2024年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷395考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面圖片反映的歷史現(xiàn)象是（）

A.民族融合B.中外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟發(fā)展2、東漢中后期，政治黑暗的主要原因是（）A.皇帝任用貪官污吏B.土地兼并嚴重C.罷黜百家、獨尊儒術(shù)D.宦官和外戚交替專權(quán)3、下列畫家與其代表作品的搭配，正確的一項是（）A.吳道子-《蘭竹圖》B.顧愷之-《送子天王圖》C.張擇端-《清明上河圖》D.鄭板橋--《步輦圖》4、毛澤東認為武則天“是個治國天才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術(shù)。”以下哪一項評價肯定了武則天在促進唐朝盛世局面中的歷史作用？（）A.政啟開元，治宏貞觀B.勵精圖治，開皇之治C.知人善任，貞觀之治D.文治武功，天下一統(tǒng)5、敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的是（）A.佛教故事B.道教故事C.平民生活D.西域各族生活評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（1）我國古代歷史上唯一的女皇帝是慈禧。

錯誤：____訂正：____

（2）小蘭同學制作了兩則。

關(guān)于唐太宗的讀書摘要。

錯誤：____訂正：____

（3）在唐朝；用活字印刷術(shù)印制出標有確切日期的最早印刷作品是《金剛經(jīng)》。

錯誤：____訂正：____

（4）唐玄宗統(tǒng)治前期；有位天竺人來到唐都開封，發(fā)現(xiàn)城市氣勢恢宏；街道整齊，異常繁華，商店里商品琳瑯滿目、物美價廉，讓人流連忘返。

錯誤：____訂正：____

（5）為中日友好交往作出杰出貢獻的崔致遠第六次東渡日本成功后；在日本設計了唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。

錯誤：____訂正：____7、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入鼎盛時期，歷史上稱為______。8、我國歷史上第一個國家是______；我國歷史上第一個以華夏族為主的多民族的大一統(tǒng)國家是______。9、（1）________年，隋滅_______，重新統(tǒng)一全國。（2）唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)，它們分別是______和______。（3）隋朝杰出工匠李春設計和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。（4）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。____________、___________是聞名世界的大商港。10、戰(zhàn)國時期；新興奴隸主階級勢力增強，各諸侯國實行變法改革，以求在兼并戰(zhàn)爭中獲勝。

判斷______；改正：______。11、陶瓷業(yè)在唐代手工業(yè)中占有重要地位其中以青花瓷最為著名。______12、小齊同學很喜歡看電視劇《封神榜》，當看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時他樂不可支．______（判斷對錯）13、開放才能發(fā)展，合作方能共贏。（1）鑒真東渡日本傳播佛學，由他設計的被日本視為藝術(shù)明珠的建筑是__________。（2）玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，還以親身經(jīng)歷見聞寫成_________________。（3）日本為了學習中國文化，先后十多次派“____”，來華學習交流。14、漢武帝采取______“獨尊儒術(shù)”的建議，大力發(fā)展儒學教育，并在長安興辦______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、元朝的統(tǒng)一促進了民族關(guān)系的發(fā)展，形成了一個新的民族——回族。()16、黃河流域的河姆渡遺址是栽培粟的最早起源地，目前發(fā)現(xiàn)最早的栽培粟類遺存距今約9000﹣7000年。（）17、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是夏朝。______（判斷對錯）18、中國歷史上第一個封建王朝是夏朝。______（判斷對錯）19、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號內(nèi)，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。（）20、史實：楚莊王在東周都城洛邑附近舉行軍事檢閱；他還向東周大臣打聽王宮中的九鼎有多重。

──四川教育出版社《中國歷史七年級上冊》

推論：當時王權(quán)衰微，周天子已被楚莊王取而代之。21、劉秀在25年稱帝，定都長安，史稱東漢，劉秀就是光武帝。T.正確F.錯誤22、最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共10分)23、公元前1046年；周武王在孤泉之野擊敗商紂王的軍隊，商紂王自焚，商朝滅亡。

判斷上述材料正誤；理由是什么？24、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）評卷人得分五、列舉題(共3題，共27分)25、列舉原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標志？26、列舉為削弱、分散地方官權(quán)力，北宋政府采取的具體舉措27、問答題。

寫出唐太宗開明務實的統(tǒng)治政策。評卷人得分六、簡答題(共4題，共28分)28、春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面；不同政治派別對各種問題提出不同的見解．請分析如下見解，回答問題。

（1）請寫出這些作者的名字。

①他認為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化．要善于從正反兩個方面思考問題．______

②要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦．主張不要過分捕撈魚蟹，要按時令進山伐樹，以保持自然資源的持續(xù)利用．______

③他主張改革，發(fā)對空談仁義，提倡法治．提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家的設想．______

④他認為，水行要乘船，陸行要坐車，治理國家也一樣，要順其自然，“無為而治”．______

（2）你喜歡誰的觀點？并說明理由．29、改革創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的動力。根據(jù)所學知識；回答問題。

（1）戰(zhàn)國后期；秦孝公任用誰主持變法？

（2）“壞井田；開阡陌（挖掉土地上原有的標志；疆界），急耕戰(zhàn)之賞”指的是此次變法內(nèi)容中的哪些措施？

（3）此次變法后；某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，躋身社會上層，那么他最合法的途徑是什么？

（4）此次變法對秦國產(chǎn)生了怎樣的影響？30、閱讀材料；回答問題。

材料一：據(jù)《史記·商君列傳》記載；商鞅合并小都；小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役變法五年后，國家富強起來。

材料二魏主欲變北俗；引見群臣。帝曰：“夫名不正；言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！?/p>

——《資治通鑒》

（1）材料一反映的是什么歷史事件？其反映了怎樣的變法內(nèi)容？

（2）公元前350年；秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一頃，宅九畝。根據(jù)材料及所學知識分析張三受益于哪項改革措施？

（3）材料一的改革；取得了怎樣的成效？

（4）材料二反映了哪一歷史事件？其主要改革內(nèi)容是什么？

（5）材料二的改革產(chǎn)生了什么積極作用？31、請寫出A、B、C、D分別代表什么等級？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】胡人漢服的意思是少數(shù)民族穿漢族的衣服；漢人胡食的意思是漢族人吃少數(shù)民族的食物，這是民族融合的結(jié)果，所以答案是A。

【點評】本題考查的是我國古代民族融合的相關(guān)知識。2、D【分析】東漢后期；外戚；宦官的權(quán)力的起伏消長，成為了東漢后期政治的一大特點．皇帝年幼登基后，一般由皇太后主持朝政，太后依靠父兄輔政，久而久之形成了外戚專權(quán)．皇帝成年后，又結(jié)納身邊的宦官開始爭奪大權(quán)，又導致了宦官專權(quán)．東漢中后期，政治黑暗的主要原因是外戚和宦官專權(quán)．

故選D．

本題主要考查東漢中后期；政治黑暗的主要原因．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記東漢的建立、光武中興和滅亡．【解析】D3、C【分析】吳道子《天王送子圖》；顧愷之《洛神賦圖》；閻立本《步輦圖》；鄭板橋《蘭竹圖》．

故選C．

本題考查了古代畫家與代表作品的對應搭配．

本題較為簡單，主要考查學生對基礎知識的準確識記能力，需要準確識記相關(guān)畫家與代表作品．【解析】C4、A【分析】根據(jù)所學知識可知；武則天當政時期，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”．

故選A．

本題主要考查武則天的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記武則天的有關(guān)內(nèi)容．【解析】A5、A【分析】敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶．窟內(nèi)眾多的佛教泥塑造像與壁畫；生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的是佛教故事．

故選A．

本題以敦煌莫高窟為依托；考查敦煌莫高窟的泥塑與壁畫主要反映的宗教．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)6、慈禧武則天開元盛世貞觀之治活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)開封長安崔致遠鑒真【分析】【分析】

（1）本題考查的是武則天的歷史地位的內(nèi)容。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。清朝末年的慈禧太后；雖然統(tǒng)治中國達半個多世紀，但她一直是垂簾聽政，沒有走上前臺，沒有當上皇帝。

（2）本題考查的是貞觀之治的內(nèi)容。唐太宗統(tǒng)治時期；政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。而“開元盛世”指的是指唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期的統(tǒng)治。

（3）本題考查的是我國古代四大發(fā)明之一印刷術(shù)發(fā)展的內(nèi)容。隋唐時期；我國采用的是雕版印刷術(shù)，世界上現(xiàn)存最早；標有確切日期的印刷作品《金剛經(jīng)》，就是采用雕版印刷術(shù)印刷的；而活字印刷術(shù)是北宋時期的畢升發(fā)明的。

（4）本題考查是唐朝商業(yè)繁榮的內(nèi)容。唐朝都成長安商業(yè)繁榮；是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。而開封則是北宋的都成。

（5）本題考查的是唐朝時期中日關(guān)系的內(nèi)容；唐朝時期，先后六次東渡日本的是高僧鑒真，鑒真東渡日本，促進了唐朝文化的傳播，也促進了中日之間和平友好的交往。而崔志遠則是新羅人，而非日本人。

【點評】人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治、開元盛世、對外友好交往、輝煌的隋唐文化（一）7、略

【分析】唐玄宗統(tǒng)治前期；政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”．

故答案為：

開元盛世．

本題考查了開元盛世．唐玄宗即位后；任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐玄宗與開元盛世．【解析】開元盛世8、夏朝秦朝【分析】公元前2070年；禹建立了我國歷史上第一個國家--夏朝，定都陽城；公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。

故答案為：

夏朝；秦朝。

本題以考查夏朝和秦朝建立；要注意兩者在中國地位上的不同。

本題以夏朝和秦朝建立為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥肯某爻?、略

【分析】（1）本題主要考查隋統(tǒng)一的史實。根據(jù)所學知識可知：581年，楊堅建立隋朝；589年，隋滅陳，重新統(tǒng)一全國。（2）本題主要考查唐朝時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學知識可知：為了加強對西突厥地區(qū)的管轄，唐太宗和武則天先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)安西都護府和北庭都護府。（3）本題主要考查隋朝趙州橋和唐朝的《金剛經(jīng)》相關(guān)史實。根據(jù)所學知識可知：隋朝杰出工匠李春設計和建造的趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，歐洲700多年以后才出現(xiàn)類似橋。唐朝朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。（4）本題主要考查宋朝的海外貿(mào)易。根據(jù)所學知識可知：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。為了更好的管理，宋朝政府設立市舶司?！窘馕觥浚?）589，陳。（2）安西都護府，北庭都護府。（3）趙州橋，唐朝。（4）廣州、泉州。10、略

【分析】戰(zhàn)國時期；新興奴隸主階級勢力增強，為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國兵強，在兼并戰(zhàn)爭中取勝．在各國的變法中，秦國的變法成效最大，使秦國的生產(chǎn)力得到發(fā)展，國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國．

故答案為：

判斷√．改正：無．

本題考查的是戰(zhàn)國時期變法的知識點．戰(zhàn)國時期；各諸侯國為了變法圖強，先后進行了變法．

本題以戰(zhàn)國時期的變法為背景，考查的是學生對戰(zhàn)國時期各國變法的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】√；無11、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品，代表了唐代陶瓷業(yè)突出成就。

故答案為：

×。

本題主要考查了唐朝陶瓷業(yè)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握唐朝的陶瓷成就?！窘馕觥俊?2、略

【分析】公元前1046年；周武王率領周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周．

故答案為：×．

本題考查的是武王伐紂的知識點；應把握武王伐紂的歷史．

解答本題要熟記周武王的歷史活動．【解析】×13、略

【分析】（1）本題主要考查了鑒真東渡的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。精心設計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故填：唐招提寺。（2）本題主要考查了玄奘西游的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。故填：《大唐西域記》。（3）本題主要考查了遣唐使的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，唐朝從貞觀年間開始，日本來中國的遣唐使有十多批，同來的還有留學生和留學僧等，使團成員的素質(zhì)較高，以便更好地吸收唐朝文化。故填：遣唐使?！窘馕觥浚?）唐招提持。（2）《大唐西域記》。（3）遣唐使。14、略

【分析】為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)；漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學說的讀書人，均受到排斥．在長安興辦太學，推行儒學教育．太學是中國古代的最高學府．

故答案為：董仲舒；太學．

本題主要考查漢武帝在思想方面的措施．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實．【解析】董仲舒；太學三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】公元7世紀中葉；大批波斯和阿拉伯商人經(jīng)海路和陸路來到中國的廣州；泉州等沿海城市以及內(nèi)地的長安、開封等地定居。公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，后來元朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，促進了民族關(guān)系的發(fā)展，逐漸形成了一個統(tǒng)一的民族——回族。

【點評】本題考查的是元朝回族形成的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立。16、×【分析】【分析】本題考查了半坡原始居民。我國是世界上最早種植粟的國家；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟；而河姆渡遺址在長江流域，種植的是水稻。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民種植粟。17、×【分析】公元前221年；秦始皇統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。夏朝是我國歷史上第一個王朝。

故答案為：

×。

本題以“第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家”為切入點；考查的是秦朝建立的知識點。

本題以秦朝的建立為背景，考查的是學生對秦朝建立的有關(guān)知識的記憶能力?！窘馕觥俊?8、×【分析】公元前221年；秦王嬴政滅六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝--秦朝。公元前2070年，即公元前21世紀，禹建立夏朝。夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

故答案為：

×。

本題以中國歷史上第一個封建王朝為切入點；主要考查夏朝建立的相關(guān)知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記夏朝建立的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?9、√【分析】試題分析：本題主要考查春秋晚期孫武所著的世界上最早的兵書《孫子兵法》。春秋晚期杰出的軍事家孫武是兵家的鼻祖，他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。故本題正確?？键c：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（二）【解析】【答案】√20、×【分析】【分析】春秋時期；楚莊王率兵大舉北進，長驅(qū)直入周天子所在的伊水。洛水流域，并乘機向周王室詢問九鼎的大小輕重，這就是成語“楚王問鼎”的來歷。這件事說明九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子。故上述說法錯誤。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了楚王問鼎的相關(guān)史實。21、×【分析】本題考查了學生對東漢相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，劉秀在公元25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀就是光武帝。所以本題錯誤。故選F?！窘馕觥縁22、√【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物。最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)。【解析】√四、辨析題(共2題，共10分)23、錯誤；周武文在牧野擊敗商紂王的軍隊；在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝?！痉治觥俊痉治觥抗?046年；周武王在牧野擊敗商紂王的軍隊，商紂王自焚，商朝滅亡。在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝。

【點評】本題解題的關(guān)鍵是學生要正確區(qū)分阪泉之戰(zhàn)和牧野之戰(zhàn)。關(guān)于阪泉之戰(zhàn)，學生還要掌握：炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎黃二部落走向聯(lián)合，占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍，形成了后來華夏族的主體。24、錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠?；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點評】本題考查的是黃帝和炎帝的知識點。五、列舉題(共3題，共27分)25、農(nóng)作物的出現(xiàn)，家畜飼養(yǎng)，聚落，磨制工具?！痉治觥俊痉治觥吭谠嫁r(nóng)耕生活時期；人們使用磨制石器，會飼養(yǎng)家畜，種植農(nóng)作物。城市的出現(xiàn)是社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的表現(xiàn)，原始社會時期社會生產(chǎn)力較低，經(jīng)濟比較落后，沒有城市。故答案為：正確；農(nóng)作物的出現(xiàn)；正確；家畜飼養(yǎng)；正確；聚落；正確；磨制工具；錯誤；城市的出現(xiàn)。

【點評】本題考查河姆渡和半坡原始居民的生活。26、略

【分析】本題考查北宋政府鞏固中央集權(quán)的措施。為加強中央集權(quán)，削弱、分散地方官權(quán)力，北宋政府派文臣擔任知州；設通判分知州的權(quán)力；設轉(zhuǎn)運使管理地方財政，將地方財賦收歸中央?！窘馕觥颗晌某紦沃荩辉O通判分知州的權(quán)力；設轉(zhuǎn)運使管理地方財政27、①選用良吏，提高行政效能；②輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔；③簡法輕刑，修定法律；④實行恩威并施的民族政策；⑤重視教育，培養(yǎng)人才?！痉治觥俊痉治觥恳罁?jù)已學知識可知；唐太宗在位的時候采取一系列措施發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；他下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負擔；任用賢才和虛心納諫；完善科舉制度；實行恩威并施的民族政策；重視教育，培養(yǎng)人才。

【點評】本題主要考查學生對唐太宗采取的措施的相關(guān)知識的準確識記。六、簡答題(共4題，共28分)28、略

【分析】（1）①據(jù)題干提供關(guān)鍵信息：“一切事物都有對立面”；結(jié)合所學知識，老子是道家學派的創(chuàng)始人，他的哲學中充滿了辯證法，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化．

②通過材料中“仁政”“輕徭薄賦”等關(guān)鍵詞；能得出材料二是儒家代表人物孟子的主張．孟子的治國主張是“仁政”．

③通過材料四中“改革；法治、中央集權(quán)”等關(guān)鍵字；能看出材料四是法家代表人物韓非的主張．韓非的治國主張是“法治”．

④通過材料三中“水行要乘船；陸行要坐車，治理國家也一樣，要順其自然，“無為而治”等關(guān)鍵詞，能得出材料三是道家代表人物莊子的主張．莊子的治國主張是“無為而治”．

（2）比較喜歡老子的觀點；因為老子的辯證法思想在軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用方面也很突出．在戰(zhàn)術(shù)上，他主張“以奇用兵”，還要注意“將欲弱之，以固強之”，“將欲奪之，必固與之”．在戰(zhàn)略上，他提出“柔弱勝剛強”的指導思想，他說天下沒有比水更柔弱的東西，但攻堅的力量莫過于它．這種戰(zhàn)略思想有防止盲目驕傲的一面，但也具有極大的片面性．

故答案為：

（1）①老子；②孟子；③韓非；④莊子；

（2）老子；本題開放性題．（言之有理即可）

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的相關(guān)歷史知識．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴各派的代表人物及其主張，材料并不難，學生結(jié)合所學知識即可做出回答．【解析】老子；孟子；韓非；莊子29、略

【分析】

本題考查的是商鞅變法．公元前356年；秦孝公作用商鞅進行變法．經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎．

本題考查商鞅變法的目的、內(nèi)容和意義的識記和理解．考查學生綜合分析和掌握歷史知識的能力．【解析】（1）結(jié)合所學知識可知；公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法．

（2）據(jù)材料“壞井田；開阡陌（挖掉土地上原有的標志；疆界），急耕戰(zhàn)之賞”可知反映的是商鞅變法中的承認土地私有，獎勵耕戰(zhàn)等措施．

（3）商鞅變法規(guī)定：獎勵耕戰(zhàn)；生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．由此可知：平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，他最合法的途徑是戰(zhàn)場立功．

（4）經(jīng)過商鞅變法；秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．

故答案為：

（1）商鞅．

（2）承認土地私有；獎勵耕戰(zhàn)．

（3）在戰(zhàn)場上殺敵立功．

（4）商鞅變法使秦國國家富裕，軍力增強，秦國成為戰(zhàn)國后期最強大的國家，為統(tǒng)一六國奠定了基礎．30、（1）商鞅變法。建立縣制；獎勵生產(chǎn)。

（2）獎勵軍功。

（3）使秦國實現(xiàn)了國富兵強；成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家，為以后兼并六國打下了堅實的基礎。是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和社會變革。

（4）北魏孝文帝改革。說漢語。

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