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文檔簡介

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面這句話抄寫在田字格中,做到格式正確,字跡工整。

惻隱之心,仁之端也。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按照理解填空。

習(xí)近平總書記善用典,常用典。他用《游子吟》中的“__________,__________”來倡導(dǎo)孝道。用“____________,任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有______________般的品格。用《禮記》中的“________,________,又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。2).學(xué)校餐廳有一詩句“君看一葉舟,__________。”與李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”有異曲同工之妙,它們都是想提醒我們“__________,__________。”(用詩句作答)3).古詩詞默寫。

(1)常恐秋節(jié)至,_______。

(2)_______,相去復(fù)幾許。

(3)千磨萬擊還堅(jiān)勁,______。

(4)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或____,或_________。”

(5)中華古詩詞瑰麗無比,詩詞中有美妙的比喻,如“________,草色遙看近卻無?!痹娫~中有柳絮飛舞的迷人春景,如“春城無處不飛花,_____?!痹娫~中有托物言志,如“______,要留清白在人間?!痹娫~中還有對時(shí)光流逝的感慨,如“門前流水尚能西!_______?!?/p>

(6)請寫出這學(xué)期語文書中積累的一句名人名言。_______4).照樣子選填序號,并把詩句補(bǔ)充完整。A.梅B.蘭C.竹D.菊①堅(jiān)貞的節(jié)操(D)荷盡已無擎雨蓋,____________。

②獨(dú)善其身_____

不要人夸好顏色,____________。

③堅(jiān)韌剛勁_____

千磨萬擊還堅(jiān)勁,____________。5).考考你的積累。

(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_____。

(2)明月別枝驚鵲,_____。_____,聽取蛙聲一片。

(3)鍾子期死,伯牙_____,終身不復(fù)鼓琴,_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語均為近義詞的一組是(

)A.灑脫—瀟灑

拘束—拘謹(jǐn)

羞澀—羞怯

明朗—明亮B.舒服—舒坦

愉快—愉悅

參差—整齊

境界—境況C.訪問—拜訪

會心—會意

典雅—典故

古樸一樸素D.靜寂—熱鬧

灑脫一拘謹(jǐn)

明朗—模糊

清鮮—渾濁2).下列地名和人名拼寫不正確的一項(xiàng)是()A.威寧

WEININGB.草海路

CAOHAILUC.張飛

ZhangfeiD.諸葛亮

ZhugeLiang3).填入下列語段中的短語,正確的一項(xiàng)是(

辯論時(shí),發(fā)言者要善于聽取對方的發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)對方觀點(diǎn)的片面、論據(jù)不足之處,從而________,使自己的發(fā)言具有較強(qiáng)的針對性。A.提高自己的認(rèn)識B.認(rèn)可對方的觀點(diǎn)C.獲得對方的贊同D.抓住對方的要害評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。(1)句中的“他”指的是________。

(2)請你用“”畫出作者直抒胸臆的句子。這句話表達(dá)了作者對好的故事的

。其中,作者用“

、

”三個(gè)詞語體現(xiàn)了自己對美好事物的執(zhí)著追求和眷戀。

(3)下列對“何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光”理解正確的一項(xiàng)是(

)A.表現(xiàn)了作者對未來充滿希望。B.表現(xiàn)了夢境的虛幻與空洞。C.表現(xiàn)了夢境的凄涼和無助。D.表現(xiàn)了作者的理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將搭配得當(dāng)?shù)倪B在一起。

澄碧的

小河

昏暗的

燈光

奔迸的

碎影

浮動的

萍藻

紅霓色的

紅錦帶

蕩漾的

白云2).把下面的書名和相關(guān)的人物以及性格特征連起來。

《三國演義》

《童年》

《小兵張嘎》

《我要做個(gè)好孩子》

《復(fù)活》

豪爽重情

堅(jiān)強(qiáng)樂觀

天真無邪

為人正直

丟三落四

老鐘叔

瑪絲洛娃

張飛

阿廖沙

金鈴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。(填序號)

人生總是與苦難同行,______________________

①在苦難中奮起

②有的人甘于沉淪

③而有的人不甘于沉寂

④最終獲得了成功

⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由2).亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來:一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

(

)人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。

(

)其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).即興發(fā)言就是在生活中的一些場景中快速組織語言,臨場發(fā)揮。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成問題。塞上聽吹笛高適雪凈①胡天牧馬還,月明羌笛戍樓②間。借問梅花③何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?!咀ⅰ竣傺﹥簦罕┫?。②戍(shù)樓:軍菅城樓。③梅花:這里指羌曲《梅花落》。

(1)根據(jù)題材范圍分類,本詩屬于。A.田園(山水)詩B.記事(詠懷)詩C.邊塞(征戰(zhàn))詩D.詠物(言志)詩(2)下列對這首古詩的理解,不正確的是。A.這首詩從邊地?zé)o梅引發(fā)對故鄉(xiāng)梅花的聯(lián)想。B.“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”中,風(fēng)吹落的是四處飄散的梅花。C.詩前兩句用“雪凈”“牧馬”“月明”等詞語渲染了邊塞和平寧靜的氣氛。D.詩中的一個(gè)“滿”字,既隱含著全體將士的思鄉(xiāng)之情,也洋溢著盛唐的豪情。(3)這首詩一二兩句描繪了“塞上”一幅怎樣的畫面?三四兩句委婉地表達(dá)了詩人怎樣的情感?

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).家鄉(xiāng)的許多風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)鐫刻在我們的腦海里,流淌在我們的骨血里。請你選擇印象深刻的一次參加風(fēng)俗活動的經(jīng)歷寫下來,用文字記錄美好,用文字傳承文化。

要求:題目自擬;注意把活動現(xiàn)場的情況寫清楚,詳略得當(dāng),表達(dá)真情實(shí)感;字?jǐn)?shù)在450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①下課時(shí),教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢(zhǎncuán)著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散(sǎnsàn)。②上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏(píngbǐng)風(fēng),跟同桌在課桌上又搏將起來,這會兒,嘴里不便咚鏘。③偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻(dìngzhàn)。④老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。1.給文中劃橫線的字選擇正確的讀音。

2.寫出下列詞語的近義詞。

意興——(

)

搏將——(

)

知趣——(

)

3.“一圈黑腦袋”說明了什么?

____________________________

4.“老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,‘屏風(fēng)’頹然倒了,一切秘密暴露無疑。”這句話是_______描寫和_______描寫,說明了__________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).填一填。(填序號)

①教化“星期五”

②面包

③做獨(dú)木舟

④教鸚鵡“波兒”學(xué)說話

⑤養(yǎng)寵物

⑥曬葡萄干

⑦養(yǎng)小山羊

抖落的谷種長出了幼苗,魯濱遜受到啟發(fā),因此在島上種植麥子和稻子,他用收獲的糧食做成了_______(食物)。在全書中,這樣富有生存智慧的情節(jié)還有_______。除了生存,在荒島生活的28年中,魯濱遜還面臨著孤獨(dú)的困境,他的解決辦法是______。2).給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(填序號)

(1)昔我往矣。(

)

A.夜

B.可惜

C.從前,指出征時(shí)

(2)雨雪霏霏。(

)

A.飄揚(yáng)

B.天氣

C.雪下得很大的樣子

(3)載渴載饑。(

)

A.裝

B.充滿

C.則,又

(4)西出陽關(guān)無故人。(

)A.死

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