2024年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、南宋諺語“蘇湖熟，天下足”表明我國古代的經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，其方向是（）A.從黃河流域轉(zhuǎn)移到珠江流域B.從長江流域轉(zhuǎn)移到珠江流域C.從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域D.從長江流域轉(zhuǎn)移到黃河流域2、閱讀如圖；找出三國鼎立時(shí)期魏國的建立者及其都城搭配正確的一項(xiàng)（）

A.曹操-洛陽B.劉邦-成都C.孫權(quán)-建業(yè)D.曹丕-洛陽3、某同學(xué)列出的以下措施中；屬于“漢武帝經(jīng)濟(jì)上大一統(tǒng)措施”的有（）

①鑄幣權(quán)收歸中央②鹽鐵官營③統(tǒng)一鑄造五銖錢④統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4、下列不屬于秦統(tǒng)一的歷史作用的是（）A.結(jié)束了西周以來諸侯割據(jù)爭霸的局面B.將中國歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段C.有利于民族的融合D.有利于社會文化的發(fā)展5、考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發(fā)現(xiàn)了魚骨和海蚶殼，這說明（）。A.山頂洞人生活在海邊B.山頂洞人與海邊漁民交換C.山頂洞人居住的地方以前是海洋D.山頂洞人不僅采集、狩獵，還掌握了捕捉水生動物的本領(lǐng)6、澶淵之盟簽訂雙方是（）A.南宋與金B(yǎng).北宋與遼C.南宋與西夏D.北宋與西夏7、下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A.B.C.D.8、與“臥薪嘗膽”有關(guān)的霸主是（）A.闔閭B.伍子胥C.秦穆公D.勾踐評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)是____；戰(zhàn)國末期楚國的詩人是____。10、4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域，皇帝苻堅(jiān)任用漢人______為丞相，銳意改革，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)，緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾。11、【題文】文化是民族的又是世界的。

（1）現(xiàn)在世界上人們共同使用的數(shù)字______________就是印度人發(fā)明的。

（2）《英國大百科全書》中說：“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度?！边@里的選舉制度指______________。

（3）中國的____________發(fā)明與西傳促進(jìn)了世界各國航海事業(yè)的發(fā)展。12、宋朝海外貿(mào)易超過前代，______、______是聞名世界的大商港．政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立______，加以管理．13、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，“世襲制”被“禪讓制”取代。______（判斷對錯(cuò)）14、炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為________；公元前841年，周厲王與民爭利，引起“________”。15、______的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展。青銅工藝十分精湛。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、《資治通鑒》，是一部紀(jì)傳體通史，書名的意思是“鑒于往事，有資于治道”。（）17、戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭，規(guī)模大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長。______（判斷對錯(cuò)）18、秦末農(nóng)民起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對錯(cuò)）19、如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是蜀；西晉、隋。（）

20、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，如圖正確反映了北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的情況。______（判斷對錯(cuò)）21、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝時(shí)期的賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共6分)22、通過推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，史稱“禪讓”，禹破壞了禪讓制，開始王位世襲制。______。評卷人得分五、辨析題(共2題，共12分)23、秦滅六國后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯(cuò)誤：________

理由：________24、北宋前期；書生李某從泉州前往杭州探視兄長，他用交子選購了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。

錯(cuò)誤：________

理由：________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】依據(jù)題干信息“我國古代的經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生轉(zhuǎn)移的方向”；結(jié)合所學(xué)知識：唐朝后期開始，我國古代經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域逐漸南移到長江流域，到南宋后期最后完成。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查的是我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的知識點(diǎn)。2、D【分析】根據(jù)題干給出三國鼎立可知這里的魏是曹魏。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝；自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束，進(jìn)入三國時(shí)期。

故選：D。

本題考查魏蜀吳三國鼎立．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記三國時(shí)期魏的建立者與都城．【解析】D3、D【分析】屬于“漢武帝經(jīng)濟(jì)上大一統(tǒng)措施”的有①將鑄幣權(quán)收歸中央；②鹽鐵官營、③把鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸國有。④統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢是秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

故選：D。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施的相關(guān)歷史史實(shí)?！窘馕觥緿4、A【分析】【解析】試題分析：秦滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了戰(zhàn)國以來諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴(kuò)大了疆域，有利于民族的融合，使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。所以這位同學(xué)的姓是秦?？键c(diǎn)：秦的統(tǒng)一【解析】【答案】A5、D【分析】試題分析：本題考查的是祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——山頂洞人的相關(guān)知識，通過對材料的分析，我們可以看出：山頂洞人不僅采集、狩獵，還掌握了捕捉水生動物的本領(lǐng)，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】試題分析：《澶淵之盟》是北宋和遼簽訂的。宋真宗時(shí)，遼大舉攻宋，一直打到澶州城下，宰相寇準(zhǔn)力勸黃帝親征、宋真宗抵達(dá)澶州城，宋軍士氣大振、打退遼軍。遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱“澶淵之盟”。此后，遼宋之間保持和平局面?！板Y之盟”與金無關(guān)。選B答案。考點(diǎn)：本題考查史實(shí)澶淵之盟【解析】【答案】B7、C【分析】略【解析】C8、D【分析】越王勾踐被吳王夫差打敗；越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終雪恥滅吳，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主．

故選D．

本題考查臥薪嘗膽的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握春秋爭霸的相關(guān)知識．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)9、扁鵲屈原【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)是扁鵲；戰(zhàn)國末期楚國的詩人是屈原。扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)。他采用望；聞、問、切四診法診斷疾病。四診法成為我國中醫(yī)的傳統(tǒng)診法；扁鵲是我國歷史上第一位有正式傳記而記載的古代醫(yī)學(xué)家。生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原，吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”代表作有《離騷》等。故答案為：扁鵲；屈原。

【點(diǎn)評】本題考查扁鵲和屈原。10、王猛【分析】4世紀(jì)后期；氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域，皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相，銳意改革，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)，緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾。4世紀(jì)后期，氐族人建立了前秦政權(quán)。前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為丞相，勵(lì)精圖治，前秦迅速強(qiáng)大起來，消滅了北方的其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了黃河流域。

故答案為：

王猛。

本題考查了前秦。前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相?！窘馕觥客趺?1、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明；后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號組成。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。借助一些簡單的數(shù)學(xué)符號（小數(shù)點(diǎn)；負(fù)號、百分號等），這個(gè)系統(tǒng)可以明確的表示所有的有理數(shù)。為了表示極大或極小的數(shù)字，人們在阿拉伯?dāng)?shù)字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了科學(xué)記數(shù)法。

（2）本小題考查的是中國科舉制?？婆e制是中國古代讀書人；參加人才選拔考試的制度，它是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。當(dāng)今中國教育制度類似于科舉制度，應(yīng)試教育就是科舉制度遺留下來的一個(gè)復(fù)雜的問題，目前，教育改革的呼聲越來越高，要完全將中國的應(yīng)試教育廢除，真正實(shí)行素質(zhì)教育，還需要教育各界在這一道路上繼續(xù)努力。

（3）指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在戰(zhàn)國時(shí)期；人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，后由阿拉伯人傳入歐洲。這為歐洲航海家開辟新航路創(chuàng)造了條件。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者【解析】【答案】（1）阿拉伯?dāng)?shù)字（2）科舉制度（3）指南針12、略

【分析】宋代的海外貿(mào)易超過了前代；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理．

故答案為：

廣州；泉州；市舶司．

本題考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

知道經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋最終完成．【解析】廣州；泉州；市舶司13、略

【分析】約公元前2070年禹建立夏朝；禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“禪讓制”被“世襲制”取代．

故答案為：

×．

本題考查世襲制代替禪讓制；知道禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，“世襲制”代替了“禪讓制”．

本題考查世襲制代替禪讓制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】×14、略

【分析】本題主要考查的是人文始祖和國人暴動的知識。距今約四五千年；黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，發(fā)展成為后來的華夏族，即今天漢族的前身。因此后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖，海內(nèi)外的華人都稱自己為炎黃子孫。公元前841年，周厲王與民爭利，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，暴虐無道，獨(dú)斷專行，引發(fā)了“國人暴動”，周厲王被趕走，西周開始走向衰落。故填：人文始祖；國人暴動。

【解析】人文始祖；國人暴動。

15、略

【分析】商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展．青銅工藝十分精湛．青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多；工藝精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等．

故答案為：

商朝．

本題考查商朝青銅工藝．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．熟練掌握夏商周青銅文化成就．【解析】商朝三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】本題主要考查《資治通鑒》相關(guān)知識。《資治通鑒》，由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時(shí)19年完成。主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》。綜上所述，故選F?！窘馕觥縁17、√【分析】春秋時(shí)期；各諸侯國為了自身利益，相互之間展開激烈的爭斗。一些強(qiáng)大的諸侯國為取得優(yōu)勢，以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位。戰(zhàn)國時(shí)期，強(qiáng)大的地方諸侯國各自為政，擴(kuò)充軍隊(duì)，力圖拓展疆域。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)問長。

故答案為：√。

本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭特點(diǎn)；知道戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)爭的特點(diǎn)是規(guī)模大；參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣、時(shí)間長。

本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭特點(diǎn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?8、√【分析】公元前209年陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為：√。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、√【分析】【分析】三國鼎立指的是魏；蜀、吳；因此①是蜀；②是西晉，265年，司馬炎廢魏帝建立西晉。280年滅吳，統(tǒng)一全國，西晉實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一；581年北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，589年隋滅掉南方的陳朝，統(tǒng)一全國，因此③是隋朝。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查的是三國鼎立到隋朝建立，朝代更替史實(shí)。20、√【分析】根據(jù)所學(xué)可知；西夏地處北宋的西北方向，與遼同處于當(dāng)時(shí)北宋的北方．故圖示是正確的．

故答案為：√．

本題以圖片為切入點(diǎn)；考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識．

識記兩宋時(shí)期的主要少數(shù)民族政權(quán)及其建立者．【解析】√21、√【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，《齊民要術(shù)》是北朝時(shí)期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)；林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時(shí)；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?！洱R民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

故答案為：√。

本題以我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書為依托；考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】√四