中考寫作指導(dǎo)：“略作改變會(huì)有意想不到的結(jié)果”

中考寫作指導(dǎo)“略作改變，會(huì)有意想不到的結(jié)果”材料分析+立意指導(dǎo)+名言名句+人物素材+范文閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。如果想要推倒一面巨大的墻，最好的辦法不是一直使勁推，而是發(fā)力推動(dòng)一次后，停下再推，利用好每一次微小的共振。是啊！當(dāng)我們執(zhí)著于一種方法的時(shí)候，有時(shí)候略作改變，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。請根據(jù)你閱讀上述材料后的思考、理解和感悟，寫一篇不少于600字的作文。要求：①自定立意，自擬題目；②除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；③不得抄襲或套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。⑤字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。不少于600字。一、審題分析這則材料以推倒巨墻為例，闡述了一種做事的策略與智慧。核心在于對比兩種推墻方式，一直使勁推看似執(zhí)著，實(shí)則費(fèi)力，而適時(shí)發(fā)力、利用微小共振卻能達(dá)成目的，由此引申出生活哲理：當(dāng)執(zhí)著于單一方法陷入困境時(shí)，靈活變通、稍作改變往往能收獲意想不到的成效。關(guān)鍵詞“執(zhí)著”并非否定堅(jiān)持本身，而是強(qiáng)調(diào)不應(yīng)盲目、僵化地執(zhí)著。如一味埋頭苦學(xué)，成績卻難提升，可能是學(xué)習(xí)方法需調(diào)整；“略作改變”是關(guān)鍵行動(dòng)，它不是徹底推翻原有，而是基于現(xiàn)狀微調(diào)，像傳統(tǒng)手工藝結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素“出圈”，并非拋棄傳統(tǒng)根基，而是增添時(shí)尚活力；“意想不到的結(jié)果”是改變帶來的驚喜，它可能是問題迎刃而解，或是開啟新機(jī)遇之門，指向突破困境、創(chuàng)新發(fā)展，啟迪我們在生活、學(xué)習(xí)、工作等諸多領(lǐng)域，反思做事方法，巧用變通之道。二、立意指導(dǎo)1.

學(xué)習(xí)之道：談學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。如背誦英語單詞，從單純死記硬背到利用詞根詞綴、語境記憶，結(jié)合趣味記憶軟件，效率大增，領(lǐng)悟?qū)W貴得法，適時(shí)變則通。2.

人際溝通：以化解朋友矛盾為例，起初直接講道理，朋友抵觸，后改為傾聽共情，先理解對方情緒再溫和表達(dá)，矛盾化解，明白溝通需“投其所好”，靈活切換方式。3.

科技創(chuàng)新：講述企業(yè)研發(fā)困境，一直沿用舊技術(shù)框架難突破，大膽引入新興理念，如5G賦能傳統(tǒng)制造業(yè)，實(shí)現(xiàn)智能化升級，體現(xiàn)科技領(lǐng)域破舊立新、借“變”騰飛。4.

文化傳承：寫古老戲曲傳承，原只重舞臺表演，受眾局限，后融入短視頻、直播，表演片段吸睛，知識科普引流，靠改變傳播形式讓傳統(tǒng)文化“老樹發(fā)新芽”。5.

個(gè)人成長：面對成長挫折，如比賽失利后，不再一味苦練，而是分析對手、觀摩學(xué)習(xí)，調(diào)整訓(xùn)練側(cè)重，重獲優(yōu)勢，凸顯個(gè)體應(yīng)變中實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。三、適合的名言名句1.

“窮則變，變則通，通則久?！薄吨芤住贰Ｒ饧聪萑肜Ь骋兏?，變革可打通出路，讓事物持久發(fā)展，點(diǎn)明變通的必要與力量。2.

“變者，古今之公理也?！薄簡⒊?。強(qiáng)調(diào)變革是從古至今的普遍真理，鼓勵(lì)順應(yīng)時(shí)勢，勇于改變。3.

“世異則事異，事異則備變?！薄n非。指世道不同，事情改變，應(yīng)對措施也得變，提醒做事靈活應(yīng)變。4.

“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”——老子。啟示做人像水般靈活，能適應(yīng)環(huán)境，蘊(yùn)含變通智慧。5.

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！薄?jiǎng)⒂礤a。展現(xiàn)新舊更替，寓意人要順應(yīng)時(shí)代，推陳出新。6.

“如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西?！薄_特。說明改變需建立在接納現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)。7.

“明智的人使自己適應(yīng)世界，而不明智的人則堅(jiān)持要世界適應(yīng)自己?！薄挷{。強(qiáng)調(diào)人要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，靈活處世。8.

“生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！薄罄?。鼓勵(lì)探索求知，為改變積累底蘊(yùn)。9.

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”——江澤民。突出創(chuàng)新變革對國家、民族的關(guān)鍵意義。10.

“不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識?！薄ヌm明。勸誡主動(dòng)求變，用知識武裝自己，創(chuàng)造機(jī)遇。四、事例素材1.

企業(yè)營銷轉(zhuǎn)型：某傳統(tǒng)書店面臨電商沖擊，顧客稀少。轉(zhuǎn)變思路，打造“書店+咖啡+文創(chuàng)”模式，設(shè)閱讀區(qū)、舉辦沙龍，融合多元業(yè)態(tài)，客流量回升，靠改變商業(yè)模式重?zé)ㄉ鷻C(jī)。2.

體育訓(xùn)練革新：短跑運(yùn)動(dòng)員一直難突破瓶頸，教練改變訓(xùn)練方式，加入瑜伽、普拉提練核心，強(qiáng)化肌肉記憶，還模擬賽場壓力訓(xùn)練心理素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)員成績大幅提升。3.

農(nóng)業(yè)種植改良：老果農(nóng)蘋果產(chǎn)量低、品質(zhì)一般，學(xué)習(xí)新種植技術(shù)，改良土壤、采用智能灌溉、精準(zhǔn)施肥，果實(shí)飽滿香甜，銷量猛增，詮釋科技助力農(nóng)業(yè)“變”則興。4.

藝術(shù)創(chuàng)作突破：畫家一直用寫實(shí)手法，作品反響平平，嘗試融入抽象元素，以大膽色彩、夸張線條表達(dá)情感，畫作風(fēng)格獨(dú)特，受市場青睞，展現(xiàn)藝術(shù)求變魅力。5.

教育方式創(chuàng)新：數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)板書講解枯燥，學(xué)生積極性低，引入數(shù)學(xué)游戲、在線競賽等互動(dòng)環(huán)節(jié)，課堂氛圍活躍，知識吸收率提高，證明教育要因“變”施教。6.

旅游發(fā)展升級：古鎮(zhèn)旅游同質(zhì)化，游客漸少。當(dāng)?shù)赝诰蛐”娒袼?，開發(fā)民俗體驗(yàn)游，游客穿古裝、學(xué)手藝，特色路線盤活經(jīng)濟(jì)，彰顯因地制宜、變中求勝。7.

環(huán)保治理創(chuàng)新：城市河流污染治理，初期凈化設(shè)備效果不佳。采用生態(tài)修復(fù)法，種水生植物、放微生物、建人工濕地，水質(zhì)改善，體現(xiàn)環(huán)保思路轉(zhuǎn)變之效。8.

餐飲創(chuàng)業(yè)拓展：小面館生意清淡，老板改良配方，研發(fā)特色湯底，推出新品小吃，利用外賣平臺、社交媒體營銷，店面火爆，凸顯創(chuàng)業(yè)巧用“變”招。9.

家居設(shè)計(jì)革新：傳統(tǒng)家居設(shè)計(jì)刻板，市場遇冷。設(shè)計(jì)師融合智能家居、綠色環(huán)保、個(gè)性化定制理念，產(chǎn)品兼具科技與美感，滿足多樣需求，開啟家居新篇。10.

職場晉升謀略：職場新人工作勤懇但效率低，請教前輩后改變工作流程，學(xué)會(huì)任務(wù)分類、巧用工具，合理分配精力，工作出色，獲晉升機(jī)會(huì)，說明職場應(yīng)變助力成長。記敘文范文：變通，讓夢想起航我曾癡迷于繪畫，尤其是油畫，夢想有朝一日能在畫展上嶄露頭角。為了這個(gè)夢想，我每日坐在畫板前，對著石膏像，一筆一劃地臨摹，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，常常畫到手指酸痛，眼睛發(fā)花。然而，一次次投稿，換來的卻是一封封冰冷的退稿信?？粗切┍煌嘶氐漠嬜?，我滿心沮喪，甚至開始懷疑自己是不是沒有繪畫的天賦。直到有一天，老師看到我失魂落魄的樣子，便走過來，拿起我的一幅畫仔細(xì)端詳。許久，他才開口說：“你的畫功很扎實(shí)，可風(fēng)格太過傳統(tǒng)，現(xiàn)在畫展更青睞有創(chuàng)新元素的作品，你得學(xué)會(huì)變通啊。”老師的話如同一盞明燈，照亮了我迷茫的心。我開始走出畫室，去街頭巷尾尋找靈感。我看到老舊的墻壁上那些充滿創(chuàng)意的涂鴉，看到現(xiàn)代建筑中獨(dú)特的線條與光影，內(nèi)心涌起一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)。我決定嘗試新的繪畫風(fēng)格，將傳統(tǒng)油畫技巧與現(xiàn)代涂鴉藝術(shù)相結(jié)合。我用大膽的色彩、夸張的線條去描繪城市的喧囂與活力，描繪人們眼中的光芒與夢想。創(chuàng)作過程并不輕松，顏料常常弄臟衣服，構(gòu)圖也反復(fù)修改，但我樂此不疲。終于，我的一幅作品在學(xué)校組織的畫展上獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，看著臺下老師欣慰的笑容和同學(xué)們羨慕的眼神，我熱淚盈眶。那一刻，我深知，是變通讓我離夢想更近了一步。此后，無論遇到多大的困難，我都會(huì)告訴自己：別在死胡同里執(zhí)著，變通一下，或許就能迎來柳暗花明。換條路，風(fēng)景更美中考失利后，我像一只受傷的小鳥，滿心失落，覺得未來一片灰暗。父母希望我復(fù)讀，可我對那堆積如山的書本產(chǎn)生了深深的恐懼，我執(zhí)意要去打工，想要逃離這個(gè)讓我傷心的“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場”。我來到一家餐廳應(yīng)聘服務(wù)員，老板見我年紀(jì)小，本不想錄用，但看我眼神里的倔強(qiáng)，還是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。剛開始，我干勁十足，以為找到了新的人生方向?？珊芸?，我就發(fā)現(xiàn)服務(wù)員的工作并不輕松，長時(shí)間的站立、繁重的體力活，還有顧客偶爾的刁難，讓我疲憊不堪。一天晚上，忙完所有工作后，我獨(dú)自坐在餐廳角落，望著窗外繁華的街道，心中五味雜陳。這時(shí)，經(jīng)常來吃飯的一位老伯伯坐到我身邊，他似乎看穿了我的心事，輕聲說：“孩子，看你不像干這個(gè)的料，是不是遇到難處了？”我忍不住向他傾訴了自己的遭遇。老伯伯聽后，溫和地笑了笑，說：“人生的路有很多條，一條走不通，換一條試試，說不定就能看到不一樣的風(fēng)景。你還年輕，回去讀書吧，知識能改變命運(yùn)?！崩喜脑捝钌钣|動(dòng)了我，我決定重返校園。復(fù)讀的日子里，我不再像以前那樣死記硬背，而是根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)方法。語文注重積累，我便每天早起背誦古詩詞；數(shù)學(xué)需要邏輯思維，我就大量刷題，總結(jié)解題技巧。遇到不懂的問題，我也不再一個(gè)人埋頭苦想，而是主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。一年后，我以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)高中。站在新學(xué)校的大門前，我感慨萬千。曾經(jīng)以為的絕境，換條路，竟迎來了如此美好的風(fēng)景。這讓我明白，人生路上，適時(shí)變通，才能邂逅更多精彩。議論文范文：以變通，破困境，贏未來材料中推倒巨墻的智慧啟迪人生：執(zhí)著固可貴，然困境當(dāng)前，變通才是解鎖成功之門的鑰匙。在風(fēng)云變幻的時(shí)代浪潮下，懂得適時(shí)而變，方能乘風(fēng)破浪，駛向未來彼岸。變通是個(gè)人成長的階梯?？锖庥讜r(shí)鑿壁借光，不拘泥于昏暗的讀書環(huán)境，以智慧創(chuàng)造條件；司馬光砸缸救人，打破常規(guī)思維，化險(xiǎn)為夷。人生征途，面對困難，突破固有模式，方能拾級而上，實(shí)現(xiàn)自我提升。變通是企業(yè)騰飛的羽翼。諾基亞曾執(zhí)守傳統(tǒng)手機(jī)業(yè)務(wù)，在智能手機(jī)浪潮來襲時(shí)應(yīng)對遲緩，走向衰落；而蘋果公