2024年浙教版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文上冊階段測試試卷944考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（《曹沖稱象》）為什么說曹沖稱象的辦法好？選出正確的一項。（）A.把大船當作大秤，不用造秤。B.不用趕大象。C.用石頭代替大象，不用宰殺大象。2、選擇帶點的字的正確解釋。

恐驚天上人（）A.怕B.恐嚇C.只要3、你能給下面加點字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色4、（《畫楊桃》）“好﹣﹣笑！”表現(xiàn)了這幾個同學的（）A.自以為是、得意洋洋。B.謙虛。5、下面對加點詞語的解釋正確的是（）

你的耳朵怎么不是豎著的，而是耷拉下來的？A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著6、開店啟示。

蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機會。B.做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。7、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動等）沒有意義而使人討厭。8、下面有關青蛙為了賣泥塘做的事，全部正確的一項是（）A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹挑水蓋房9、下列句子中，哪一句沒有使用擬人的修辭手法？請把編號寫在橫線上。（）A.一條快活的小溪流唱著歌，不分日夜地向前奔流。B.青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。C.盡管這本書很薄很薄，我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。D.春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒：“醒醒啊，春天來啦!”評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、換掉加下劃線的詞語不改變句子意思。

①天每天升高一丈，盤古的身子也每天____一丈。____

②等到天地變得相當____，再也不會____盤古才____地倒在地上，停止了呼吸，變成了今天的山。____________11、讀課文《魯班造傘》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

有一天，魯班和妹妹到西湖____。忽然下起了大雨，游人被淋得四處____。12、給加橫線的字注音。

____天________是________川____13、給下列字換偏旁變新字；再組詞。

掏——________壁——________14、讀詩句；回答問題。

《春曉》的作者是____朝的詩人____，詩的前兩句是____，____。15、讀課文《歡慶》填一填。

①“火紅的旗幟”指的就是楓樹的____。

②“歡樂的樂曲”指的就是大海的____。16、給出下邊詞語寫音節(jié)。________________________碧綠茁壯飛翔白鴿閃爍智慧17、選字填空。

它______他______她。

______是我的爸爸，______是我的媽媽，______是我的寵物狗。18、在下面的括橫線上填上合適的詞語。

。一只只_____一枝枝_____一棵棵_____一串串_____一群群_____一面面_____評卷人得分三、默寫(共8題，共16分)19、你還記得我們曾學過的李白的《靜夜思》嗎？

靜夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

舉頭____，低頭思故鄉(xiāng)。20、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。21、默寫古詩；并加上標點。

靜夜思。

____22、填一填。

一寸____一寸金，寸金難買寸____。

____不努力，老大徒____。23、默寫《登鸛雀樓》

____，____。____，____。24、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。25、默寫《青松》。____26、讀詩《春雨》能夠體現(xiàn)“好雨”的詩句：____。評卷人得分四、書面表達(共4題，共20分)27、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？28、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________29、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。30、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊恫軟_稱象》這篇課文講的是曹沖小時候想辦法稱象的故事.這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法。課文中通過對比寫了曹沖稱象的辦法好，因為用他的辦法就能用石頭代替大象，不用宰殺大象。故選：C。2、A【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準確無誤，簡潔精練?！窘馕觥俊翱煮@天上人”出自唐代詩人李白的《夜宿山寺》。意思：唯恐（害怕）驚動天上的神仙?？郑号?。故選：A。3、B【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結。【解析】和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。4、A【分析】本題考查了學生對于文中句子的理解。認真閱讀所給句子，結合句子所在課文的理解完成?！窘馕觥俊昂茅仼佇Γ　笔峭瑢W們看到“我”將楊桃畫成“五角星”的樣子后對“我”的嘲笑，表現(xiàn)了這幾個同學的自以為是、得意洋洋。故選：A。5、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥哭抢合麓?。故選：B。6、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結合課文內(nèi)容可知，蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。故選：B。7、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結?！窘馕觥繜o聊：由于清閑而煩悶。故選：A。8、A【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個美好、舒適的住所。看到這樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。通過閱讀可知，青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選：A。9、C【分析】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法。【解析】A．“唱著歌”是形容人的，是擬人修辭。B．“趕集”是形容人的動作的詞語、葉、花，擬人修辭。C．把“書”比作“珍寶”。D．“彈奏”，用來形容春雨姑娘。故選：C。二、填空題(共9題，共18分)10、長高穩(wěn)定合并安心【分析】【分析】天每天升高一丈；盤古的身子也每天長高一丈。等到天地變得相當穩(wěn)定，再也不會合并盤古才安心地倒在地上，停止了呼吸，變成了今天的山。

【點評】本題考查學生的詞語理解能力和語言表達能力。11、游玩躲藏【分析】【分析】回答這道題時；要求學生熟讀快問問，在掌握課文內(nèi)容的基礎上就很容易回答這道題了。

【點評】本題主要考查學生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達能力。12、jiǔyíqián【分析】【分析】九天：一作“半天”。古人認為天有九重；九天是天的最高層，九重天，即天空最高處。此句極言瀑布落差之大。疑：懷疑。川：河流，這里指瀑布。

【點評】對于加點字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。13、淘淘氣璧完璧歸趙【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。掏換偏旁可以變成淘；淘氣。壁換偏旁可以變成璧；完璧歸趙。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握好換偏旁這類題型。14、唐孟浩然春眠不覺曉處處聞啼鳥【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握；《春曉》的作者是唐朝詩人孟浩然，詩的前兩句是：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生需要掌握好。15、葉子濤聲【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲?！笨芍肋@里的“火紅的旗幟”指的就是楓樹的葉子；“歡樂的樂曲”指的就是大海的濤聲；

【點評】學生應注意理解課文內(nèi)容表達的意思，對于一些運用了修辭手法的句子，需要理解好，才能很容易寫出答案。16、bìlǜzhuózhuàngfēixiángbáigēshǎnshuòzhìhuì【分析】【分析】碧綠音節(jié)寫成bìlǜ，詞語茁壯音節(jié)寫成zhuózhuàng，詞語飛翔音節(jié)fēixíang，詞語白鴿音節(jié)báigē；閃爍音節(jié)shǎnshuò，智慧音節(jié)為zhìhuì。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。17、略

【分析】本題考查了學生選字詞填空的能力，完成時要注意辨析每組字詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥克菏谴~，稱人以外的事物。他：在“五四”以前，“他”兼稱男性、女性以及一切事物?，F(xiàn)代書面語里，“他”一般只用來稱男性。但是在性別不明或沒有區(qū)分的必要時，“他”只是泛指，不分男性和女性。她：用于女性第三人稱；亦用以代稱國家，山河，旗幟等，表示敬愛。結合本題句子語境，應依次選填字“他”“她”“它”。故答案為：他______她______它18、略

【分析】本題考查了學生對量詞的掌握與應用，完成時要注意后面的名詞，然后結合學習生活中對量詞的使用填空?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋盒▲B梅花柳樹葡萄綿羊紅旗三、默寫(共8題，共16分)19、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學生學過的一首古詩；根據(jù)內(nèi)容“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笨梢蕴顚懗隹杖钡脑~語。

【點評】這類題目是考查學生對詩文朗讀、默寫、翻譯的熟悉程度。20、怕得魚驚不應人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力，要求學生熟練背誦課文，注意默寫時不要寫錯別字。21、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。22、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學生對諺語的掌握；學生應該學會積累。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴。應珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了?！境鎏帯俊稑犯娂らL歌行》：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！睗h樂府著兩漢。

【點評】學生要學會積累這一類的諺語，對于學生語言表達能力的提高有一定的好處。23、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學生對詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是：白日/依山盡；黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。

【點評】考查學生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學生應該掌握好。24、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風吹又生：意思是不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神，遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學生對兩首古詩的背誦情況。書寫時應注意，獨體字：未，左右結構，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展?？?、野、燒。上下結構，燒：火字旁捺要變點；右上部不要寫成“戈”，第二筆斜鉤要有彎度；下面的“?！弊謾M要短，豎彎鉤的拐彎處要圓潤。上中下結構：榮，草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。25、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是：大雪壓青松；青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

【點評】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的掌握，學生必須背誦。26、隨風潛入夜，潤物細無聲【分析】【分析】考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。詩句中能夠體現(xiàn)這場雨是“好雨”的詩句是：隨風潛