第7課《散文詩二首》導(dǎo)學(xué)案 年統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)

7.散文詩二首年級(jí)：七年級(jí)科目：語文課型：新授主備：審核：語文組授課：_______班級(jí)：_______【教學(xué)內(nèi)容分析】一、人文主題：部編版七年級(jí)上冊(cè)第二單元是活動(dòng)探究單元，史鐵生的《秋天的懷念》是部編版七年級(jí)上冊(cè)第二單元的第三課，文中字里行間流淌著濃濃的愛意，更多的是母愛，實(shí)際教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生感受這潤物細(xì)無聲的人間大愛，從而樹立文化自信。二、語文要素：本課將重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的無私偉大的母愛，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】一、語言運(yùn)用： 1.積累字詞，能讀會(huì)寫“匿笑、沐浴、禱告、倘若、菡萏、欹斜、慈憐”等詞語。2.朗讀詩歌，了解兩首詩歌中所表現(xiàn)的感人至深的親情。二、思維能力：小組合作，細(xì)心閱讀課文，把握細(xì)節(jié)描寫，深入理解這篇課文的主題思想。三、審美創(chuàng)造：領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的無私偉大的母愛，聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。四、文化自信：學(xué)習(xí)和借鑒兩首詩借助一種具體的形象抒發(fā)真情的寫法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.準(zhǔn)確領(lǐng)悟詩歌所抒發(fā)的感情，把握詩歌托物言情的寫法。2.熟練背誦兩首詩?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】深層品味詩句所蘊(yùn)含的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1.給下列加點(diǎn)字注音。匿笑（）沐?。ǎ┒\告（）妄棄（）倘若（）菡萏（）欹斜（）羅摩衍那（）2.解釋下列詞語。（1）我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。（2）昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了。（3）那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）我要（輕輕悄悄偷偷）地開放花瓣兒，看著你工作。（2）我便要將我（細(xì)細(xì)微微小?。┑挠白油对谀愕臅撋?，正投在你所讀的地方。（3）半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些（煩悶煩躁憋悶）。（4）除了你，誰是我在無（遮蓋遮攔攔擋）天空下的蔭蔽？4.文學(xué)常識(shí)?！督鹕ā返淖髡呤牵▏┳骷?、詩人（姓名）。1913年獲獎(jiǎng)，其重要詩作有、等?！逗扇~母親》選自。作者，原名，現(xiàn)代著名名、，著有、等。散文詩兼有和的特點(diǎn)。【合作交流】1.學(xué)生齊讀《金色花》，整體感知詩意。（1）學(xué)生說出自己對(duì)詩歌的理解，概說詩意。（2）、為什么“我”想變成一朵金色花？為了好玩嗎？為了跟媽媽捉迷藏嗎？（3）“看著你工作”“你會(huì)嗅到花香”“將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方”都是為了什么？（4）媽媽為什么反而責(zé)怪孩子？還罵“你這壞孩子”是什么口吻？孩子為什么不告訴媽媽自己做了不少好事？（5）詩人為什么把孩子想象成一朵金色花？談?wù)勀愕目捶ā?.學(xué)生齊讀《荷葉母親》,整體感知詩意。（1）作者為什么從自家院子里的蓮花寫起?（2）點(diǎn)明文章主旨的是那一句?其表達(dá)方式是什么?（3）用示意圖的形式表現(xiàn)出作者心情的變化過程。（4）“那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流動(dòng)無力的水珠”中“無力的水珠”象征了什么？（5）體會(huì)“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無攔天空下的蔭蔽？”蘊(yùn)含的思想感情，怎樣理解“心中的雨點(diǎn)”？3.這兩首散文詩都借助一種具體的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛。請(qǐng)你也用這種手法寫一段話或一首詩，表現(xiàn)對(duì)父母的愛。【鞏固拓展】閱讀下文，回答問題。媽媽喜歡吃魚頭在我依稀記事的時(shí)候，家里很窮，一個(gè)月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗里，把魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)烊ズ苌俚膸赘蟠?，放在我碗里，其余的便是父親的了。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時(shí)，她總是說：“媽媽喜歡吃魚頭。"我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個(gè)，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉(xiāng)很貴的鮭魚。吃飯時(shí)，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進(jìn)了外婆的碗里。外婆說："你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。"外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進(jìn)我的碗里，并說："伢啦，你吃。接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時(shí)吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想："怎么？媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？"29歲時(shí)，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最后剩下的，總是幾個(gè)無人問津的魚頭。而立之年，喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地?fù)烊ゴ蟠?，放在女兒的碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說："乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。"誰知女兒說什么也不答應(yīng)，非要吃不可。妻無奈，好不容易從魚肋邊挑出點(diǎn)沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再不要吃魚頭了。打那以后，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭，放進(jìn)媽媽的碗里，很孝順地說："媽媽，您吃魚頭。"打那以后，我悟出了一個(gè)道理：女人做了母親，便喜歡吃魚頭了。1.細(xì)讀文章標(biāo)題，我們發(fā)現(xiàn)（）這個(gè)詞語是特別富有情味的。2.“媽媽喜歡吃魚頭”中的“媽媽”具體指那些人？3.文末作者說“我悟出了一個(gè)道理”，說說你對(duì)文中這個(gè)“道理”的理解?！菊n后反思】