英語(yǔ)（陜西卷）-學(xué)易金卷：2023年中考第三次模擬考試卷（全解全析）

2023年中考英語(yǔ)第三次模擬考試卷英語(yǔ)·全解全析第一部分聽(tīng)力題第一節(jié)聽(tīng)選答案（1-10每小題1分，11-15每小題2分）【答案】1-5ABABB6-10CCBCB11-15CBBCAⅡ.聽(tīng)獨(dú)白，填信息(共5小題，計(jì)10分)meetingroom17.7:3018.week19.present/gift20.enjoyourselvesIII.完形填空。（共20小題,計(jì)20分）21.【答案】B【解析】providesb.withsth.意為“向某人提供某物”，故選B。22.【答案】D【解析】空后內(nèi)容為前面Manyguestsliketheidea的原因，所以用because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。23.【答案】C【解析】rememberdoingsth.“記得做過(guò)某事”，指事情已做；remembertodosth.“記得去做某事”，指事情沒(méi)做。由前面的if條件狀語(yǔ)從句可知，此處用remembertodosth.結(jié)構(gòu)，故選C。24.【答案】B【解析】空處修飾復(fù)數(shù)名詞things,故排除C、D兩項(xiàng)；賓館不再提供一次性用品，是鼓勵(lì)旅客少用而不是多用一次性用品，所以用fewer。25.【答案】C【解析】句意：很多一次性用品是塑料制成的。bemadeof和bemadefrom都表示“由……制成”，前者指從成品能看出原材料，后者指從成品看不出原材料。由于許多塑料產(chǎn)品能看出原材料，故介詞用of,選C。26.【答案】A【解析】此處修飾不可數(shù)名詞waste,所以用much。故選A。27.【答案】B【解析】主語(yǔ)為物，排除A、D兩項(xiàng)；“take+時(shí)間+todosth.”意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，故選B。28.【答案】D【解析】“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”表示“越……就越……”，結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示“扔掉的塑料越少越好”，故選D。29.【答案】C【解析】此處指代前面的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)bags,且由定語(yǔ)plastic修飾，排除them。故選C。30.【答案】A【解析】后跟賓語(yǔ)，意為“取代……”，在句中作方式狀語(yǔ)。第二節(jié)：完形填空（共10小題，計(jì)10分）31.【答案】C【解析】考查名詞。由尾段可知，父親總會(huì)給我準(zhǔn)備一杯鮮橙汁。A項(xiàng)意為蘋(píng)果；B項(xiàng)意為桃；C項(xiàng)意為橙子；D項(xiàng)意為梨。故選C。32.【答案】C【解析】考查名詞。句意為：我知道這是他表達(dá)愛(ài)的方式。A項(xiàng)意為原因；B項(xiàng)意為時(shí)間；C項(xiàng)意為方式；D項(xiàng)意為地方。故選C。33.【答案】D【解析】考查頻度副詞。句意為：他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我。A項(xiàng)意為總是；B項(xiàng)意為有時(shí)；C項(xiàng)意為幾乎不；D項(xiàng)意為從不。故選D。34.【答案】B【解析】考查表語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意為：那就是你父親告訴我們他愛(ài)我們的方式。A項(xiàng)意為“……的原因”；B項(xiàng)意為“……的方式”；C項(xiàng)意為“在……的地方”；D項(xiàng)意為“在……時(shí)候”。故選B。35.【答案】A【解析】考查名詞。句意為：我仍然想要父親用胳膊摟著我，并告訴我他愛(ài)我。A項(xiàng)意為胳膊；B項(xiàng)意為手指；C項(xiàng)意為腿；D項(xiàng)意為腳。故選A。36.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞。句意為：放學(xué)后我時(shí)常在他工作時(shí)四處閑逛。A項(xiàng)意為在學(xué)習(xí)；B項(xiàng)意為在工作；C項(xiàng)意為在做飯；D項(xiàng)意為在步行。故選B。37.【答案】C【解析】考查形容詞。句意為：他的工作對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)太危險(xiǎn)了，媽媽很擔(dān)心他會(huì)傷到自己。A項(xiàng)意為簡(jiǎn)單的；B項(xiàng)意為無(wú)聊的；C項(xiàng)意為危險(xiǎn)的；D項(xiàng)意為安全的。故選C。38.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意為：這個(gè)機(jī)器看起來(lái)像一把大剪刀。A項(xiàng)意為看；B項(xiàng)意為照顧；C項(xiàng)意為尋找；D項(xiàng)意為看起來(lái)像。故選D。39.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞過(guò)去分詞。句意為：如果他沒(méi)有正確操作這些刀片，他會(huì)受到傷害。A項(xiàng)意為聽(tīng)到；B項(xiàng)意為受傷；C項(xiàng)意為忘記；D項(xiàng)意為明白。故選B。40.【答案】A【解析】考查名詞。由首段“我開(kāi)始每天早晨上班前來(lái)看望父親”可知我是在每天早晨這樣做。A項(xiàng)意為早晨；B項(xiàng)意為中午；C項(xiàng)意為下午；D項(xiàng)意為夜晚。故選A。IV.閱讀理解（共15小題，計(jì)20分）第一節(jié)：閱讀下面A、B、C三篇短文，從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的一個(gè)最佳答案。（共10小題，計(jì)15分）41.【答案】C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“hestartedmakingdoughnutsjusttomakethetimepassmorequicklyduringtheCOVID-19lockdown”可知他開(kāi)始制作甜甜圈主要是為了在新冠封鎖下能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)以此排遣內(nèi)心的無(wú)聊，故選C。42.【答案】D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Headaptedtherecipeshefoundonline”他調(diào)整了他在網(wǎng)上找到的食譜而不是照抄，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第三段“Ididn'tthinkmuchofit”他并沒(méi)有對(duì)自己的甜甜圈評(píng)價(jià)過(guò)高，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第三段“IthoughtImightonlygetoneortwoorders”及第四段“ToSunny'ssurprise,hegotlotsofreplies”可知他并不知道他的甜甜圈會(huì)很受歡迎，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，故選D。43.【答案】B【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段“AlthoughSunnyhadlittleinterestincooking”可知他起初對(duì)烹飪并不感興趣，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第五段“Theshopopenssixdaysaweek”可知他的店每周營(yíng)業(yè)六天休息一天，故B項(xiàng)正確；根據(jù)最后一段“Hisdoughnutproductionhasdoubledsincethen"可知他的甜甜圈銷(xiāo)量翻倍已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第五段宋.whichheopenedinJanuarythisyear”及最后一段“SunnyopenshissecondshopinSeptember"可知兩個(gè)店開(kāi)張時(shí)間跨度是八個(gè)月不是半年，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。44.【答案】B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“RecentlyGermanscientistshaveevenfoundtheminArcticsnow"可知北極已經(jīng)被微塑料污染，故選B。45.【答案】D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Theystartinourwaste-water,whenwewashclotheswithplasticfibers"可知d是第一步；根據(jù)“Thewastewaterthenflowsintoriversandouttosea,wheretheyareeatenbyseaanimals.”可知c是第二步，a是第三步，e是第四步；根據(jù)“Ifpeopletheneattheseanimals,itmeansthatwe'reeatingtheplasticaswell"可知b是第五步，故正確的順序是：d-c-a-e-b,故選D。46.【答案】C【解析】標(biāo)題歸納題。根據(jù)文章主要內(nèi)容及第一段“RecentlyGermanscientistshaveevenfoundtheminArcticsnow"可知文章主要以德國(guó)科學(xué)家在北極發(fā)現(xiàn)了微塑料話(huà)題展開(kāi)，故選C。47.【答案】C【解析】由本文主題句“Azero-wastelifeisalifestylethathardlycreatesanyrubbish.”可知，本文主要是“介紹”zero-wastelife的，故選C。48.【答案】D【解析】通讀第二段可知，Bea的倡導(dǎo)中沒(méi)有sellingtheunwantedthingsonline的內(nèi)容，故選D。49.【答案】D【解析】由本文第三段最后一句“Afterwatchingthevideo,Yudecidedtoexperiencethiszero-wastelifestylewithherboyfriend."可知選D。50.【答案】A【解析】由本文第五段第一句“Now,thecouplehaveopenedasmallshopinBeijing,wheretheyusewoodenshelvestotaketheplaceofplasticonesandclothbagsprintedwithenvironmentallyfriendlylogos.”可知A項(xiàng)符合題意。第二節(jié)：根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。（共5小題，計(jì)5分）51.【答案】D【解析】當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間不夠，只迅速吃了一半的食物就要和同學(xué)去玩耍時(shí)，那你盤(pán)子里剩下的食物會(huì)怎樣呢？很有可能這些食物就會(huì)變成垃圾被扔掉，故選D?！敬鸢浮縂【解析】在學(xué)校浪費(fèi)的現(xiàn)象無(wú)處不在。由空格后句的"Others"可知此處在舉例子，故“Someoftenforgettoturnoffthelightswhentheyleavetheclassrooms”符合題意，故選G?！敬鸢浮緾【解析】本段中間談到“據(jù)報(bào)道100年之后我們就沒(méi)有煤和石油了，因此如果我們繼續(xù)浪費(fèi)資源，我們將來(lái)就沒(méi)有東西可用”可知空格處在說(shuō)浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，故選C?！敬鸢浮縀【解析】根據(jù)空格前句“我們應(yīng)該對(duì)浪費(fèi)東西的學(xué)生說(shuō)不”可知“每個(gè)人都應(yīng)該停止浪費(fèi)東西”符合題意，故選E。【答案】B【解析】一點(diǎn)點(diǎn)地，一切都會(huì)改變，有朝一日浪費(fèi)終會(huì)被阻止，我們的世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。由此可知“Wastecanbestoppedoneday”符合題意，故選B。V.完成句子：根據(jù)所給漢語(yǔ)意思，用單詞或短語(yǔ)完成下列英文句子。（共5小題，計(jì)10分）56.【答案】coats【解析】coat外套，根據(jù)“These”可知此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。57.【答案】purpleballoon【解析】purple紫色的；balloon氣球；此處應(yīng)用形容詞修飾名詞。58.【答案】ontheblackboard【解析】ontheblackboard在黑板上。59.【答案】tookoff【解析】takeoff起飛，根據(jù)“bought”可知此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。60.【答案】succeededinsolving【解析】succeedindoingsth.成功做某事；solvetheproblem解決問(wèn)題。此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。VI.短文填空：用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確。（每個(gè)單詞限用一次，每空限填一個(gè)單詞）(共10小題，計(jì)10分）【答案】sounds【解析】考查名詞。句意：對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，我們可以聽(tīng)到各種聲音——同學(xué)的笑聲，媽媽的嘮叨，還有優(yōu)美的音樂(lè)。這里指各種聲音用sounds?！敬鸢浮縧ost【解析】考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)她六個(gè)月大的時(shí)候，在親戚給她錯(cuò)誤的藥后，她喪失了聽(tīng)力。【答案】worse【解析】考查比較級(jí)。句意：但是她沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有感覺(jué)比其他人更糟糕。根據(jù)空后“than”可知此處應(yīng)用比較級(jí)?！敬鸢浮縫arents'【解析】考查名詞所有格。句意：她學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，通過(guò)把手放在父母的喉嚨上感受聲音?！敬鸢浮縟ifficult【解析】考查形容詞。句意：剛開(kāi)始很難。此處very修飾形容詞?！敬鸢浮縣opelessly【解析】考查副詞。根據(jù)上下文可知江夢(mèng)南不能聽(tīng)懂老師說(shuō)的話(huà)，有時(shí)候無(wú)助地看著老師。副詞修飾動(dòng)詞?！敬鸢浮縨ade【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：她的堅(jiān)持使得她成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。此處為一般過(guò)去時(shí)，make使?！敬鸢浮縢iven【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：她曾被給了一只昂貴的人工耳蝸，但是她拒絕了。wasgiven被給。此處用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！敬鸢浮縦new【解析】考查動(dòng)詞可句意：她說(shuō)她懂唇語(yǔ)并且能夠和其他人交流。賓語(yǔ)從句中and并列兩個(gè)成分時(shí)態(tài)一致?！敬鸢浮縣erself【解析】考查反身代詞。句意：她以自己作為例子鼓勵(lì)他們積極進(jìn)步。Ⅵ.任務(wù)型閱讀：閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列各題。（共5小題，計(jì)10分）71.【答案】besuccessful【解析】根據(jù)“Wearealwaystaughtbyadultsthatwehavetostudyhardatschoolinordertobesuccessful.”可知，大人告訴我們?cè)趯W(xué)校要努力學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)樗麄兿胱屛覀兂晒?。姑填besuccessful。72.【答案】schoolgrades【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Insomeparents’eyes,schoolgradesmattermostfortheirkids.”可知在一些父母眼里，學(xué)校分?jǐn)?shù)是最重要的。73.【答案】examples【解析】細(xì)節(jié)理解題。本段舉例提到愛(ài)迪生與喬布斯。74.【答案】enough【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“...willneverbeenoughtoliveasatisfyinglifeinthefuture"可知學(xué)校學(xué)習(xí)不足以讓學(xué)生以后過(guò)上滿(mǎn)意的生活。75.【答案】define【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Lifeissuchalonglessonthatyoucan'tdefineaperson'ssuccessbyjustonesectionofit”可知人生是很長(zhǎng)的一堂課，你不能通過(guò)一部分來(lái)界定一個(gè)人的成功與否。VⅢ.補(bǔ)全對(duì)話(huà)。（共5小題，計(jì)5分）根據(jù)下面對(duì)話(huà)中的情境，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使對(duì)話(huà)恢復(fù)完整。76【答案】Wheredidyougo【解析】根據(jù)空格前句“我打電話(huà)你沒(méi)有接”及空格后句“我去參加了一個(gè)歡迎外國(guó)學(xué)生的晚會(huì)”可知此處在問(wèn)：你去了哪里？77.【答案】Didyoumakefriendswiththem【解析】根據(jù)答語(yǔ)和語(yǔ)境可知此處在問(wèn)：你有沒(méi)有與他們交朋友？【答案】Canyousharesomethingwithme【解析】根據(jù)上下文可知B了解了國(guó)外的風(fēng)俗，以及答語(yǔ)中的“Sure”可知此處在說(shuō)：你能分享你學(xué)到的嗎？【答案】Whataretheysupposedtodowhentheymeetforthefirsttime【解析】根據(jù)答語(yǔ)可知此處在問(wèn)：他們初次見(jiàn)面應(yīng)該做什么？【答案】Iagree【解析】根據(jù)上下文可知雙方都一致認(rèn)為學(xué)習(xí)了解國(guó)外的風(fēng)俗很重要，很有必要，可知B同意A的話(huà)。IX.書(shū)面表達(dá)。（共1小題