2024年統(tǒng)編版2024七年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024七年級化學下冊月考試卷313考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實驗不能達到實驗目的是rm{(}rm{)}A.

探究分子的運動B.

證明rm{CO_{2}}密度比空氣的大C.

檢查裝置的氣密性D.

比較合金和純金屬的硬度2、下列有關玻璃導管的使用圖示正確的是rm{(}省略夾持和加熱裝置rm{)(}rm{)}A.

排空氣法收集氧氣，從rm{a}端進B.

排空氣法收集氧氣，從rm{a}端進C.

向上排空氣法D.

用高錳酸鉀制氧氣3、中國確定rm{2009}年世界環(huán)境日的主題是“減少污染--行動起來”rm{.}下列說法或做法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.為減輕二氧化硫對空氣的危害，應對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化B.為減少“白色污染”，應回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料C.為減輕溫室效應，應全面禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用D.為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應對廢舊電池回收利用4、下列裝置或操作能達到實驗目的是rm{(}rm{)}A.

收集rm{CO_{2}}B.

驗證rm{CO_{2}}性質C.

比較rm{MnO_{2}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的催化效果D.

測定反應產生rm{O_{2}}的速率5、歸納是化學學習的重要方法之一，小明在以下的歸納中你認為不正確的是rm{(}rm{)}A.中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應B.分解反應就是一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應C.合金是金屬材料，所以合金都是由金屬元素組成的D.酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，鹽溶液也不一定呈中性6、從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是rm{(}rm{)}A.品紅在水中擴散--分子在不斷運動B.氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分C.物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化D.一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子--分子的體積很小評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖所示圖象不正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等質量的鋅和鐵，生成氫氣質量和反應時間的關系圖B.

表示rm{CO}還原rm{Fe_{2}O_{3}}的實驗中，試管內的固體質量與時間的關系圖C.

表示等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液質量與時間的關系圖8、下列涉及學科觀點的有關說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B.根據守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據轉化觀：有機物和無機物在一定條件下可相互轉化D.根據結構觀：同種元素的原子和離子，核內質子數相同9、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產物之一rm{.}常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質量分數為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}10、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調節(jié)輸出氧氣的速度11、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

12、反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應．據最新報道，科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應，下列說法正確的是（）

A.該反應既屬于化合反應；又屬于氧化還原反應。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結構示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導電能力。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、A、rm{B}rm{C}rm{D}為金屬活動順序表中常見的四種金屬rm{.}已知：rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}請完成以下填空：

rm{(1)}金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫______rm{(}填“前面”或“后面”rm{)}．

rm{(2)}根據上述反應能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強到弱的順序是______rm{(}用字母填寫rm{)}．

rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，則金屬rm{A}為______，反應rm{壟脹}的化學方程式為______．14、水是人類寶貴的自然資源，愛護水資源是我們每個公民應盡的責任rm{.}以下是有關愛護水資源的一些具體做法：

rm{壟脵}洗手洗臉時隨時關閉水龍頭；rm{壟脷}工業(yè)上應用新技術；新工藝減少污染物的產生；

rm{壟脹}洗滌衣物時選用無磷洗衣粉；rm{壟脺}農業(yè)上合理使用化肥和農藥；

rm{壟脻}用淘米水澆花；rm{壟脼}農業(yè)上改大水漫灌為噴灌；滴灌．

請你從愛護水資源措施的角度；將上述做法平均分為兩類：

其中一種分類標準是rm{(1)}______；

包括事例有rm{(2)}______rm{(}填序號rm{)}．15、某化學興趣小組進行“rm{CO}還原氧化鐵”的實驗rm{(}如圖rm{)}待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時停止加熱，繼續(xù)通入rm{CO}冷卻到室溫rm{.}為檢驗生成物是否全部為鐵粉；他們取出適量的黑色粉末用磁鐵驗證，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引．

【提出問題】rm{CO}還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎？

【查閱資料】查閱到的相關資料：

rm{(1)CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時，依次發(fā)生下列rm{3}個反應：

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}

rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}

rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Fe+CO_{2}}

rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}在鐵的氧化物中，僅有氧化鐵是紅色rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}其余皆是黑色rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Fe+CO_{2}}僅有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵，僅有四氧化三鐵具有磁性．

【猜想與假設】請你結合課本知識和查到的資料信息；對黑色粉末的組成提出猜想．

猜想rm{(2)}黑色粉末全部是鐵粉；

猜想rm{(}黑色粉末全部是四氧化三鐵；

猜想rm{)}黑色粉末______．

【實驗與結論】請你設計實驗驗證猜想rm{壟脵}假設各組分均能被檢出rm{壟脷}．

取樣裝入試管，______，則猜想rm{壟脹}正確．

取樣裝入試管，______，則猜想rm{(}正確。

取樣裝入試管，______，則猜想rm{)}正確。

【反思與拓展】

rm{壟脵}做“rm{壟脷}還原氧化鐵”實驗，如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉？請你提出rm{壟脹}條建議：______．

rm{(1)}據報道，日本超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有少量的氧化亞鐵，一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會變?yōu)開_____色，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)rm{CO}請寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學方程式：______．rm{1}16、甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示rm{.}據圖回答：

rm{(1)p}點的含義是______．

rm{(2)t_{3}隆忙}時，將rm{25g}甲物質放入rm{50g}水中；充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數為______．

rm{(3)}甲物質中含有少量的乙物質；要提純甲物質，通常采用的方法是______．

rm{(4)}將rm{t_{2}隆忙}時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}時，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是______．17、如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.碳在反應中發(fā)生了還原反應；表現(xiàn)出氧化性。

B.實驗結束后；應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出。

C.給酒精燈加網罩；目的是使火焰集中并提高溫度。

D.實驗過程中，可觀察到澄清石灰水______．18、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日；中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家．

rm{(1)}為完成此次任務所做的各項準備中，屬于化學研究對象的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.飛船內電路系統(tǒng)的設計。

B.制作神舟九號太陽能帆板的材料。

C.航天員在地面進行rm{1}rm{500}多次對接操作模擬訓練。

rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是運載神舟九號的長征rm{2}號rm{F}運載火箭的推進劑之一．

rm{壟脵}從物質分類的角度來看，四氧化二氮屬于______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.單質rm{B.}化合物。

rm{壟脷}在一定條件下，四氧化二氮轉化為二氧化氮rm{(NO_{2})}屬于______rm{(}填“物理變化”或“化學變化”rm{)}．

rm{壟脹}液態(tài)四氧化二氮的化學性質與氣態(tài)四氧化二氮的化學性質相同，請從微觀的角度分析其原因______．19、下圖是家庭用電熨斗構件示意圖；據圖回答下列問題：

rm{(1)}不銹鋼屬于____rm{(}填“純凈物”、“混合物”rm{)}

rm{(2)}電熨斗構件中，屬于金屬單質的是____。

rm{(3)}電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發(fā)火災，電熨斗通電產生熱量屬于____rm{(}選填“物理”或“化學”rm{)}變化；使可燃物__________________________而引發(fā)燃燒。

rm{(4)}不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法：____20、商代司母戊方鼎標志著我國在rm{3000}多年前青器鑄造已達到一個較高的水平rm{.}西漢時期，我國首開“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的rm{隆露}淮南萬畢術rm{隆路}中有“曾青得鐵化為銅”的記載rm{.}試回答下列問題：

rm{(1)}青銅屬于______rm{(}填“單質”、“化合物”、“高分子材料”、“合金”“復合材料”中之一rm{)}

rm{(2)}“濕法煉銅”的原理可用一個化學方程式表示為：______．

rm{(3)}上述化學反應屬于______反應．21、2009年3月底以來，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感），這是一類由病毒引起的流感．對周圍環(huán)境采取嚴格的消毒措施，是預防H1N1型流感的重要方法．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應：H20+C12=HCl+HClO，HClO具有殺菌消毒作用，其反應的微觀過程可用下圖表示：

（1）C物質是（選填序號）；

①②③

（2）上述物質中；屬于氧化物的是（填化學式）；

（3）由上圖你可得到的信息是．評卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)22、如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}為化合物，rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬rm{.(}圖中部分生成物已略去rm{)}

請回答：

rm{(1)B}的化學式是______；

rm{(2)}寫出rm{A}受熱分解的化學方程式______；

rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化學反應中；所得甲乙兩種氣體的體積比是______；

rm{(4)}寫出rm{E}與rm{CO}反應生成rm{D}和丙的化學方程式______；該反應______rm{(}填“屬于”，“不屬于”rm{)}置換反應．評卷人得分五、推斷題(共3題，共24分)23、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結構示意圖，回答下列問題：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫離子符號rm{)}．

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則rm{m=}______，該元素原子在化學反應中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應用廣泛rm{.}請回答：

rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}

rm{壟脷}元素的化學性質與原子的最外層電子數有密切關系rm{.}鋁原子在化學反應中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．24、rm{A隆蘆G}是初中化學常見的物質，其轉化關系如下圖所示rm{.}其中，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學上常用的消毒劑．

rm{(1)F}的化學式______，rm{C}在反應rm{壟脹}中的作用______；

rm{(2)A}加熱反應的化學方程式為______，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素，該金屬元素在rm{A}中的化合價為______；

rm{(3)}寫出rm{B}的一種應用______．25、rm{A隆蘆D}都是初中化學中的常見物質，且有如圖所示轉化關系rm{(}反應條件、其他反應物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉化關系的物質的化學式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．評卷人得分六、探究題(共1題，共5分)26、地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長期食用會引起消化道癌變，請回答：

rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機化合物”或“無機化合物”rm{)}

rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳；氫、氧三種元素的原子個數比為______；

rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質量為______；

rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】解：rm{A}稀鹽酸不易揮發(fā)；即使有少量的揮發(fā)遇到酚酞，酚酞也不變色，所以不能探究分子的運動，故A錯誤；

B；蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒；而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅，說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大，故B正確；

C；若有氣泡產生；說明裝置氣密性好，故C正確；

D；合金比它的組成成分的金屬硬度大；熔點低，所以可以通過刻劃來看它們的硬度，故D正確。

故選：rm{A}

A；鹽酸不能使酚酞試液變色判斷；

B；根據二氧化碳的性質和實驗操作分析可以判斷；

C；根據裝置氣密性的檢驗方法判斷；

D；根據合金與組成成分的硬度大小判斷；

熟悉所實驗的內容，也就要求學生熟悉掌握課本知識，課本基礎知識是解決問題的關鍵。本題考查同學們進行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥縭m{A}2、A【分析】解：rm{A}排空氣法收集氧氣，氧氣從rm{a}端進；因為氧氣的密度比空氣的密度大，故選項正確；

B；用排水法集氣應導管應略伸入集氣瓶口；便于水的排出，故選項錯誤；

C；向上排空氣法集氣導管應深入集氣瓶底部；便于把空氣排凈，故選項錯誤；

D；用高錳酸鉀制氧氣導管伸入試管內要短一些；有利于氣體排出，故選項錯誤；

故選A

A；根據氧氣的密度比空氣的大；應長進短出解答；

B；根據用排水法集氣應導管應伸入集氣瓶口解答；

C；根據用向上排空氣法集氣導管應深入集氣瓶底部解答；

D；根據用高錳酸鉀制氧氣導管伸入試管內要短一些解答．

本題難度不大，熟悉部分實驗的注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{A}3、C【分析】解：rm{A}二氧化硫主要來自含化石燃料的燃燒；為減輕二氧化硫對空氣的危害，應對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化，故A正確；

B；塑料制品易造成白色污染；為減少“白色污染”，應回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料，故B正確；

C；現(xiàn)在的能源結構主要是化石能源；不能禁止煤、石油和天然氣這些燃料的使用，故C錯誤；

D；廢舊電池應回收利用；故D正確；

故選C．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}因為二氧化碳密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，但是集氣瓶口塞上橡皮塞后，集氣瓶中的空氣無法排出，無法收集二氧化碳，該選項不能達到實驗目的；

B；實驗過程中；石蕊試液變紅色，說明二氧化碳和水反應生成了碳酸，該選項能夠達到實驗目的；

C、因為過氧化氫溶液的濃度不同，無法比較rm{MnO_{2}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的催化效果；該選項不能達到實驗目的；

D；滴加過氧化氫溶液時；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成的氧氣會從長頸漏斗逸出，無法測定產生氧氣的速率，該選項不能達到實驗目的．

故選：rm{B}．

二氧化碳能夠溶于水；密度比空氣大；

二氧化碳能和水反應生成碳酸；碳酸能使石蕊試液變紅色；

對比試驗要確定好常量和變量；

過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}中和反應生成了鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}故選項說法正確．

B；分解反應就是一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應；故選項說法正確．

C；合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質；合金中至少有一種金屬，可能含有非金屬元素，故選項說法錯誤．

D；酸溶液呈酸性；堿溶液呈堿性，鹽溶液也不一定呈中性，如碳酸鈉溶液顯堿性，故選項說法正確．

故選：rm{C}．

A；中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應；判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．

B；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質；其特點可總結為“一變多”．

C；合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質．

D；根據常見溶液的酸堿性進行分析判斷．

本題難度不大，掌握中和反應的特征、分解反應的特征、合金、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}品紅在水中擴散是分子在不斷運動的結果rm{.}故A正確；

B、氧化汞分解成汞和氧氣，有新物質生成是化學變化，化學變化的實質就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子rm{.}故B正確；

C、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而發(fā)生改變，分子的大小沒有變化rm{.}故C錯誤；

D、一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子，說明了水分子的體積非常小rm{.}故D正確．

故選C．【解析】rm{C}二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】解：rm{A}鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小，故A錯誤；

B；一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少，而不是增大，故B錯誤；

C、等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多，故C正確；

D；鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大，反應完畢后溶液的質量不變?yōu)橐欢ㄖ?，故D正確．

故選：rm{AB}．

A；根據鋅的活動性大于鐵的活動性；所以鋅生成氫氣的速率快，鋅的相對原子質量大，所以鋅生成氫氣的質量小進行解答；

B；根據一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；所以固體的質量不斷減少進行解答；

C、根據等質量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等質量分數的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應；粉末狀的放出二氧化碳的速率快，但最終生成二氧化碳的質量一樣多進行解答；

D；根據鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；所以溶液的質量逐漸增大進行解答．

本題通過圖象考查化學定量性變化過程，既要對化學反應原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學反應原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉折點、終點是否正確快速解題．【解析】rm{AB}8、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構成的而不是由原子直接構成的；故錯誤；

B.因為分子間存在著間隔；故體積不能相加，故錯誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數或質子數決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據水的結構來分析；

B.根據分子的特征來分析；

C.根據物質的性質進行解答；

D.根據元素的概念來分析．

掌握物質的微粒構成和物質的性質，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎知識題，難度較?。窘馕觥縭m{CD}9、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質量分數為rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的質量分數為：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因為rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一種氣體中碳元素的質量分數小于rm{0%}

故選B、rm{CH_{4}}．

首先計算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質量分數，然后與樣品中碳的質量分數相比，看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高，則雜質中碳的質量分數必定高于rm{70%}中的；若樣品中的低，則雜質中碳的質量分數必然低于rm{C}中的；進行解答．

本題考查學生利用質量分數與混合物中元素的質量分數進行比較進行分析解題的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}10、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數據．【解析】rm{AD}11、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

12、AC【分析】

A、反應O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應特點為“多變一”；反應前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應，由此判斷該反應既屬于化合反應，又屬于氧化還原反應；故A說法正確；

B、根據在化合物中，正負化合價的代數和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據原子結構示意圖的表示方法判斷F的原子結構示意圖正確；故C說法正確；

D、根據離子化合物溶液有導電能力，O2（PtF6）固體沒有導電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據化合反應；兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；反應前后化合價有變化的化學反應稱為氧化還原反應，進行判斷；

B；根據在化合物中；正負化合價的代數和為零，進行解答；

C；根據原子結構示意圖的表示方法進行解答；

D；根據離子化合物溶液有導電能力；進行判斷．

三、填空題(共9題，共18分)13、前面；A＞B＞D；鋅或Zn；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag【分析】解：rm{(1)C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}說明金屬rm{C}在金屬活動順序表中排在氫前面；

rm{(2)}由rm{壟脵A+BSO_{4}=ASO_{4}+B}可知活動性rm{A>B}由rm{壟脷C+H_{2}SO_{4}=CSO_{4}+H_{2}隆眉}可知rm{C}在氫前面；由rm{壟脹B+2DNO_{3}=B(NO_{3})_{2}+2D}可知rm{B>D}根據上述反應能判斷出rm{ABD}三種金屬的活動性強弱的關系是rm{A>B>D}

rm{(3)}若rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，則rm{C}為鐵，據rm{A>B>D}而鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱關系是鋅rm{>}銅rm{>}銀，可知則金屬rm{A}為鋅，rm{B}是銅，rm{D}是銀，反應rm{壟脹}的化學方程式為rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}

故答案為：

rm{(1)}前面；rm{(2)A>B>D}rm{(3)}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}．

根據金屬活動性順序的應用解答，rm{壟脵}排在氫前面的金屬能和酸反應生成氫氣，rm{壟脷}排在前面的金屬能把它后面的金屬從鹽溶液中置換出來；金屬rm{C}與rm{H_{2}SO_{4}}反應后所得溶液呈淺綠色，說明rm{C}是鐵，同理根據金屬的活動性強弱推出rm{A}并書寫相關的方程式．

明確金屬活動性順序表的應用，并能結合題意分析解答，考查了學生對知識的掌握和靈活應用能力．【解析】前面；rm{A>B>D}鋅或rm{Zn}rm{Cu+2AgNO_{3}=Cu(NO_{3})_{2}+2Ag}14、節(jié)約用水；①⑤⑥；防止水污染；②③④【分析】解：其中一種分類標準是：節(jié)約用水：洗手洗臉時隨時關閉水龍頭；用淘米水澆花、農業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌等措施都是節(jié)約用水的體現(xiàn)．

故填：節(jié)約用水；rm{壟脵壟脻壟脼}．

另一種分類標準是：防止水污染：工業(yè)上應用新技術；新工藝減少污染物的產生、洗滌衣物時選用無磷洗衣粉、農業(yè)上合理使用化肥和農藥等措施都是防止水體污染的體現(xiàn)．

故填：防止水污染；rm{壟脷壟脹壟脺}．

水資源相對來說是匱乏的；保護；節(jié)約水資源勢在必行．

防止水污染、節(jié)約用水的方法很多，生活、生產中處處可以節(jié)約用水．【解析】節(jié)約用水；rm{壟脵壟脻壟脼}防止水污染；rm{壟脷壟脹壟脺}15、鐵與四氧化三鐵的混合物；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末沒有溶解；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末部分溶解；控制溫度達到570℃以上；紅；4FeO+O2=2Fe2O3【分析】解：【猜想與假設】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引，而該黑色粉末全部能被磁鐵吸，所以黑色固體的成分可能是：rm{壟脵}全部是鐵；rm{壟脷}全部是四氧化三鐵；rm{壟脹}兩者的混合物；

【實驗與結論】因為鐵能與鹽酸反應生成氫氣，而四氧化三鐵不能與鹽酸反應，所以rm{壟脵}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成，說明該黑色固體全部為鐵；rm{壟脷}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉沒有溶解，說明該黑色固體全部是四氧化三鐵；rm{壟脹}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末部分溶解且有氣體放出，則該黑色固體為鐵與四氧化三鐵的混合物；

【反思與拓展】rm{(1)}由于“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時，依次發(fā)生下列rm{3}個反應”并最終生成單質的鐵，所以要確保氧化鐵被完全還原成鐵粉，則應控制溫度在rm{570隆忙}以上；

rm{(2)}依據由于氧化鐵的顏色是紅色的，所以黑色的氧化亞鐵被氧化為氧化鐵時，固體會變成紅色，反應的方程式為rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}

故答案為：【猜想與假設】鐵與四氧化三鐵的混合物．

【實驗與結論】取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉沒有溶解；

取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸；黑色粉末部分溶解；

【反思與拓展】

rm{(1)}控制溫度達到rm{570隆忙}以上．

rm{(2)}紅；rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}．

【猜想與假設】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引；所以黑色固體的成分可能是：全部是鐵；全部是四氧化三鐵；或者是兩者的混合物；

【實驗與結論】依據鐵能與鹽酸反應生成氫氣；而四氧化三鐵不能與鹽酸反應對實驗進行設計即可；

【反思與拓展】rm{(1)}根據題干中的信息“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時，依次發(fā)生下列rm{3}個反應”分析解答；

rm{(2)}依據氧化鐵的顏色以及題中的信息分析解答；

此題是對一氧化碳還原氧化鐵的產物的考查，解題的關鍵是利用題干中的信息結合鐵與鹽酸的反應對問題進行分析探討；【解析】鐵與四氧化三鐵的混合物；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末完全溶解并有氣泡生成；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末沒有溶解；取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸，黑色粉末部分溶解；控制溫度達到rm{570隆忙}以上；紅；rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}16、t1℃時，甲、丙物質的溶解度相等；20%；降溫結晶；乙、甲、丙【分析】解：rm{(1)}通過分析溶解度曲線可知，rm{p}點的含義是rm{t_{1}隆忙}時；甲；丙物質的溶解度相等；

rm{(2)t_{3}隆忙}時，甲物質的溶解度是rm{25g}所以將rm{25g}甲物質放入rm{50g}水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數為rm{dfrac{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}

rm{dfrac

{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}由于甲物質的溶解度受溫度影響很大，所以甲中含有少量時，通常采用冷卻熱飽和溶液rm{(3)}即降溫結晶rm{(}的方法；提純甲；

rm{)}時，乙物質的溶解度最大，甲物質的溶解度次之，甲、乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫會析出晶體，丙物質的溶解度降溫不會析出晶體，應該按照rm{(4)t_{1}隆忙}時的溶解度計算，所以將rm{t_{1}隆忙}時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至rm{t_{2}隆忙}時；所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是乙；甲、丙．

故答案為：rm{t_{1}隆忙}時；甲；丙物質的溶解度相等；

rm{(1)t_{1}隆忙}

rm{(2)20%}降溫結晶；

rm{(3)}乙；甲、丙．

根據固體的溶解度曲線可以：rm{(4)}查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，rm{壟脵}比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，rm{壟脷}判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．rm{壟脹}【解析】rm{t_{1}隆忙}時，甲、丙物質的溶解度相等；rm{20%}降溫結晶；乙、甲、丙17、變渾濁【分析】解：木炭與氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳；

A.碳在反應中與氧結合；發(fā)生了氧化反應，表現(xiàn)出還原性，故錯誤；

B.實驗結束后；應先將導氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止液體倒流引起試管炸裂，故錯誤；

C；給酒精燈加網罩；目的是使火焰集中并提高溫度，故正確；

D；實驗過程中生成了二氧化碳；可觀察到澄清石灰水變渾濁；

故答案為：rm{C}rm{D}變渾濁．

A.根據反應中碳的作用來分析；

B.根據實驗步驟分析；

C.根據反應的條件來分析．

D.根據反應的生成物來分析；

本題考查木炭還原氧化銅的實驗，及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質，要求學生熟練掌握．【解析】變渾濁18、B；B；化學變化；氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學性質相同【分析】解：rm{(1)}化學是一門研究物質的組成；結構、性質及其變化規(guī)律的科學；研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等，所以屬于化學研究對象的是制作神舟九號太陽能帆板的材料．

rm{(2)壟脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素組成的純凈物，屬于化合物；rm{壟脷}化學變化是有新物質生成的變化，在一定條件下，四氧化二氮轉化為二氧化氮屬于化學變化；rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子；因此二者化學性質相同．

故答案為：rm{(1)B}

rm{(2)壟脵}rm{B}rm{壟脷}化學變化；rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子；因此二者化學性質相同．

rm{(1)}化學是一門研究物質的組成；結構、性質及其變化規(guī)律的科學；研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等．

rm{(2)}根據四氧化二氮的元素組成；化合物的含義、化學變化是有新物質生成的變化以及氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子進行解答；

了解化學研究的內容，才能利用化學知識服務于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，提高社會責任感．【解析】rm{B}rm{B}化學變化；氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學性質相同19、（1）混合物。

（2）銅。

（3）物理；溫度達到著火點。

（4）噴漆、涂油、烤藍等【分析】試題分析：rm{(1)}不銹鋼屬于合金；是混合物；

rm{(2)}銅制插頭和不銹鋼底板都屬于金屬材料；其中屬于金屬單質的是銅制插頭；

rm{(3)}電熨斗通電產生熱量的過程中沒有生成新的物質；屬于物理變化；放出的熱量達到可燃物的著火點引起燃燒；

rm{(4)}防止鐵生銹的方法很多；除制成不銹鋼外，噴漆；涂油、烤藍等。

考點：身邊的化學物質rm{隆陋隆陋}金屬和金屬材料rm{隆陋隆陋}金屬材料；身邊的化學物質rm{隆陋隆陋}金屬和金屬材料rm{隆陋隆陋}金屬資源的利用和保護；化學基本概念與原理rm{隆陋隆陋}物質的構成和分類；身邊的化學物質rm{隆陋隆陋}燃料及其利用rm{隆陋隆陋}燃燒和滅火。

【解析】rm{(1)}混合物。

rm{(2)}銅。

rm{(3)}物理；溫度達到著火點。

rm{(4)}噴漆、涂油、烤藍等20、（1）合金；

（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

?（3）置換【分析】解：rm{(1)}青銅屬于合金rm{.}故填：合金．

rm{(2)}反應的化學方程式為：rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}．

rm{(3)}反應物是一種單質和一種化合物，生成物是一種單質和一種化合物，屬于置換反應rm{.}故填：置換．

合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質rm{.}根據質量守恒定律可以正確書寫化學方程式rm{.}根據物質的種類可以判斷物質的反應類型．

本題主要考查了化學方程式的書寫、判斷物質的反應類型及其合金等方面的知識．【解析】rm{(1)}合金；

rm{(1)}rm{(2)}

?rm{(2)}置換rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}21、略

【分析】

（1）根據質量守恒定律可知，C物質它表示氯化氫．故填：②．

（2）由圖中可知，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：H2O．

（3）由上圖可得到的信息是在化學變化中；原子的種類（或數目）不變．故填：在化學變化中，原子的種類（或數目）不變．

【解析】【答案】根據圖中提供的信息可以判斷C物質是氯化氫．氧化物是指含有兩種元素并且一種元素是氧元素的化合物；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．在化學變化中原子的種類和個數不變．

四、簡答題(共1題，共8分)22、Na2CO3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；1：2；4CO+Fe3O43Fe+4CO2；不屬于【分析】解：：rm{A}是由四種元素組成的白色固體，rm{B}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{A}能夠分解產生rm{B}和能夠電解的物質rm{C-}水，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬，因此rm{A}是碳酸氫鈉，rm{B}是碳酸鈉，rm{C}是水，則rm{D}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應產生rm{E}因此甲是氧氣，帶入驗證符合題意，因此：

rm{(1)B}是碳酸鈉，化學式為：rm{Na_{2}CO_{3}}

rm{(2)A}分解是碳酸氫鈉分解產生碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的方程式為：rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通電分解生成氫氣和氧氣，因為甲是氧氣，乙是氫氣，因此氧氣和氫氣的體積比是rm{(3)}rm{1}

rm{2}四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應的方程式為：rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于該反應白色單質和化合物的反應；因此不是置換反應；

故答案為：rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不屬于．

根據題目給出的流程圖和信息：rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四種元素組成的白色固體，rm{(3)1}的水溶液能使酚酞試液變紅，且rm{2}能夠分解產生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能夠電解的物質rm{A}水，丙是目前生產生活中應用最廣泛的金屬，因此rm{B}是碳酸氫鈉，rm{A}是碳酸鈉，rm{B}是水，則rm{C-}是二氧化碳，丙是鐵；水通電分解生成氫氣和氧氣，甲能夠和鐵反應產生rm{A}因此甲是氧氣，據此解答即可．

本題屬于圖框式物質的推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{1}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不屬于rm{2}五、推斷題(共3題，共24分)23、Na+；7；得到；三；延展；失去【分析】解：rm{(1)}由粒子的結構示意圖可知，在rm{A}rm{C}中，質子數rm{=}電子數，為原子；在rm{B}中，質子數rm{=11>}電子數rm{=10}屬于鈉離子，符號為：rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則核內質子數等于核外電子數，rm{m=17-2-8=7}最外層電子數大于rm{4}該元素原子在化學反應中容易得到電子．

rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細絲；壓成薄片是利用鋁的延展性．

rm{壟脷}元素的化學性質與原子的最外層電子數有密切關系rm{.}鋁原子的最外層電子數是rm{3}小于rm{4}在化學反應中容易失去電子．

故答為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到；rm{(3)壟脵}三，延展；rm{壟脷}得到．

rm{(1)}根據核內質子數與核外電子數的關系判斷屬于離子的微粒；寫出符號；

rm{(2)}根據在原子中核內質子數等于核外電子數分析rm{m}的值；根據最外層的數目的特點分析性質；

rm{(3)}根據鋁在地殼中的含量；性質和原子的最外層電子數目的特點分析回答有關的問題．

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到；三；延展；失去24、H2O；催化作用；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7；供給呼吸【分析】解：rm{(1)A隆蘆G}是初中化學常見的物質，石蠟和rm{B}點燃會生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{A}加熱會生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{D}是錳酸鉀，rm{B}是二氧化錳，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學上常用的消毒劑，所以rm{G}是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{F}是水，rm{E}是二氧化碳，經過驗證，推導正確，所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，起催化作用；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_