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A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④只要有夢想一切事都能成功③要早立志、立大志、立長志②志向是人生奮斗的原動力①要做有夢想的少年4.“志不立,天下無可成之事”。這告訴我們D.他人的評價都是客觀完整的C.要正確對待他人的評價B.只選擇他人的贊美評價A.可以忽略他人的評價認(rèn)為3.老師說我學(xué)習(xí)用功、性格開朗,家人眼里我卻有點懶惰,還有些小脾氣。對待這些評價,“我”C.根據(jù)愛好做好規(guī)劃D.持之以恒努力落實A.確定個人規(guī)劃目標(biāo)B.制定具體行動方案2.為者常成,行者常至。這告訴我們,規(guī)劃好初中生活要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④不甘人后,唯我獨尊③包容尊重,學(xué)會合作②踏實努力,勤于思考①志存高遠,追求進步1.初中階段對我們的成長提出了新的要求。新要求有答案題號131415161718192021222324答案題號123456789101112信息點涂黑。答案的序號用黑色字跡的簽字筆填在下表的對應(yīng)處或用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的本卷共24題,每題2分,共48分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將此注意事項:第Ⅰ卷祝你考試順利!為第6頁至第8頁。試卷滿分100分。本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷為第1頁至第5頁,第II卷道德與法治考試,用時60分鐘。天津市武清區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)七年級道德與法治C.誰言寸草心,報得三春暉B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰A.己所不欲,勿施于人10.友誼是心靈的相遇。下列古語中體現(xiàn)真摯友誼的是D.自己感覺無趣的課,要求老師改變教法C.遇到學(xué)習(xí)困惑,禮貌地向老師請教B.遠遠地看見老師,選擇繞道而行A.面對老師的批評,總是據(jù)理力爭9.尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下行為中,體現(xiàn)尊師重教的是D.激勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維B.弘揚教育家精神A.師生教學(xué)相長愛你的李老師佩服你作為班長,時刻以班級榮譽和同學(xué)們的利益為主,有你這樣的班長,老師很欣慰。小德同學(xué):老師有很多“佩服”想告訴你,佩服你書法好,佩服你學(xué)習(xí)專注,佩服你短跑的速度,8.下面是李老師給小德“私人定制”的鼓勵信。這有利于A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④學(xué)會換位思考,主動增進情感③關(guān)切父母精神,支持父母愛好②用心體味親情,以愛包容親人①注意保持距離,回避親子沖突志。下列能體現(xiàn)這“三種境界”的行為是7.明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”:一是養(yǎng)長輩的身;二是養(yǎng)長輩的心;三是養(yǎng)長輩的D.對孩子太嚴(yán)苛C.優(yōu)良的家風(fēng)B.保守的家規(guī)A.小題大做彬爸爸這樣做體現(xiàn)了6.周末家庭聚餐時,小彬爸爸提醒他:“長輩不上桌,晚輩不落座,長輩不動筷,晚輩不動筷?!毙.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④社會實踐可以豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容③影響學(xué)習(xí),應(yīng)該多關(guān)注書本內(nèi)容②到社會大課堂學(xué)習(xí)會有更多收獲①初中階段的學(xué)習(xí)可以有多種方式5.龍龍利用周末參加社區(qū)義務(wù)勞動、參觀博物館。對此,你的觀點是D.生命是脆弱的,也是堅強的C.堅持人民至上、生命至上B.每個人的生命都是寶貴的A.要遵循生命發(fā)展的規(guī)律們對待生命的態(tài)度是16.以國之名祭英烈,是因為他們失去生命卻讓我們生生不息,他們走進歷史卻讓我們擁抱未來。英烈C.生命是獨特的D.生命是不可逆的A.生命是代代接續(xù)B.生命是有限的15.下圖四張“證”的順序形象地說明D.生命的獨特性僅體現(xiàn)于人臉C.每個人的生命都是獨特的B.每個人的生命都是不可逆的A.每個人都有不同的人生道路14.人臉識別技術(shù)開啟未來新世界。人臉識別技術(shù)的廣泛應(yīng)用體現(xiàn)了A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④③遵守集體的共同規(guī)則④敢于競爭、善于挑戰(zhàn)①積極承擔(dān)共同的使命②主動作為,各負(fù)其責(zé)組在執(zhí)行任務(wù)過程中需要密切配合才能夠順利完成飛行任務(wù)。這啟示我們建設(shè)美好集體要13.神舟十九號飛行乘組由蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員組成,蔡旭哲擔(dān)任指令長。飛行三人乘A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④③集體生活限制個性發(fā)展④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感①能帶給我們溫暖②是我們成長的必由之路12.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”下列對集體生活認(rèn)識正確的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④敞開心扉、熱情待人③避免一切沖突和矛盾②彼此關(guān)心和尊重①慎交友、結(jié)好伴11.志趣相投,才能走到一起,成為朋友。交友需要D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也D.挖掘自身潛能,追求十全十美C.保持樂觀心態(tài),避免負(fù)面情緒B.堅持努力奮斗,夢想必定實現(xiàn)A.正確對待挫折,增強生命韌性沉淪。哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后?!睆乃砩衔覀兡軐W(xué)到的是22.《感動中國》給泳壇名將張雨霏的頒獎詞這樣寫道:“寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中A.①②B.②④C.①④D.③④④會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵③僅有利于國家、社會發(fā)展②可以讓自己的人生避免失?、倌芘c國家、民族的利益相結(jié)合21.青少年要敢于有夢。下面漫畫中同學(xué)們樹立的人生目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④④學(xué)校強化運動鍛煉,使學(xué)生勞逸結(jié)合,鍛煉意志③學(xué)生掌握自我調(diào)節(jié)的方法,做好情緒的疏導(dǎo)管理②家長做好親子溝通,加大對孩子的考試期望值①政府加強對未成年人的保護,根除心理健康問題康“防火墻”,這需要20.教育部將2024年作為“學(xué)生身心健康促進年”,著力破解學(xué)生身心健康重大問題。筑牢學(xué)生心理健A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④③合理飲食、起居有常④珍愛生命,遠離毒品①體育館學(xué)習(xí)專業(yè)滑雪②參觀三星堆博物館19.守護生命既要愛護身體,又要滋養(yǎng)心靈。下列能體現(xiàn)愛護身體的是D.學(xué)習(xí)安全常識,杜絕危險C.增強安全意識,減少外出B.增強風(fēng)險意識,平安生活A(yù).樹立規(guī)則意識,保障安全18.“居安思危,思則有備,有備無患?!睂@句話正確的理解是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.某校開展“知危險·會避險”主題宣傳教育活動,請你選出對安全標(biāo)志解讀正確的一項A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④④要勇于承擔(dān),做新時代的勞動者③一切美好生活都是通過勞動創(chuàng)造的②只有腦力勞動者值得尊敬和學(xué)習(xí)①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的黃山。”他們的事跡啟示我們24.李培生、胡曉春“長年在山崖間清潔環(huán)境,日復(fù)一日呵護著千年迎客松,用心用情守護著美麗的D.遭遇挫折,灰心喪氣C.得過且過,隨遇而安B.自滿自足,養(yǎng)尊處優(yōu)A.樂觀豁達、積極向上人生態(tài)度中,你贊成的是23.“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?”下面幾種同學(xué)們的討論帶給你哪些啟示?時間。小東:面對十萬火急的救護車,我爸爸選擇主動避讓,為病人讓出一條生命通道,爭取寶貴的救治小南:我積極參加學(xué)校組織的心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,學(xué)習(xí)防護和急救常識,掌握急救技能。某班同學(xué)圍繞“生命”的話題展開討論。27.(6分)從“詩仙”李白的“朋友圈”,你悟出友誼的真諦是什么?遠;與孟浩然付出不對等,沒有走到最后;與賀知章興趣相投,成為忘年之交。難忘的時光,然而結(jié)局未必完美。李白與高適際遇不一,最終分道揚鑣;與杜甫性情不合,最終漸行漸電影《長安三萬里》中,“詩仙”李白在長安有著強大的“朋友圈”,他與朋友們有過一段非常26.(6分)葛曼棋的奪金歷程啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约?的爆發(fā)力,強勢反超,為中國隊奪得百米短跑金牌,實現(xiàn)了自己的夢想。葛曼棋的起跑并不順利,但她沒有慌亂,保持著“自己的節(jié)奏”。在關(guān)鍵的沖刺時刻,葛曼棋憑借驚人亞運會田徑女子100米短跑冠軍葛曼棋,雖然身高不占優(yōu)勢,但在短跑項目上具有天賦。決賽場上,25.(6分)2.本卷共8題,共52分。根據(jù)各題要求,回答問題1.用黑色簽字筆將答案寫在試卷或“答題卡”上。注意事項:第Ⅱ卷請你將上述卡片空白處填寫完整。30.(6分)在游泳館游泳前,要。發(fā)現(xiàn)人群蜂擁而來時,要。課間上下樓梯、臺階時,要。安全常識同學(xué)們課前查閱相關(guān)資料,制作“安全常識”卡片,填寫后小組交流。【安全常識】18分)某校開展“珍愛生命,追求美好人生”的主題活動,請你參與。依據(jù)材料作答30~32題。(共29.(8分)從生命的角度分析學(xué)校開展陽光大課間活動對學(xué)生成長的意義。(至少兩個方面)夫,精心設(shè)計快樂足球、魅力籃球、花樣跳繩等大課間活動,讓校園充滿了活力。天津市各中小學(xué)積極開展陽光大課間活動,從針對性、豐富性、趣味性、科學(xué)性、可選性上下功【活力滿校園】28.(8分)如果讓你勸說樂樂參加勞動實踐課,你會如何勸說?水……對此,樂樂同學(xué)認(rèn)為:“學(xué)校開展勞動實踐課浪費時間,不值得。”某學(xué)校有一塊勞動實踐基地,七年級各班學(xué)生每周都要到這里勞動,拔草、松土、施肥、澆【處處是學(xué)習(xí)】在豐富多彩的校園生活中快樂成長。依據(jù)材料作答28、29題。(共16分)請你寫一份“成就精彩人生”的演講提綱。(至少寫出兩點)32.(4分)展一次“熱愛生命,成就精彩人生”的班級演講活動。無數(shù)仁人志士在青少年時期就確定了人生目標(biāo),找準(zhǔn)了人生前進的方向。老師組織同學(xué)們開【所悟所行】結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銖娜~嘉瑩先生身上獲得的感悟。31.(8分)華詩詞的精髓永遠傳承下去。揚中華詩詞教育,把代表中華傳統(tǒng)文化的古典詩詞傳播到世界各地。她曾說,要盡自己的全部力量讓中——中國詩詞的創(chuàng)作、研究和教育。她捐出畢生的積蓄3500多萬元,成立“迦陵基金”,志在全球弘母親突然病逝,52歲時大女兒和女婿因車禍罹難……但這些都沒有壓垮她,而是“只為一件事而來”“詩詞的女兒”、中國古典文學(xué)研究泰斗、南開大學(xué)講席教授葉嘉瑩先生一生多艱辛,17歲時同學(xué)們以小組為單位,講述榜樣人物的事跡,大家交流探討。以下是你所在的小組搜集到的事例?!靖呱窖鲋埂咳松繕?biāo),結(jié)合自身興趣、特長和社會需求等;③實現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑,如努力學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、32.(4分)演講提綱:①確立人生目標(biāo)的重要性,如人生目標(biāo)是前進的動力、指引方向等;②如何確定的價值;④她心懷遠大目標(biāo),堅定追求,啟示我們要樹立遠大理想,并為之不懈努力。(每點2分)立基金,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,告訴我們要積極奉獻社會,在為他人和社會的貢獻中提升生命對文化傳承的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,我們應(yīng)學(xué)習(xí)她傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神;③她捐出畢生積蓄成挫折,增強生命的韌性;②她一生致力于中華詩詞的創(chuàng)作、研究和教育,弘揚中華傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了她31.(8分)①葉嘉瑩先生在面對生活的重重困難時,沒有被打倒,而是堅強面對,啟示我們要勇敢面對全狀況和自身身體狀況,佩戴好合適的游泳裝備。(每點2分)不要慌亂奔跑,盡量避開人群,尋找安全的地方躲避;在游泳館游泳前,要做好熱身運動,了解泳池安30.(6分)課間上下樓梯、臺階時,要靠右行走,不推擠、不打鬧;發(fā)現(xiàn)人群蜂擁而來時,要保持冷靜,享受生命的美好。(每點2分,任答4點即可得8分)④有利于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和堅持精神,磨礪意志品質(zhì);⑤可以提高學(xué)生的生命質(zhì)量,讓學(xué)生更好地爭意識,促進心理健康;③能夠豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生在運動中釋放壓力,保持積極樂觀的心態(tài);29.(8分)①有利于學(xué)生鍛煉身體,增強體質(zhì),促進身體健康;②有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競答4點即可得8分)勞動成果;⑤參與勞動實踐課是我們?nèi)姘l(fā)展的需要,有利于我們更好地適應(yīng)社會生活。(每點2分,任良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì),如勤勞、堅韌等;④勞動實踐課可以讓我們更好地理解和尊重勞動人民,珍惜勞動實踐課可以培養(yǎng)我們的勞動技能和實踐能力,提高我們的綜合素質(zhì);③勞動實踐課有助于我們養(yǎng)成28.(8分)①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,勞動實踐課可以讓我們體會勞動的價值和意義;②在他人生命遭遇困境時,伸出援助之手。(每點2分,任答3點即可得6分)生活中的挫折和困難;③要提高自我保護意識和能力,掌握基本的自救自護技能;④要關(guān)愛他人生命,27.(6分)①我們要敬畏生命,珍視生命,不漠視自己和他人的生命;②要增強生命的韌性,積極面對不是一成不變的,會隨著時間、環(huán)境等因素的變化而變化。(每點2分,任答3點即可得6分)要雙方共同付出和維護;③友誼是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的人更容易成為朋友;④友誼26.(6分)①友誼是一種親密的關(guān)系,朋友之間相互關(guān)心、支持和陪伴;②友誼是平等的、雙向的,需潛能,在實踐中鍛煉自己。(每點2分,任答3點即可得6分)短,善于利用自己的優(yōu)
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