2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷951考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、乳酸菌在自然界廣泛分布，與人類關(guān)系密切．以下有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是（）A.單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞核，是真核生物B.用其制作泡菜時(shí)，要使泡菜壇內(nèi)缺氧C.乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸2、家鴿的胚胎發(fā)育部位是（）A.胚盤B.卵黃C.卵黃膜D.卵白3、下列現(xiàn)象中屬于遺傳的變異的是（）A.整容后變?yōu)殡p眼皮B.一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛C.交通事故后失明D.生長(zhǎng)在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿4、某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究；其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）

A.不符合單一變量原則B.水量過多C.水溫太高D.水中沒有水草5、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的不同主要是適應(yīng)（）A.不同的身體結(jié)構(gòu)B.不同的生活環(huán)境C.不同的動(dòng)物種類D.不同的身體大小6、據(jù)測(cè)定：黑猩猩與人類在基因上的相似度達(dá)到96%以上．這說明（）A.生物具有遺傳和變異的特性B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化而來的7、下列不屬于病原體的是（）A.痢疾桿菌B.艾滋病病毒C.蛔蟲卵D.蒼蠅和蚊子8、人們模仿響尾蛇的熱能感受器設(shè)計(jì)制造出了響尾蛇導(dǎo)彈；這種技術(shù)屬于（）

A.仿生技術(shù)。

B.克隆技術(shù)。

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

D.生物反應(yīng)器。

9、植物生長(zhǎng)過程中會(huì)長(zhǎng)出許多芽；這些芽可以發(fā)育成新的枝條．這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.芽?jī)?nèi)的細(xì)胞可以生長(zhǎng)。

B.芽?jī)?nèi)的細(xì)胞可以分裂。

C.芽?jī)?nèi)有分生組織。

D.芽?jī)?nèi)儲(chǔ)存著很多營(yíng)養(yǎng)。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn)；用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕．發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實(shí)并不難．

①材料用具：面粉；市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．

②制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻；加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)．⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．

請(qǐng)分析回答：

（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是____．

（2）酵母菌在環(huán)境適宜的條件下可出芽生殖，此外還可以用____繁殖．

（3）發(fā)糕的主要成分﹣﹣淀粉在人體的消化道中最終被分解成____．

（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的____氣體遇熱膨脹造成的．

（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是____．11、生物產(chǎn)生的變異，對(duì)自身的生存都是有利的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）12、疫苗是經(jīng)過人工處理的______的或______的病毒。13、當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是：____。14、被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”（圖1）．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）寫出設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家的名字，他是____．

（2）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯很快就腐敗了．原因是空氣中的____進(jìn)入肉湯，而肉湯正好為它們生活提供了基本生存條件，如____、____等．

（3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”的原理，夏天把飯菜煮沸、放涼后，暫時(shí)按圖2的方法保存，短時(shí)間食物不會(huì)腐敗變質(zhì)．其中對(duì)食物加熱的目的是____，加蓋盆B是為了防止____落入飯菜中；盆A加冷水還可以降低食物的____，也有防腐敗作用．15、鯽魚主要依靠魚鰭擺動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力在水中游泳____．16、如圖為菜粉蝶的生活史；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）菜粉蝶和菜青蟲的關(guān)系是____．

（2）菜青蟲總是取食十字花科植物，請(qǐng)?zhí)骄窟@一行為是先天性行為嗎？你作出的假設(shè)是____．

（3）實(shí)驗(yàn)中，從菜青蟲的卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是____．

（4）菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲，人們利用人工合成____作引誘劑，干擾雌雄蟲之間的____；阻止其交配，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲．

17、右下圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是______。(2)小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟___次。(3)圖中的b、c生理過程是通過____實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過____作用進(jìn)入血液。(4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于____。(5)e進(jìn)入血液的生理過程稱為___作用。18、【題文】（4分）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在____、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括：____、____、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，它們的基因組成也一定相同。（）20、在一群狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，“首領(lǐng)”既享有特權(quán)又要負(fù)責(zé)保衛(wèi)整個(gè)群體．21、血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、生男還是生女主要取決于父親，與母親無關(guān)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、聽覺在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)形成。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共21分)24、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這是唐朝大詩人李白的著名詩句。試從生物圈的水循環(huán)的角度，對(duì)這句詩進(jìn)行分析。25、請(qǐng)將下列動(dòng)物的具體行為與動(dòng)物行為的類型對(duì)應(yīng)起來．

①孔雀開屏___________A遷徙行為。

②大雁向南遷飛___________B生殖行為。

③壁虎斷尾逃跑___________C社群行為。

④猴王大叫向同類示威___________D防御行為。

1--______②--______③--______④--______．

26、據(jù)枝芽結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱。

[1]______[2]______[3]______[4]______[5]______

（2）[1]有很強(qiáng)的分裂增生能力屬于______組織；其作用是使______不斷伸長(zhǎng)．

（3）[2]發(fā)育成______；在芽生長(zhǎng)展開后，會(huì)發(fā)育成______．

（4）[2]發(fā)育成______上的側(cè)芽；[5]發(fā)育成______．

評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共9分)27、【題文】（4分）“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中括號(hào)內(nèi)XY表示性染色體；請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案。

（2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性，這種想法對(duì)嗎？答____。

（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是____（填“均等”或“不均等”）的。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；乳酸菌屬于細(xì)菌；沒有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤．

B；制作泡菜是通過乳酸菌發(fā)酵的；而乳酸菌進(jìn)行的是無氧呼吸，只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的壇口要密封，目的是隔絕空氣，防止空氣進(jìn)入，B正確．

C；乳酸菌主要通過分裂來繁殖后代；C錯(cuò)誤．

D；發(fā)酵是利用微生物的代謝活動(dòng)；通過生物催化劑（微生物細(xì)胞或酶）將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程．生活中最常用的是乳酸菌發(fā)酵制造出乳酸，D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)．（2）乳酸菌等應(yīng)用于食品制作，如制酸奶等．2、A【分析】【解答】解：A；胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．故符合題意．

B；卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．故不符合題意．

C；卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜；起到保護(hù)卵細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用．故不符合題意．

D；卵白起保護(hù)作用并為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．故不符合題意．

故選：A

【分析】掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)以及各部分的功能；識(shí)圖分析：

卵殼起保護(hù)作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．3、B【分析】解：ACD；整容后變?yōu)殡p眼皮、交通事故后失明、生長(zhǎng)在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿；都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異；

B；一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛；是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異．

因此屬于遺傳的變異的是一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛．

故選：B

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．【解析】【答案】B4、A【分析】解：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了水質(zhì)的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，從表中可以看出，該實(shí)驗(yàn)變量除了水質(zhì)外，還有水溫，不符合單一變量原則．

故選：A

本題以探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從確定；控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)入手．

解此題的關(guān)鍵是理解采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．【解析】A5、B【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)?！窘獯稹坑捎谧匀画h(huán)境的復(fù)雜多變，動(dòng)物在進(jìn)化的過程中，形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)物能通過運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地、有目的地迅速地改變其空間位置。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式也十分復(fù)雜多樣，主要有：游泳、飛行、爬行、行走等。運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一種方式，動(dòng)物利用運(yùn)動(dòng)來筑巢、遷徙、尋找配偶等，因此，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的不同主要是適應(yīng)不同的生活環(huán)境。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】解：A；黑猩猩與人類非同類生物；不能表明生物具有遺傳和變異的特性．

B；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿．

C；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上；表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先．

D；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的；人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的．

故選：C．

親緣關(guān)系越近；遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時(shí)可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．【解析】C7、D【分析】解：病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人。

A痢疾桿菌能夠使人得痢疾；屬于病原體；A錯(cuò)誤；

B；艾滋病病毒能夠是人體患艾滋??；屬于病原體。B錯(cuò)誤；

C；蛔蟲卵使人的蛔蟲病。C錯(cuò)誤；

D；蚊子和蒼蠅本身能夠使人或動(dòng)物患??；但是能夠攜帶病原體，屬于傳染病流行的傳播途徑。D錯(cuò)誤。

故選：D。

通過病原體的分類來對(duì)是否是病原體做出正確的判斷．判斷病原體的一個(gè)重要方面就是看一下它是否營(yíng)寄生生活．

回答此題的關(guān)鍵是明確病原體的概念．【解析】D8、A【分析】

仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)．仿生學(xué)是通過對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)；功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．人們模仿響尾蛇的熱能感受器設(shè)計(jì)制造出了響尾蛇導(dǎo)彈，就是仿生．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用．解答時(shí)可以從仿生的概念；原理、應(yīng)用等方面來分析．

9、C【分析】

枝芽的結(jié)構(gòu)：

在植物芽的結(jié)構(gòu)圖：A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．因此芽可以發(fā)育成新的枝條，這是因?yàn)檠績(jī)?nèi)有分生組織．

故選：C．

【解析】【答案】本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合枝芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對(duì)比記憶．

二、填空題(共9題，共18分)10、有成形的細(xì)胞核孢子葡萄糖二氧化碳酵母菌進(jìn)行無氧發(fā)酵產(chǎn)生了酒精【分析】【解答】（1）；酵母菌屬于真菌；與細(xì)菌最大的區(qū)別是有真正的細(xì)胞核，而細(xì)菌無真正的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．

（2）；酵母菌在環(huán)境適宜的條件下可出芽生殖；此外還可以用孢子繁殖．

（3）；淀粉水大分子的有機(jī)物；要先經(jīng)過消化才能被人體吸收，淀粉在人體的消化道中最終被分解成葡萄糖．

（4）；在適宜的溫度下；酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，會(huì)遇熱膨脹，使得面包暄軟多孔．

（5）；密閉的保溫裝置中無氧；在此條件下，酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精，因此會(huì)有酒味．

故答案為：（1）有成形的細(xì)胞核。

（2）孢子。

（3）葡萄糖。

（4）二氧化碳。

（5）酵母菌進(jìn)行無氧發(fā)酵產(chǎn)生了酒精。

【分析】微生物的發(fā)酵在食品制作中具有很重要的作用，蒸饅頭、做面包要用到酵母菌，思考答題．11、×【分析】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進(jìn)行光合作用，使玉米生長(zhǎng)緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對(duì)玉米的生長(zhǎng)是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對(duì)自身有利，有的對(duì)自身不利．

故答案為：×．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異；解答時(shí)可以從有利變異和不利變異方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異分為有利變異和不利變異．【解析】×12、減毒無毒【分析】解：疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌；立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物；經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于傳染病的自動(dòng)免疫制劑。

故答案為：減毒；無毒。

疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物；經(jīng)過人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

解答此題的關(guān)鍵是掌握疫苗的概念及其作用。【解析】減毒無毒13、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)．考點(diǎn)：人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．【解析】【答案】③④①②14、略

【分析】

（1）巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”．

（2）將“鵝頸”打斷；使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯，肉湯為細(xì)菌的生活提供了基本的生存條件，如有機(jī)物；水分等，使細(xì)菌大量繁殖之后，使肉湯腐?。?/p>

（3）防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌；真菌的生長(zhǎng)和繁殖．對(duì)食物加熱就是殺死食物中的細(xì)菌；加蓋盆B是為了防止空氣中的細(xì)菌；盆A加冷水還可以降低食物的溫度，低溫下細(xì)菌不易繁殖，所以盆A加冷水也有防腐敗作用．

故答案為：（1）巴斯德．

（2）細(xì)菌（微生物）；有機(jī)物；水分．

（3）滅菌；空氣中的細(xì)菌；溫度．

【解析】【答案】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容；據(jù)此作答．

15、略

【分析】

根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)我們可以看出，圖中1是背鰭；2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng)．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)；據(jù)此答題．

16、略

【分析】

完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（1）菜粉蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷2卵；3幼蟲、5蛹和1成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．因此菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲．

（2）根據(jù)問題請(qǐng)?zhí)骄窟@一行為是先天性行為嗎？可以作出的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物；這一行為是先天性行為或不是先天性行為．

（3）實(shí)驗(yàn)中；從菜青蟲的卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．

（4）性外激素；多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來其他種類的生物．人們利用人工合成性外激素作引誘劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，引誘雄蟲前來交配從而誘殺，阻止其交配，因此控制農(nóng)業(yè)害蟲的數(shù)量．

故答案為：

（1）菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲；

（2）菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為（或不是先天性行為）；

（3）從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度；

（4）性外激素；通訊．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是菜粉蝶的發(fā)育．解答時(shí)可以從菜粉蝶的發(fā)育過程方面來切入．

17、略

【分析】淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖，被小腸吸收的物質(zhì)進(jìn)入血液隨著體循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房，再到右心室，進(jìn)行肺循環(huán)，到達(dá)心臟的左心房，所以一共到達(dá)心臟2次，外界與肺之間的氣體交換叫做肺通氣，肺通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的，氧氣在組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，釋放能量供生命活動(dòng)的利用，腎臟中對(duì)人體有用的物質(zhì)重新進(jìn)入血液的過程叫做重吸收。【解析】【答案】(1)葡萄糖(2)2(3)呼吸運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散(4)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫（或人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)）(5)重吸收18、略

【分析】【解析】

試題分析：生物種類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。同時(shí)制定相關(guān)的法律，保護(hù)生物的多樣性。

考點(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的表現(xiàn)與保護(hù)措施?！窘馕觥俊敬鸢浮炕蛞椎乇Ｗo(hù)就地保護(hù)加強(qiáng)教育和法制管理三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】試題分析：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，基因是決定生物性狀的最小單位．生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：aa；表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：AA或Aa．也就是說，性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體，有可能表現(xiàn)出的都是顯性性狀，但基因卻不相同，有可能是AA，也可能是Aa．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因控制生物的性狀．【解析】【答案】錯(cuò)20、A【分析】【解答】狒狒營(yíng)社會(huì)行為；狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有“首領(lǐng)”雄狒狒，負(fù)責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員必須服從首領(lǐng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體．

故答案為：正確。

【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．據(jù)此分析解答21、√【分析】解：基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段；一個(gè)DNA上有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．血友病是遺傳物質(zhì)基因改變引起的隱性遺傳病，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代，因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)．這是受基因控制的性狀．假設(shè)用A表示正常基因；a表示血友病基因，其遺傳圖解如圖所示：兩個(gè)都攜帶血友病致病基因的正常男女結(jié)婚，他們所生孩子患血友病的可能性是25%．因此題干的說法是正確的．

故答案為：√．

血友病患者的血液中缺少血小板，因此血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固，血友病是由隱性基因控制的隱性遺傳?。誀睿╰raits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道血友病是由隱性基因控制的遺傳病，可以遺傳．【解析】√22、×【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

．

從性別遺傳圖解看出；生男還是生女主要取決于父親，但是也與母親有關(guān)而不是無關(guān)，遺傳題干的說法不正確．

故答案為：×

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】×23、×【分析】聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有