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我懂得了什么五年級(jí)作文我懂得了什么五年級(jí)作文篇1孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無二,獨(dú)一無二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要任何人的認(rèn)同,更不需要任何人的憐憫,王者絕對(duì)可以在平靜的壞境下獨(dú)行??墒廊私詤拹汗陋?dú),我們喜歡和朋友們一起開懷大笑,喜歡和家人一起談天說地,喜歡和伙伴們一起做白日夢但我們不喜歡一個(gè)人的晚飯,不喜歡一個(gè)人走在回家的路上,不喜歡這一份寂靜的孤獨(dú)。南森曾說:人生的第一件大事是發(fā)現(xiàn)自己,因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。紀(jì)伯倫曾說:人可以在社會(huì)學(xué)習(xí),然而,靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候,才會(huì)涌現(xiàn)出來。這些偉大的人物告訴了我們什么?告訴我們應(yīng)該懂得享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。享受孤獨(dú)不是放縱自己,而是去充實(shí)自己。自律的人,獨(dú)處會(huì)升華自己、充實(shí)自己。人最需要的也是獨(dú)處,只有在自己和自己對(duì)話時(shí)人們才能發(fā)現(xiàn)自己,去認(rèn)識(shí)自己,看透自己的缺點(diǎn),從而雕刻自己、改變自己。有一位在石油公司工作的青年,他負(fù)責(zé)巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒有焊接好,這是一份無聊而孤獨(dú)的工作,但正是如此,讓他從中找到突破。他發(fā)現(xiàn),每焊接一個(gè)石油蓋,需要焊接劑39滴,他想:為什么不能減少一兩滴呢,這樣不是更節(jié)約?于是,他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn),終于研究出了完美的38滴型號(hào)的焊接機(jī),這種焊接機(jī)投入使用后,每年能夠?yàn)楣編砦鍍|美元的利潤。這位青年就是約翰洛克菲勤。這個(gè)故事說明獨(dú)處也是一件好事,孤獨(dú)也不必懼怕。在你孤獨(dú)的時(shí)候,試著去放下浮躁,把心靜下來。或是唱一首跑調(diào)的歌兒,或是寫一篇零碎的散文,或是畫一幅抽象派的大作,又或是端一杯熱茶坐在窗邊傾聽自然,又或是悠閑地在院子里散步孤獨(dú)并不可怕,可怕的是我們不會(huì)享受孤獨(dú)。我懂得了珍惜眼前這份靜謐,去雕刻更完美的自己,從此不懼孤獨(dú),不怕風(fēng)浪!我懂得了什么五年級(jí)作文篇2時(shí)光如水,歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來到,在這段時(shí)光里,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí),而且還懂得了不少做人的道理。首先,我懂得了珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,這句流傳于世的名言我早就聽說過,可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍,和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的游戲,每次玩到肚子餓才肯回家?!暗未稹⒌未稹?,墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng),那時(shí)我想,時(shí)間過得實(shí)在是太慢了,它足夠我們用的,何必要去珍惜時(shí)間呢?今天過去了,明天不是還會(huì)再來嗎?隨著年齡的增長,我漸漸變得懂事起來,慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義,于是我不再一心去玩耍,而是坐在書桌前捧起書本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢、財(cái)富等等失去了還可以再擁有,唯獨(dú)時(shí)間和生命不能,所以時(shí)間是寶貴的,我應(yīng)該去珍惜它。其次,我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候,沐浴著全家人的愛,不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X得理所當(dāng)然,從來不去考慮如何回報(bào)。直到后來上了幼兒園,慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系,也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩,哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了,為她捶捶背和端上一杯熱茶;同學(xué)病了,為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問候;親人工作后回到家,為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人,也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。我懂得了愛護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童,在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳;用鋒利的小刀在白楊樹的樹干上刻出自己的名字;乘坐出租車時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車座上,讓車座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí),父母就會(huì)特別難堪,臉上流露出不快的神情,回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍,可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉,還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽取老師的教誨,很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。在這段時(shí)間里,我真的懂得了好多好多……我懂得了什么五年級(jí)作文篇3在我的成長記憶中,生活中發(fā)生的一件件事就像是長在樹上的一片片可愛的樹葉,摘下一片,讓我回味無窮……記的有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷,可是,有一道選擇題我不會(huì)做,我絞盡腦汁想了又想,就是想不出來。不一會(huì)兒,該交卷了,我就匆匆忙忙隨便寫了一個(gè)答案交了上去。下課了,同學(xué)們都在爭論這道題,最后,老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí),我非常傷心,因?yàn)槟堑李}我選的是C,心想:這下完了,得不上100分了,就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉,誰叫我這么粗心呢?這只能怪我自己。這一天晚上,我久久都沒有入睡,一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場面,到明天我一定會(huì)很難堪,同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我?想著想著,我不知不覺睡著了。到了第二天,試卷發(fā)下來了,讓我意想不到的是我得了100分!原來,我錯(cuò)的那道題老師沒有給我看出來,我心里暗自高興,心想:這真是天上掉餡餅的好事呀!可是,走在回家的路上,我的心卻久久不能平靜,我自言自語:“你不是已經(jīng)得了100分了嗎?怎么還是不高興?”我自問自答:“畢竟這不是我真正的成績??!”我想了又想,決定誠實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,把分?jǐn)?shù)改過來。于是,我飛快地跑向辦公室,向老師說明了事實(shí),老師把分?jǐn)?shù)改成了99分,接著又說:“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”這時(shí),我甜甜地笑了。雖然我得了99分,但這是我真實(shí)的成績。通過這件事,我懂得了:誠實(shí)比滿分更重要。以后,我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。我懂得了什么五年級(jí)作文篇4有許多成功人士都非常感謝自己的老師,現(xiàn)在大家都認(rèn)為老師每天在身后追作業(yè),有什么可感謝的,而他們感謝的僅僅是老師的一次批評(píng),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑。真是那次批評(píng)給了他們前進(jìn)的動(dòng)力,真是一個(gè)微笑,讓他們充滿信心,也這是那個(gè)堅(jiān)定的眼神,給了他們?nèi)松飞系南M?。老師只是人生的引路人,往后的路要靠自己走下去。我曾?jīng)害怕過,但我從不埋怨生活中的苦難,因?yàn)槲野堰@當(dāng)做我生命的色彩,有了這些色彩,我的生命才會(huì)多姿多彩,我才懂得了生命的珍貴,也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難,才使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)埋怨我的命運(yùn),反而我卻要感激我的命運(yùn),因?yàn)樗虝?huì)了我許多,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了生命的真諦。生命本沒有意義,而我要賦予它意義,使它變得完美。不要覺得自己非常優(yōu)秀,而要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來適應(yīng)環(huán)境,接受挑戰(zhàn),放下“身段”才能提高自己的身價(jià)。就像運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)后退的一步,暫時(shí)的俯低終會(huì)實(shí)現(xiàn)未來的夢想。要有一個(gè)正確的方向。無論你是多么的意氣奮發(fā),無論你怎樣花費(fèi)心血,無論你有多少聰明才智[注:指人的智慧和才能。],如果沒有一個(gè)明確的方向,你的生活就會(huì)茫然,你的斗志也會(huì)漸漸消失,終會(huì)走上一條不歸路,誤了自己的青春年華,也傷了別人的心。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),在常常仰望天空的同時(shí)也望望腳下?!靶χ钕氯ァ?,不論你的生活是多么坎坷,不論你的命運(yùn)是多么悲慘,要記住快樂是一天,悲傷也是一天,不如開開心心的過好每一天。過去的就讓它過去,迎接明天的太陽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的太陽也會(huì)有所不同。我懂得了什么五年級(jí)作文篇5風(fēng)吹過我的臉龐,吹過我的耳邊,好像在呢喃?!皩捜菔鞘裁??”我問自己。海納百川,有容乃大。大海,有因?yàn)橛兄苋菁{無數(shù)條河流的胸懷,才鑄就了它磅礴的姿態(tài)。天空有著包羅萬象的胸懷,才被人們仰望。大海,不正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容,才會(huì)有氣勢恢宏壯觀的那一刻嗎?天空,不正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容,才能俯瞰著大地上的蕓蕓眾生嘛。白天,我和幾個(gè)同學(xué)利用課間玩踢鍵子。當(dāng)時(shí)我正在一旁觀戰(zhàn)休息。在我低頭整理鞋帶的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不知怎的,一腳踢到了我的嘴唇上。鮮血登時(shí)從破裂的嘴唇上流了下來。一股劇烈的疼痛感襲來,眼淚止不住的往下流。同學(xué)們嚇壞了,有的趕緊把我扶到辦公室清洗,用紙巾擦拭。清洗干凈后回到班上,那個(gè)同學(xué)趕緊對(duì)我說:“那個(gè),對(duì)不起啊,班長,我不是故意傷到你的。要不然我讓我奶奶帶你去醫(yī)院檢查一下?!蔽冶緛硐氤鰜戆l(fā)火的??赊D(zhuǎn)念一想,就算在此之中我贏了又能
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