2024年滬科版高二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高二生物上冊階段測試試卷679考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關反射與反射弧關系的敘述中，正確的是（）A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現C.只要反射弧完整，必定會出現反射活動D.反射和反射弧在性質上是完全相同的2、在胚胎工程中，轉基因動物培育、核移植中都必須用到的兩項技術是①動物細胞培養(yǎng)②克?、蹨p數分裂④胚胎移植A.①②B.①④C.②③D.②④3、引發(fā)倫理問題的生物技術主要包括①克隆人②設計試管嬰兒③基因身份證④轉基因生物A.①②B.①②③C.①②③④D.④4、某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經中樞受損無關的檢查是()A.針刺雙腳觀察是否有反應B.檢查血細胞的數量是否有變化C檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復述醫(yī)生的一段話5、近些年社會上發(fā)生了很多起由于醉酒駕車引發(fā)的嚴重交通事故；故交通法規(guī)嚴禁酒后駕車。醉酒的人往往語無倫次；呼吸急促、行動不穩(wěn)，諷刺漫畫如下圖，這些現象依次與下列結構相關的是。

A.大腦、下丘腦、小腦B.大腦、垂體、腦干C.大腦、腦干、小腦D.大腦、小腦、腦干6、下圖1表示是生長素濃度對胚芽鞘促進生長作用影響的示意圖,下圖2表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；下列據圖分析錯誤的是（）圖1圖2A.當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時,則A值最小B.當生長素濃度大于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A值逐新變大C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長D.據圖1分析,在b點左側促進生長；右側抑制生長,體現了生長素作用的兩重性7、如圖表示反射弧的基本結構；興奮傳遞過程中，在突觸①處發(fā)生的信號轉變是（）

A.電信號→化學信號→化學信號B.化學信號→電信號→化學信號C.電信號→化學信號→電信號D.化學信號→電信號→電信號8、【題文】如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系。有關分析錯誤的是（）

A.細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物B.第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺C.若大米草死亡，將導致沼蟹數量增加D.若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數量將減少評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列屬于組織培養(yǎng)的是（）A.將花粉培養(yǎng)成單倍體植株B.芽發(fā)育成枝條C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D.未受精的卵發(fā)育成植株10、某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（）A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHC.為防止培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.甲、乙細胞培養(yǎng)到一定的時候，都會出現細胞的接觸抑制11、下列有關核酸的敘述，正確的是()A.核酸由H，O、N和P元素組成B.組成DNA的五碳糖是脫氧核糖C.組成DNA的堿基是U、C和GD.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質12、如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數量變化曲線．下列對陰影部分的解釋正確的是（）

A.環(huán)境中影響種群增長的阻力B.環(huán)境中允許種群增長的最大值C.其數量表示通過生存斗爭而減少的個體數D.其數量僅表示種群內遷出的和死亡的個體數13、萃取法提取出的胡蘿卜素粗品，可通過紙層析法進行鑒定，其原理是（）A.色素提取液中不同色素已分層B.陽光的照射使各種色素已分層C.濾紙對各種色素的吸附力不同D.石油醚或丙酮使色素溶解，并且彼此分離的擴散速度不同14、如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關過程)，下列與圖示有關的敘述中，錯誤的是()

A.只有a、b；c三類細胞才能識別抗原。

B.①；②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生。

C.產生抗體的細胞只能由b直接分化形成。

D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同15、下列表示進化關系的各組敘述中，不正確的是（）A.厭氧→需氧B.有性生殖→無性生殖C.真核細胞→原核細胞D.海洋→陸地評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、跳蟲；甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群；對動植物的分解起重要作用．請回答：

（1）由于跳蟲和甲螨活動能力____，身體____；不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集．

（2）先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器____，理由是____．若要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器____，理由是____．

（3）現在一培養(yǎng)罐內同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若他們均僅以罐內已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關系是____，線蟲與酵母菌之間的關系是____．17、如圖所示；圖一表示下丘腦參與人體生理活動調節(jié)的相關過程，圖二表示胰島素作用機理模式圖．請據圖回答問題（甲；乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C為調節(jié)物質）：

（1）圖一中下丘腦參與的調節(jié)方式有____．

（2）當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質____（填字母）在血液中的含量升高．

（3）孕婦缺碘時，物質A分泌量下降，通過反饋調節(jié)，使甲乙的活動增強，導致甲狀腺增生，并且胎兒發(fā)育受到影響．反饋調節(jié)是指____

（4）由圖二可知胰島素降低血糖濃度的機理：胰島素與胰島素受體結合后，一方面促進糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成，另一方面使____增加；促進葡萄糖進入組織細胞．

（5）某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀．若給其注射胰島素，能否有效調節(jié)其血糖水平并說明理由____18、（8分）下圖表示細胞間的3種信息交流方式，請據圖分析回答下列問題：（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的②________結合，將信息傳遞給靶細胞。（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的________，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示________。（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成________，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示____。（4）精子和卵細胞之間的識別和結合是上圖中圖________所示的信息交流方式。（5）細胞膜除了可以實現信息交流之外，還有____和____功能。19、三孢布拉霉菌能用來生產胡蘿卜素，但該菌株的高產性狀容易退化，需要定期篩選出高產菌株，研究表明菌體細胞內的[H]可將無色的TTC還原為紅色復合物(顏色深淺與[H]的含量成正相關)，且菌體細胞內[H]含量越高，還原能力越強，胡蘿卜素合成能力也越強。請結合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖?；卮鹣铝袉栴}：三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→過濾→濃縮→鑒定（1）工業(yè)生產上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種，除可利用上述微生物的發(fā)酵生產之外，還可以從植物中提取和從___________中獲得。（2）將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上前，需要用_________(物質)對菌液進行梯度稀釋；接種時，如何對接種工具涂布器進行滅菌？________。（3）挑取單菌落時，若菌落周圍_________________，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強。擴大培養(yǎng)時，需要使用________________(物理狀態(tài))培養(yǎng)基。（4）從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴大培養(yǎng)后要收集三孢布拉霉菌菌絲進行的處理是粉碎和________，以提高萃取效率。萃取法提取胡蘿卜素時，經常使用石油醚作為萃取劑，除其能夠充分溶解胡蘿卜素外，還具有的優(yōu)點有____________________(答出兩點)；萃取液的濃縮可以直接使用________裝置。20、現有連城白鴨和白改鴨兩個肉鴨品種；羽色均為白色．研究人員用下表所示性狀的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗，過程及結果如圖所示，請分析回答：

?性狀。

親本羽色喙色連城白鴨白色黑色白改鴨白色橙黃色（1）F2中非白羽（黑羽和灰羽）：白羽約為______，因此鴨的羽色遺傳符合______定律．

（2）若等位基因B、b控制黑色素能否合成（B表示能合成黑色素）；基因R促進B基因在羽毛中的表達，r抑制B基因在羽毛中的表達，但不影響鴨的喙色，則上述雜交實驗中親本連城白鴨的基因型為______；F2表現有不同于親本的黑羽，這種變異來源于______，F2黑羽和灰羽鴨中的雜合子所占比例為______；F2代中，白羽鴨中雜合子的基因型為______，______．

（3）F2中黑羽：灰羽約為1：2；研究人員認為基因B或R可能存在劑量效應，假設R基因存在劑量效應，即一個R基因表現為灰色，兩個R基因表現為黑色．為了驗證該假設，他們設計了如下實驗：

實驗方案：選用F1灰羽鴨與親本中的______進行雜交；觀察統(tǒng)計雜交結果，并計算比例．

結果預測及分析：①若雜交結果為______；則假設成立；

②若雜交結果為______，則假設不成立．21、果蠅體型小；飼養(yǎng)管理容易，繁殖快，染色體數目少，便于觀察分析．因此特別適于作遺傳雜交實驗材料，某課題小組在飼養(yǎng)的果蠅中發(fā)現有的果蠅是黑身，有的是灰身；有的是分叉毛，有的是直毛，并用兩只灰身直毛果蠅雜交，得到的子代類型和比例如下表：

?；疑碇泵疑矸植婷谏碇泵谏矸植婷葡?0雄蠅請回答：

（1）果蠅的體色中顯性性狀是______；控制直毛與分叉毛的基因位于______染色體上．

（2）親代父、母本果蠅的基因型分別為______（黑身、灰身基因用B、b表示；分叉毛、直毛基因用F、f表示）．

（3）子代雄性果蠅的基因型有______種；其中灰身直毛的基因型為______．

（4）子代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為______．22、脫落酸是植物體生命活動調節(jié)過程的重要激素；在高溫條件下容易降解．研究發(fā)現，正常人的體內也存在脫落酸．請回答：

（1）發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素，人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸，目的是____．

（2）如圖表示水稻種子成熟過程中生長素；脫落酸和有機物總量的變化情況．請據圖回答：

①圖中的曲線是否能反映出生長素抑制脫落酸的合成？____，其原因是____．

②由圖可知，脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是____；這些有機物主要由____（器官）合成的．

（3）脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于____期．胡蘿卜含較多的脫落酸，胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是____

（4）脫落酸通過與靶細胞的____結合，從而將信息傳遞給靶細胞．目前發(fā)現脫落酸可增強吞噬細胞的功能，吞噬細胞在人體免疫調節(jié)過程中的主要功能是____．

23、歐洲哥廷根小型豬因其器官大??；結構和生理特點等方面與人的器官極為相似；已經成為國際上理想的異種器官移植研究材料．目前，歐洲哥廷根小型豬作為糖尿病、心臟病、帕金森氏癥等重大人類疾病及新藥研究的動物模型，也得到了全世界醫(yī)藥管理機構的認可．

（1）異種器官移植到人體內會發(fā)生____，從而使外源器官難以存活．為解決這一難題，必須設法除去醫(yī)用小型豬的____基因，或抑制該基因的____

（2）向小型豬轉入外源基因時．其受體細胞通常是____，導入方法是____

（3）要對轉基因成功的醫(yī)用小型豬進行擴大培養(yǎng)，可采用的技術手段是____

（4）利用基因工程技術，可以獲得乳汁中含有藥用蛋白的動物，這種動物叫做____．為了獲得該動物，需將____基因與____基因的啟動子等調控組件重組在一起，構建基因表達載體．24、以下是對相關生態(tài)系統(tǒng)的研究．根據相關信息；回答下列問題：

Ⅰ．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)；具有穩(wěn)定環(huán)境；物種保護及資源供應等功能．

（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現了群落的____結構．調查濕地中蘆葦的種群密度常用____法．

（2）該濕地態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭，調查發(fā)現該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為____；當乙種動物的種群密度為____時；其種群增長速度最快．

Ⅱ．果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理．

（3）利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用信息素壬烯醇誘捕害蟲麗金龜雄蟲，可破壞其種群____

（4）科研人員對板栗園內的栗癭蜂和長尾小蜂的數量進行了連續(xù)5年的檢測，結果如圖1．據此判斷這兩個物種的種間關系是____

（5）如果不對果園土壤進行管理，果樹林下將會出現從一年生草木植物為優(yōu)勢，到多年生草本植物為優(yōu)勢，再到草本與灌木混生等階段的演替．在草本與灌木混生階段，果園內很少有一年生草本植物生長，其原因是____．（從種間關系的角度作答）．該演替屬于．

Ⅲ．某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)各組成成分關系如圖2所示．

（6）圖中A表示____，生物成分F表示____

（7）請寫出圖中涉及的食物鏈：____．評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共4分)25、如圖1是某高等動物細胞亞顯微結構模式圖，生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用．請據圖回答以下相關的問題：

（1）與能量轉換有關的細胞器是[______]______（填標號和名稱）；如果要用光學顯微鏡觀察該結構，可使用______染色觀察．

（2）圖①-⑥中含有生物膜的細胞器有______（填圖中的標號）；各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是______．

（3）如圖2是真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，其中可能在上圖細胞內進行的是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：反射是動物通過神經系統(tǒng)對內外刺激所作出的規(guī)律性反應，完成反射活動的神經結構反叫反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分?？键c：本題主要從反射和反射弧的概念，主要考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】試題分析：轉基因動物是指將特定的外源基因導入動物受精卵或胚胎，使之穩(wěn)定整合于動物的染色體基因組并能遺傳給后代的一類動物。核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。所以只有后都屬于克隆，都沒有用到減數分裂；在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植，所以選B。考點：胚胎工程【解析】【答案】B3、B【分析】引發(fā)倫理問題的生物技術有克隆人、設計試管嬰兒、基因身份證?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】膝跳反射、針刺雙腳是否有反應的神經中樞位于脊髓內，是否復述醫(yī)生的一段話與聽覺中樞、語言中樞和運動中樞的受損有關，面血細胞數量的變化與神經中樞無關?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞，除了對外部世界感知及控制機體的反射活動外，還有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能；腦干上有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞、心血管中樞；小腦是維持身體平衡的中樞等。故醉酒的人語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)主要與大腦、腦干、小腦有關。故本題答案為C。【解析】C6、D【分析】【分析】本題考查生長素的生理作用，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘獯稹?/p>

A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時促進作用最強，胚芽鞘彎曲最大，A具有最小值，A正確；B.當生長素濃度大于b點濃度時，隨生長素濃度的增加促進作用逐漸減弱，A值逐新變大，B正確；C.只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長，C正確；D.由圖1可知生長素濃度小于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是促進，生長素濃度大于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是抑制，具有兩重性，D錯誤。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】解：突觸小體能夠實現電信號→化學信號的轉變；突觸后膜上實現化學信號→電信號的轉變，所以在突觸處發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號．

故選：C．

突觸是由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜構成的．突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜；使得下一個神經元興奮或者抑制，突觸小體能夠實現電信號→化學信號的轉變，突觸后膜上實現化學信號→電信號的轉變．

本題考查興奮在神經元之間傳遞和反射弧的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力．【解析】C8、B【分析】【解析】

試題分析：大多數細菌是分解者；少數細菌如硝化細菌；光合細菌等屬于生產者，故A正確；從圖中可以看出第一營養(yǎng)級是藻類和大米草，則第三營養(yǎng)級的生物有沼蟹、蜘蛛，故B錯誤；若大米草死亡，細菌會增多，線蟲增多，沼蟹會增多，故C正確；若噴灑殺蟲劑殺滅食草蟲，則蜘蛛數量減少，故D正確。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題，共14分)9、A|D【分析】解：A；將花粉培養(yǎng)成單倍體植株屬于組織培養(yǎng)；A正確；

B；芽發(fā)育成枝條不屬于組織培養(yǎng)；B錯誤；

C；根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)不屬于組織培養(yǎng)；C錯誤；

D；未受精的卵發(fā)育成植株屬于組織培養(yǎng)；D正確．

故選：AD．

植物組織培養(yǎng)技術：

1；過程：離體的植物組織；器官或細胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）．

2；原理：植物細胞的全能性．

3；條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）．

4；植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖；作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產．

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】【答案】AD10、BC【分析】解：A；在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時；要將組織塊剪碎并用胰蛋白酶處理，A錯誤；

B、動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH；B正確；

C；動物細胞培養(yǎng)需要無菌條件；為防止培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，C正確；

D；甲是腫瘤細胞；具有無限增殖的能力，不會出現接觸抑制，D錯誤．

故選：BC．

1；癌細胞的特征：（1）失去接觸抑制；能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少．

2、動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．

本題考查癌細胞的主要特征和動物細胞培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程、條件及應用；識記癌細胞的主要特征，明確癌細胞失去接觸抑制，能無限增殖．【解析】BC11、ABD【分析】【分析】本題考查核酸的元素組成、基本組成單位、分類、功能等知識點，意在考查考生識記能力。對于核酸知識點的記憶是解題的關鍵?！窘獯稹緼.核酸的元素組成是C、H、O、N、P，A正確；B.組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，B正確；

C.組成DNA的堿基是A、T、C和G，C錯誤；

D.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，A正確。

故選ABD。

【解析】ABD12、AC【分析】略【解析】AC13、CD【分析】解：紙層析法進行鑒定胡蘿卜素粗品；由于各種色素在層析液中的溶解度不同，濾紙對各種色素的吸附力也不同，色素才得以分離，CD正確；AB錯誤．

故選：CD．

紙層析法又稱紙色譜法；是以濾紙纖維的結合水為固定相，而以有機溶劑作為流動相，由于樣品中各物質有不同的分配系數，移動速度因此而不同，從而達到分離的目的．

本題考查了紙層析法進行鑒定胡蘿卜素粗品的原理，知識點簡單，屬于識記和理解的能力的考查，難度不大．【解析】CD14、ACD【分析】【分析】本題考查免疫和細胞分化的相關知識，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力?！窘獯稹緼.只有漿細胞沒有識別能力；T細胞；B細胞、效應T細胞和記憶細胞均有識別抗原的能力，A錯誤；

B.①和②過程屬于反應階段；都需要抗原的刺激才能發(fā)生，B正確；

C.產生抗體的細胞可由B淋巴細胞或記憶細胞直接分化形成；C錯誤；

D.c；d是由同一個受精卵分裂而來的；所以它們的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因選擇性表達，D錯誤。

故選ACD?！窘馕觥緼CD15、BC【分析】解：A；在呼吸作用方面；生物進化的順序為厭氧→需氧，A正確；

B；在生殖作用方面；生物進化的順序為無性生殖→有性生殖，B錯誤；

C；在細胞類型作用方面；生物進化的順序為原核細胞→真核細胞，C錯誤；

D；生物進化是從水生到陸生的；因此順序為海洋→陸地，D正確．

故選：BC．

生物進化是有順序的；總是從低等到高等，從簡單到復雜，從水生到陸生，從原核細胞到真核細胞，從厭氧到需氧，從無性生殖到有性生殖，從細胞內消化到細胞外消化等．

本題考查生物多樣性形成的原因等知識點，對于生物進化在各方面的順序是解題的關鍵，難度不大，需要考生加強記憶和識別．【解析】BC三、填空題(共9題，共18分)16、較強微小B該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活D該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時固定，防止腐爛競爭捕食【分析】【解答】（1）土壤中跳蟲和甲螨活動能力較強；身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集．

（2）跳蟲多棲息于潮濕隱蔽的場所；屬于好氧型，濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活，所以采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)時，最好選擇圖中吸蟲器B；70%酒精可滲透進入使細胞死亡，但基本不破壞細胞結構，從而固定細胞（生物），同時酒精有消毒作用，能殺死大部分生活狀態(tài)的細菌，防止腐爛，因此要采集大量的甲螨作為標本保存，最好選擇吸蟲器D．

（3）跳蟲；甲螨和線蟲三個種群均僅以罐內已有的酵母菌為食；可見，線蟲與酵母菌之間使捕食關系，而跳蟲與甲螨具有共同的食物，因此兩者之間具有競爭關系．

【分析】分析題圖：吸取器A和B的區(qū)別是棉花的干、濕，其中濕棉花模擬土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活；吸取器C和D的區(qū)別是試管中的液體，即水和酒精，其中酒精可固定細胞（生物），同時還能防止腐爛．17、神經調節(jié)、體液調節(jié)A一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白（或細胞膜載體蛋白）不能，胰島素無法與受體結合【分析】【解答】（1）由圖可知；下丘腦的調節(jié)方式有神經調節(jié)和體液調節(jié)．

（2）當人體處于寒冷環(huán)境中時；甲狀腺激素分泌增多，促進人體的新陳代謝，增加產熱，維持體溫的恒定，故物質A在血液中的含量升高．

（3）反饋調節(jié)是指一個系統(tǒng)中；系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作．

（4）據圖二分析；胰島素與胰島素受體結合后，會促進蛋白質；脂肪、糖原的合成，同時使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白增加，從而促進葡萄糖進入細胞．

（5）胰島素作用于靶細胞膜上胰島素受體；進而降低血糖，如體內含有胰島素受體的抗體，則胰島素無法與受體結合，血糖濃度升高．

【分析】甲狀腺激素的分級調節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH）；來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，這就是所謂的分級調節(jié)．而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內，不能持續(xù)升高．當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調節(jié)．

圖1中甲為垂體；乙為垂體作用的某腺體；丙為胰島B細胞，B為胰島素，丁為胰島A細胞，C為胰高血糖素．下丘腦一方面通過神經傳導支配其他器官的活動，另一方面能分泌促激素釋放激素，抗利尿激素等參與人體生命活動的調節(jié)．在突觸中興奮只能由突觸前膜作用于突觸后膜．

據圖2分析，當胰島素和其受體結合后，使酶磷酸化，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成，另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞，促進葡萄糖的利用，除此之外能抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．18、（1）受體。

（2）細胞膜接觸；與膜結合的信號分子。

（3）通道；胞間連絲。

（4）B。

（5）將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質進出細胞?！痉治觥勘绢}考查對課本知識的記憶和理解運用，屬于基礎題型細胞膜的功能主要有三種:將細胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質進出細胞，進行細胞間信息交流。其中進行細胞間的信息交流又可以分為三種類型，細胞分泌的化學物質可以隨著血液到達全身各處，與靶細胞表面的受體結合，如圖A；相鄰兩個細胞可以形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞，如高等植物細胞的胞間連絲，如圖C；相鄰的兩個細胞還可以進行細胞膜的接觸，進行信息交流，如圖B?！窘馕觥浚?）受體。

（2）細胞膜接觸；與膜結合的信號分子。

（3）通道；胞間連絲。

（4）B。

（5）將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質進出細胞。19、（1）大面積養(yǎng)殖的巖藻

（2）無菌水將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃

（3）紅色較深液體

（4）干燥沸點高、不與水混溶蒸餾【分析】【分析】本題考查胡蘿卜素的提取和微生物培養(yǎng)、鑒定的相關知識，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用【解答】（1）工業(yè)生產上，提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種：一是從植物中提取，二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲取，三是利用微生物的發(fā)酵生產。（2）為避免混入雜菌，應用無菌水對菌液進行梯度稀釋；接種時，將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃進行滅菌。（3）將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上，目的是篩選出合成胡蘿卜素較強的菌體（高產菌株），根據題干“菌體細胞內的[H]可將無色的TTC還原為紅色復合物，且菌體細胞內[H]含量越高，還原能力越強，胡蘿卜素合成能力也越強”，若菌落周圍紅色較深，則菌株合成胡蘿卜的能力較強。擴大培養(yǎng)時，需要使用液體培養(yǎng)基。（4）從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴大培養(yǎng)后要收集菌絲進行粉碎和干燥，以提高萃取效率。萃取法提取胡蘿卜素時，經常使用石油醚作為萃取劑，除其能夠充分溶解胡蘿卜素外，還具有的優(yōu)點有沸點高、不與水混溶；萃取液的濃縮可以直接使用蒸餾裝置?！窘馕觥浚?）大面積養(yǎng)殖的巖藻（2）無菌水將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃（3）紅色較深液體（4）干燥沸點高、不與水混溶蒸餾20、略

【分析】解：（1）由雜交實驗結果可得，F2中非白羽（黑羽和灰羽）：白羽為271：209≈9：7，屬于9：3：3：1的特殊分離比，因此鴨的羽色遺傳符合兩對等位基因的自由組合定律．（2）黑羽和灰羽的基因型為B_R_，白羽基因型為B_rr、bbR_、bbrr．連城白鴨白羽鴨喙色為黑色，則基因型為B_rr，而白改鴨白羽喙色不顯現黑色，則基因型為bbR_，白羽和白羽F1代都是灰羽（B_R_），可推出兩親本都為純合子，連城白鴨的基因型是BBrr、白改鴨基因型是bbRR．F2代黑羽和灰羽基因型為1BBRR：4BbRr：2BbRR：2BBRr，其中雜合子比例為．白羽基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr，其中雜合子的基因型為Bbrr和bbRr．

（3）兩個親本的基因型為：BBrr和bbRR，若選擇BBrr與F1灰羽鴨（BbRr）雜交后代為Rr和rr，沒法分析R基因是否存在劑量效應，所以應讓F1灰羽鴨（BbRr）與親本中白改鴨（bbRR）雜交，則F2出現四種基因型：BbRR、BbRr、bbRR、bbRr．假設R基因存在劑量效應，一個R基因表現為灰色，兩個R基因表現為黑色，即①如果雜交結果為黑羽（BbRR）：灰羽（BbRr）：白羽（bbRR、bbRr）=1：1：2，則假設成立；②如果雜交結果為灰羽（BbRR、BbRr）：白羽（bbRR、bbRr）=1：1；則假設不成立．

故答案為：

（1）9：7基因的自由組合。

（2）BBrr基因重組BbrrbbRr

（3）白改鴨①黑羽：灰羽：白羽=1：1：2②灰羽：白羽=1：1

等位基因B、b控制黑色素能否合成（B表示能合成黑色素），基因R促進B基因在羽毛中的表達，r抑制B基因在羽毛中的表達，則黑羽和灰羽的基因型為B_R_，白羽基因型為B_rr、bbR_、bbrr．r不影響鴨的喙色而連城白鴨白羽鴨喙色為黑色，則基因型為B_rr，而白改鴨白羽喙色不顯現黑色，則基因型為bbR_，白羽和白羽F1代都是灰羽（B_R_），可推出兩親本都為純合子，連城白鴨的基因型是BBrr、白改鴨基因型是bbRR．根據F2中非白羽（黑羽和灰羽）：白羽為271：209≈9：7，屬于9：3：3：1的特殊分離比，則F1代灰羽鴨的基因型為BbRr．據此答題．

考查自由組合定律的應用，解答該題的關鍵是充分利用已知條件推出親代與子一代的基因型．【解析】9：7；基因的自由組合；BBrr；基因重組；Bbrr；bbRr；白改鴨；黑羽：灰羽：白羽=1：1：2；灰羽：白羽=1：121、略

【分析】解：（1）由于兩只灰身直毛果蠅雜交；后代出現了黑身果蠅，說明灰色是顯性性狀．由于直毛與分叉毛性狀在后代雌雄個體中比例不等，所以控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于X染色體上．

（2）根據分析，親代父、母本果蠅的基因型分別為BbXFY、BbXFXf．

（3）子代雄性果蠅的基因型有BBXFY、BbXFY、bbXFY、BBXfY、BbXfY、bbXfY共6種，其中灰身直毛的基因型為BBXFY、BbXFY．

（4）由于親本基因型為BbXFXf、BbXFY，子代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合子的概率是BBXFXF=×=雜合子的概率是因此子代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為1：5．

故答案為：

（1）灰色X

（2）BbXFY、BbXFXf

（3）6BBXFY、BbXFY

（4）1：5

分析表格中的信息可知，兩只親代果蠅雜交得到以下子代中：雌果蠅的灰身：黑身=3：1，雄果蠅中灰身：黑身=3：1，說明控制果蠅的灰身和身上的基因位于常染色體上，且灰身對黑身是顯性，親本基因型為Bb×Bb；雌果蠅中只有直毛，沒有分叉毛，雄果蠅中直毛：分叉毛=1：1，說明控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于X染色體上，且直毛對分叉毛是顯性性狀，親本基因型為XFXf×XFY．所以對于2對性狀來說，親本果蠅的基因型為BbXFXf×BbXFY．

本題旨在考查學生對于伴性遺傳概念、基因的自由組合定律的實質和應用的理解，根據子代表現型在雌雄個體間的比例判斷性狀遺傳是常染色體遺傳還是性染色體的遺傳的方法的掌握程度，并應用相關知識對某些遺傳問題進行解釋、推理、判斷的能力．【解析】灰色；X；BbXFY、BbXFXf；6；BBXFY、BbXFY；1：522、抑制馬鈴薯發(fā)芽否在乳熟期生長素濃度增加，脫落酸的含量也增加乳熟期葉片分裂間期胡蘿卜鮮榨汁食用避免了脫落酸在高溫下分解特異性受體吞噬、處理和傳遞抗原【分析】【解答】（1）發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素；而脫落酸能抑制種子的萌發(fā)，所有人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸，以抑制馬鈴薯發(fā)芽．

（2）①由曲線圖可以看出；在乳熟期生長素濃度增加，脫落酸的含量也增加，所以圖中的曲線不能反映出生長素抑制脫落酸的合成．

②由圖可知；乳熟期脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯；這些有機物主要由葉片進行光合作用合成的．

（3）DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期；脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于分裂間期．胡蘿卜含較多的脫落酸，而脫落酸在高溫下容易分解，所以胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，因為胡蘿卜應鮮榨汁食用避免了脫落酸在高溫下分解．

（4）脫落酸是信號分子；可以與靶細胞的受體特異性結合．吞噬細胞在人體免疫調節(jié)過程中的主要功能是吞噬；處理和傳遞抗原．

【分析】分析曲線圖：在乳熟期，生長素含量、脫落酸含量和有機物總量都快速增加；在蠟熟期，生長素含量快速下降；在完熟期，脫落酸含量卡快速下降；有機物總量在蠟熟期達到最大值，并保持相對穩(wěn)定．23、免疫排斥反應抗原決定表達受精卵顯微注射技術克?。ɑ虼穑骸昂艘浦病保┤橄伲ㄈ榉浚┥锓磻魉幱玫鞍兹橄俚鞍住痉治觥俊窘獯稹浚?）異種器官移植到人體內會發(fā)生免疫