2021中考生物真題分類匯編：專題15 科學(xué)探究

學(xué)而優(yōu)教有方2/2專題14生物技術(shù)一、單選題1．（2021·江蘇連云港市·中考真題）下列關(guān)于“探究酒精對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．選用大小一致，生命力相同的成年水蚤B．實(shí)驗(yàn)中必須設(shè)計多個不同水溫的實(shí)驗(yàn)組C．水蚤的心率隨著酒精濃度的增加持續(xù)增高D．實(shí)驗(yàn)無對照組，酒精濃度大不會使水蚤死亡2．（2021·四川遂寧市·中考真題）為探知酒精的危害，某生物興趣小組開展了“探究酒精對水蚤心率的影響”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，相關(guān)說法錯誤的是（）酒精濃度0(清水)0．25%0．5%1%10%20%心率(次/分)210270300180138死亡A．實(shí)驗(yàn)包含1個對照組和5個實(shí)驗(yàn)組B．水蚤心率隨著酒精濃度升高而減慢C．應(yīng)多次測量水蚤心率并求其平均值D．每組實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用多只健康水蚤進(jìn)行3．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）在探究“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)中，若第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)，后續(xù)做法正確的是（）A．修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．少數(shù)服從多數(shù) C．重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．更改實(shí)驗(yàn)假設(shè)4．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）某同學(xué)進(jìn)行“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)時，需要設(shè)置一組蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。這種做法是（）A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對照組 D．設(shè)置實(shí)驗(yàn)組5．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）生物興趣小組用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是（）食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）20202020水（毫升）30303030溫度上升（℃）2．21．431．1A．每組食物燃燒前的水溫應(yīng)該保持相同B．每組食物必須燃燒完全后測量水溫C．同質(zhì)量的以上食物，大米中能量最多D．為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)置重復(fù)組6．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）某同學(xué)進(jìn)行“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)后，向全班同學(xué)匯報了他的探究過程和結(jié)果，這是科學(xué)探究過程中的哪一個環(huán)節(jié)（）A．作出假設(shè) B．實(shí)施計劃 C．制訂計劃 D．表達(dá)與交流7．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）為了探究“饅頭在口腔中的變化”，某興趣小組設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)，將兩支試管一起放入37℃溫水中保溫5~10分鐘，下列說法錯誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)探究的變量是唾液 B．加碘液后，②號試管變藍(lán)色C．①號和②號試管形成對照 D．該實(shí)驗(yàn)說明37℃是唾液淀粉酶的最適溫度8．（2021·四川涼山彝族自治州·中考真題）央視春晚節(jié)目中的“朱鹮”以其飄逸靈動的舞蹈，靜謐夢幻的場景訴說著人與自然關(guān)系的思考?？蒲腥藛T為了更好地保護(hù)朱鹮，在其棲息地安裝攝像機(jī)，記錄朱鹮的行為。這種研究方法屬于（）A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．比較法 D．調(diào)查法9．（2021·四川南充市·中考真題）下列探究“黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)置中萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（）組別ABCD種子數(shù)20粒20粒20粒20粒溫度25℃25℃25℃0℃濕度過量的水干燥適量的水適量的水A．A B．B C．C D．D10．（2021·重慶中考真題）圖為“觀察魚尾鰭的血液流動”實(shí)驗(yàn)及觀察到的物像。以下解釋不合理的是（）A．血管①是小動脈 B．用濕棉絮包裹小魚主要以避免損傷魚C．血管③是小靜脈 D．血管②是毛細(xì)血管11．（2021·新疆中考真題）提出問題往往比解決問題更重要。下列不能作為科學(xué)探究問題的是（）A．怎樣測定種子的發(fā)芽率 B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中C．校園中哪種植物最漂亮 D．花生仁和核桃仁哪個含能量多12．（2021·安徽中考真題）在討論“探究濕度對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)方案時，同學(xué)們的下列發(fā)言，錯誤的是（）A．除濕度外，其他實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)相同且適宜B．多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度C．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他人不一致時，可以修改數(shù)據(jù)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將鼠婦放歸適合其生存的環(huán)境中13．（2021·江西中考真題）生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列敘述錯誤的是（）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱是為了溶解葉綠體C．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖D．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換14．（2021·四川眉山市·中考真題）某生物興趣小組準(zhǔn)備以鼠婦為實(shí)驗(yàn)材料，探究光對鼠婦分布的影響。下列是同學(xué)們在小組討論實(shí)驗(yàn)方案時的發(fā)言，錯誤的是（）A．每組用一只鼠婦進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，就可獲得可靠的結(jié)果B．實(shí)驗(yàn)組和對照組中的濕度、溫度等條件應(yīng)適宜且相同C．實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對照組所用的鼠婦應(yīng)大小相同D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)動物放回適合它們生存的環(huán)境15．（2021·四川眉山市·中考真題）某生物興趣小組開展了光照對種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)，他們分別測定了幾種植物種子在光照條件和黑暗條件下的發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表所示。下列有關(guān)分析正確的是（）種子類型萌發(fā)條件蠶豆種子煙草種子莧菜種子光照97．1%98．5%1．8%黑暗96．8%2．4%96．6%A．實(shí)驗(yàn)過程中光照和黑暗條件下的溫度、水分、空氣等可以不同B．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)只受光照條件的影響C．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明各種植物種子的萌發(fā)都要受光照條件的影響D．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果生產(chǎn)中煙農(nóng)播種煙草種子時應(yīng)充分進(jìn)行光照16．（2021·云南中考真題）春播時，土壤需要通過耕和耙而變得松軟，這是為了給種子的萌發(fā)提供A．一定的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．適量的無機(jī)鹽二、綜合題17．（2021·四川瀘州市·中考真題）豌豆是盂德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵材料。下表是以豌互為實(shí)驗(yàn)材料所做的三組實(shí)驗(yàn)：親代子代實(shí)驗(yàn)一圓粒皺粒圓粒、皺粒實(shí)驗(yàn)二圓粒圓粒圓粒、皺粒實(shí)驗(yàn)三皺粒皺粒皺粒（1）豌豆種子中的________，是由受精卵發(fā)育而來，將來會發(fā)育為新一代植株。（2）通過實(shí)驗(yàn)_______，可以判斷性狀的顯隱性;若將控制顯性性狀的基因用B表示，控制隱性性狀的基因用b表示，則實(shí)驗(yàn)一的子代中圓粒豌豆的基因組成是________。（3）將實(shí)驗(yàn)中的純種圓粒豌豆栽培在水肥充足的環(huán)境中，結(jié)出的豌豆子粒更大更飽滿，這說明生物的性狀是_______的結(jié)果。18．（2021·四川遂寧市·中考真題）2021年5月22日，全國勞模、共和國勛章獲得者袁隆平院士逝世，讓世人哀嘆，其勞模精神和高產(chǎn)雜交水稻永為人類福祉。水稻有高莖與矮莖之分，該性狀由一對基因（A/a）控制，選取高莖水稻和矮莖水稻進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示，請回答：組別親代組合子代性狀甲高莖×矮莖全是高莖乙高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖丙高莖×高莖既有高莖，又有矮莖（1）水稻的高莖和矮莖在遺傳學(xué)中稱為____。（2）根據(jù)甲、丙組實(shí)驗(yàn)均可推斷，____是顯性性狀。（3）根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)推斷，其親代最可能的基因型分別是____和____。（4）丙組實(shí)驗(yàn)子代既有高莖，又有矮莖，其中高莖的比例是____。（5）缺肥時基因型為AA的水稻也較矮，由此說明：____。19．（2021·重慶中考真題）某科學(xué)家在進(jìn)行豚鼠體毛長度遺傳研究時，設(shè)計了四組豚鼠交配實(shí)驗(yàn)。令豚鼠體毛長度由一對基因E、e控制，且豚鼠交配實(shí)驗(yàn)親、子代的性狀及數(shù)目如下表所示：組次親代（性狀）子代（只）雌雄短毛長毛甲短毛短毛3411乙長毛長毛042丙長毛短毛2624丁短毛長毛510若在不考慮基因突變的情況下，請你根據(jù)上述信息及所學(xué)知識回答下列問題：（1）根據(jù)___________組實(shí)驗(yàn)，可以判斷___________是顯性性狀。（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分別寫出甲、丁兩組實(shí)驗(yàn)中雌性個體的基因組成依次分別是___________。（3）假設(shè)丙組親代產(chǎn)生了100只子代豚鼠，請從理論上推測其中短毛雄性豚鼠有___________只。（4）某同學(xué)買了一只雌性短毛豚鼠，但不知道該豚鼠的基因組成。為確定該豚鼠的基因組成是EE還是Ee，該同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：用該雌性短毛豚鼠與一只___________豚鼠交配，若后代豚鼠的毛___________，則其基因組成為EE；若后代___________，則其基因組成為Ee。三、實(shí)驗(yàn)探究題20．（2021·四川瀘州市·中考真題）生活中的常規(guī)消毒能減少細(xì)菌滋生和傳播。有人認(rèn)為消毒液的濃度越高越好，實(shí)際情況是否如此?某生物興趣小組為探究不同濃度的A品牌消毒液對教室消毒效果的影響，將A品牌消毒液進(jìn)行稀釋，配制出5種不同濃度的消毒液，分別對九年級5個班的教室進(jìn)行消毒，并測定殺菌率，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。（1）使用消毒液殺滅教室內(nèi)的病原體，這一措施屬于預(yù)防傳染病的_______環(huán)節(jié)。（2）生物興趣小組在測定殺菌率時，需要在每間教室的不同位置取樣檢測，計算平均值，這樣做的目的是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，隨著A品牌消毒液濃度的增加，殺菌率_______（填“增加”“減少”或“不變"）。（4）有同學(xué)提出消毒液能殺菌，但對人體健康是否有影響呢?生物興趣小組又對該品牌消毒液成分進(jìn)行了資料查詢，查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和查詢結(jié)果，他們建議教室消毒液依度選擇1/200為最佳，原因是__________。21．（2021·山東泰安市·中考真題）現(xiàn)代人們面臨的許多健康問題很大程度與生活方式相關(guān)。如果人體攝人的熱量物質(zhì)過多而消耗的過少，可能引起超重或肥胖。保持健康的生活方式，對增進(jìn)人體健康至關(guān)重要。請分析回答：（1）食物中大分子的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過___________才能進(jìn)人人體循環(huán)系統(tǒng)并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，參與各項(xiàng)生命活動。人體分解有機(jī)物釋放能量的生理過程和主要場所分別是______________。如果攝人的物質(zhì)含有的熱量大大超過了人體對熱量的需要，剩余的部分主要以________的形式在皮下等部位儲存，可能造成超重或肥胖。（2）目前用于治療肥胖癥的多數(shù)藥物是作用于大腦抑制食欲，有一定的副作用。某科研團(tuán)隊(duì)研究出一種Y制劑，在不影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的情況下減少體重增加，這可能是一種治療肥胖癥的新方法。科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將30只生長狀況相同處于生長發(fā)育期的小鼠隨機(jī)均分為3組，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如表所示），連續(xù)進(jìn)行7周后，根據(jù)每周稱重得到的數(shù)據(jù)，繪制曲線如圖所示。組別處理方式（飼喂等量不同食物1常規(guī)飲食2高脂飲食3高脂飲食+Y制劑①實(shí)驗(yàn)中，科研人員保證每組小鼠的生活環(huán)境、生活狀態(tài)等完全相同，這樣做的目的是保證對照實(shí)驗(yàn)_______________。②分析曲線圖，第1、2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：七周內(nèi)常規(guī)飲食的小鼠比高脂飲食的小鼠______________；第2、3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：七周內(nèi)高脂飲食的小鼠比高脂飲食并服用Y制劑的小鼠______________。③根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以推斷：如果較長時間高脂飲食，即使服用具有減肥效果的Y制劑也可能造成肥胖。作為正處于生長發(fā)育期的青少年，要保持健康體重，應(yīng)該養(yǎng)成健康的生活方式，做到_________________，使熱量輸入和輸出保持平衡。22．（2021·安徽中考真題）光合作用是生物圈中幾乎所有生物生存和發(fā)展的物質(zhì)和能量來源。人們對光合作用的探索歷程是漫長的，目前仍在進(jìn)行中。（1）18世紀(jì)，科學(xué)家進(jìn)行了一系列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，②和________________對照，說明植物能夠更新由于小鼠呼吸而變得污濁的空氣。后來，其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)相繼證明，植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放________________。（2）19世紀(jì)，科學(xué)家把植物放在暗處數(shù)小時，然后讓某葉片一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段時間后，用碘蒸氣處理該葉片，結(jié)果照光的部分呈深藍(lán)色，遮光的部分無顏色變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，葉片在光下產(chǎn)生________________。（3）現(xiàn)在，我們知道綠色植物通過光合作用，把________________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，直接或間接地為其他生物提供物質(zhì)和能量，并對維持大氣中的________________平衡起重要作用。23．（2021·江西中考真題）塑料中的聚苯乙烯在自然界中很難降解，有報道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，某科技活動小組對此開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥麩子。據(jù)表回答：編號實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組各取50只大小、長勢均相同的黃粉蟲幼蟲喂食適量的麥麩子正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯？（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，提出的問題為____________________________________？（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲組的目的是起______作用。（3）若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________________________，可以得出黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。（4）結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，廢棄的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分類中屬于______。（5）黃粉蟲發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為______。24．（2021·云南中考真題）為探究酒精對生物生命活動的影響，某校生物實(shí)驗(yàn)小組利用斑馬魚設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取5個大小相同的燒杯，依次加入等量的清水、濃度為5%、10%、15%和20%的酒精溶液。步驟二：每個燒杯放入三條體積大小及發(fā)育程度相近的斑馬魚，記錄下三十分鐘內(nèi)斑馬魚出現(xiàn)側(cè)翻和死亡的時間。步驟三：重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)三次。統(tǒng)計三次實(shí)驗(yàn)的平均值，結(jié)果如下表。分析回答下列問題。組別一組二組三組四組五組處理方式清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精出現(xiàn)側(cè)翻時間/秒未出現(xiàn)65442920死亡時間/秒未出現(xiàn)535402305196（1）該實(shí)驗(yàn)中共有______組實(shí)驗(yàn)組。三組和四組對照，變量是______。（2）對各組實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)取平均值的目的是______。（3）五組與二組相比，斑馬魚出現(xiàn)側(cè)翻的平均時間減少了______秒。通過對以上數(shù)據(jù)分析可知：酒精對斑馬魚的生命活動有影響，酒精濃度越高，斑馬魚出現(xiàn)側(cè)翻和死亡的時間越______。（4）請結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勑锞茖】档奈：Γ篲_____。答案與解析：一、單選題1．【答案】A【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻緼．因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是研究酒精濃度對水蚤心率的影響，變量是酒精濃度，故在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時，除該變量外，其他條件都要相同，因此選擇水蚤的大小、生命力應(yīng)基本一致，A符合題意。B．因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是研究酒精濃度對水蚤心率的影響，變量是酒精濃度，故在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時，其他條件需要適宜水蚤的生活，不需要設(shè)置不同水溫，B不符合題意。C．通過探究實(shí)驗(yàn)，低濃度的酒精（0.25%以下）對水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用，并隨濃度的升高，抑制作用更加強(qiáng)烈，C不符合題意。D．為了探究不同濃度的酒精對水蚤心率的影響，要有對照組，因此實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水對照組，才能更科學(xué)的說明問題，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】熟知探究實(shí)驗(yàn)的對照原則是解答本題的關(guān)鍵。2．【答案】B【分析】對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。探究實(shí)驗(yàn)中往往設(shè)置重復(fù)組，取各組的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?！驹斀狻緼．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。由題干可知，本實(shí)驗(yàn)是要“探究酒精對水蚤心率的影響”，實(shí)驗(yàn)中的變量是酒精濃度，故本實(shí)驗(yàn)中當(dāng)酒精為0%時為對照組，其他5組為實(shí)驗(yàn)組，不符合題意。B．由題干可知，當(dāng)酒精的體節(jié)分?jǐn)?shù)分別是：0%、0.2%、0.5%、1%、10%，對應(yīng)的水蚤心率分別是210、270、300、180、138、死亡。表明在一定量的酒精濃度中，水蚤的心率隨酒精濃度升高而加快，符合題意。C．探究實(shí)驗(yàn)中往往設(shè)置重復(fù)組，取各組的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，故應(yīng)多次測量水蚤心率并求其平均值，不符合題意。D．為減少實(shí)驗(yàn)的誤差、避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，故每組實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用多只健康水蚤進(jìn)行，不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是探究實(shí)驗(yàn)的基本過程及提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。3．【答案】C【分析】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。但是在進(jìn)行“測定反應(yīng)速度”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)，則應(yīng)該重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)一步進(jìn)行探究，從而得出正確的結(jié)論；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象記錄的，不能隨便的修改。故選C?！军c(diǎn)睛】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是考查的重點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)探究的形式出現(xiàn)。4．【答案】C【分析】設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對照原則（對照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實(shí)驗(yàn)只有一個實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。【詳解】探究實(shí)驗(yàn)中，首先根據(jù)題意確定實(shí)驗(yàn)變量，即本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的差異或者說結(jié)果的變化是由于誰造成的，這個變化的因素就是實(shí)驗(yàn)變量，那么對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組?！疤骄繜煵萁鲆簩λ樾穆实挠绊憽钡膶?shí)驗(yàn)，根據(jù)探究目的可知該實(shí)驗(yàn)的變量是煙草浸出液濃度，故設(shè)置蒸餾水的一組為對照組（沒有使用變量煙草浸出液處理），C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】熟知探究實(shí)驗(yàn)的原則是解答本題的關(guān)鍵。5．【答案】C【分析】（1）種子的成分包括有機(jī)物（淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無機(jī)物（水和無機(jī)鹽）。有機(jī)物是含碳的化合物，容易燃燒，而無機(jī)物是不含碳的，熔點(diǎn)高，不易燃燒。（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的能量使水溫升高的方法來測定，相同質(zhì)量的種子，水溫升高的越多，其還有的能量越多?！驹斀狻緼．對照實(shí)驗(yàn)只有一個變量，除探究條件不同外，其他條件都相同。為了保證變量的唯一，每組食物燃燒前的水溫應(yīng)該保持相同，正確。B．為了使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，要待每組食物完全燃燒后，測量水溫，正確。C．同樣的水（30毫升），溫度上升（℃）越高，表明含能量越多；而溫度上升最高的是核桃仁3（℃）。因此從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁、大米四種食物中，含能量最多的是核桃仁，錯誤。D．為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。6．【答案】D【分析】探究實(shí)驗(yàn)的過程一般包括：提出問題（從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，表述這些問題，根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾）→作出假設(shè)（根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè)，判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性）→制定計劃（擬定計劃，根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具，選出控制變量，設(shè)計對照組）→實(shí)施計劃（采用多種途徑實(shí)施計劃，記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)，評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性）→得出結(jié)論（描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論）→表達(dá)交流（撰寫探究報告，交流探究過程和結(jié)論并完善）?！驹斀狻吭撏瑢W(xué)向全班同學(xué)匯報了他的探究過程和結(jié)果，屬于“撰寫探究報告，交流探究過程和結(jié)論并完善”，即表達(dá)和交流，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】熟知探究實(shí)驗(yàn)的過程是解答本題的關(guān)鍵。7．【答案】D【分析】（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?！驹斀狻緼．①號試管與②號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對淀粉的消化作用，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，A正確。B．①號試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，麥芽糖遇碘液不變藍(lán)色；②號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色，B正確。C．該實(shí)驗(yàn)探究的變量是唾液，①號試管有唾液，②號試管無唾液，①號和②號試管形成對照組，①號試管是實(shí)驗(yàn)組，②號試管是對照組，C正確。D．該實(shí)驗(yàn)是以唾液為變量設(shè)計的對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，實(shí)驗(yàn)中沒有涉及溫度對唾液淀粉酶的影響，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。8．【答案】A【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量。【詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法。兩者的區(qū)別：觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄；實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)。聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)的?？蒲腥藛T在朱鹮的棲息地安裝攝像機(jī)，記錄朱鹮的行為，知識對朱鹮進(jìn)行觀察，屬于觀察法。故選A。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟練掌握科學(xué)探究常用方法。9．【答案】C【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)充足?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。A．過量的水浸沒種子，缺少充足的空氣，種子不萌發(fā)，A不符合題意。B．缺少一定的水分，種子不萌發(fā)，B不符合題意。C．具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，滿足種子萌發(fā)的條件，種子正常萌發(fā)，C符合題意D．溫度為0℃，缺少適宜的溫度，種子不萌發(fā)，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟記種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。10．【答案】B【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。圖中：①是動脈，②是毛細(xì)血管，③是靜脈?！驹斀狻緼．圖中①是從主干流向分支的血管是小動脈，A正確。B．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實(shí)驗(yàn)過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸，B錯誤。C．圖中③由分支流向主干的血管是小靜脈，C正確。D．②只允許紅細(xì)胞單行通過，血流速度最慢，因此，②是毛細(xì)血管，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，并能識別各血管的名稱。11．【答案】C【分析】科學(xué)探究過程一般包括，提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)?！驹斀狻緼．怎樣測定種子的發(fā)芽率，有科學(xué)研究價值，因?yàn)閷τ谘芯糠N子的性能很有價值，A不符合題意。B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中，有科學(xué)研究價值，是研究鼠婦生活行為，B不符合題意。C．校園中哪種植物最漂亮，是人的感覺喜好，沒有科學(xué)研究價值，C符合題意。D．花生仁和核桃仁哪個含能量多，有科學(xué)研究價值，是研究不同種子的能量問題，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】探究是否成功，取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理。12．【答案】C【分析】對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄繚穸葘κ髬D分布的影響”，說明濕度是唯一變量，故除濕度外，其他實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)相同且適宜，A正確。B．只做一次實(shí)驗(yàn)會存在一定的偶然性和誤差。為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，然后取平均值，從而可以避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，B正確。C．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要實(shí)事求是，不能任意修改，C錯誤。D．要愛護(hù)好動物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將鼠婦放歸適合其生存的環(huán)境中，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解對照試驗(yàn)的設(shè)計方法是解題的關(guān)鍵。13．【答案】B【分析】酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。脫色時，酒精要隔水加熱，因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險?！驹斀狻緼．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊，方便觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A正確。B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱主要是因?yàn)椋壕凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險。另外，葉片內(nèi)的色素溶解在酒精中，而不是使葉綠體溶解，B錯誤。C．淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。所以，饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖，C正確。D．蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細(xì)血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。所以，觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解題干涉及到的探究實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、結(jié)果和結(jié)論是解題的關(guān)鍵。14．【答案】A【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。【詳解】A．每組用一只鼠婦進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服，錯誤。B．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組，實(shí)驗(yàn)組和對照組中的濕度、溫度等條件應(yīng)適宜且相同，正確。C．實(shí)驗(yàn)裝置給鼠婦提供除光照條件不同以外，其他條件都相同。因此實(shí)驗(yàn)開始時，實(shí)驗(yàn)組和對照組的鼠婦應(yīng)大小相同，正確。D．要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。15．【答案】D【分析】種子的萌發(fā)需要一定的條件，外界條件包括適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此分析解答。【詳解】A．由題干可知本題想要探究光照對種子萌發(fā)的影響，變量是有無光照，其他條件都相同，因此溫度、水分、空氣都必須相同，A錯誤。BC．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，蠶豆種子的萌發(fā)不受光照的影響，而煙草種子在有光照的情況下萌發(fā)的多，莧菜種子的萌發(fā)在黑暗條件下萌發(fā)多，BC錯誤。D．煙草種子的萌發(fā)受光照的影響，在有光的情況下萌發(fā)的多，因此播種煙草種子時應(yīng)進(jìn)行適宜的光照，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】明白種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。16．【答案】B【分析】種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身?xiàng)l件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。特別提醒：陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件?！驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。所以，春播時，土壤需要通過耕和耙而變得松軟，這是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣，故選B?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。二、綜合題17．【答案】（1）胚（2）二Bb（3）遺傳和環(huán)境共同作用【分析】（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合體。【詳解】（1）被子植物經(jīng)過傳粉、受精后，子房的發(fā)育如下圖：從圖中可以看出，豌豆種子中的胚來自受精卵。（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀，由一對等位基因控制；由表中所示的遺傳結(jié)果可知：在實(shí)驗(yàn)二中豌豆種子圓粒和皺粒這一對相對性狀的遺傳中，子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，即圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；因此皺粒的基因組成是bb，實(shí)驗(yàn)一中的親代皺?；蚪M成為bb，子代皺粒的基因組成為bb，子代皺粒的兩個基因分別來自親代，那么親代圓粒的基因組成既有B基因也有b基因，即基因組成為Bb，遺傳圖解如下圖：從上圖可知，實(shí)驗(yàn)一的子代中圓粒豌豆的基因組成是Bb。（3）生物的性狀是由基因控制的，純種圓粒豌豆基因組成為BB，種在水肥充足的環(huán)境中，結(jié)出的豌豆子粒更大更飽滿，既有遺傳物質(zhì)的控制，也有肥料充足，營養(yǎng)物質(zhì)充分的原因，所以這說明生物的性狀是遺傳因素和環(huán)境共同作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。18．【答案】（1）相對性狀（2）高莖（3）Aaaa（4）75%（3/4或0．75）（5）性狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，在子代個體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。【詳解】（1）水稻的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。性狀由基因控制。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，因此，通過小組甲、丙的實(shí)驗(yàn)可以推斷，高莖是顯性性狀。（3）乙組中親代高莖遺傳給子代矮莖（aa）的基因一定是a，因此親代高莖的基因組成是Aa；親代矮莖的基因組成一定是aa。因此丙組親代水稻最可能的基因組成分別是Aa、aa。（4）水稻有高莖與矮莖之分，該性狀由一對基因（A/a）控制，則高莖桿的基因組成是AA或Aa，矮莖的基因組成是aa。丙組親代遺傳給子一代矮莖（aa）的基因一定是a，因此，親代高莖的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖：。由遺傳圖可知，丙組高莖雜交，其后代為高莖的概率是75%（3/4）。（5）可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)（如染色體、基因等）發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的。但是有的生物的變異的原因不是單純一個，可能是遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。如缺肥時基因型為AA的水稻也較矮。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、遺傳的概念、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。19．【答案】（1）甲短毛（2）Ee和EE（3）25（4）長毛雄全為短毛既有短毛又有長毛（或出現(xiàn)了長毛）【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的。當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因，或一個是顯性基因、一個是隱性基因時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】（1）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，親代的基因組成中既有顯性基因，也有隱性基因，是雜合體。所以，甲組：“短毛×短毛→短毛34只和長毛11只”，表明短毛是顯性性狀，長毛是隱性性狀。因此，通過分析甲組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，短毛是顯性性狀。（2）若豚鼠體毛長度是由一對基因控制，以E代表顯性基因，e代表隱性基因，則短毛的基因型是EE或Ee，長毛的基因型是ee。甲組子代含有長毛（基因ee）的性狀，因此，控制長毛性狀的基因分別來自親代短毛提供，因此親代短毛的基因一定是雜合體Ee，遺傳圖解如圖1所示：所以，親代甲組雌性個體短毛的基因型是Ee。在一對相對性狀的遺傳過程中，在子代個體中消失了的親代性狀一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。因此，丁組中，雌性豚鼠的基因組成為EE，遺傳圖解如圖2所示：（3）丙組中子代“長毛×短毛→短毛26只：長毛24只≈1：1”，因此丙組中，雄性豚鼠的基因組成為Ee。遺傳圖解如圖3所示：由于雄鼠可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子（X）結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次產(chǎn)生雄鼠（XY）和雌鼠（XX）概率是相等的。也就是說，生雄鼠的概率是50%，生雌鼠的概率也是50%。所以，結(jié)合遺傳圖解如圖3可知：假設(shè)丙組親代產(chǎn)生了100只子代豚鼠，從理論上推測其中短毛雄性豚鼠有：100×50%×50%═25只。（4）某同學(xué)買了一只短毛豚鼠（雌性），不知它控制毛色的這對基因是雜合子還是純合子，幫他想辦法鑒定：讓它和長毛雄豚鼠交配：①若后代全為短毛，說明該雌鼠為純合子，基因組成是EE；②若后代既有短毛又有長毛（或出現(xiàn)了長毛），則該短毛雌鼠為雜合子，基因組成是Ee?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。三、實(shí)驗(yàn)探究題20．【答案】（1）切斷傳播途徑（2）減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確（3）消毒液濃度增加（4）在保證殺菌效果的前提下，盡量降低消毒液對人體健康的影響【分析】設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對照原則（對照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實(shí)驗(yàn)只有一個實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群?！驹斀狻浚?）搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物，加強(qiáng)檢疫，封鎖交通，可以有效的切斷病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，故使用消毒液殺滅教室內(nèi)的病原體，這一措施屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑。（2）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確，因此在每間教室的不同位置取樣檢測，計算平均值的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。（3）生物興趣小組的探究目的是不同濃度的A品牌消毒液對教室消毒效果的影響，故變量為消毒液的濃度。分析圖甲可知，隨著A品牌消毒液濃度的增加，殺菌率增加。（4）分析圖甲可知，當(dāng)濃度分別是1/100、1/150、1/200時，殺菌率差異不大。再結(jié)合圖乙的提示，在不影響殺菌率的前提下，我們使用濃度為1/200的消毒液，能最大限度的降低消毒液對人體健康的影響?！军c(diǎn)睛】熟知探究實(shí)驗(yàn)的原則是解答本題的關(guān)鍵。21．【答案】（1）消化吸收呼吸作用、線粒體脂肪（2）變量唯一，減小誤差體重增加較少體重增加較多合理營養(yǎng)，堅持鍛煉【分析】（1）科學(xué)探究基本原則：對照性原則：科學(xué)、合理的設(shè)置實(shí)驗(yàn)對照對比，既可排除無關(guān)變量的影響，又可增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和說服力。單一變量原則：即控制其它條件不變，而只改變其中一個條件，觀察其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。多個參與原則（或?qū)嶒?yàn)重復(fù)多次原則）：采取多個個體參與實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)重復(fù)多次進(jìn)行，避免偶然因素的發(fā)生，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值減少誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。（2）消化的概念：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫消化。吸收是指食物中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道壁進(jìn)入血液的過程。（3）合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩（導(dǎo)致超重或肥胖）?！驹斀狻浚?）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物中的大分子物質(zhì)都要經(jīng)過消化轉(zhuǎn)化成小分子的物質(zhì)才能被吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。呼吸作用的本質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，呼吸作用的場所是線粒體，因此人體分解有機(jī)物釋放能量的生理過程和主要場所分別是呼吸作用，線粒體。當(dāng)日進(jìn)食熱卡超過消耗所需的能量時，除以肝糖原、肌糖原的形式儲藏外，幾乎完全轉(zhuǎn)化為脂肪，儲藏于全身脂庫中，脂肪為人體熱能的主要貯藏形式，因此如果攝人的物質(zhì)含有的熱量大大超過了人體對熱量的需要，剩余的部分主要以脂肪的形式在皮下等部位儲存，可能造成超重或肥胖。（2）①科學(xué)探究要遵循單一變量原則：即控制其它條件不變，而只改變其中一個條件，觀察其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，通過表格可知該實(shí)驗(yàn)的變量是不同種類的食物，因此實(shí)驗(yàn)中，科研人員保證每組小鼠的生活環(huán)境、生活狀態(tài)等完全相同，這樣做的目的是保證對照實(shí)驗(yàn)變量唯一，減小誤差。②通過曲線圖可看出，其周內(nèi)常規(guī)飲食的小鼠比高脂飲食的小鼠題中增加較少。③從圖實(shí)驗(yàn)中可推斷：肥胖的發(fā)生與生活方式有較大的關(guān)系。可能導(dǎo)致肥胖的生活方式有膳食結(jié)構(gòu)不合理喜食高脂肪；能量食物、靜坐時間長、運(yùn)動鍛煉不足等。因此，青少年為了預(yù)防肥胖，飲食要做到合理營養(yǎng)，堅持鍛煉等?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，科學(xué)探究的原則，合理膳食等內(nèi)容。22．【答案】（1）[④]氧氣（2）淀粉（3）光能碳一氧【分析】1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，小白鼠能正常地活著。【詳解】（1）對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個不同的條件，就是唯一變量。②和④裝置的不同在于有無植物，所以，當(dāng)②和④對照，能夠說明植物能夠更新由于小鼠呼吸而變得污濁的空氣。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。故植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。（2）淀粉遇碘液會呈現(xiàn)出藍(lán)色。所以，19世紀(jì)，科學(xué)家把植物放在暗處數(shù)小時，然后讓某