2024-2025學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．是（______）個(gè)，（______）個(gè)是1。2．的積是_____位數(shù)，的積是_____位數(shù)。3．350×8積的末尾有____個(gè)零，505×8積的中間有____個(gè)零．4．一根木料截成5段需要16秒，照這樣，截成8段需要（_______）秒。5．一個(gè)數(shù)除以9,余數(shù)最大可能是（____）,如果這時(shí)商是7,被除數(shù)是（____）。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）7．在算式“6□÷8=7……★”中,如果★是最大的余數(shù),那么□中的數(shù)應(yīng)該是（____）。8．菜場(chǎng)運(yùn)來白菜和蘿卜共70筐，白菜比蘿卜多18筐，那么，運(yùn)來白菜（________）筐，蘿卜（________）筐。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．8乘十幾，一定得到一個(gè)兩位數(shù)．_____10．把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了．（_______）11．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．（____）12．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來了。（________）13．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（________）14．正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍后，周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍。（_______）15．長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等．（_____）16．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）17．小剛今年16歲，他是1985年出生的。（____）18．明年會(huì)是閏年，2月份有29天，全年366天．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16厘米，邊長(zhǎng)是（）毫米。A．4 B．40 C．40020．把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或1221．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班趙亮同學(xué)的學(xué)生編碼是2017040125，表示他2017年入學(xué)，班級(jí)排序?yàn)?5。那么該校三年級(jí)二班王芳是2018年入學(xué)，班級(jí)排序?yàn)?2，她的學(xué)生證編碼應(yīng)該是（）。A．2018030121 B．2018030212 C．201704021222．看線段圖列式，正確的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷23．50﹣40÷5的結(jié)果是（）A．2 B．4 C．4224．長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別（）A．平行 B．垂直 C．相交 D．重合25．下列現(xiàn)象中的運(yùn)動(dòng)方式，屬于“旋轉(zhuǎn)”的是（）。A．教室門開關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) B．算盤上算珠上下?lián)軇?dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)C．抽屜拉關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) D．電梯升降時(shí)的運(yùn)動(dòng)26．下面圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形。A． B． C． D．27．游泳池長(zhǎng)52米，小明游了3趟，他一共游了（

）米A．150

B．300

C．53

D．15628．王阿姨到超市購(gòu)買家電，一臺(tái)電風(fēng)扇273元，一臺(tái)微波爐885元，買回這兩種家電，主阿姨帶(

)錢比較合適．A．1000元 B．3000元 C．1200元四、勤奮的你來算一算。29．口算。

3600＋300＝________2800－700＝________3000＋2000＝________80＋60＝________5300－1000＝________900＋1000＝________590－80＝________4300＋5000＝________1700－500＝________190＋300＝________30．列豎式計(jì)算，帶*號(hào)的要驗(yàn)算。405×3＝376×4＝420×5＝803－217＝*278＋54＝31．求下面圖形的周長(zhǎng)．五、操作題。32．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問題33．每人每天可以裝配自行車15輛。照這樣計(jì)算，7人工作8天，一共裝配自行車多少輛？34．小朋友買門票。每張兒童票8元，有19個(gè)小朋友，帶100元買門票夠嗎？35．從天津到濟(jì)南的列車14：20開出，17：20到達(dá)。36．合唱隊(duì)的同學(xué)們排隊(duì)，如果每隊(duì)4人，可以排12隊(duì)。如果每隊(duì)6人，可以排多少隊(duì)？37．西瓜每箱48元，張大叔帶了300元，買6箱西瓜夠不夠？請(qǐng)你寫出估算過程。

參考答案一、神奇小幫手。1、54【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】表示把單位“1”平均分成6份，每份就是，取其中的5份就是5個(gè)，所以里有5個(gè)；把單位“1”平均分成4份，每份是，取4份就是單位“1”，所以4個(gè)是1?！军c(diǎn)睛】理解分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、三四【分析】根據(jù)題意，可采用估算的方法將乘數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行解答?！驹斀狻恳?yàn)?，所以，故積是三位數(shù)；因?yàn)?，，所以，故積為四位數(shù)?！军c(diǎn)睛】此類題同學(xué)們采用估算的方法是最簡(jiǎn)單的，解答本題也可直接計(jì)算出結(jié)果。3、22【詳解】352×8＝2822答：2822末尾有2個(gè)2．525×8＝4242答：525×8積的中間有2個(gè)2．故答案為2，2．4、28【詳解】略5、871【詳解】略6、＝＜＞【分析】（1）將噸換算為千克，乘進(jìn)率1000，再進(jìn)行比較；（2）比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，由此比較；（3）先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，注意掌握不同數(shù)量間的比較方法，單位不統(tǒng)一時(shí)，要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較。7、3【詳解】略8、4426【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】8×15＝120，所以8乘十幾，一定得到一個(gè)兩位數(shù)，說法錯(cuò)誤．故答案為×10、√【詳解】把長(zhǎng)方形框架擠壓成平行四邊形后，雖然平行四邊形底沒變，但是平行四邊形的高縮小了，所以，平行四邊形的面積減少了．11、√【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是99，一位數(shù)是9；99×9＝891；891是三位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．說法正確；故答案為：√．12、×【詳解】略13、×【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，正方形的邊長(zhǎng)都不確定，所以無(wú)法比較二者的周長(zhǎng)?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)，此說法不正確?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。14、√【詳解】略15、√【詳解】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊平行且相等．16、×【分析】因?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。17、×【詳解】略18、√【詳解】今年是2019年，明年是2020年，2020÷4＝505，沒有余數(shù)，所以2020年是閏年，2月份有29天，全年366天．原題說法正確．故答案為：√．【點(diǎn)睛】今年是2019年，明年是2020年，用2020除以4，看是否有余數(shù)，有余數(shù)2020年就是平年，沒有余數(shù)就是閏年，閏年2月份有29天，全年366天．三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【分析】根據(jù)正方形的特征可知：四條邊都相等，正方形的周長(zhǎng)＝4×邊長(zhǎng)，根據(jù)1厘米＝10毫米換算單位，據(jù)此解答。【詳解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形的特征，關(guān)鍵掌握厘米與毫米之間的換算進(jìn)率。20、C【分析】如下圖，橫著剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加兩個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)度，即8×2＝16（厘米），如果豎著剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)增加2個(gè)寬的長(zhǎng)度，即6×2＝12（厘米），據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)比原來增加了16或12厘米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】把一個(gè)長(zhǎng)方形平均剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形可以橫著剪，也可以豎著剪，兩種剪法得到的長(zhǎng)方形不一樣。21、B【分析】通過對(duì)趙亮同學(xué)的學(xué)生編碼2017040125的介紹，可知：學(xué)生編碼為10位數(shù)，從左邊數(shù)的前四個(gè)數(shù)字表示學(xué)生入學(xué)的年數(shù)；從左邊數(shù)的第5、6個(gè)數(shù)字表示該生所在的年級(jí)數(shù)；從左邊數(shù)的第7、8個(gè)數(shù)字表示該生所在的班級(jí)數(shù)；從左邊數(shù)的第9、10個(gè)數(shù)字表示該生的班級(jí)排序數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫耗敲丛撔Ｈ昙?jí)二班王芳是2018年入學(xué)，班級(jí)排序?yàn)?2，她的學(xué)生證編碼應(yīng)該是2018030212。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字編碼的方法，關(guān)鍵是明確編碼中的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的意義，再進(jìn)行編寫。22、D【分析】觀察圖，先把二年級(jí)的人數(shù)看成單位“1”，它的就是一年級(jí)的人數(shù)40人，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用40除以即可求出二年級(jí)的人數(shù)；再把三年級(jí)的人數(shù)看成單位“1”，它的就是二年級(jí)的人數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用二年級(jí)的人數(shù)除以即可求出三年級(jí)的人數(shù)．【詳解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年級(jí)有80人．故選：D．23、C【詳解】50﹣40÷5＝50﹣8＝42故選C24、A【詳解】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，對(duì)邊平行且相等，4個(gè)角都是直角，可知，長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩邊互相平行。25、A【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?？蓳?jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．教室門在開關(guān)時(shí)是沿著門軸運(yùn)動(dòng)，所以是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；B．算珠上下運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；C．抽屜拉關(guān)時(shí)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；D．電梯升降是上下直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。26、D【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【詳解】只有D符合軸對(duì)稱圖形的特征故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸。27、D【詳解】根據(jù)已知，游泳池長(zhǎng)52米，小明游了3趟，求他一共游了多少米．游泳池長(zhǎng)52米，3趟也就是3個(gè)52米，即52×3＝156米故選D28、C【分析】問王阿姨帶多少錢合適，先算出買這兩種家電一共要花的錢數(shù)，王阿姨帶的錢數(shù)只需比這兩種家電花的錢數(shù)多即可，也不必帶的太多．【詳解】273+885=1158元，所以要買回這兩種家電，王阿姨帶1200元比較合適．故答案為C．四、勤奮的你來算一算。29、3900210050001404300190051093001200490【詳解】略30、1215；1504；2100586；332【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去一個(gè)加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?05×3＝1215376×4＝1504420×5＝2100803－217＝586*278＋54＝332驗(yàn)算：332－54＝27831、140分米；32米【詳解】37+43+22+38=140（分米）8×4=32（米）五、操作題。32、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題33、840輛【分析】每人每天可以裝配自行車15輛，7人每天裝配7個(gè)15，即15×7＝105輛，那么7人工作8天，一共裝配自行車8個(gè)105輛，即105×8?！驹斀狻?5