初三開學(xué)感言作文4篇

初三開學(xué)感言作文4篇開學(xué)感言作文。

主題閱讀推舉：“感言作文”。

感言在我們的日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)使用的到。在我們經(jīng)受了特別震撼人心的事情時(shí)，通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得。感言能夠準(zhǔn)時(shí)地去激勵(lì)鼓舞某些人的斗志。那么畢竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？下面是編輯為大家整理的“初三開學(xué)感言作文”，供你參考和使用，請保藏和共享。

初三開學(xué)感言作文篇1

每一個(gè)新學(xué)期開頭時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開學(xué)典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫家寶總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學(xué)典禮格外引人注目。

伴隨著熱鬧的掌聲，開學(xué)典禮開頭了。首先是金帆民樂團(tuán)的擊鼓表演。表演氣概磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學(xué)校各個(gè)方面都飛速進(jìn)展，我們在這么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長捍衛(wèi)祖國主權(quán)的事跡。他們能發(fā)覺細(xì)小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的士氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎(jiǎng)卻非常虛心。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)！此外高一學(xué)長的精彩隊(duì)列表演也讓我贊美。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一，使我特別佩服。

新學(xué)期，新面貌。我們肯定能在新學(xué)期中順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)老師、學(xué)校對我們的期望！

初三開學(xué)感言作文篇2

讀書提高了我的寫作力量。記得我一二班級的時(shí)候，最怕的就是寫作文，由于每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

軍訓(xùn)，作為高一新生開學(xué)的第一堂課，是被我們所期盼和憧憬的。本以為為期一周的軍訓(xùn)會(huì)如想象中那般布滿歡快，輕松開心，可沒想到

多多的幻想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得

非常好，筆觸清爽，別有一番韻味，老師常常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著劇烈的光榮。我鼓舞她說：你作文這么棒，長大確定是一位了不起的女作家！她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，伢真的嗎？我我不行的我不行的她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是由于她在意自己是一個(gè)跛腳的孩子，她也經(jīng)常為自己跛腳而苦惱。我告知她：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，假如把我們比作一個(gè)蘋果，在我們誕生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是由于上帝特殊寵愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是由于上帝特殊喜愛你，才咬一大口。她感動(dòng)的望著我，過了一會(huì)兒，她又悄悄的望向窗外，我分明

發(fā)現(xiàn)，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這學(xué)校的六年，她始終不喜愛在別人面前哭，她喜愛一個(gè)人，悄悄的望著窗口發(fā)呆，假如下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過來對我說：看，天在哭。

初三開學(xué)感言作文篇3

潛能的訴說，讓我們對自己更加有信念，剛開學(xué)的哀痛、失落都化作白云飄走了，露出蔚藍(lán)的天空，顯出嶄新的一面。也就是在這一剎那，我知道了潛能的涵義：潛能是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的刻苦;潛能是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅(jiān)持;潛能是“眾人拾柴火焰高”的合作。

六班級材料作文題目：學(xué)會(huì)寬容。關(guān)于寬容的材料作文怎么寫？這篇六班級材料作文800字的學(xué)會(huì)寬容的材料小練筆敘述是怎樣學(xué)會(huì)寬容的。大家可以閱讀觀賞下。

在上幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小故事,天長日久,我也喜愛上了讀書,喜愛書中那豐富多彩的故事和好玩的學(xué)問,還有那些奇妙的科普學(xué)問當(dāng)上了學(xué)校,識(shí)字以后,我就會(huì)自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀,從中獲得了很多的樂趣!于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書,比如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》書中的一些人物,比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。

初三開學(xué)感言作文篇4

從今以后面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，由于我懂得了，這是我的責(zé)任。于是，初三的我杜絕了間或的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦。

春天我愛你是一篇敘事作文，從回家的路上開頭描寫，將一路的風(fēng)景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。

最終，我來到了作文競賽的現(xiàn)場。競賽前，老師反復(fù)地叮囑我：開頭要新奇一點(diǎn)，要讓人耳目一新雖然這些話我聽了許多遍，可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

一番溝通好像讓她受益匪淺，媽媽照舊照實(shí)地反映狀況：施老師解釋了這件事情，她作為正方的老師，確定是要以大局為重，先保證正方的訓(xùn)練質(zhì)量。所以，你得學(xué)會(huì)寬容。對于你的成果，施老師很理解。她覺得是由于你開學(xué)以來始終在忙，所以才有點(diǎn)落下。我盼望，你在做好活動(dòng)之余，把成果保持回上學(xué)期的狀態(tài)。不多說，好好想想。

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[精品]初三的感想作文700字8篇

我們常常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作可以培育自身的學(xué)問整合力量。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？下面是我為大家整理的“[精品]初三的感想作文700字8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三的感想作文篇1

小雪吾兒：

見字如晤，展信安好!

時(shí)間向前，四月沐風(fēng)而至;草木繁盛，萬物向陽而生。這樣的季節(jié)，最相宜讀書。今日，向你推舉一本書——安心的《重新生長》。

作為女性成長類書籍，它從“超越父母”、“親近孩子”、“觀察自己”三個(gè)模塊動(dòng)身，帶我們消退障礙，找回自我力氣，真正獲得歡樂，實(shí)現(xiàn)“重新生長”。在書中，安心和讀者共享了自己在親子關(guān)系和個(gè)人成長道路上的切身體驗(yàn)，并借由每一節(jié)后的療愈練習(xí)，讓讀者一遍遍自我梳理、記錄，在層層“內(nèi)省而不內(nèi)疚”的反思中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在的根本性轉(zhuǎn)變。

我想特殊把書中的“只有當(dāng)我們情愿接納，才能成為完整的自己，才能真摯地對待生活，對待自己的內(nèi)心”這句話，共享給你。

由于一些都不愿提及的緣由，中考前我?guī)е汶x開了你的父親。記得我送你踏進(jìn)中考和高考大門時(shí)，兩次對你說：“不管結(jié)果怎樣，我會(huì)牽緊你，一起往前走?！边@些年，我陪著你讀完高中、高校，你見證我從EXCLE“小白”熬煉成函數(shù)“一鍵倒”高手;我為你的每一步人生選擇出謀劃策，你為我的每一個(gè)決斷做頑強(qiáng)的后盾;髕骨韌帶修復(fù)手術(shù)后我含淚擦去你的眼淚，工傷跌斷兩根肋骨后你細(xì)心為我熬制湯藥。我們娘倆相扶著一路走來，從血濃于水的母女成為無話不談的姐妹。只是這些年，我避而不談你父親的性格、現(xiàn)今的生活以及過往的一切，而你，也從來不曾問起。

讀完《重新生長》，我思索了許久。今日我要告知你，你的父親現(xiàn)在

非常好，他有了新的家庭和孩子，收入比十年前翻了幾番，從不聯(lián)系我們應(yīng)當(dāng)是想讓我們過得更輕松拘束。而你和我始終

非常好，今后也會(huì)更好，所以，我們，都挺好。

風(fēng)雨曾經(jīng)來過，陽光照舊絢爛。對生命中遇到的很多人和事，我們愛過、怨過，期盼過、也絕望過。拋開對錯(cuò)，無視是非，我們只需對發(fā)生在自己身上的一切報(bào)以感謝：感謝愛我們的人用愛暖和我們，也感謝損害我們的人令我們成長。由于唯有感恩，才能讓我們有機(jī)會(huì)在荒蕪的冷淡里體會(huì)到生命的豐腴;讓曾經(jīng)刻骨銘心的傷痛于安靜無聲中如煙消散似不曾發(fā)生。當(dāng)然，這個(gè)過程遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡潔，甚至其中不乏殘酷，需要經(jīng)受一個(gè)漫長而艱辛的磨礪過程。只有當(dāng)我們不再把自己的苦痛歸罪于別人，不再受到他人的桎梏，便能如小草在月光下攜著春風(fēng)拔節(jié)生長;如蠶蛹在夜色的影子里破繭而出;如參天樹木長出新的年輪，俯瞰人世，與天地同頻。

“長大后，我就成了你?！边@是你近兩年跟我重復(fù)的最多的一句話。我很欣慰，欣慰能用自己的自信、謙遜和愛心去影響你，欣慰能成為你的榜樣和力氣。而這些力氣，是在每一個(gè)接送你上下學(xué)途中的刺骨寒風(fēng)中積累的，是在每一次敲擊鍵盤提升自己的不眠不休中積累的，是在每一段感動(dòng)自己也感染別人的文字中積累的，是在四十五公里以外的ICU門口助力外公與死神斗爭的無限煎熬中積累的……我想，能有這樣的力氣，也是源自我對生命的喜愛和敬重吧。

自然萬物，生長至美。生長意味著生命之花的持續(xù)綻放，意味著將來各種不行限量的可能性，意味著可以制造和成就更多的美妙和盼望;而重新生長，需要經(jīng)受種種挑戰(zhàn)、經(jīng)受重重淬煉，需要再讀萬卷書、再行萬里路，需要在不斷反思內(nèi)省的同時(shí)，匯聚源源不斷的力氣，從困惑和苦痛中解脫出來，在寬容與感恩中孕育盼望，讓自己單槍匹馬面對生活時(shí)，再次成長。

萬花簇綻俏枝頭，暖風(fēng)拂面撩人醉，一切蟄伏的美妙正如期綻放。孩子，讓我們學(xué)著原諒、學(xué)著放下、學(xué)著坦然接受，專心感受源自內(nèi)心的歡樂和安靜，去迎接每一個(gè)新生的太陽!謹(jǐn)以此文共勉努力生活的我們!祝心情與春色共伸展!

永久愛你的媽媽

xx年4月2日

初三的感想作文篇2

最終，我要介紹的是小伴侶們最喜愛的一個(gè)功能——變輕系統(tǒng)。在運(yùn)動(dòng)場上，鞋子的輕重會(huì)影響我們嬉戲的輸贏。因此，我設(shè)置了這個(gè)功能。每當(dāng)鞋子感受到我要開頭嬉戲或者競賽的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)開啟賽場模式，變成特別輕巧的鞋子，讓你幾乎感受不到它的存在。

感動(dòng)在我身邊作文6感動(dòng)如同平凡的小草，既沒有花的漂亮，也沒有樹的挺立，但卻以破土而出的力氣詮釋了堅(jiān)韌；感動(dòng)如同渺小的水滴，雖沒有大海的澎湃，也沒有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間靜靜觸動(dòng)你的心靈。我始終以為感動(dòng)離我

非常遙遠(yuǎn)，直到那一件事，我才發(fā)覺，感動(dòng)就在我身邊。

不過圓滿的是，我現(xiàn)在張大了，不能再像以前那樣無憂無慮．別人都說，我們慢慢張大，思想慢慢成熟，不像小時(shí)侯那樣無知，那樣稚嫩．莫非小的時(shí)候在他們眼里真的就是這樣嗎？只是無知，只是稚嫩，莫非就沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎？假如真是這樣，那為什么那么多歌星總是在唱：＂我的小時(shí)候。。。。。。＂而不唱＂我的老時(shí)候＂，為什么那么多詩人總在詩里寫＂我的童年。。。我的小時(shí)候。。。＂而不寫＂我的老年。。。＂＂我老了的時(shí)候＂為什么那么多作文里總是有＜＜我的童年＞＞＜＜童年趣事＞＞而沒有＜＜我的晚年生活＞＞＜＜待我老了＞＞？！

初三的感想作文篇3

最終，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，關(guān)心我，照看我，讓我感受到同學(xué)見互幫互助的暖和，感謝你們。

是誰在我失落、無助的時(shí)候鼓舞我？是媽媽。是誰在我傲慢自大的時(shí)候提示我？是爸爸。我誰在我迷失了正確道路的時(shí)候?yàn)槲抑赶蚯胺剑渴歉改?！?dāng)我一次次地聽到世上只有媽媽好時(shí)，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺(tái)，向您們一吐為快！

菜地旁邊的果園非常喧鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的五光十色，漂亮極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多小雀斑呢！梨子許多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，啪！啪！啪！熟透了的柿子就會(huì)掉到地上。作文

初三的感想作文篇4

第12屆體育節(jié)隆重開幕了。操場上彩旗飄舞，入場式開頭了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場的是鼓號(hào)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，敲打著有力的鼓點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)。緊接著盛大的彩旗隊(duì)、花束隊(duì)把操場裝扮成五彩繽紛的海洋。后面是各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，邁著整齊，輕松的腳步，高喊著自班具有特色的口號(hào)，走過主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們點(diǎn)頭。簡短的開幕式，體現(xiàn)了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏地風(fēng)采。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上處處都布滿了緊急、激烈的競賽氣氛。

隨著同學(xué)們的歡呼聲，感動(dòng)人心的女子400米最終拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做預(yù)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，她們猶如脫韁的小馬爭先恐后地追趕著。張?jiān)瀑煌瑢W(xué)跑得比較快，所以都對她報(bào)以最大的盼望。同學(xué)們在操場上舍命地齊聲吶喊，給她加油。只見她一臉嚴(yán)厲?，甩開大步全神貫注地跑著?；蛟S是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她始終處于其次名的位置，我們心里有些擔(dān)憂。經(jīng)過幾處彎道之后，曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊(duì)的同學(xué)都感動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手，舍命地喊著：倩倩，加油！，堅(jiān)持究竟就是成功！或許她真的聽見了我們的喊聲，從中吸取了力氣，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最終的時(shí)刻，有的同學(xué)緊急地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見倩倩在最終關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，舍命向前跑，最終得了第六名。最終我們?yōu)樗恼茪g呼。

競賽結(jié)束了，我們班奪得了團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們的心情久久不能安靜，沉醉在激烈的競賽當(dāng)中。

初三的感想作文篇5

哥哥特別好學(xué)，聽媽媽說，哥哥從小就愛讀書，四大名著都已經(jīng)讀過。別看他只有12歲，他已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表過許多作文，如《綠竹漪漪》《怪爸爸》等。他寫得可好了，不信你的話，你就從網(wǎng)上看看吧。

每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，我也不例外。我最喜愛的季節(jié)是秋天，為什么？秋天，給人一種涼爽的感覺。秋天，落山的夕陽也很美。秋天，似乎是來帶給我們美妙的回憶。秋天，似乎代表著我們?nèi)咳说呐瓮?。枯燥的生活已不屬于我們，由于秋天，帶給我們的永久是甜甜的生活。秋天，是給人查找心靈的時(shí)候。秋天，是給人查找感想的時(shí)候。秋天，是風(fēng)景美的時(shí)候。我們?nèi)咳耍紣矍锾?。秋天，是我們每次勇往直前的感覺。秋天，也是我們每次堅(jiān)持不懈的感覺。我感覺，秋天，是我們那甜甜的微笑。秋天，小鳥在鳴叫著。秋天，來給我們送暖和了。這就是我為什么喜愛秋天的緣由，在秋天里，給我們的感覺無處不在。那么，秋天的暖和，你感受到了嗎？

夏天的南湖更是迷人。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，給人們帶來了涼爽和美的感受。湖里的小魚在水里游來游去，似乎在捉迷藏呢！這時(shí)，一股淡淡的芳香，撲鼻而來，沁人心脾。原來是漂亮的荷花競相開放。荷葉像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，像漂亮的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時(shí)我不由地想起了一首詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

初三的感想作文篇6

我學(xué)校時(shí)曾經(jīng)寫過一篇作文：我的爸爸每天很神經(jīng)，很少出門，他一出門左邊就要提一個(gè)大水桶，右邊則背著一個(gè)很破爛的背包。當(dāng)著全班人的面，竟把他詮釋得如此的形象！當(dāng)別人來我家時(shí)，還引以為傲的展現(xiàn)著自己的成果。我那時(shí)真是聰慧得很！

我用30分鐘做完了閱讀，開頭做作文了，作文的題目是：《我最喜愛的顏色》。哈哈，對我真是太簡潔了呀！

六班級材料作文題目：霧霾的自白。讀完這篇材料小練筆，告知我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自己生存的環(huán)境，削減霧霾的產(chǎn)生。

第四屆超新星歡樂作文大賽最終獲獎(jiǎng)名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!

現(xiàn)在,孩子五班級了,能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文,特殊要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法,使孩子受益匪淺。

但是，最近幾次的失利讓你開頭懷疑，甚至開頭躲避。你無法面對老師，父母和自己。特殊是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來越重，你可怕失去掌聲，失去信念。你可怕自己只會(huì)坐在原地，成果沒有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過你，你卻無力挽回，是嗎？她的話好像說出了我心中的全部想法，但讓我更為震動(dòng)的是這些話怎么可能出于她之口。

初三的感想作文篇7

任何事物在生活中都有自己恰當(dāng)?shù)奈恢?，過份地去強(qiáng)調(diào)自己，就意味著在嘲弄自己——程遠(yuǎn)。

人生活在這個(gè)蕓蕓眾生的社會(huì)中，一切均來于自然，源于自然，自然是萬物的母親，人生在自然中演化著，為自然而生活，合乎科學(xué)規(guī)律，去改造自然，自然才會(huì)賜給人類一種回贈(zèng)。

春來秋至，我聯(lián)想著人生，我感悟著自然，在人生與自然之中，查找著生的意念、生的歸宿、生的領(lǐng)悟。

小草悄悄無語，沐春風(fēng)又生，把嚴(yán)冬的夢幻清醒一片綠意。它不管是否有人關(guān)注與偏愛，為自然而做，并心真意切，無怨無悔，展現(xiàn)季節(jié)的特色。

閑花不動(dòng)聲色，浴春風(fēng)而開，為大地點(diǎn)綴風(fēng)景，它不管誰來采擷與觀賞，總是真誠的溢出季節(jié)的芳香。

有感于此，我更加熟悉自然的內(nèi)涵，在自然的歲月里，查找著生活在自然中的自己，認(rèn)定屬于自己的方向與位置，去追求憧憬并能夠?qū)崿F(xiàn)的目的。

我們每一個(gè)人能來到這個(gè)世上生活，這是自然的事。倚著自然的契機(jī)，去熟悉自己、武裝自己、進(jìn)展自己。自己才會(huì)像小草、閑花一樣，自然的去領(lǐng)會(huì)歲月的風(fēng)情。

與世無爭、與人無爭，這是敬重自然的一種哲理，違反自然，扭曲自然，不順其自然，只會(huì)釀成生的悲劇。社會(huì)中的爭官要權(quán)和貪欲強(qiáng)占，不就是在違反自然嗎？自然是寬容的也是無情的。

自然給予我們自己的，應(yīng)當(dāng)大膽地去擁有．梅花凌寒獨(dú)自開，這是自然的造就，她肩負(fù)著自然的使命，去真誠付諸生活的勞作與實(shí)踐。我們每一個(gè)人，畢竟能干什么、想干什么，假如不熟悉自己，不以才能做奠基，過分強(qiáng)調(diào)自己去做一種不適合自己的工作，就會(huì)苦惱許多。

自然是平淡的也是宏大的，人只有敬重自然，利用自然，才會(huì)有自然的幸福生活，才會(huì)有人生的歡樂。

我感悟自然，是在感悟人生中的小草閑花和小橋流水．解讀小草閑花之意，傾聽溪水流淌之聲，它會(huì)告知你自然的神秘與奇妙。

自然是寶貴的也是完善的，我深深的感悟著自然，在自然中成就自己。

初三的感想作文篇8

本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了學(xué)問的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了很多好玩的學(xué)問，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是圍著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。

從那以后，他就每天帶著我們學(xué)習(xí)。在課堂上，他有時(shí)給我們講，有時(shí)帶著我們讀，有時(shí)帶著我們背。聽他的課，得仔細(xì)聽，由于他總是喜愛一邊講一邊問，要是不好好聽，就回答不上來。在學(xué)習(xí)水滴石穿非一日之功時(shí)，他說：上一個(gè)單元學(xué)了一個(gè)句子，意思和這個(gè)歇后語是一樣的，那個(gè)詞語是什么？大家都不出聲，我想可能是精誠所至，金石為開，就低聲的說了出來，他一聽，興奮的說：太好了，說得特別正確。這兩句都表示，只要不斷的努力，很難的事情也能做勝利。有一個(gè)單元的四篇課文都是寫田園風(fēng)光的，他竟然在每一篇課文中都挑了些句子，組成一篇很精彩的作文，叫《我的家鄉(xiāng)》，真是太奇妙了！

初三關(guān)于青春奮斗的作文(模板6篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。寫好作文經(jīng)常需要做出多方面的努力。你在寫作文時(shí)也毫無思路嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跞P(guān)于青春奮斗的作文,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇1

青春繪出獨(dú)特，是不一樣的煙火。

——題記

活出自我，飛任性妄為，我行我素，此乃自大高傲之舉;而應(yīng)是譜出自己的青春，走出自己的錄，畫出自己的世界，成為自己青春的獨(dú)一無二。

青春的暖色調(diào)為朱紅。紅地火熱，紅地豪放，紅地激情澎湃。如剛剛墊腳仰視青春的我們，無所畏懼。只停留在最初的懵懂，大膽跨步，卻不知前途凹凸重疊，岌岌可危。擁有的，是士氣和信念，我們憑借單薄的蟬翼，去感受逆風(fēng)而行的困難，但照舊笑著，無知地笑著。懷著滿腔熱血和單純的心靈，持著對別人口中的“青春”的疑問，我們也踏上了看似輕松開心的青春之路，感受細(xì)細(xì)品嘗，不知在路終點(diǎn)等待我的事苦還是樂……

青春的亮色調(diào)為雄黃，黃地光明，黃地老氣，黃地端莊。像每一天的朝陽，布滿盼望。如經(jīng)過些許苦痛，感受到青春開頭困難的我們，比起最初的熱鬧，我更多的是閱歷和力量，開頭變得沉穩(wěn)，端莊，不再是傲雪凌霜，鋒芒畢露的少年。我們過渡于童年和成年間，既不失熱忱又添加幾分沉穩(wěn)，漸漸會(huì)考慮他人，考慮集體，會(huì)擔(dān)憂國家大事，會(huì)細(xì)膩地在意別人不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神。童年的歡樂漸漸失去，懷揣著幻想，我們開頭燃燒青春。

青春的冷色調(diào)為湖藍(lán)。藍(lán)地清冷，藍(lán)地靜謐，藍(lán)地膚淺。走在青春最前端的我們，變得成熟，擁有博大胸懷和永不言棄精神早已顯現(xiàn)不出孩童時(shí)的半點(diǎn)童真，如深邃大海中讓人窒息愁悶，散發(fā)著成熟。驀然回首，云亦淡，風(fēng)亦輕。回想那些由一顆顆苦難綴成的念珠，再苦此時(shí)亦是甜。真的是風(fēng)輕云淡，如今風(fēng)平浪靜，不美妙嗎?輕松留給最終的我們，撿不回的是那傻傻的童年。記憶深處，也是一抹深藍(lán)，只言片語，再也不成章法，往事青煙，是自己奮斗過的青春，獨(dú)一，無二!

以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華!用童真和汗水燃盡青春，留下最美的涂鴉!

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇2

在漫漫的人生旅途上，我們總會(huì)遭受不幸，遇到挫折。就在這時(shí)，有的人將苦痛一在連續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以沉沒自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以堅(jiān)韌的拼搏來面對生活。

走出了童年的稚氣與天真，匆忙忙忙地步入了這個(gè)多夢、多愛、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對挫折，可怕跌倒、可怕受傷、可怕失敗。我也曾茫然失措過，就像一只迷失在寬闊的大海中的一只小鳥，找不到回家的方向。當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時(shí)，我懊悔過;當(dāng)密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí)，我埋怨過;望著無限漫長而又坎坷坎坷的道路，我想過退卻。可當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史

發(fā)現(xiàn)了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書時(shí)，我回想起了我卻曾不努力過，只覺時(shí)間還多，可一轉(zhuǎn)瞬已到了八班級。我成果也一每天在下滑，帶來的只是父母的一片傷痛，老師的一片絕望。既知時(shí)間一去不復(fù)返，卻還要老大徒傷悲。

我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是躲避，躲避只會(huì)一蹶不振，只有英勇面對困難，才能勝利。有人說：人生如茶;而我認(rèn)為人生如藥，你無法躲避，也不能躲避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無悔而去。

道路是曲折的，但前途是光明的。面對挫折，我不會(huì)氣壘，微笑著挑戰(zhàn)。面對失敗，我會(huì)更加興奮，一笑了之。面對不幸，我會(huì)更加頑強(qiáng)，去接受挑戰(zhàn)。

青春——我會(huì)為你頑強(qiáng)，為你加油，為你奮斗，為你傲慢。

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇3

糊口如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；糊口如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之雄偉；糊口如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P珍貴的財(cái)寶，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜！

青春是一個(gè)春秋階段；青春是一份驚疑故事；青春是一段夸姣年華。青春是短暫而夸姣的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最光明的星。

在我們青少年的時(shí)間里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤?？伤]有恐驚，而是用熱忱、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經(jīng)受，他在與疾病堅(jiān)韌地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆€(gè)月之后，子尤最終微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個(gè)故事，你可能會(huì)說：“命運(yùn)其實(shí)太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了?！睂?shí)在，你不應(yīng)當(dāng)嘆息，由于他是一位強(qiáng)者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅(qū)披發(fā)死亡的恐驚，我們應(yīng)當(dāng)他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的氣力，當(dāng)然他的生命很短暫，可他糊口的每一天都是充實(shí)而歡樂的，他的歡樂和頑強(qiáng)感染了身邊的每一個(gè)人。

有一種氣力叫做樂觀，，簡樸而快樂的糊口，換個(gè)方位，你會(huì)發(fā)覺糊口中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很奇妙，它會(huì)帶給你無盡的氣力，開快樂心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰(zhàn)，向青春宣戰(zhàn)！

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇4

青春，像奔騰的河流，布滿向上的力氣；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春更離不開奮斗，由于奮斗的青春最漂亮。

炎炎夏日，蒸發(fā)掉空氣中的最終一絲水汽。在這種環(huán)境中，萬物都會(huì)懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的學(xué)問我一點(diǎn)都記不住，就這樣昏昏沉沉，時(shí)間就從我的指間流走了……

秋風(fēng)蕭索，扯著樹上最終一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過去了，我亦糊涂了。

記得那天風(fēng)很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的絕望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中漂浮，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學(xué)的輕看，還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風(fēng)似乎吹在我的心上。我懊悔了，也糊涂了，我要奮勉、努力……

層層白雪，掩蓋著大地上的一切生氣。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨(dú)自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號(hào)；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時(shí)特殊疲乏，有時(shí)想要放棄，有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……

冬去春回，窗外一片勃勃生氣，窗內(nèi)，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起唱歌，我滿懷著信念和盼望期盼著在這一個(gè)夏季，收獲屬于我的幻想……

不管將來的結(jié)果如何，我信任我的青春都是最美的，由于它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇5

青春期，這是人一生中最美妙的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而英勇，懵懂而真誠，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們?！}記

青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。美麗的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片涼爽，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，

發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：

您好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特殊想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)相互學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，由于奮斗的青春最漂亮。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們奇怪???、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期盼，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實(shí)，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)同學(xué)背負(fù)的課業(yè)許多也很重，即使天賦

非常身高的同學(xué)也沒有把握肯定能取得優(yōu)異的成果。如果談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場競賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在競賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，由于奮斗的青春最漂亮！

初三關(guān)于青春奮斗的作文篇6

奮斗的青春最漂亮演講稿

世界上漂亮的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為漂亮；世界上寶貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為珍貴。我們是多么值得傲慢多么讓人艷羨啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個(gè)處于青春最漂亮的年輕一代，我們有著自己的幻想和激情，我們渴望擁有漂亮而健康的將來，因此我們在馬不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公正的，給予給我們的都是一段年輕的時(shí)間，這段時(shí)間是人生最美的最浪費(fèi)的時(shí)間，我們可以放下一切盡情的追求和幻想，我們應(yīng)當(dāng)為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬歲！

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對將來有太多的向往和盼望，我們需要前進(jìn)，我們需要將來，因此我們就思索、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們特別自由和瀟灑，由于我們沒有壓力，我們也沒有負(fù)擔(dān)，我們更沒有苦痛，我們只有歡樂和自由，駕駛著和平年月的翅膀而盡情自由飛行。我們或許在路上

發(fā)現(xiàn)了許多，也想到了許多，也感受到了許多。將青春變成人生最美妙生活的動(dòng)身點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過程？是當(dāng)下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是似乎我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春季節(jié)奮勉吧！讓青春之花永久綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)漂亮和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。由于世界上最寶貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最珍貴的，是無價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒有方法轉(zhuǎn)變時(shí)間，我們沒有方法去增加將來，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜！

青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮，青春的漂亮永久呈現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的漂亮是呈現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的飛翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展現(xiàn)我們子一代人青春的壯麗與力氣，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出刺眼的光線。

奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)覺曾經(jīng)擁有的青春依舊會(huì)在記憶中閃耀著動(dòng)人的光榮。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以傲慢地說：我的青春是無悔的！。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)當(dāng)過的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而漂亮，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的將來，擁抱文明社會(huì)的將來。我們在奮斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年月，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用完全部美麗的詞句都無法去歌頌和欣賞它吧，由于一切的漂亮都是蘊(yùn)含在其中的，是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)由于自己年輕的錯(cuò)過而后悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜蜜的回憶，由于是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜蜜。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)漂亮。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著勝利奮斗、向著勝利搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)沖！沖！沖！要讓我們的青春更美妙、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

青春不言敗，我喜愛自古英雄出少年這就話。由于這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光榮的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄抱負(fù)和追求，由于青春如此漂亮，漂亮的青春牢牢在握，盼望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份絢爛和輝煌。

奮斗的青春最漂亮演講稿

伴侶，青春是美妙的，也是平凡的。潤物細(xì)無聲的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱忱，一片不求回報(bào)的熱忱；春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純凈的真心。我雖沒有大禹三過家門而不入的執(zhí)著，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生！

如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為老師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞怯。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)漂亮的微笑，一個(gè)鼓舞的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)奇妙的心弦，就能帶給他們無限歡快？！

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)悄悄的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)老師節(jié)一封封熱忱洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四周八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里悄悄宣誓，不為別的就為這些天真無邪的同學(xué)，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最安靜的避風(fēng)港灣。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)展，改革在深化，教育要振興。作為一名平凡的教育工，我肯定會(huì)竭盡全力把書叫教好！假如我的同學(xué)是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；假如我的同學(xué)是花朵呢，我肯定做好護(hù)花的綠葉；假如我的同學(xué)是幼苗，我肯定當(dāng)好稱職的園?。患偃缥业耐瑢W(xué)是衛(wèi)星，我肯定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；假如我的同學(xué)是火箭呢？我肯定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

伴侶，奉獻(xiàn)是神圣的，宏大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求學(xué)問的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，伴侶們，靠著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，伸出你年輕的雙手，擎起盼望的火炬，為了始終不渝的抱負(fù)，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓抱負(fù)--在奮斗中--閃--光??！

推舉！初三作文談?wù)\信范文匯編九篇

信任作文大家都不生疏吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？我給大家整理了“推舉！初三作文談?wù)\信范文匯編九篇”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

初三作文談?wù)\信(篇一)

在當(dāng)今社會(huì)，信任已被人緩緩?fù)鼌s了，可我真的忍不住，想問一句，豈非眾人真與這兩個(gè)字脫離了？

并不是空穴來風(fēng)，我確的確實(shí)聽到也望到了那么些我不想知道的事情。

就在前幾天，我們家買新電腦，我們逛了一下戰(zhàn)書，最終望上了一臺(tái)，就在這時(shí)，有一位大叔走過來，并問我們需不需要遷網(wǎng)線，我們確定是需要的，他就給了我們一張傳單，我們也收下了，我們很興奮，由于那樣就省事些。

第2天，那位大叔很早就

給他打個(gè)電話給我們，說來找我們，可他家在南外，我家在西外，所以大叔始終到下戰(zhàn)書才找到我們莢冬他手上拿了一瓶水，還挎著昨天那個(gè)包，不知為什么，我心里就覺著著大叔是一個(gè)好人，他拿出傳單，示意他是昨天那個(gè)人，然后就和爸爸詳談，我也就在一邊聽著。不一會(huì)，爸爸就預(yù)備交錢了，大叔為了讓我們更明白一些，就更詳細(xì)地說了一次，我發(fā)覺爸爸的臉上緩緩拉出兩道黑線，我覺得狀況分歧錯(cuò)誤了，然后爸爸說：真的是先交錢，而且最快明天才能來遷線嗎？他微笑著歸答：是的，這是公司的劃定。爸爸可能漸漸信任他了，就把錢給了他，這時(shí)，正在燒飯的奶奶走了出來說：我覺得分歧錯(cuò)誤勁，然后屋里寂靜了3分鐘左釉冬爸爸就說：是啊，這樣是有點(diǎn)麻煩??！然后再思考了一會(huì)兒，仍是把本已撕了的發(fā)票退歸了，當(dāng)然，那位大叔也只好把錢還給爸爸，大叔本想離開了，可爸爸教住他說：我再想一會(huì)兒，于是，大叔就坐在我家等，在N分鐘后，爸爸說：仍是交吧！但是您們明天肯定要來額！大叔說：好！我們明天肯定來。爸爸又把那錢遞給那位大叔，就在這時(shí)，奶奶又說：您有沒有手刺？給我們望一下。大叔聽了這話后，立馬把自己的包倒翻，把東西全拿出來趙冬可時(shí)間一分一秒過往了，大叔的手上依舊是那幾張泛黃的傳單，然后轉(zhuǎn)過頭來，扯出一個(gè)微笑說：真是

抱歉，我的手刺已經(jīng)發(fā)完了，斥責(zé)斥責(zé)斥責(zé)我本認(rèn)為事情到這里就可以結(jié)束了，可奶奶仍是說：生份證也可以，我知道，他們也但愿望省份證，那個(gè)其實(shí)些，大叔又開頭翻他那皮包，也找到了，奶奶望找到了，就上前望，望完了后，我想，這下沒話說了吧！最終要結(jié)束了。哈哈可奶奶仍是不死心，又說：您們公司在那里呀！大叔仍是微笑著說了，奶奶又轉(zhuǎn)過頭來對爸爸說：兒啊，我覺得我們?nèi)允敲魈烨猩硗麄児窘诲X吧，我不放心??！我原來想為大叔說句話的，可誰鳴我在家沒有發(fā)言權(quán)呢？哎，我心里很不好受，這事確定是談不成了，由于爸爸是孝子，奶奶說1，他是不敢說2的，可我個(gè)人以為盲目聽從是分歧錯(cuò)誤的。于是這事就這樣黃了。

大叔走后，爸爸嘆氣說：媽，那人不是騙子，我望得出來的。我也伺機(jī)說：是啊，奶奶，那人真不是騙子啊可奶奶說：您們懂什么！您就知道那人不是騙子，（以下省略5個(gè)事例）爸爸有事，就和媽媽一起出往了，我對奶奶說：豈非您就覺得人與人之間就只剩下猜忌嗎？奶奶說：您知道什么！原來就不行托，可您非要往信，您是不是傻了?。∥矣终f：豈非您們覺得人不行托嗎？一個(gè)人都不行托？當(dāng)然，反正我這一生就只信任我自己我這時(shí)感到好笑。也就沒再往辨別什么。

可我真的覺得，誠信無法用實(shí)際來稱量，但我知道，信任是人交好的橋梁，假如世界真的沒有了信任，會(huì)變成什么樣子，我無法想象，我也不敢往想象。我以為，才智的人是讓別人想象的，但同時(shí)也是信任別人的，由于人的一切，都是在此基礎(chǔ)上建立起來的。

我但愿每個(gè)人都變成富人，但我更但愿這些是在擁有足夠精神財(cái)寶上建立起來的物質(zhì)財(cái)寶?。。?！

初三作文談?wù)\信(篇二)

人無信不立。

——題記

誠信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人有所成就的必要條件。

誠信保證自己的健康。大多數(shù)人在失約時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一些焦慮?；蛟S一次兩次并沒有什么影響，但次數(shù)多了不行避開地會(huì)對身體健康造成損害，而心理上也可能產(chǎn)生緊急擔(dān)心，甚至是自我厭棄的想法。而做