發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)重心南移的影響C.明朝南方人才比北方人才更受統(tǒng)治者的青睞D.清朝江浙地區(qū)的文化發(fā)展水平開始超越中原【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸超過(guò)北方，同時(shí)教育水平也超過(guò)北方，使南方人才的比重逐漸超過(guò)北方。所以宋朝以后文化發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，B項(xiàng)正確；“沒有貢獻(xiàn)”的說(shuō)法明顯有誤，排除A項(xiàng)；明朝南方人才比重超過(guò)北方人才比重，但并不能據(jù)此說(shuō)明南方人才比北方人才更受統(tǒng)治者青睞，題干信息沒有統(tǒng)治者的對(duì)人才的態(tài)度，排除C項(xiàng)；從示意圖可知，在宋代已經(jīng)進(jìn)入江浙文化中心時(shí)代，南方已經(jīng)超過(guò)北方，“開始超越中原”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.明清小說(shuō)塑造的草莽英雄往往出身平凡，但天賦異稟、豪爽而又善良。如《水滸傳》中的李逵出身農(nóng)民家庭，是混跡于市井之間的無(wú)賴小民，但他會(huì)為民除害，為民謀利。這樣的英雄形象反映了（）A.民眾反對(duì)專制的訴求 B.統(tǒng)治者維護(hù)封建綱常的需要C.市民階層的價(jià)值取向 D.文人對(duì)儒家傳統(tǒng)道德的追求【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)題意可知，明清時(shí)期的小說(shuō)中，草莽英雄往往出身平凡，迎合了市民階級(jí)的需求，這就契合了當(dāng)時(shí)市民階級(jí)的價(jià)值取向，C項(xiàng)正確；草莽英雄出身平凡能夠契合市民階級(jí)的價(jià)值取向，并不能說(shuō)明就是要反對(duì)專制，排除A項(xiàng)；材料所述的英雄形象是小說(shuō)家塑造的，并不符合統(tǒng)治者的需要，排除B項(xiàng)；這樣的英雄形象迎合了市民階級(jí)的需求，并不能體現(xiàn)文人對(duì)儒家傳統(tǒng)道德的追求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1872年李鴻章向清廷上奏《試辦招商輪船折》,申明“翼為中土開此風(fēng)氣，漸收利權(quán)”,“庶使我內(nèi)江外海之利不至為洋人盡占，其關(guān)系于國(guó)計(jì)民生者，實(shí)非淺鮮”。這說(shuō)明；他開辦輪船招商局的目的是（）A.通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)國(guó)家利益 B.為民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件C.突破“中體西用”思想限制 D.踐行實(shí)業(yè)救國(guó)的思想主張【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)“庶使我內(nèi)江外海之利不至為洋人盡占，其關(guān)系于國(guó)計(jì)民生者，實(shí)非淺鮮”可知，李鴻章開辦輪船招商局是為了使國(guó)內(nèi)的利益不至于都被外國(guó)列強(qiáng)搶占，所以是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)國(guó)家利益，A項(xiàng)正確；李鴻章的目的是維護(hù)國(guó)家利益，而不是為了給民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，排除B項(xiàng)；李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表認(rèn)為，他的指導(dǎo)思想就是中體西用，“突破”的說(shuō)法不正確，排除C項(xiàng)；李鴻章是洋務(wù)派的代表人物，實(shí)業(yè)救國(guó)是民族資產(chǎn)階級(jí)提出的，與李鴻章不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)加速了日本帝國(guó)主義早熟的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)得到的巨額賠款成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金，統(tǒng)治者開始積極熱衷于對(duì)外侵略，叫嚷所謂“國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，貿(mào)易隨之”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.為明治維新的進(jìn)行創(chuàng)造了條件 B.使清政府徹底淪為洋人的朝廷C.促進(jìn)中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒 D.加速列強(qiáng)對(duì)華商品輸出的步伐【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)加速了日本帝國(guó)主義早熟的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)得到的巨額賠款成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，中國(guó)向日本賠償2億兩白銀，成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒，C項(xiàng)正確；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是在明治維新之后，排除A項(xiàng)；清政府徹底淪為洋人的朝廷是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以后簽訂的《辛丑條約》，排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后是列強(qiáng)加速了對(duì)華資本輸出步伐，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)均稱國(guó)務(wù)員；國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任，在臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署。國(guó)務(wù)員的職責(zé)體現(xiàn)了（）A.民主共和 B.主權(quán)在民 C.三民主義 D.權(quán)力制約【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)“國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任，在臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署”可知，國(guó)務(wù)員的職責(zé)對(duì)總統(tǒng)形成了一定的制約，所以體現(xiàn)了權(quán)力制約的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；民主共和是指元首的產(chǎn)生方式是以民主選舉方式選出，材料沒有提及元首的產(chǎn)生方式，排除A項(xiàng)；國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民，才是主權(quán)在民，排除B項(xiàng)；三民主義是指民族、民權(quán)、民生，是辛亥革命的指導(dǎo)思想，不是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的規(guī)定，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下表為不同時(shí)期《新青年》雜志關(guān)于“社會(huì)主義”一詞出現(xiàn)的次數(shù)。這一變化反映了（）時(shí)間次數(shù)1919年之前341919年1041921-1922年685A.馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合 B.五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義傳播C.社會(huì)主義成為當(dāng)時(shí)主流思想 D.誕生具備階級(jí)基礎(chǔ)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1919—1922年（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，1919年之后，“社會(huì)主義”一詞出現(xiàn)次數(shù)大幅度增加，結(jié)合所學(xué)可知，1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，它促進(jìn)馬克思主義在中國(guó)的傳播，B項(xiàng)正確；材料沒有提及工人運(yùn)動(dòng)，無(wú)法得知馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)是否結(jié)合，排除A項(xiàng)；此時(shí)社會(huì)主義還不是主流思想，C項(xiàng)與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)，材料沒有關(guān)于工人數(shù)量的信息，無(wú)法得出該結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1937年清明節(jié)，國(guó)共兩黨首次在同一時(shí)間地點(diǎn)共祭黃帝陵，兩黨都帶來(lái)祭文，其中毛澤東撰寫的《祭黃帝陵文》中有“民主共和，改革內(nèi)政，億兆一心，戰(zhàn)則必勝”這樣一句話。這有利于（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.國(guó)共兩黨分歧的消除 D.社會(huì)主義建設(shè)的開展【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1937年，日本侵略中國(guó)的野心愈演愈烈，此時(shí)國(guó)共兩黨達(dá)成了初步的合作，所以國(guó)共兩黨共同祭拜黃帝陵為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起到了積極的推動(dòng)作用，B項(xiàng)正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1927年后就已經(jīng)破裂，排除A項(xiàng)；由于國(guó)共兩黨階級(jí)屬性不同，分歧也不會(huì)消除，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；社會(huì)主義建設(shè)的開展是在新中國(guó)建立以后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1946年5月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于土地問題的指示》,把減租減息政策改為沒收地主階級(jí)的土地分配給農(nóng)民的土地政策。中共中央土地政策調(diào)整的原因是（）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.革命形勢(shì)的變化 D.社會(huì)主義建設(shè)的開展【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1946年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，社會(huì)主要矛盾由民族矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)殡A級(jí)矛盾，地主階級(jí)和官僚資產(chǎn)階級(jí)再次成為要推翻的對(duì)象，所以是革命形勢(shì)的變化促使中共中央進(jìn)行土地政策的調(diào)整，C項(xiàng)正確；1946年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，排除A項(xiàng)；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)在1927年就已經(jīng)宣告失敗，排除B項(xiàng)；社會(huì)主義建設(shè)的開展是在新中國(guó)成立以后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.周恩來(lái)在某次國(guó)際會(huì)議的發(fā)言中說(shuō)：“我們是來(lái)求同而不是來(lái)立異的……亞非國(guó)家應(yīng)撇開政治分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為會(huì)議的成功而努力?！蓖ㄟ^(guò)這次國(guó)際會(huì)議，中國(guó)（）A.確立了和平共處五項(xiàng)原則 B.加強(qiáng)了與亞非國(guó)家的友好關(guān)系C.取消了帝國(guó)主義在華特權(quán) D.沖破了美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交孤立【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)“我們是來(lái)求同而不是來(lái)立異的……亞非國(guó)家應(yīng)撇開政治分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為會(huì)議的成功而努力”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這次會(huì)議應(yīng)該是亞非萬(wàn)隆會(huì)議，中國(guó)在這次會(huì)議上提出了求同存異的方針，加強(qiáng)了與亞非國(guó)家的友好關(guān)系，B項(xiàng)正確；確立了和平共處五項(xiàng)原則是在亞非會(huì)議之前，排除A項(xiàng)；新中國(guó)成立之初就取消了帝國(guó)主義在華特權(quán)，是在亞非會(huì)議召開之前，排除C項(xiàng)；這次會(huì)議召開時(shí)，中國(guó)尚未沖破美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交孤立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1965年至1975年，三線地區(qū)共完成基礎(chǔ)建設(shè)投資1269.67億元，占同時(shí)期全國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)投資總額的43.5%。各級(jí)人民用艱辛、血汗和生命，建起了1100多個(gè)大中型工礦企業(yè)、科研單位和大專院校。由此推測(cè)，三線建設(shè)（）A.有利于改善國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局 B.得益于國(guó)家雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)C.著眼于改善當(dāng)?shù)孛癖娚?D.消除了東西部之間經(jīng)濟(jì)差距【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1965年至1975年（中國(guó)）。從材料中的“建起了1100多個(gè)大中型工礦企業(yè)、科研單位和大專院校”可以看出，“三線”建設(shè)投資推動(dòng)中西部地區(qū)的發(fā)展，有利于改善我國(guó)原來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)偏重于東部地區(qū)的布局，改善了國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)還沒有形成雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，“三線”建設(shè)是出于國(guó)防需要，排除B項(xiàng)；“三線”建設(shè)是為了加強(qiáng)戰(zhàn)備、鞏固國(guó)防，不是為了提高當(dāng)?shù)孛癖娚?，排除C項(xiàng)；“消除”一詞過(guò)于絕對(duì)，且不符合史實(shí)，東西部經(jīng)濟(jì)差距依然存在，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.它是和中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富，教育了幾代人，培養(yǎng)的大批骨干，不僅在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用，也為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮了重要作用。“它”指的是（）A.毛澤東思想 B.鄧小平理論 C.“三個(gè)代表”重要思想 D.科學(xué)發(fā)展觀【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)可知，毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，毛澤東思想教育了幾代人，它培養(yǎng)的大批骨干，不僅在新民主主義革命、社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用，也為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮了重要作用，A項(xiàng)正確；鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀出現(xiàn)在改革開放后，不符合“新民主主義革命”時(shí)期的表述，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.下圖為1978～2002年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)示意圖，據(jù)圖中數(shù)據(jù)變化可知（）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)示意圖(單位：億元)A.1978～1985年城市經(jīng)濟(jì)體制改革的成效有限B.1985～1990年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立C.2000年鄧小平“南方談話”后經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度加快D.1978年以來(lái)改革開放的不斷深入推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，1978年以后，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這是我國(guó)改革開放不斷深入推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的結(jié)果，D項(xiàng)正確；圖示內(nèi)容反映了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)，并不能體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革的成效，并且城市經(jīng)濟(jì)體制改革正式開始于1984年，排除A項(xiàng)；我國(guó)到1992年才正式提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除B項(xiàng)；鄧小平的“南方談話”是在1992年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二.非選擇題(本大題共4小題，共52分。)17.閱讀材料，回答問題。時(shí)期大運(yùn)河的開鑿與改造隋結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治，隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體。唐唐王朝建都長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城有百萬(wàn)人口，更需要大運(yùn)河為其漕運(yùn)服務(wù)，唐朝開伊婁河、廣濟(jì)渠工程，又一次開啟了具有“天下”格局的“中國(guó)共同體”。北宋運(yùn)河交匯之地開封為都城，北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道，開創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期。元改造運(yùn)河，使大運(yùn)河從北京開始由河北入山東經(jīng)江蘇直達(dá)浙江杭州，大大縮短了航程，并把錢塘江、太湖、長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河這六大水系一脈貫穿，“中國(guó)共同體”得以強(qiáng)化。清清王朝繼承元明兩代的治河成果?？滴跗蕉ㄈ?，六次“南巡”都為黃河、運(yùn)河而來(lái)。——摘編自翁淮南《大運(yùn)河：千年流動(dòng)的文化血脈》（1）根據(jù)材料概括隋唐以來(lái)大運(yùn)河開鑿與改造的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析大運(yùn)河修建的歷史作用。【答案】（1）特點(diǎn)：持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；連接區(qū)域逐漸擴(kuò)大；統(tǒng)治者重視；兼具政治經(jīng)濟(jì)目的。（2）歷史作用：有利于南北經(jīng)濟(jì)文化的交流；推動(dòng)了運(yùn)河兩岸經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；有利于中華文化的交融與發(fā)展，是傳承中華文明的歷史文化標(biāo)識(shí)；推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是隋唐至清朝時(shí)期（中國(guó)）。由材料“隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河”“唐朝開伊婁河、廣濟(jì)渠工程”“北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道”“使大運(yùn)河從北京開始由河北入山東經(jīng)江蘇直達(dá)浙江杭州，大大縮短了航程”“清王朝繼承元明兩代的治河成果?！奔八鶎W(xué)可得出持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；連接區(qū)域逐漸擴(kuò)大；統(tǒng)治者重視；由材料“結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治，隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體?！薄伴_創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期?！笨傻贸黾婢哒谓?jīng)濟(jì)目的?！拘?】本題是影響類材料分析題，時(shí)空是隋唐至清朝時(shí)期（中國(guó)）。由材料“隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體。”及所學(xué)可得出有利于南北經(jīng)濟(jì)文化的交流；由材料“運(yùn)河交匯之地開封為都城，北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道，開創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期?！奔八鶎W(xué)可得出推動(dòng)了運(yùn)河兩岸經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；由材料“開啟了具有‘天下’格局的‘中國(guó)共同體’?！薄啊袊?guó)共同體’得以強(qiáng)化”及所學(xué)可得出有利于中華文化的交融與發(fā)展，是傳承中華文明的歷史文化標(biāo)識(shí)；由材料“結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治”“中國(guó)共同體”“康熙平定三藩之后，六次‘南巡’都為黃河、運(yùn)河而來(lái)?！奔八鶎W(xué)可得出推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。18.閱讀材料，回答問題。材料—春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，處于“禮崩樂壞”的時(shí)代背景之下，重建“大一統(tǒng)”的社會(huì)秩序，成為擺在諸子百家面前的切實(shí)問題?？鬃觿?chuàng)建儒家學(xué)派，以復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”統(tǒng)治秩序?yàn)楫吷非??？鬃釉嗜攵Y，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明，使其煥發(fā)新的活力；孔子創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；孔子整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中?！幾匀~曉慶《先秦諸子“大一統(tǒng)”學(xué)術(shù)思想論略》材料二康有為的《孔子改制考》第一次把進(jìn)化論引入社會(huì)歷史，孔子被尊奉為托古改制的改革家，“孔子撥亂升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托堯舜以行民主之太平?！蓖鈦?lái)的進(jìn)化論使傳統(tǒng)的儒術(shù)有了全新的意義，而傳統(tǒng)的儒術(shù)又使外來(lái)的進(jìn)化論取得了中國(guó)的形式。維新派的觀念同西方的進(jìn)化論聯(lián)為一體，帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的一次革命，使一批批中國(guó)人接受了進(jìn)化論思想，一批批傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子?！幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三中華民族及其文化之所以具有如此頑強(qiáng)的生命力量，歷經(jīng)千年各種內(nèi)憂外患而終于能夠保存、延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大，與孔子仁學(xué)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處也大有關(guān)系。仁學(xué)中的人格理想，經(jīng)世致用的理性態(tài)度，積極進(jìn)取的實(shí)踐精神，為民請(qǐng)命、舍身求法的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……都曾在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史上感染、教育、熏陶了不少仁人志士?！幾岳顫珊瘛吨袊?guó)古代思想史論》（1）根據(jù)材料一，歸納孔子為重建“大一統(tǒng)”的社會(huì)秩序所做的努力。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括康有為思想的特點(diǎn)并分析其影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合中國(guó)近代史的一位歷史人物及其貢獻(xiàn)，闡述孔子思想對(duì)后人的“感染、教育、熏陶”價(jià)值。參考示例：19世紀(jì)末，民族危機(jī)加劇，以康有為為代表資產(chǎn)階級(jí)維新派主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，掀起了旨在救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)，康有為的革新主張和行動(dòng)折射出仁學(xué)中積極進(jìn)取的實(shí)踐精神?！敬鸢浮浚?）努力：創(chuàng)建儒家學(xué)派，主張復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”；援仁入禮，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明；創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中。（2）特點(diǎn)：托古改制，融合中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想與西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)。影響：帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想革命，起到了思想啟蒙的作用；使中國(guó)人接受了進(jìn)化論，并使傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子；減少了變法的阻力，推動(dòng)了變法的發(fā)展。（3）人物：孫中山。貢獻(xiàn)：20世紀(jì)前期，面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，孫中山提出三民主義，指導(dǎo)辛亥革命推翻清政府，其中的“民生主義”體現(xiàn)孔子的民本思想。孫中山在蘇俄和的幫助下找到了革命的正確道路，將三民主義發(fā)展為新三民主義，明確主張節(jié)制資本，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。孫中山的思想和主張折射出孔子的民本思想和為民請(qǐng)命、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民主富強(qiáng)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó))。努力：根據(jù)材料一“孔子創(chuàng)建儒家學(xué)派，以復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)‘大一統(tǒng)’統(tǒng)治秩序?yàn)楫吷非?。孔子援仁入禮，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明，使其煥發(fā)新的活力；孔子創(chuàng)辦私學(xué)教育，將‘大一統(tǒng)’的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；孔子整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中”等信息可知，主要是創(chuàng)建儒家學(xué)派，主張復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”；援仁入禮，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明；創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中?！拘?】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空：近代（中國(guó)）。第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料二“康有為的《孔子改制考》第一次把進(jìn)化論引入社會(huì)歷史，孔子被尊奉為托古改制的改革家”可知康有為思想的特點(diǎn)是托古改制，融合中國(guó)傳統(tǒng)觀念與西方思想。第二小問影響，根據(jù)材料二“維新派的觀念同西方的進(jìn)化論聯(lián)為一體，帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的一次革命，使一批批中國(guó)人接受了進(jìn)化論思想，一批批傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想革命，起到了思想啟蒙的作用；使中國(guó)人接受了進(jìn)化論，并使傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，減少了變法的阻力，推動(dòng)了變法的發(fā)展?！拘?】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空：近代（中國(guó)）。本題為開放性試題，沒有固定答案。任選一位歷史人物進(jìn)行闡述即可。如選擇孫中山。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，20世紀(jì)前期，面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，孫中山提出三民主義，指導(dǎo)辛亥革命推翻清政府，其中的“民生主義”體現(xiàn)孔子的民本思想。孫中山在蘇俄和的幫助下找到了革命的正確道路，將三民主義發(fā)展為新三民主義，明確主張節(jié)制資本，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。孫中山的思想和主張折射出孔子的民本思想和為民請(qǐng)命、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民主富強(qiáng)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。19.閱讀材料，回答問題。材料一公有制工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值比重變化情況表年份全國(guó)工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值(億元)其中：公有制經(jīng)濟(jì)公有制企業(yè)占比(%)國(guó)有企業(yè)(億元)集體企業(yè)(億元)國(guó)有企業(yè)集體企業(yè)19534501931742.93.8195553427341451.17.7195770437813453.619.0——根據(jù)《新中國(guó)六十年統(tǒng)計(jì)資料匯編》數(shù)據(jù)整理材料二21世紀(jì)之后，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)入真正意義上的共同發(fā)展的常態(tài)。2004年和2008年公有制與非公有制經(jīng)濟(jì)的資本結(jié)構(gòu)分別為65:35和52:48;非公有制經(jīng)濟(jì)GDP產(chǎn)出占比則分別為63%和70%,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位逐步強(qiáng)化。所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化有利于不同所有制經(jīng)濟(jì)各展所長(zhǎng)，共同促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展?！幾詶畲簩W(xué)，楊新銘《多種所有制經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展：一種綜合性的解釋》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括建國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)并簡(jiǎn)述其原因。（2）根據(jù)材料二，指出“所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化”的含義。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）趨勢(shì)：全國(guó)公有制工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值不斷上升，國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)產(chǎn)值均有所增長(zhǎng)，占比不斷上升。原因:三大改造的進(jìn)行；社會(huì)主義制度的建立；國(guó)家政策的支持。（2）含義：以公有制經(jīng)濟(jì)為主題，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位逐步強(qiáng)化，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（3）認(rèn)識(shí):所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整要適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不同所有制經(jīng)濟(jì)各展所長(zhǎng)，共同促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類、原因類材料分析題。時(shí)空：現(xiàn)代（中國(guó)）。第一小問趨勢(shì)，根據(jù)材料一表格數(shù)據(jù)可知，1953年至1957年間公有制工業(yè)企業(yè)總產(chǎn)值比重不斷上升，國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)產(chǎn)值均有所增長(zhǎng)。第二小問原因，依據(jù)材料一時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著三大改造的進(jìn)行和社會(huì)主義制度的建立，使得公有制經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，公有制企業(yè)占比不斷提升，同時(shí)實(shí)行優(yōu)先發(fā)展工業(yè)的政策，使得工業(yè)企業(yè)產(chǎn)值不斷攀升。【小問2】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：現(xiàn)代（中國(guó)）。含義，根據(jù)材料二“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)入真正意義上的共同發(fā)展的常態(tài)”“非公有制經(jīng)濟(jì)GDP產(chǎn)出...地位逐步加強(qiáng)”可以得出以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位逐步強(qiáng)化，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。【小問3】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空：現(xiàn)代（中國(guó)）。認(rèn)識(shí)，根據(jù)材料“所有制結(jié)構(gòu)...促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整要適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在不同時(shí)期要實(shí)行不同的所有制結(jié)構(gòu)，不同所有制經(jīng)濟(jì)各展所長(zhǎng)，共同促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。20.閱讀材料，回答問題。2021年，為慶祝成立100周年，央視開播了“美術(shù)經(jīng)典中的黨史”百集特別節(jié)目，避選出100件最具代表性的作品，“以畫為體，以史為魂”,再現(xiàn)成立100年來(lái)波瀾壯闊的光輝歷程，以下為該節(jié)目介紹的其中四幅繪畫作品。任選其中一幅作品，結(jié)合時(shí)代背景為該作品反映的歷史事件編寫一段簡(jiǎn)介。(要求史實(shí)準(zhǔn)確，敘述充分，表述清晰。)【答案】示例：開國(guó)大典1949年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立典禮在首都北京隆重舉行，史稱“開國(guó)大典”。隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利，建立新中國(guó)提上日程，1949年10月1日，中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議，決定接受《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》為施政方針。中央人民政府宣告成立。下午3時(shí)許，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”開國(guó)大典的舉行，標(biāo)志著新中國(guó)的成立。中華人民共和國(guó)的成立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)高度統(tǒng)一和各民族空前團(tuán)結(jié)。中國(guó)人從此站立起來(lái)了！中國(guó)人民從此把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人！中華民族發(fā)展進(jìn)步從此開啟了新紀(jì)元！【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空：近現(xiàn)代（中國(guó)）。本題為開放性試題，沒有固定答案。從中任選一幅繪畫進(jìn)行闡述即可。如選擇《開國(guó)大典》。結(jié)合開國(guó)大典召開的背景、經(jīng)過(guò)和影響編寫簡(jiǎn)介。首先，總體上先解釋事件。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1949年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立典禮在首都北京隆重舉行，史稱“開國(guó)大典”。然后從背景、過(guò)程和影響進(jìn)行分析。背景：隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利，建立新中國(guó)提上日程，1949年10月1日，中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議，決定接受《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》為施政方針。中央人民政府宣告成立。過(guò)程：下午3時(shí)許，

毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”影響：開國(guó)大典的召開，標(biāo)志著新中國(guó)的成立。

中華人民共和國(guó)的成立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)高度統(tǒng)一和各民族空前團(tuán)結(jié)。中國(guó)人從此站立起來(lái)了！中國(guó)人民從此把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人！中華民族發(fā)展進(jìn)步從此開啟了新紀(jì)元！選擇其他的繪畫進(jìn)行闡述，言之有理即可。廣西壯族自治區(qū)南寧市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末歷史試題(形式：閉卷時(shí)間：75分鐘分值：100分)注意事項(xiàng)：考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案寫在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡上交。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.周成王分封邢國(guó)在平皋(河南溫縣),后北遷到襄國(guó)(今河北邢臺(tái)市)。周康王時(shí)期的《臣諫簋》記載了山西北部的戎進(jìn)犯紙侯，邢侯抵抗戎狄。《后漢書·西羌傳》有“邢侯大破北戎”的記載，可見邢國(guó)的分封（）A.實(shí)現(xiàn)了中華民族的華夏認(rèn)同 B.形成等級(jí)森嚴(yán)的權(quán)力分配制度C.有利于加強(qiáng)西周對(duì)地方統(tǒng)治 D.解決了周王朝內(nèi)部的權(quán)力沖突【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是周朝時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料內(nèi)容可以看出，西周時(shí)期分封的邢國(guó)抵御了北戎的侵?jǐn)_，從而加強(qiáng)了西周對(duì)地方的統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，華夏認(rèn)同觀念出現(xiàn)，排除A項(xiàng)；僅根據(jù)對(duì)邢國(guó)的分封和邢國(guó)抵御北戎并不能說(shuō)明形成等級(jí)森嚴(yán)的權(quán)力分配制度，排除B項(xiàng)；宗法制緩和了周朝內(nèi)部權(quán)力的沖突，但是并未解決，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.商朝的青銅器多繪有極具神秘色彩的饕餮紋（左圖）；到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾更多呈現(xiàn)出豐富多樣的生活畫面，如采桑習(xí)射，宴饗樂舞，攻戰(zhàn)搏斗等（右圖）。這一變化主要反映了（）A.貴族階層的消亡 B.鑄造工藝的成熟C.王權(quán)與神權(quán)分離 D.人文觀念的增強(qiáng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商朝至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“商朝的青銅器繪有神秘的饕餮紋”可知，商代青銅器鑄造受到傳統(tǒng)神話的影響；據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾更多呈現(xiàn)了富麗生動(dòng)的畫面，如蠶桑之禮、宴享樂舞、水陸攻戰(zhàn)等”可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器紋飾的題材涵蓋宴飲、歌舞、習(xí)射、采桑、弋射及水陸攻戰(zhàn)等場(chǎng)景，體現(xiàn)了貴族和百姓的日常生活，由此可見，商周到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器紋飾變化說(shuō)明人們對(duì)現(xiàn)世的關(guān)注增強(qiáng)，體現(xiàn)了一定的人文意識(shí)，D項(xiàng)正確；“消亡”一次過(guò)于絕對(duì)，且該說(shuō)法也不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料沒有提及鑄造工藝，無(wú)法得出工藝成熟，排除B項(xiàng)；僅從材料信息，無(wú)法得知春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期王權(quán)與神權(quán)分離，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.漢武帝“罷黜百家”后，儒家以外的各派學(xué)者不僅可以公開授課、治學(xué)，而且可以入宮廷為官，如漢武帝時(shí)的名臣司馬談是黃老之言者；此外，大臣中治雜學(xué)、縱橫術(shù)、陰陽(yáng)學(xué)等諸子百家者不在少數(shù)。這說(shuō)明（）A.“尊崇儒術(shù)”并未得到貫徹執(zhí)行 B.各種思想學(xué)派并未完全被禁止C.“百家爭(zhēng)鳴”推動(dòng)漢代思想解放 D.黃老學(xué)說(shuō)依然占據(jù)了主導(dǎo)地位【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是西漢時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)題意可知，漢武帝時(shí)期確立了儒家的正統(tǒng)地位，但其他流派的思想也可以進(jìn)行傳播，說(shuō)明各種思想學(xué)派并未完全被禁止，B項(xiàng)正確；“并未得到貫徹執(zhí)行”的說(shuō)法與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；“百家爭(zhēng)鳴”是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除C項(xiàng)；漢武帝時(shí)期，黃老思想不再占據(jù)主導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.唐初的科舉考試進(jìn)士科以詩(shī)賦為主。但中唐以后，進(jìn)士科幾乎每次開科內(nèi)容都以“賢良方正能直言極諫”、“達(dá)于吏理可使從政”、“軍謀宏達(dá)材任將帥”等為主題。這種變化體現(xiàn)了（）A.政府放松了對(duì)科舉的管理 B.君權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇C.現(xiàn)實(shí)需要促進(jìn)科舉的改革 D.科舉考試程序日益完善【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐代（中國(guó)）。根據(jù)“開科內(nèi)容都以‘賢良方正能直言極諫’、‘達(dá)于吏理可使從政’、‘軍謀宏達(dá)材任將帥’等為主題”可知，中唐時(shí)期的科舉考試中注重考查實(shí)際能力，不再僅僅考查詩(shī)賦，所以是現(xiàn)實(shí)需要促進(jìn)了科舉的改革，C項(xiàng)正確；材料反映的是科舉制考查內(nèi)容的變化，并不能說(shuō)明政府放松了對(duì)科舉的管理，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容反映的是科舉制考查內(nèi)容的變化，沒有體現(xiàn)君權(quán)與相權(quán)的矛盾，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)科舉考試程序并不完善，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下圖為春秋戰(zhàn)國(guó)至清代南北方人才比重示意圖，圖中變化反映了（）A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期南方對(duì)中華文化發(fā)展沒有貢獻(xiàn)B.宋朝以后文化發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)重心南移的影響C.明朝南方人才比北方人才更受統(tǒng)治者的青睞D.清朝江浙地區(qū)的文化發(fā)展水平開始超越中原【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸超過(guò)北方，同時(shí)教育水平也超過(guò)北方，使南方人才的比重逐漸超過(guò)北方。所以宋朝以后文化發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，B項(xiàng)正確；“沒有貢獻(xiàn)”的說(shuō)法明顯有誤，排除A項(xiàng)；明朝南方人才比重超過(guò)北方人才比重，但并不能據(jù)此說(shuō)明南方人才比北方人才更受統(tǒng)治者青睞，題干信息沒有統(tǒng)治者的對(duì)人才的態(tài)度，排除C項(xiàng)；從示意圖可知，在宋代已經(jīng)進(jìn)入江浙文化中心時(shí)代，南方已經(jīng)超過(guò)北方，“開始超越中原”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.明清小說(shuō)塑造的草莽英雄往往出身平凡，但天賦異稟、豪爽而又善良。如《水滸傳》中的李逵出身農(nóng)民家庭，是混跡于市井之間的無(wú)賴小民，但他會(huì)為民除害，為民謀利。這樣的英雄形象反映了（）A.民眾反對(duì)專制的訴求 B.統(tǒng)治者維護(hù)封建綱常的需要C.市民階層的價(jià)值取向 D.文人對(duì)儒家傳統(tǒng)道德的追求【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)題意可知，明清時(shí)期的小說(shuō)中，草莽英雄往往出身平凡，迎合了市民階級(jí)的需求，這就契合了當(dāng)時(shí)市民階級(jí)的價(jià)值取向，C項(xiàng)正確；草莽英雄出身平凡能夠契合市民階級(jí)的價(jià)值取向，并不能說(shuō)明就是要反對(duì)專制，排除A項(xiàng)；材料所述的英雄形象是小說(shuō)家塑造的，并不符合統(tǒng)治者的需要，排除B項(xiàng)；這樣的英雄形象迎合了市民階級(jí)的需求，并不能體現(xiàn)文人對(duì)儒家傳統(tǒng)道德的追求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.1872年李鴻章向清廷上奏《試辦招商輪船折》,申明“翼為中土開此風(fēng)氣，漸收利權(quán)”,“庶使我內(nèi)江外海之利不至為洋人盡占，其關(guān)系于國(guó)計(jì)民生者，實(shí)非淺鮮”。這說(shuō)明；他開辦輪船招商局的目的是（）A.通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)國(guó)家利益 B.為民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件C.突破“中體西用”思想限制 D.踐行實(shí)業(yè)救國(guó)的思想主張【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)“庶使我內(nèi)江外海之利不至為洋人盡占，其關(guān)系于國(guó)計(jì)民生者，實(shí)非淺鮮”可知，李鴻章開辦輪船招商局是為了使國(guó)內(nèi)的利益不至于都被外國(guó)列強(qiáng)搶占，所以是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)國(guó)家利益，A項(xiàng)正確；李鴻章的目的是維護(hù)國(guó)家利益，而不是為了給民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，排除B項(xiàng)；李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表認(rèn)為，他的指導(dǎo)思想就是中體西用，“突破”的說(shuō)法不正確，排除C項(xiàng)；李鴻章是洋務(wù)派的代表人物，實(shí)業(yè)救國(guó)是民族資產(chǎn)階級(jí)提出的，與李鴻章不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)加速了日本帝國(guó)主義早熟的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)得到的巨額賠款成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金，統(tǒng)治者開始積極熱衷于對(duì)外侵略，叫嚷所謂“國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，貿(mào)易隨之”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.為明治維新的進(jìn)行創(chuàng)造了條件 B.使清政府徹底淪為洋人的朝廷C.促進(jìn)中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒 D.加速列強(qiáng)對(duì)華商品輸出的步伐【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)加速了日本帝國(guó)主義早熟的步伐，戰(zhàn)爭(zhēng)得到的巨額賠款成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，中國(guó)向日本賠償2億兩白銀，成為1897年日本確立金本位制的準(zhǔn)備金，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒，C項(xiàng)正確；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是在明治維新之后，排除A項(xiàng)；清政府徹底淪為洋人的朝廷是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以后簽訂的《辛丑條約》，排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后是列強(qiáng)加速了對(duì)華資本輸出步伐，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng)均稱國(guó)務(wù)員；國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任，在臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署。國(guó)務(wù)員的職責(zé)體現(xiàn)了（）A.民主共和 B.主權(quán)在民 C.三民主義 D.權(quán)力制約【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)“國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)負(fù)其責(zé)任，在臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署”可知，國(guó)務(wù)員的職責(zé)對(duì)總統(tǒng)形成了一定的制約，所以體現(xiàn)了權(quán)力制約的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；民主共和是指元首的產(chǎn)生方式是以民主選舉方式選出，材料沒有提及元首的產(chǎn)生方式，排除A項(xiàng)；國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民，才是主權(quán)在民，排除B項(xiàng)；三民主義是指民族、民權(quán)、民生，是辛亥革命的指導(dǎo)思想，不是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的規(guī)定，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.下表為不同時(shí)期《新青年》雜志關(guān)于“社會(huì)主義”一詞出現(xiàn)的次數(shù)。這一變化反映了（）時(shí)間次數(shù)1919年之前341919年1041921-1922年685A.馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合 B.五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義傳播C.社會(huì)主義成為當(dāng)時(shí)主流思想 D.誕生具備階級(jí)基礎(chǔ)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1919—1922年（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，1919年之后，“社會(huì)主義”一詞出現(xiàn)次數(shù)大幅度增加，結(jié)合所學(xué)可知，1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，它促進(jìn)馬克思主義在中國(guó)的傳播，B項(xiàng)正確；材料沒有提及工人運(yùn)動(dòng)，無(wú)法得知馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)是否結(jié)合，排除A項(xiàng)；此時(shí)社會(huì)主義還不是主流思想，C項(xiàng)與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)，材料沒有關(guān)于工人數(shù)量的信息，無(wú)法得出該結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1937年清明節(jié)，國(guó)共兩黨首次在同一時(shí)間地點(diǎn)共祭黃帝陵，兩黨都帶來(lái)祭文，其中毛澤東撰寫的《祭黃帝陵文》中有“民主共和，改革內(nèi)政，億兆一心，戰(zhàn)則必勝”這樣一句話。這有利于（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.國(guó)共兩黨分歧的消除 D.社會(huì)主義建設(shè)的開展【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1937年，日本侵略中國(guó)的野心愈演愈烈，此時(shí)國(guó)共兩黨達(dá)成了初步的合作，所以國(guó)共兩黨共同祭拜黃帝陵為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起到了積極的推動(dòng)作用，B項(xiàng)正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1927年后就已經(jīng)破裂，排除A項(xiàng)；由于國(guó)共兩黨階級(jí)屬性不同，分歧也不會(huì)消除，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；社會(huì)主義建設(shè)的開展是在新中國(guó)建立以后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1946年5月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于土地問題的指示》,把減租減息政策改為沒收地主階級(jí)的土地分配給農(nóng)民的土地政策。中共中央土地政策調(diào)整的原因是（）A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.革命形勢(shì)的變化 D.社會(huì)主義建設(shè)的開展【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1946年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，社會(huì)主要矛盾由民族矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)殡A級(jí)矛盾，地主階級(jí)和官僚資產(chǎn)階級(jí)再次成為要推翻的對(duì)象，所以是革命形勢(shì)的變化促使中共中央進(jìn)行土地政策的調(diào)整，C項(xiàng)正確；1946年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，排除A項(xiàng)；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)在1927年就已經(jīng)宣告失敗，排除B項(xiàng)；社會(huì)主義建設(shè)的開展是在新中國(guó)成立以后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.周恩來(lái)在某次國(guó)際會(huì)議的發(fā)言中說(shuō)：“我們是來(lái)求同而不是來(lái)立異的……亞非國(guó)家應(yīng)撇開政治分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為會(huì)議的成功而努力?！蓖ㄟ^(guò)這次國(guó)際會(huì)議，中國(guó)（）A.確立了和平共處五項(xiàng)原則 B.加強(qiáng)了與亞非國(guó)家的友好關(guān)系C.取消了帝國(guó)主義在華特權(quán) D.沖破了美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交孤立【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)“我們是來(lái)求同而不是來(lái)立異的……亞非國(guó)家應(yīng)撇開政治分歧，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為會(huì)議的成功而努力”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這次會(huì)議應(yīng)該是亞非萬(wàn)隆會(huì)議，中國(guó)在這次會(huì)議上提出了求同存異的方針，加強(qiáng)了與亞非國(guó)家的友好關(guān)系，B項(xiàng)正確；確立了和平共處五項(xiàng)原則是在亞非會(huì)議之前，排除A項(xiàng)；新中國(guó)成立之初就取消了帝國(guó)主義在華特權(quán)，是在亞非會(huì)議召開之前，排除C項(xiàng)；這次會(huì)議召開時(shí)，中國(guó)尚未沖破美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交孤立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1965年至1975年，三線地區(qū)共完成基礎(chǔ)建設(shè)投資1269.67億元，占同時(shí)期全國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)投資總額的43.5%。各級(jí)人民用艱辛、血汗和生命，建起了1100多個(gè)大中型工礦企業(yè)、科研單位和大專院校。由此推測(cè)，三線建設(shè)（）A.有利于改善國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局 B.得益于國(guó)家雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)C.著眼于改善當(dāng)?shù)孛癖娚?D.消除了東西部之間經(jīng)濟(jì)差距【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1965年至1975年（中國(guó)）。從材料中的“建起了1100多個(gè)大中型工礦企業(yè)、科研單位和大專院?！笨梢钥闯觯叭€”建設(shè)投資推動(dòng)中西部地區(qū)的發(fā)展，有利于改善我國(guó)原來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)偏重于東部地區(qū)的布局，改善了國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)還沒有形成雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，“三線”建設(shè)是出于國(guó)防需要，排除B項(xiàng)；“三線”建設(shè)是為了加強(qiáng)戰(zhàn)備、鞏固國(guó)防，不是為了提高當(dāng)?shù)孛癖娚睿懦鼵項(xiàng)；“消除”一詞過(guò)于絕對(duì)，且不符合史實(shí)，東西部經(jīng)濟(jì)差距依然存在，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.它是和中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富，教育了幾代人，培養(yǎng)的大批骨干，不僅在新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用，也為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮了重要作用?！八敝傅氖牵ǎ〢.毛澤東思想 B.鄧小平理論 C.“三個(gè)代表”重要思想 D.科學(xué)發(fā)展觀【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近現(xiàn)代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)可知，毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，毛澤東思想教育了幾代人，它培養(yǎng)的大批骨干，不僅在新民主主義革命、社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用，也為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮了重要作用，A項(xiàng)正確；鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀出現(xiàn)在改革開放后，不符合“新民主主義革命”時(shí)期的表述，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.下圖為1978～2002年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)示意圖，據(jù)圖中數(shù)據(jù)變化可知（）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)示意圖(單位：億元)A.1978～1985年城市經(jīng)濟(jì)體制改革的成效有限B.1985～1990年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立C.2000年鄧小平“南方談話”后經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度加快D.1978年以來(lái)改革開放的不斷深入推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，1978年以后，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這是我國(guó)改革開放不斷深入推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的結(jié)果，D項(xiàng)正確；圖示內(nèi)容反映了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)，并不能體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革的成效，并且城市經(jīng)濟(jì)體制改革正式開始于1984年，排除A項(xiàng)；我國(guó)到1992年才正式提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除B項(xiàng)；鄧小平的“南方談話”是在1992年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二.非選擇題(本大題共4小題，共52分。)17.閱讀材料，回答問題。時(shí)期大運(yùn)河的開鑿與改造隋結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治，隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體。唐唐王朝建都長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城有百萬(wàn)人口，更需要大運(yùn)河為其漕運(yùn)服務(wù)，唐朝開伊婁河、廣濟(jì)渠工程，又一次開啟了具有“天下”格局的“中國(guó)共同體”。北宋運(yùn)河交匯之地開封為都城，北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道，開創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期。元改造運(yùn)河，使大運(yùn)河從北京開始由河北入山東經(jīng)江蘇直達(dá)浙江杭州，大大縮短了航程，并把錢塘江、太湖、長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河這六大水系一脈貫穿，“中國(guó)共同體”得以強(qiáng)化。清清王朝繼承元明兩代的治河成果?？滴跗蕉ㄈ?，六次“南巡”都為黃河、運(yùn)河而來(lái)?！幾晕袒茨稀洞筮\(yùn)河：千年流動(dòng)的文化血脈》（1）根據(jù)材料概括隋唐以來(lái)大運(yùn)河開鑿與改造的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析大運(yùn)河修建的歷史作用?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；連接區(qū)域逐漸擴(kuò)大；統(tǒng)治者重視；兼具政治經(jīng)濟(jì)目的。（2）歷史作用：有利于南北經(jīng)濟(jì)文化的交流；推動(dòng)了運(yùn)河兩岸經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；有利于中華文化的交融與發(fā)展，是傳承中華文明的歷史文化標(biāo)識(shí)；推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是隋唐至清朝時(shí)期（中國(guó)）。由材料“隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河”“唐朝開伊婁河、廣濟(jì)渠工程”“北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道”“使大運(yùn)河從北京開始由河北入山東經(jīng)江蘇直達(dá)浙江杭州，大大縮短了航程”“清王朝繼承元明兩代的治河成果。”及所學(xué)可得出持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；連接區(qū)域逐漸擴(kuò)大；統(tǒng)治者重視；由材料“結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治，隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體?！薄伴_創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期?！笨傻贸黾婢哒谓?jīng)濟(jì)目的?！拘?】本題是影響類材料分析題，時(shí)空是隋唐至清朝時(shí)期（中國(guó)）。由材料“隋煬帝從洛陽(yáng)開鑿南通余杭、北抵涿郡的南北大運(yùn)河，將黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大文明連接為一個(gè)整體。”及所學(xué)可得出有利于南北經(jīng)濟(jì)文化的交流；由材料“運(yùn)河交匯之地開封為都城，北宋進(jìn)一步開鑿新河，疏浚舊河道，開創(chuàng)了漕運(yùn)的鼎盛時(shí)期?！奔八鶎W(xué)可得出推動(dòng)了運(yùn)河兩岸經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；由材料“開啟了具有‘天下’格局的‘中國(guó)共同體’?！薄啊袊?guó)共同體’得以強(qiáng)化”及所學(xué)可得出有利于中華文化的交融與發(fā)展，是傳承中華文明的歷史文化標(biāo)識(shí)；由材料“結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)后，為加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治”“中國(guó)共同體”“康熙平定三藩之后，六次‘南巡’都為黃河、運(yùn)河而來(lái)?！奔八鶎W(xué)可得出推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。18.閱讀材料，回答問題。材料—春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，處于“禮崩樂壞”的時(shí)代背景之下，重建“大一統(tǒng)”的社會(huì)秩序，成為擺在諸子百家面前的切實(shí)問題?？鬃觿?chuàng)建儒家學(xué)派，以復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”統(tǒng)治秩序?yàn)楫吷非蟆？鬃釉嗜攵Y，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明，使其煥發(fā)新的活力；孔子創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；孔子整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中?！幾匀~曉慶《先秦諸子“大一統(tǒng)”學(xué)術(shù)思想論略》材料二康有為的《孔子改制考》第一次把進(jìn)化論引入社會(huì)歷史，孔子被尊奉為托古改制的改革家，“孔子撥亂升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托堯舜以行民主之太平?！蓖鈦?lái)的進(jìn)化論使傳統(tǒng)的儒術(shù)有了全新的意義，而傳統(tǒng)的儒術(shù)又使外來(lái)的進(jìn)化論取得了中國(guó)的形式。維新派的觀念同西方的進(jìn)化論聯(lián)為一體，帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的一次革命，使一批批中國(guó)人接受了進(jìn)化論思想，一批批傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子。——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三中華民族及其文化之所以具有如此頑強(qiáng)的生命力量，歷經(jīng)千年各種內(nèi)憂外患而終于能夠保存、延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大，與孔子仁學(xué)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處也大有關(guān)系。仁學(xué)中的人格理想，經(jīng)世致用的理性態(tài)度，積極進(jìn)取的實(shí)踐精神，為民請(qǐng)命、舍身求法的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……都曾在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史上感染、教育、熏陶了不少仁人志士。——摘編自李澤厚《中國(guó)古代思想史論》（1）根據(jù)材料一，歸納孔子為重建“大一統(tǒng)”的社會(huì)秩序所做的努力。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括康有為思想的特點(diǎn)并分析其影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合中國(guó)近代史的一位歷史人物及其貢獻(xiàn)，闡述孔子思想對(duì)后人的“感染、教育、熏陶”價(jià)值。參考示例：19世紀(jì)末，民族危機(jī)加劇，以康有為為代表資產(chǎn)階級(jí)維新派主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，掀起了旨在救亡圖存的戊戌變法運(yùn)動(dòng)，康有為的革新主張和行動(dòng)折射出仁學(xué)中積極進(jìn)取的實(shí)踐精神?！敬鸢浮浚?）努力：創(chuàng)建儒家學(xué)派，主張復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”；援仁入禮，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明；創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中。（2）特點(diǎn)：托古改制，融合中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想與西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)。影響：帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想革命，起到了思想啟蒙的作用；使中國(guó)人接受了進(jìn)化論，并使傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子；減少了變法的阻力，推動(dòng)了變法的發(fā)展。（3）人物：孫中山。貢獻(xiàn)：20世紀(jì)前期，面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，孫中山提出三民主義，指導(dǎo)辛亥革命推翻清政府，其中的“民生主義”體現(xiàn)孔子的民本思想。孫中山在蘇俄和的幫助下找到了革命的正確道路，將三民主義發(fā)展為新三民主義，明確主張節(jié)制資本，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。孫中山的思想和主張折射出孔子的民本思想和為民請(qǐng)命、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民主富強(qiáng)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó))。努力：根據(jù)材料一“孔子創(chuàng)建儒家學(xué)派，以復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)‘大一統(tǒng)’統(tǒng)治秩序?yàn)楫吷非??？鬃釉嗜攵Y，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明，使其煥發(fā)新的活力；孔子創(chuàng)辦私學(xué)教育，將‘大一統(tǒng)’的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；孔子整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中”等信息可知，主要是創(chuàng)建儒家學(xué)派，主張復(fù)歸西周禮樂文明，重構(gòu)社會(huì)“大一統(tǒng)”；援仁入禮，根據(jù)時(shí)勢(shì)改造西周禮樂文明；創(chuàng)辦私學(xué)教育，將“大一統(tǒng)”的思想訴求熔鑄于君子人格的培養(yǎng)與塑造之中；整理典籍，修訂《春秋》,將“大一統(tǒng)”的政治思想寄寓其中。【小問2】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空：近代（中國(guó)）。第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料二“康有為的《孔子改制考》第一次把進(jìn)化論引入社會(huì)歷史，孔子被尊奉為托古改制的改革家”可知康有為思想的特點(diǎn)是托古改制，融合中國(guó)傳統(tǒng)觀念與西方思想。第二小問影響，根據(jù)材料二“維新派的觀念同西方的進(jìn)化論聯(lián)為一體，帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的一次革命，使一批批中國(guó)人接受了進(jìn)化論思想，一批批傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是帶來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想革命，起到了思想啟蒙的作用；使中國(guó)人接受了進(jìn)化論，并使傳統(tǒng)士人轉(zhuǎn)化為具有近代意識(shí)的知識(shí)分子。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，減少了變法的阻力，推動(dòng)了變法的發(fā)展?！拘?】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空：近代（中國(guó)）。本題為開放性試題，沒有固定答案。任選一位歷史人物進(jìn)行闡述即可。如