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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷9考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是。
①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線;沒(méi)有K值。
②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量。
③如果不考慮遷入和遷出等其他因素;在K值時(shí),出生率等于死亡率。
④假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚;在e點(diǎn)時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量。
⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后。
⑥K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而變化A.①②B.①⑥C.①③D.③⑥2、人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過(guò)多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV主要侵染人的輔助性T細(xì)胞C.與HIV感染者擁抱、握手不會(huì)傳染艾滋病D.HIV病毒是一種RNA自我復(fù)制型病毒3、為探究植物激素X對(duì)植物向光生長(zhǎng)的影響,研究人員以正常生長(zhǎng)狀態(tài)下的水稻幼苗為材料;設(shè)置四組實(shí)驗(yàn),甲組不做處理,乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長(zhǎng)素處理,丁組用激素X+生長(zhǎng)素處理.四組均給予相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射,如圖甲所示,一段時(shí)間后測(cè)量莖的彎曲角度(θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是。
A.激素X通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,影響莖的彎曲生長(zhǎng)B.激素X可能會(huì)抑制與生長(zhǎng)素合成相關(guān)基因的表達(dá)C.激素X與生長(zhǎng)素對(duì)莖的彎曲生長(zhǎng)具有拮抗作用D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性4、抗體的化學(xué)本質(zhì)是A.多糖B.核酸C.類固醉D.蛋白質(zhì)5、下列說(shuō)法中正確的有()
①乙烯只能由植物體內(nèi)成熟的部位合成。
②植物激素的合成受基因的控制;植物激素也能調(diào)節(jié)基因的表達(dá)。
③適宜濃度的IAA;NAA、2;4—D等生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)扦插枝條生根。
④太空中;根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸。
⑤小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱以后又遇到大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,這種現(xiàn)象與脫落酸的分解有關(guān)A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)6、下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是A.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持固定不變的B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜范圍內(nèi)D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的7、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)要通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與突觸后膜上的受體相結(jié)合B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所D.滲透壓的穩(wěn)定與溫度、酸堿度無(wú)關(guān)8、足球賽場(chǎng)上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是A.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門B.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合C.長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能D.大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多,抑制抗利尿激素分泌9、做好“碳達(dá)峰、碳中和”工作是我國(guó)政府應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題而對(duì)全世界做出的鄭重承諾,體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng);國(guó)家“十四五”規(guī)劃也將加快推動(dòng)綠色低碳發(fā)展列入其中。下列關(guān)于碳循環(huán)平衡受破壞原因及采取的措施,敘述錯(cuò)誤的是()A.碳循環(huán)平衡受破壞的主要原因是人類化石燃料的大量燃燒B.“碳中和”就是通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等措施,使碳實(shí)現(xiàn)零排放C.相比于自駕,騎行或乘坐公交出行更符合“綠色低碳”生活D.減少碳排放,增加碳儲(chǔ)存是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。11、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群;其中A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)拯救A種群時(shí),應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本,與這6只雄鳥進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代,并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
(2)將通過(guò)上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候,考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響,通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后,若要估計(jì)“人工A種群”的密度,可以采用的調(diào)查方法是________。12、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí),用專業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開花、多結(jié)果?!肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。13、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染的_______,這其中有些就是利用_______。14、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱為______;另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力,叫做_______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共16分)16、在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中;將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)生長(zhǎng)素類似物A溶解于________中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(3)圖2中,濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/的溶液對(duì)切段的影響是________。17、某生物科技小組的同學(xué)用燕麥幼苗作材料;同時(shí)進(jìn)行如下甲;乙、丙三個(gè)有關(guān)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)(A、B、C、D、E、F為瓊脂塊),兩天后成功觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)比較甲乙兩實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____;根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。
(2)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,分析原因,有人對(duì)植物向光性生長(zhǎng)的原因提出質(zhì)疑。你能夠提出新的假設(shè)是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮影響的環(huán)境因素主要是_____,該因素能夠調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)方向的原因是_____。
(4)植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素經(jīng)_____(填運(yùn)輸方式)運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位會(huì)發(fā)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,_____(填激素)能夠解除這種現(xiàn)象。由此可見,植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的作用特點(diǎn)是_____。18、多效唑具有延緩植物生長(zhǎng);抑制莖桿伸長(zhǎng),縮短節(jié)間;促進(jìn)植物分蘗、增加植物抗逆性能,提高產(chǎn)量等效果。某科研工作者欲研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(甲、乙、丙、丁濃度依次增大,CK是對(duì)照組)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)多效唑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑;優(yōu)點(diǎn)是____________________。多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因是____________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________;無(wú)關(guān)變量有______________________(寫兩個(gè))。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組選多株春大豆的目的是______________________。
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填:能/不能)判斷多效唑的適宜濃度范圍;理由是___________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)多效唑?qū)δ撤N動(dòng)物有毒害作用,可能是多效唑通過(guò)___________途徑進(jìn)入該動(dòng)物體內(nèi),導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性失活。19、生長(zhǎng)素(IAA);赤霉素(GA)和細(xì)胞分裂素(CTK)均能促進(jìn)植物根的生長(zhǎng);為研究IAA、GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的插枝若干,適宜濃度的IAA溶液,適宜濃度的GA溶液,適宜濃度的CTK溶液,燒杯若干。(要求與說(shuō)明:不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程水分蒸發(fā)對(duì)溶液濃度的影響;不考慮溶液體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式)_____________
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)并用文字描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題,共28分)20、如圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。圖a農(nóng)作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量,都與圖b相同。
(1)圖b中屬于分解者的有_______。非生物的物質(zhì)和能量不可缺少的理由是什么?________。
(2)圖a中家禽;家畜的糞便中的能量是否流向農(nóng)作物?_____。為什么?___________。
(3)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類利用,原因是________________________。21、瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素;可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)瘦素合成后;以__________的方式分泌出細(xì)胞,通過(guò)_________運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的_________結(jié)合。
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí);瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號(hào)分子x與y的比值_________,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放_(tái)________,饑中樞受抑制,降低人的食欲。
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹?。?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有_________作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定。22、歐洲兔曾被人無(wú)意中帶入澳洲草原,對(duì)袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/(cm2.a)]?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法;開始幾年;歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線近似_____型;有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測(cè)歐洲兔在澳洲草原仍有增長(zhǎng)趨勢(shì)。若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。
(2)圖中B表示________的能量;其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______(“能”或“不能”)計(jì)算出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,原因是_______。
(3)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是_________。23、2019年1月15日;隨嫦娥四號(hào)登陸月球背面的生物科普試驗(yàn)載荷中,棉花種子成功發(fā)芽。生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載了棉花;油菜、土豆、擬南芥、酵母菌和果蠅六種生物作為樣本,將它們均放置于密封的生物科普試驗(yàn)載荷罐內(nèi),讓它們形成一個(gè)簡(jiǎn)單的微型生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在一定時(shí)間范圍內(nèi);理論上載荷罐內(nèi)____________(填“能”或“不能”)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),原因是_______________________________________________。
(2)載荷罐能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定;這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力,但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低,原因是____________________________________。
(3)在設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的過(guò)程中在生態(tài)缸中鋪好沙土和花土、加水、放置好動(dòng)植物后還需要_______________后將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)光線良好,但要避免陽(yáng)光直接照射的地方。在生態(tài)缸中添加小動(dòng)物,則應(yīng)注意各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例,從能量流動(dòng)的角度分析,這是因?yàn)開_____________________________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共7分)24、由某公司生產(chǎn)的甲型H1N1病毒(簡(jiǎn)稱H1N1病毒)裂解疫苗獲批準(zhǔn);投入使用。疫苗注入機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,能增強(qiáng)機(jī)體免疫力,其主要機(jī)制如下圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)接種疫苗后,疫苗將作為________刺激人體,啟動(dòng)初次免疫。該過(guò)程中,①是指________,細(xì)胞②將作出的反應(yīng)是_________________________。
(2)注射疫苗一段時(shí)間后再感染甲型H1N1病毒,由于體內(nèi)已產(chǎn)生________(填圖中標(biāo)號(hào))而具有免疫力。此時(shí),從感染甲型H1N1病毒到快速產(chǎn)生抗體所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞途徑主要是_________________。
(3)有的人接種疫苗后會(huì)有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒時(shí)由位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié),加速散熱,這時(shí)會(huì)覺(jué)得身體發(fā)冷,請(qǐng)分析原因(以反射弧形式作答):____________。
(4)有人在成功接種了H1N1疫苗后不久;又患了流感,請(qǐng)給出一種合理的解釋。
______________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后;數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線,稱為“S”型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。同乙種群的K值是可以變化的。
【詳解】
甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線;呈J型增長(zhǎng),沒(méi)有K值,①正確;
在S型的種群增長(zhǎng)曲線中;K值為在環(huán)境條件不受到破壞的條件下,一定空間中所能生存的種群的最大數(shù)量,即最大環(huán)境容納量,其數(shù)值不是固定不變的,會(huì)因環(huán)境的變化而變化,種群數(shù)量可在K值附近上下波動(dòng),②⑥錯(cuò)誤;
在K值時(shí);種群的增長(zhǎng)速率為0,如果不考慮遷入和遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率,③正確;
c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是K/2值;此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大。假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚,在c點(diǎn)以后即可開始捕撈,只要捕撈后使種群數(shù)量維持在K/2值,即可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,④錯(cuò)誤;
圖中陰影部分可表示環(huán)境阻力,據(jù)圖可知,種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之前;⑤錯(cuò)誤。因此,C項(xiàng)正確,A;B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量的變化曲線,要求考生掌握種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線,識(shí)記這兩種曲線形成的條件,理解J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型中的各字母的含義。解題的關(guān)鍵是理解K值和K/2值的含義。2、D【分析】【分析】
關(guān)于“艾滋病”;考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS);其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后;與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌;病毒的入侵,讓人死亡。
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播;性傳播、母嬰傳播。
【詳解】
A;HIV感染人群中多種免疫細(xì)胞損傷;導(dǎo)致免疫力下降,即對(duì)H1N1流感的抵抗力下降,所以比健康人群更易患甲型H1N1流感,A正確;
B;HIV主要侵染人的輔助性T細(xì)胞;B正確;
C;與HIV感染者擁抱、握手沒(méi)有接觸到患者的體液;不會(huì)傳染艾滋病,C正確;
D;HIV病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒;RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA再進(jìn)行復(fù)制,D錯(cuò)誤。
故選:D。3、A【分析】【分析】
植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的:?jiǎn)蝹?cè)光照射后;胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知,添加激素X的乙組抑制植物的向光生長(zhǎng),添加生長(zhǎng)素的丙組促進(jìn)植物向光生長(zhǎng),激素X和生長(zhǎng)素同時(shí)添加的丁組的彎曲生長(zhǎng)介于乙組和丙組之間。
【詳解】
據(jù)圖可知;激素X可能通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,影響莖的彎曲生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;激素X能減弱植株的向光性,可能是通過(guò)影響生長(zhǎng)素相關(guān)基因的表達(dá),B正確;甲和乙組對(duì)照,說(shuō)明激素X能減弱植株的向光性反應(yīng),甲組和丙組對(duì)照,說(shuō)明生長(zhǎng)素能增加植株的向光性反應(yīng),因此,激素X和生長(zhǎng)素對(duì)莖的彎曲生長(zhǎng)具有拮抗作用,C正確;實(shí)驗(yàn)施加一定濃度的激素X,沒(méi)有以激素X的濃度作為自變量進(jìn)行探究,不能說(shuō)明激素X的作用具有兩重性,D正確;因此,本題答案選A。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是:明確植物向光性產(chǎn)生的原因,以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,再根據(jù)題意作答。4、D【分析】【分析】
【詳解】
抗體是由漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)分泌的免疫球蛋白;其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確。
故選D。5、A【分析】【分析】
1;植物激素是由植物體的一定部位產(chǎn)生;并能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。
2;在植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中;各種植物激素不是孤立地起作用,而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié),植物激素的合成受基因的控制,也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用。
【詳解】
①植物體內(nèi)的各個(gè)部位都能合成乙烯;①錯(cuò)誤;
②植物激素的合成受酶的控制;而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,而激素具有調(diào)節(jié)作用,又影響一些基因的表達(dá),②正確;
③IAA是由植物體產(chǎn)生的生長(zhǎng)素——吲哚乙酸;屬于植物激素,不屬于生長(zhǎng)素類似物,NAA(α-萘乙酸)和2,4—D等是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,濃度適宜時(shí)都能促進(jìn)扦插枝條生根,③錯(cuò)誤;
④太空中;根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸,但能進(jìn)行極性運(yùn)輸,④錯(cuò)誤;
⑤脫落酸在高溫條件下容易降解;解除了對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用,使得種子遇到大雨天氣,容易在穗上發(fā)芽,⑤正確。
故選A。6、C【分析】【詳解】
A;在正常情況下;內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持相對(duì)穩(wěn)定,動(dòng)態(tài)平衡,A錯(cuò)誤;
B;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下;通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤;
C;在正常情況下;內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜范圍內(nèi),C正確;
D;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下;通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。
故選C。7、A【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念:正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用;使各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)有溫度;滲透壓、酸堿度。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)遞質(zhì)是從前突觸膜釋放到突觸間隙作用于突觸后膜。
【詳解】
A;神經(jīng)遞質(zhì)是從突觸前膜釋放到突觸間隙再到突觸后膜與受體結(jié)合;突出間隙充滿組織液,所以神經(jīng)遞質(zhì)要通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與突觸后膜上的受體相結(jié)合,A正確;
B;在正常情況下;內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),不是固定不變,B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);C錯(cuò)誤;
D;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);三者都屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)遞質(zhì)在突出上傳遞等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生識(shí)記能力。8、D【分析】【分析】
【詳解】
A;起腳射門是神經(jīng)與肌肉協(xié)調(diào)的結(jié)果;A正確;
B;運(yùn)動(dòng)員的低級(jí)中樞的反射活動(dòng)受大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞的控制;B正確;
C;糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì);運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能,C正確;
D;大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多;導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素增多,D錯(cuò)誤。
故選D
【點(diǎn)睛】9、B【分析】【分析】
要如期實(shí)現(xiàn)2030年前碳達(dá)峰2060年前碳中和的目標(biāo);國(guó)家要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),合理開發(fā)利用自然資源,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的發(fā)展理念,要走綠色發(fā)展道路,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益要大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保低碳文明的綠色生產(chǎn)生活方式。
【詳解】
A;人類過(guò)多的工業(yè)活動(dòng)如:人類化石燃料的大量燃燒和水泥的生產(chǎn);產(chǎn)生大量的二氧化碳,打破了碳循環(huán)的平衡,A正確;
B;“碳中和”是指國(guó)家企業(yè)產(chǎn)品活動(dòng)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量;通過(guò)植樹造林節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到一定時(shí)間以前的水平,即達(dá)到相對(duì)“零排放”,B錯(cuò)誤;
C;騎行或乘坐公交出行更符合“綠色低碳”生活的理念;C正確;
D;從全球碳循環(huán)的主要途徑來(lái)看;增加碳儲(chǔ)存、減少碳排放量是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措,D正確。
故選B。二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】
在自然界中;氣候;生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化,故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。
【詳解】
由于各種因素的影響;大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。
【點(diǎn)睛】
種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?!窘馕觥坎▌?dòng)11、略
【分析】【詳解】
(1)A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥;因此只能通過(guò)與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。
(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度,可使用標(biāo)志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法12、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光;水分和無(wú)機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì);降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花;多結(jié)果。
果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)13、略
【解析】①.化學(xué)防治,生物防治,機(jī)械防治②.生物防治,③.信息傳遞的作用。14、略
【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【分析】
【詳解】
某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期,正確。
【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共16分)16、略
【分析】【分析】
分析柱形圖:A溶液濃度為0時(shí)作為對(duì)照組;當(dāng)A溶液濃度在0~1mg/L時(shí),隨著A溶液濃度的升高,切段的平均長(zhǎng)度逐漸增大;當(dāng)A溶液濃度在1~10mg/L時(shí),隨著A溶液濃度的升高,切段的平均長(zhǎng)度逐漸減小。
【詳解】
(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物;圖中顯示濃度為1mg/L時(shí),促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)根據(jù)題干信息分析;對(duì)照組的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液,所以生長(zhǎng)素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中;為了減少切段中內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)該將切段浸泡在蒸餾水中。
(3)與對(duì)照組相比;濃度為0.001mg/L的溶液促進(jìn)了切段的伸長(zhǎng);與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/的溶液對(duì)切段促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析,明確A溶液濃度為0時(shí)作為對(duì)照組,其它組需與其對(duì)照后才能確定相應(yīng)濃度是促進(jìn)作用還是抑制作用,進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題?!窘馕觥空{(diào)節(jié)1含糖的磷酸鹽緩沖液切段中內(nèi)源激素有促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱17、略
【分析】【分析】
胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘向光彎曲和生長(zhǎng)的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長(zhǎng)區(qū);引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光,在單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)。
【詳解】
(1)由于生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片;所以甲實(shí)驗(yàn)中A;B瓊脂塊含有生長(zhǎng)素量相等,而乙實(shí)驗(yàn)中C瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素量大于B瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素量。比較甲乙兩實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。
丙實(shí)驗(yàn)選擇了胚根作實(shí)驗(yàn)材料;將尖端橫放,F(xiàn)中的生長(zhǎng)素比E多,再放置于切去尖端的胚根上所以得出結(jié)論:植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同。
(2)假設(shè):植物向光性生長(zhǎng)是由單側(cè)光照射引起某些抑制性物質(zhì)分布不均勻造成的。
(3)丙中胚芽鞘尖端橫放;所以影響因素是重力;胚芽鞘尖端中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞,將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),造成生長(zhǎng)素的分布不均勻,所以能夠調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)方向。
(4)頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素經(jīng)過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位;細(xì)胞分裂素和赤霉素能夠解除頂端優(yōu)勢(shì),因此各種植物激素不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生與發(fā)揮作用的部位及向光生長(zhǎng)的原因,意在考查考生理解感光部位是胚芽鞘尖端,生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端?!窘馕觥可L(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同植物向光性生長(zhǎng)是由單側(cè)光照射引起某些抑制性物質(zhì)分布不均勻造成的(其它合理答案也可得分)重力胚芽鞘尖端中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞,將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),造成生長(zhǎng)素的分布不均勻主動(dòng)細(xì)胞分裂素和赤霉素(只答一種不得分)各種植物激素不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控(或答多種激素相互作用共同調(diào)節(jié))18、略
【分析】【分析】
根據(jù)題意;多效唑?qū)儆谥参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和植物激素相比,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成;原料來(lái)源廣泛,由于植物體內(nèi)沒(méi)有相應(yīng)的酶分解,因此效果更加穩(wěn)定,作用時(shí)間更長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度,根據(jù)柱狀圖顯示,自變量是多效唑溶液的濃度,因變量是春大豆的株高,其他因素如多效唑溶液的體積、春大豆的生長(zhǎng)發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的溫度等都是無(wú)關(guān)變量;根據(jù)結(jié)果顯示,隨著施加多效唑濃度的增加,春大豆的株高都減少,因此無(wú)法判斷多效唑的適宜濃度。多效唑會(huì)通過(guò)食物鏈或食物網(wǎng)進(jìn)入生物體內(nèi),在生物體內(nèi)逐級(jí)積累和濃縮,對(duì)生物產(chǎn)生毒害。
【詳解】
(1)多效唑是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑;優(yōu)點(diǎn)是容易合成;原料廣泛、效果穩(wěn)定、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。
根據(jù)題中信息;施加多效唑可降低株高,因此多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因可能是抑制莖稈伸長(zhǎng),降低營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),促進(jìn)植物分蘗,有利于生殖生長(zhǎng)。
(2)根據(jù)圖示;實(shí)驗(yàn)的自變量是多效唑溶液的濃度,無(wú)關(guān)變量有多效唑溶液的體積;春大豆的生長(zhǎng)發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的溫度等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組選多株春大豆的目的主要是避免偶然誤差。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能判斷多效唑的適宜濃度范圍;原因是圖中甲;乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大,株高仍然減小。
(4)多效唑會(huì)通過(guò)食物鏈或食物網(wǎng)進(jìn)入生物體內(nèi);在生物體內(nèi)逐級(jí)積累和濃縮,對(duì)生物產(chǎn)生毒害。
【點(diǎn)睛】
本題考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析題圖提取有效信息的能力,解答本題需要結(jié)合生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系以解決實(shí)際問(wèn)題?!窘馕觥棵靠?分(1)容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定抑制莖稈伸長(zhǎng),降低營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),促進(jìn)植物分蘗,有利于生殖生長(zhǎng)(2)多效唑溶液的濃度多效唑溶液的體積、春大豆的生長(zhǎng)發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的溫度等(合理即給分)避免偶然誤差(3)不能圖示甲、乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大,株高仍然減?。?)食物鏈(網(wǎng))19、略
【分析】【詳解】
試題分析:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縄AA;GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng);從這句話中我們可分析出自變量植物激素的種類,因變量是插枝生根的總長(zhǎng)度。另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:②單一變量原則;③平行重復(fù)原則。實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問(wèn)題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取燒杯若干均分為7組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦;
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng);
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄;
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng);三種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意一種激素。
【點(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)題,我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候首先要理順解題思路,弄清實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的方法,以及實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量,把握住設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循的科學(xué)性原則、對(duì)照原則和無(wú)關(guān)變量等量的原則進(jìn)行綜合分析和解答?!窘馕觥竣偃舾删譃?組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦
②實(shí)驗(yàn)分組:
表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組
(說(shuō)明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)
③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄。
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。3種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意1種激素。五、非選擇題(共4題,共28分)20、略
【分析】【分析】由題意和各問(wèn)題情境的描述可知;該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。
【詳解】(1)圖b中的食用菌為腐生生物;沼氣池中的微生物能夠利用秸稈中的有機(jī)物,它們均屬于分解者。非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件,也是生物賴以生存的條件,因此是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。
(2)圖a中家禽;家畜的糞便中的有機(jī)物可被分解者分解為無(wú)機(jī)物;其中的能量流向分解者,最后以熱能的形式散失,熱能不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收),因此家禽、家畜的糞便中的能量不能流向農(nóng)作物。
(3)分析圖b可知:圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量,還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用,它實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用,所以圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類利用。
【點(diǎn)睛】理解如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的地位;作用及其相互關(guān)系;正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過(guò)程及該能量的去向是正確解答此題的關(guān)鍵(能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流程圖如圖2)。
【解析】沼氣池中的微生物和食用菌非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件,也是生物賴以生存的條件否家禽、家畜的糞便中的能量流向分解者,最后以熱能的形式散失了,不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量,還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用,它實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用21、略
【分析】試題分析:(1)由題干“瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素”知;瘦素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐,激素隨體液運(yùn)送到全身各處,但只與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合,作用于靶細(xì)胞或靶器官。
(2)結(jié)合題圖和以上分析知;人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號(hào)分子X(jué)與Y的分泌量會(huì)分別增加和減少,所以X和Y的比值會(huì)增加,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號(hào)分子z的釋放也減少,饑中樞受抑制,降低人的食欲;激素調(diào)節(jié)一般為(負(fù))反饋調(diào)節(jié),大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測(cè)最可能的原因是其體內(nèi)瘦素的受體失去功能(瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X;血液中存在瘦素抑制劑),從而使食欲失去控制。
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后;人體的血糖濃度會(huì)在一定范圍內(nèi)升高,此時(shí)胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞吸收(攝?。┢咸烟遣⑵滢D(zhuǎn)變?yōu)橹?,?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有抑制作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定。
考點(diǎn):本題主要考查體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥浚?)胞吐體液(血液)特異性受體。
(2)增加減少。
(3)抑制22、略
【分析】試題分析:本題主要考查種群;生態(tài)系統(tǒng);考查對(duì)種群特征、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的理解和識(shí)記。
(1)歐洲兔活動(dòng)能力較強(qiáng);調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用標(biāo)志重捕法;歐洲兔侵入后的開始幾年,由于空間;資源充足,其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線近似J型;依據(jù)年齡組成可預(yù)測(cè)歐洲兔的增長(zhǎng)趨勢(shì)。歐洲兔的入侵將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減。
(2)圖中B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者)的同化量的能量,其數(shù)量為30+50=80J/(cm2·a)。次級(jí)消費(fèi)者的攝入
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