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大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)(31篇)
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)(通用31篇)
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇1
室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全,服務(wù)優(yōu)質(zhì)。除可承接各類大,
中,小型會(huì)議,展覽,文藝演出外,同時(shí)可以提供電影放映,棋牌
娛樂(lè),休閑飲品等配套服務(wù)°讓每一位會(huì)議參與者都能感受到優(yōu)
質(zhì),高效,便捷的全新會(huì)務(wù)管理模式和享受到專業(yè)化,高品質(zhì)的
會(huì)務(wù)服務(wù)。中心的主要建筑有市委、市政府、市人大、市政協(xié)四
大領(lǐng)導(dǎo)班子辦公大樓,以及會(huì)議中心和接待中心等六棟大樓,此
外還包括停車場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廣場(chǎng)等。整個(gè)建筑群設(shè)備眾多,功能
分區(qū)復(fù)雜,分為辦公、會(huì)議、商務(wù)等多種功能區(qū)域,不同的區(qū)域
因使用不同,使用的要求也不同,由于采用了全新的智能管理模式,
進(jìn)行高效的管理和監(jiān)控,既能滿足了不同使用者的要求,又合理
分配,以延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命和降低成本。其先進(jìn)性、智能化程度
在當(dāng)前及未來(lái)若干年內(nèi),都將保持先進(jìn)性。
行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協(xié)、紀(jì)委辦
公廳和37家市直單位,工作人員1700余人。金陽(yáng)主會(huì)場(chǎng)位于行
政中心A區(qū)2&4樓,總面積1600平方米,主會(huì)場(chǎng)分為樓座和
池座兩層,共可容納1000余人。主要用于各類大型會(huì)議,文藝演
出等各類大型會(huì)務(wù)活動(dòng),并帶有電影放映功能。該會(huì)場(chǎng)設(shè)保密系
統(tǒng)等各種會(huì)議設(shè)備,同時(shí)擁有最先進(jìn)的舞臺(tái)燈光系統(tǒng),數(shù)碼立體
聲音響系統(tǒng)并有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電
影放映房等配套設(shè)施。實(shí)際功能最齊全,設(shè)備最完善,技術(shù)含量
最高的大型會(huì)場(chǎng)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇2
金陽(yáng)大酒店位于行政區(qū)域,寬敞明亮的大廳,風(fēng)格高雅的行
政套房,標(biāo)準(zhǔn)房,粵,川,黔美味佳肴,個(gè)性化的服務(wù),將滿足您
不同的個(gè)性化的需求。會(huì)展中心,酒店,與建設(shè)中的體育中心三
位一體,發(fā)揮著會(huì)議,餐飲,住宿,娛樂(lè),商展,電子信息等一體
化功能。是貴陽(yáng)市市級(jí)機(jī)關(guān)接待的重要基地,是金陽(yáng)行政中心的
窗口。為了滿足政治會(huì)議,學(xué)習(xí)會(huì)議,培訓(xùn)會(huì)議,展銷會(huì)議,度假
會(huì)議,文化交流會(huì)議,單位例會(huì)等不同類型,不同規(guī)模的會(huì)務(wù)活
動(dòng),各類政治,文化,經(jīng)濟(jì)展覽,展示活動(dòng)及多種形式的文藝表
演活動(dòng)的需求,行政中心將為你提供LED彩色顯示屏,大屏幕等
離子電視,高清晰背投顯示,同聲傳譯系統(tǒng),寬帶接口,電視會(huì)
議等各種會(huì)議設(shè)備和各類活動(dòng)策劃;會(huì)標(biāo),海報(bào),豪華指示牌,代
表證,座位牌,邀請(qǐng)卡等設(shè)計(jì)制作;活動(dòng)的全程錄音,錄象,攝影
等個(gè)項(xiàng)個(gè)性化服務(wù)。
金陽(yáng)行政中心不僅氣派,技術(shù)含量高,工程浩大,工期短暫,
更以優(yōu)質(zhì)的品質(zhì),智能化的設(shè)施吸引著每位來(lái)貴陽(yáng)觀光旅游的游
客?。?/p>
這樣的優(yōu)質(zhì)工程讓我們認(rèn)識(shí)到我們要以高度的熱情來(lái)投入學(xué)
習(xí),并且要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上多讀些書(shū),讓我們?cè)谖磥?lái)發(fā)
展的道路上走得更好,要像設(shè)計(jì)金陽(yáng)行政中心的設(shè)計(jì)者們一樣做
出好的東西,甚至要在自己的崗位上比他們做得更好,想得更多!!
這是一次美妙的體驗(yàn),同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上學(xué)不到
的東西!!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇3
這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過(guò)
程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在
生產(chǎn)過(guò)程中這家企業(yè)對(duì)生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不
同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的
描述,針對(duì)廢水,把生產(chǎn)過(guò)程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其
含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí),這家企業(yè)還購(gòu)買了
國(guó)外先進(jìn)設(shè)備(如toc-4100)進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控,以便達(dá)到國(guó)家
排放標(biāo)準(zhǔn),廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一
套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行處理,對(duì)于固體廢棄則是分類回收而且
還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的余熱,
還可以加以利用響應(yīng)了國(guó)家節(jié)能減排的口號(hào)。
20—年下午,我們到了茂名市自來(lái)水公司河?xùn)|水廠來(lái)學(xué)習(xí)。
自來(lái)水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì),膠體物質(zhì),球
菌,藻類,重金屬,有機(jī)物污染物等有害成分,使凈化后的水質(zhì)
能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自
然沉淀,氧化(預(yù)氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過(guò)濾,吸附
等,別的有各種去除藻類,鐵,鎰,氟等的特殊處理工藝。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇4
本月,我主要擔(dān)任助教的職位,為輔導(dǎo)老師們做系統(tǒng)化的信
息整合,為學(xué)科輔導(dǎo)的實(shí)踐提供便利。負(fù)責(zé)圖表、數(shù)據(jù)的整理,
題目、資料的輸出,協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間存在的問(wèn)題簡(jiǎn)而言之,
就是做統(tǒng)籌規(guī)劃,并為大家提供便利。
在工作過(guò)程中,面臨學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)處理時(shí),會(huì)出現(xiàn)科目或
人員統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的情況。而在試卷出題的過(guò)程中,由于缺乏題目的
來(lái)源和排版能力的欠缺,導(dǎo)致沒(méi)能跟上教學(xué)進(jìn)度的狀況時(shí)有出現(xiàn)。
這都是由于信息處理的能力較為欠缺所造成的,因此與學(xué)生家長(zhǎng)
之間的溝通常常會(huì)出現(xiàn)紊亂不清的狀況。
任何一段經(jīng)歷都要經(jīng)歷磨合期,這也是一個(gè)雙方逐步熟悉,
互相適應(yīng),彼此認(rèn)同、接受的過(guò)程。我在中,作為一個(gè)嶄新的面
孔,進(jìn)入陌生的交際領(lǐng)域的時(shí)候,也難免無(wú)所顧忌,這難能人好
好磨合。不論對(duì)于授課老師還是學(xué)生,又或者是家長(zhǎng),采取較為
沉著穩(wěn)重并且較為簡(jiǎn)約的交際姿態(tài),這才是較好的對(duì)策,也是我
與這個(gè)新環(huán)境的不斷磨合。就算平時(shí)并不準(zhǔn)備與他人過(guò)度地交流,
但為了協(xié)調(diào)不同人之間的矛盾,自己難免陷入一種兩難的處境中,
在人際交往中,這不得不說(shuō)是一個(gè)巨大的困難。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇5
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,
單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)
才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的
分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的
原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,
趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,
記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不
但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要
求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作。
測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎
碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知
識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的
能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇6
20—年6月初,我懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習(xí)的地
點(diǎn),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我只是在我的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí),短短的兩個(gè)月中,
不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹(shù)管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我
目睹且學(xué)習(xí)了很多。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自
己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予
我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,
在未來(lái)的日子,我將努力做到以下兩點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,來(lái)武裝我們的頭腦,
也為那些渴求知識(shí)的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國(guó)的未來(lái),只
有我們掌握了科學(xué)的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走
向正軌,帶領(lǐng)我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)向超級(jí)農(nóng)業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能
實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以
檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有
通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),
首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單
位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著
較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味
著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往
的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里
我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì)。也非常感謝曾經(jīng)
諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識(shí),還是一些做人態(tài)度,學(xué)習(xí)
工作的態(tài)度,我都深受其惠。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇7
本周,在—公司實(shí)習(xí)期間,我們得到了技術(shù)人員的大力幫助。
他們?nèi)娜獾仃P(guān)心我們。他們從生活到工作都給了我們無(wú)微不
至的照顧,因?yàn)樗麄兡托牡慕逃屛覀兂砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兊男袨楦?/p>
染了我。請(qǐng)相信,愛(ài)會(huì)傳遞下去,我們也會(huì)傳遞給身邊的人。
實(shí)習(xí)期間,我們了解了雞的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,包括雞舍的搭建、
臨時(shí)保溫棚的搭建、設(shè)備的安裝等。并了解了飼養(yǎng)者的艱辛和技
術(shù)人員的沉重責(zé)任。加深專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。了解行業(yè)發(fā)展
前景,對(duì)未來(lái)工作生活有一定的藍(lán)圖。加強(qiáng)了個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),培
養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后從事水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇8
何為盡心,何為盡力?有時(shí)候人們根本不知道自己能做到什么
地步,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有盡力過(guò)。
我找了三節(jié)自習(xí)課的時(shí)間,讓學(xué)生們做了一張第四課的卷子,
這張卷子的知識(shí)點(diǎn)是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內(nèi)容非常
簡(jiǎn)單,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材
料處都是互相有答案的,只要認(rèn)真的學(xué)了,哪怕沒(méi)有全都背過(guò),
也沒(méi)有什么關(guān)系。但是沒(méi)想到,就算是這樣簡(jiǎn)直是把答案擺到他
們面前,只差自己找的條件下都有好幾個(gè)十幾分的,最差的一個(gè)
2分。整的我都感覺(jué)是我自己教的出了問(wèn)題,但是還有考的很好
的,滿分46,還有一個(gè)45的呢,這怎么解釋啊。既不聰明還不自
己努力背,努力學(xué),這咋整。
于是,我讓所有二十分以下的孩子回家之后讓家長(zhǎng)在卷子上
簽字,沒(méi)有什么別的想法,就是想讓他們的家長(zhǎng)了解一下自己孩
子的學(xué)習(xí)情況,多關(guān)注一下自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是我沒(méi)想到
的是,周一出現(xiàn)了很特殊的事情。
有兩個(gè)孩子沒(méi)有簽字,但是原因是家里沒(méi)有人。我一下有點(diǎn)
懵,沒(méi)有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個(gè)到我辦公室
說(shuō)清楚,仔細(xì)一問(wèn)才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也
不休息。早晨六點(diǎn)上班,晚上十二點(diǎn)才回來(lái)。家里又沒(méi)有什么別
的親人,所以就是想簽字也沒(méi)辦法。我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)
題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子家庭有的比較特殊,父母太忙的話的確顧不
上家里,如果沒(méi)有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關(guān)心。這也是學(xué)習(xí)
成績(jī)差的一個(gè)主要原因,因?yàn)橹苣┑脑挍](méi)有人管,自然天天出去
瘋玩不學(xué)習(xí)了。于是我在問(wèn)了她們倆的家庭情況后,知道了家都
住哪,有一個(gè)離學(xué)校很近的孩子,我讓她周末到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),因
為我周末不回家的話還是有時(shí)間看一下的。當(dāng)時(shí),這個(gè)孩子自己
就開(kāi)始哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話我
也沒(méi)辦法。辦公室還有一個(gè)離我很近的老師,聽(tīng)了之后說(shuō)真是個(gè)
好老師,而她們的班主任則是半開(kāi)玩笑的說(shuō),想讓好幾個(gè)孩子都
來(lái),我也就只能笑笑不說(shuō)話。
其實(shí),我讓她們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),一個(gè)是為了她們的學(xué)習(xí)成績(jī),
還有就是她們的安全。如果家里的父母經(jīng)常不在的話,自己老是
跑出去玩,說(shuō)不定就會(huì)有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自
己所能做的,來(lái)幫她一些。我覺(jué)得一個(gè)老師,對(duì)自己的學(xué)生這樣,
也是理所當(dāng)然的吧。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇9
作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)
前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不
言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中
出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做
得更好。
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)
假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是
我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始,我過(guò)著與以往完全不一
樣的生活,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完
成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,
不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,
一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些
翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這
些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,
一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的
損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,池們必須具備堅(jiān)韌
不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯縉時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵
還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。
踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利
益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很
矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在
所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
二、實(shí)習(xí)感悟
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。當(dāng)我真正走
上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)
操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些
接待客戶、處理文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)
站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以
自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在
學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不
斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)
淘汰。
我最大的感悟就是真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好
自己的那一份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你
不去做,這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊
中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,
但如果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能
是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗
斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)
程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多
站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。
還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正專和士兵突擊兩部
影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得,整個(gè)人生
有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。
針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所
不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就
要靠堅(jiān)持靠積累。
針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏
解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方
面找出受挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì)在以
后的工作中做得更好,更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)
賺來(lái)的錢,珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂?,門(mén)的重要性,以后
我會(huì)更加珍惜。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,是建議方面的。希望以后學(xué)??梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增
加學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,
我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加
大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用
英語(yǔ),但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)??墒牵趯?shí)習(xí)的
過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而
不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)才大詞匯量和增大
閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識(shí)固然重
要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于助理
這個(gè)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉
止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力
一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,
在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接
受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能
會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就要求我們每個(gè)人
增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),能力再好也
會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)
才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)有
人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,
退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處
才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些
不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高鷲遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美。現(xiàn)在,
在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是
一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次
實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),
而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),
讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),
開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,
幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能
夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)?/p>
今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功
的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些
什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能
外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),
看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在
學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘
酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)
初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終
于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而
喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)
取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校&&師范學(xué)院,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感
謝全體老師的栽培,感謝四年來(lái)我身邊的良師益友。是你們?cè)谖?/p>
身邊幫助我成長(zhǎng),謝謝你們。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇10
本月我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,
提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)
心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注班主任濃濃的愛(ài)
心?!皭?ài)”是做好班主任工作的秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不
好的?!皭?ài)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真
正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到
教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支
持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她
讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒(méi)有一個(gè)孩子是真正地
壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛(ài),
要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四分鐘的功夫。
實(shí)習(xí)的過(guò)程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我
收獲的更多的是幸福、感動(dòng)與成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了
教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教
師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)
心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的
是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇11
3年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。20__,當(dāng)我們還站在大三憧憬時(shí),便
被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會(huì)。作為20_年的畢業(yè)生,今年
正是我們實(shí)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)我拿著一紙介紹信去實(shí)習(xí)單位報(bào)道時(shí),
我知道這意味著什么,在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn),都
已經(jīng)成為微不足道,紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)
備的時(shí)期,是我們資本積累的時(shí)期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓
我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn),那既是如何在社會(huì)中使自己的能力
實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對(duì)更大的,
更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難一一獨(dú)立,工作,生存。隨著社會(huì)的快速發(fā)
展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢
業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠
盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
離開(kāi)學(xué)校后我在一公司里面實(shí)習(xí)工作,_公司是一家年輕的、
朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青
年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)
企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)fantus
(男裝)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)工作。公司擁有知名度
較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、
設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托
管平臺(tái)。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)
于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握,也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所喜愛(ài),希望能找份相
關(guān)的工作,作為應(yīng)屆畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)
設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的
設(shè)計(jì)師。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市
場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而
作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效
益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,
造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練
的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初
步了解。
因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需
要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我
們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20_年—月1日——20__年一月31日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
.公司
實(shí)習(xí)單位介紹:
貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)
公司,有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專業(yè)
的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)石網(wǎng)上銷售渠道。
目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)
工作。
貿(mào)易有限公司成立于20_年6月,擁有知名度較高的獨(dú)立原
創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)
推行營(yíng)銷于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公
司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模、實(shí)力、
最富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系,即solution(解決
方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:
提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)
支持)及satisfaction(客戶滿意:讓客戶對(duì)我們執(zhí)行結(jié)果滿意);
在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,
有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占
電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精,思謹(jǐn)慎”的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)
全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得
眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我們自信在
電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。
實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的
大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢
驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練技能,了解
藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到
藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)貿(mào)
易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),
因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們
去實(shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋
找終于20__年12月010,我應(yīng)聘到廈門(mén)貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為
期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,為了不遲到
我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不
知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,
與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先
讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、
人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一
些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效
果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,
而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。緊接著
當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,
讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè),我相信■我的選擇,這里
將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就從基層開(kāi)始做
起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同
用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓
設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要的
學(xué)習(xí)與了解。
我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的
大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要
有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,
這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)
計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),
時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,芻然也就慢慢上手
了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做
了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一
定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己
學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有
工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)
當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)
一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)
策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈
現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是
不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)
得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更
現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西而我只是在書(shū)本上紙上談兵。自然還待
討教和學(xué)習(xí),再之我的專業(yè)又不對(duì)口,什么都從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起
來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不
高的,很難找到專業(yè)對(duì)口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以
后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出
錯(cuò)還不打緊,以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力
學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的
設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求
程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮
出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶
會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶
的意愿做出來(lái),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值?/p>
客戶還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮
亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的
眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中
無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣
與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)
識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將
來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪?/p>
與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不
能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),
有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與
管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所
涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行
市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概
念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與池們正在進(jìn)行的設(shè)
計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的
任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)
到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)
構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中
懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有
檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,
在軟件操作上不夠純熟,想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶的
要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是
偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,
很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓
我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有
說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了
我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首
先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需
求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后
提出修改意見(jiàn),多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,
最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)?/p>
在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司
里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。
我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)
的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)
教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用
校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與
客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一
個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色
彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)
步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)
計(jì)師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知
識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和
在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不
知所措到參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距?!爸獝u而后勇”,
這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí),聯(lián)系專業(yè)
實(shí)際,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作
為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充
分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思
路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,
使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和—公司給了我
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)
好,為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的
市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);
而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)
效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要
性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),
可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,以便
能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加理論知
識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那
般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師
的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很
多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),
平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審
視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,
讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的
職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。
而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更
要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)
拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融
合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到
了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐?/p>
個(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的
價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的
需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升
值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累
資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有
追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加
也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇12
本月的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)
現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深
的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社,社與社之
間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)
所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為
人處事和接人待物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。
實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn):
1、了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
3、了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。
旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門(mén)機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展
是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質(zhì)來(lái)看,旅行社
屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、購(gòu)、娛的六方面服
務(wù)。
從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)
濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家政策的開(kāi)放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開(kāi)發(fā),我國(guó)
的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng),并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇13
一周實(shí)習(xí)生活匆匆而過(guò),在這期間讓我體會(huì)到一名教師的酸
甜苦辣,也讓我體會(huì)到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任?;叵氤鮼?lái)時(shí)激動(dòng)
不安的心情與現(xiàn)在結(jié)束時(shí)的收獲形成了強(qiáng)烈的反差。這一個(gè)多月
的經(jīng)歷叫我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開(kāi)始上課的緊張、拘謹(jǐn)?shù)胶?/p>
來(lái)的談吐自如是我從一名學(xué)生到老師的真正轉(zhuǎn)變。這里讓我經(jīng)歷
了許多,傳授了我許多經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在好多事情就以昨天,好讓人懷
念。
周的時(shí)間很快過(guò)去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡聲笑語(yǔ),仿
佛昨日一樣。看著學(xué)生們踏上了回家的路,我感覺(jué)我是那么的不
舍,看著他們遠(yuǎn)去的背影我知道我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。別了!可
愛(ài)的學(xué)生們。別了!敬愛(ài)的老師們。
我會(huì)帶著你們賦予我的沉甸甸的經(jīng)驗(yàn),囑托,歷練,繼續(xù)努
力奮斗,努力前進(jìn),讓自己更加優(yōu)秀!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇14
整個(gè)實(shí)習(xí)里,我每天做的工作都非常的雜,一開(kāi)始的時(shí)候,
還不太適應(yīng),所以經(jīng)常是會(huì)留出很多的工作到第二天才完成。
在做文員的過(guò)程中,我逐漸的學(xué)到了很多,尤其是做表格的
能力,學(xué)會(huì)用電腦制作不同風(fēng)格的表格,更是學(xué)到了用函數(shù)制作
表格,這樣更加的有效率,而且還準(zhǔn)確。這個(gè)工作,我也逐漸的
熟悉,所有的流程自己也都能走一遍了。雖然這份工作大多數(shù)的
時(shí)候是枯燥的,因?yàn)槊刻於家ナ占募?,要把其他人需要的?/p>
檔進(jìn)行打印和復(fù)印,然后整理好后在交到他們手里。除了這些工
作,我還要去整理以前的報(bào)表,進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn)后,再打包給領(lǐng)
導(dǎo)看。每天早上我都要早早的到達(dá)辦公室,把所有的綠植進(jìn)行澆
水和修剪。
在還沒(méi)有真正接觸實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)什么,可是在進(jìn)入實(shí)
習(xí)之后,我才知道做人要謙虛,因?yàn)槌跞肼殘?chǎng),真的是很多都不
懂,所以就要學(xué)會(huì)謙虛請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)了這樣的一次實(shí)習(xí),我明白未
來(lái)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作,我需要更加的去努力學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樯鐣?huì)
是個(gè)看能力和實(shí)力的地方。所以實(shí)習(xí)真的讓我明白了社會(huì)的殘酷,
它讓我得到了成長(zhǎng),也讓我從學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)人,更讓
我懂得了做一個(gè)成熟的人很重要。我相信有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,
未來(lái)我可以更適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇15
實(shí)習(xí)目的:
對(duì)熙可食品廠實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),對(duì)工廠的設(shè)計(jì),現(xiàn)代工業(yè)設(shè)備
以及黃桃罐頭的制作工藝認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)公司介紹:
確山位于安徽省北部,處于四省交界的位置。黃桃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
豐富,含有豐富的抗氧化劑α-胡蘿卜素、β-胡蘿卜素、
番茄黃素、番茄紅素及維生素C,抗自由基等,膳食纖維,鈣鐵及
多種微量元素,硒,鋅等含量明顯高于其他水果,成熟糖度14?15
度。常吃可起到通便、降血糖血脂、抗自由基、祛除黑斑、延緩衰
老、提高免疫力等作用,也能促進(jìn)食欲,堪稱保健水果、養(yǎng)生之
桃,是果中之王。安徽是中國(guó)黃桃罐頭品質(zhì)最好的地區(qū)。安徽熙
可食品有限公司是湖南熙可食品有限公司、美國(guó)果的公司,湖南
永州信億發(fā)有限公司,三家合資創(chuàng)辦的以加工酸性水果罐頭及蔬
菜系列產(chǎn)品為主的合資企業(yè),注冊(cè)資金20_萬(wàn)元公司位于安徽省
場(chǎng)山縣關(guān)帝廟鎮(zhèn)。占地9萬(wàn)平方米,建筑面積四萬(wàn)平方米。按照
現(xiàn)代化食品加工的要求進(jìn)行規(guī)劃、布局,總投資L5億元,分二
期工程建設(shè)。第一期工程投資6000萬(wàn)元,20__年11月9日動(dòng)
工,20_年6月竣工,7月投產(chǎn)。公司主要產(chǎn)品有糖水黃桃、洋
梨、桔片、杏、葡萄、草莓等酸性水果;蘑菇、蘆筍、青豆等蔬菜
罐頭。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、歐洲、日本等國(guó)。20_年8月底前,公司
通過(guò)衛(wèi)生注冊(cè)、QS、IS0900、HACCP、國(guó)內(nèi)官方認(rèn)證通過(guò)美國(guó)FPA、
英國(guó)BRC、德國(guó)IFS認(rèn)證。成為安徽省省級(jí)龍頭企業(yè),國(guó)家級(jí)龍頭
企業(yè)。熙可公司的黃桃罐頭深受海外人士的喜愛(ài)。此次去安徽熙
可食品企業(yè)參觀實(shí)習(xí),近一步的了解了黃桃罐頭的生產(chǎn)加工工藝,
同時(shí)對(duì)食品企業(yè)的整體狀況也有了大致的了解。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1:黃桃工藝流程:原料選擇切半,挖核堿法去皮,漂洗修
整,裝罐排氣,封罐殺菌,冷卻成品。
操作要點(diǎn):
1:熙可公司對(duì)原料的選擇整體以7成熟的黃桃為主,通過(guò)傳
輸帶不斷將黃桃送到切半裝置處。
2:切半分機(jī)器切半和人工切半兩種,工人挑選大小合適,形
狀規(guī)則的優(yōu)質(zhì)黃桃進(jìn)行機(jī)器切半;其余繼續(xù)傳輸進(jìn)行人工切半。
3:堿法去皮,堿含量為14%,為鉀液,過(guò)堿液時(shí)分已去核和
未去核兩種半桃,每個(gè)淋堿裝置前都有6名人員負(fù)責(zé)將半桃核向
下擺放。
4:去核,修整,挑選:質(zhì)量最好的做半桃,次之切條,最差
的進(jìn)行切丁,裝罐。
5:加糖水,排氣,補(bǔ)加糖水,最后封罐,殺菌。
整個(gè)生產(chǎn)工藝中,最重要的為淋堿步驟,去皮是否徹底,對(duì)
黃桃的損害程度直接影響后面的感官評(píng)定。生產(chǎn)一頓黃桃需要20
到4公斤堿液,對(duì)于淋堿產(chǎn)生的污水處理是一個(gè)棘手的問(wèn)題,車
間的污水直接通過(guò)小道外流,在相隔不遠(yuǎn)處設(shè)有簡(jiǎn)易的過(guò)濾裝置,
其余的水進(jìn)入污水處理處進(jìn)行分級(jí)處理。整個(gè)公司員工約有1000
多人,其中大部分集中在修整和切半,切條兩個(gè)地方,屬于典型
的勞動(dòng)密集型企業(yè)。人員多,加大管理的難度。因?yàn)辄S桃屬于季
節(jié)性水果,主要生產(chǎn)期集中在每年的7月至9月,很多員工都是
當(dāng)?shù)貏?wù)農(nóng)的農(nóng)民或是兼職的學(xué)生,其中不乏偷工減料者,在車間
中,有部分人對(duì)掉在地上的半桃直接拾起放入罐中,而對(duì)于衛(wèi)生
條件要求很高的食品行業(yè),這勢(shì)必帶來(lái)了隱患,下午跟著研發(fā)部
的小張從頭至尾將黃桃罐頭制作的生產(chǎn)流程走了一遍,在車間短
短的2個(gè)小時(shí),汗一直往外冒,他們的員工需要在這樣的環(huán)境中
連續(xù)工作10多個(gè)小時(shí),非常艱辛,同時(shí)也側(cè)面的反應(yīng)了食品廠生
產(chǎn)條件惡劣。
2:黃桃基地參觀
實(shí)習(xí)心得
在熙可公司參觀實(shí)習(xí)過(guò)程中,我置身于企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié),
了解了黃桃罐頭生產(chǎn)工藝,通過(guò)上午的生產(chǎn)流程講解和下午的實(shí)
際操作過(guò)程,使我對(duì)食品廠有了更深入的理解。也看到了常用的
工藝設(shè)備:切片機(jī),傳送裝置,淋堿裝置,滅菌設(shè)備,封口機(jī)等。
切半過(guò)程分為人工切半和機(jī)器切半,機(jī)器切半的人數(shù)約為人工切
半處的1/20.很好的提高了工作效率和減少相應(yīng)的勞動(dòng)成本,但
與人工切半相比,機(jī)器切半去核的效果不佳,很多外商對(duì)此不太
滿意。所以在兩者結(jié)合的基礎(chǔ)上,不斷調(diào)整設(shè)備參數(shù),改進(jìn)生產(chǎn)
工藝是企業(yè)不斷前進(jìn)的方法。從另一方面,間接的對(duì)勞動(dòng)密集型
食品企業(yè)的生產(chǎn)模式也有了大致的了解,它對(duì)機(jī)器的依賴程度不
高,設(shè)備的選購(gòu)秉承了利潤(rùn)最大化的原則,從生產(chǎn)成本考慮采用
最常見(jiàn)的堿法去皮的方法,黃桃皮去除的效果很好,但耗水量大,
如果算上污水處理的成本以及從環(huán)保程度考慮的話,采用堿法去
皮并不一定是最好的選擇,酶法去皮在此方面則具備明顯的優(yōu)勢(shì)。
第2天參觀的黃桃基地,見(jiàn)到了不同品種的黃桃,初步了解了黃
桃的各項(xiàng)指標(biāo),形成了從原料到餐桌的整體概念。
非常感謝湖南省農(nóng)產(chǎn)品加工研究所和安徽熙可有限公司為我
們提供了此次機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,了解
到企業(yè)的思考角度,為我們今后的科研提供了現(xiàn)實(shí)參考依據(jù),也
更有利于產(chǎn)學(xué)研三者的有效結(jié)合。
實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)新疆和田市樓蘭清真食品廠實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),對(duì)工廠的設(shè)計(jì)
以及冷凍蔬菜等生產(chǎn)過(guò)程要有一定的感性認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)掌握冷凍蔬
菜的加工過(guò)程。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬我們的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所
學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,熟悉生產(chǎn)車間的規(guī)章制度,了解和應(yīng)用生
產(chǎn)裝備,以便加深我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相
結(jié)合。
3、學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),激發(fā)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探
索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介
本公司在蔬菜方面產(chǎn)品:油菜花、甜豆、蠶豆、甜玉米、蘑
菇、西紅柿和水生蔬菜。其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花;
在食品方面主要有:月餅,糖果,餅干,蛋黃派,糕點(diǎn),飲料,色拉油。
奶油,面粉,糖漿等。公司秉承顧客至上,銳意進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念,
堅(jiān)持客戶第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
公司采取公司+基地+農(nóng)戶的形式,實(shí)行訂單生產(chǎn),保護(hù)價(jià)
收購(gòu)。去年帶動(dòng)全鎮(zhèn)發(fā)展訂單蔬菜800余畝,直接增加農(nóng)民收入
1000?1200萬(wàn)元,帶動(dòng)了450?500人就業(yè)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1生產(chǎn)流程
冷凍蔬菜是冷凍食品的一種,它是把辣椒、西紅柿、豆角、
黃瓜等新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)加工處理后,以盡可能低的溫度和盡快的速
度凍結(jié)制成的小包裝食品。這種加工方法使蔬菜中的水分很快結(jié)
成規(guī)則而細(xì)小的冰晶,均勻地散布在細(xì)胞內(nèi),蔬菜組織不會(huì)被破
壞,同時(shí)蔬菜內(nèi)部的生物化學(xué)過(guò)程又無(wú)法進(jìn)行,故而細(xì)菌、霉菌
無(wú)法發(fā)育。速凍菜食用非常方便,拿到室內(nèi)無(wú)需洗、切,稍加解
凍.因?yàn)榇蟛糠值睦鋬鍪卟说漠a(chǎn)品都是有蒸煮過(guò)的,有的可能也加
入鹽之類的調(diào)味類,所以用急火烹飪,轉(zhuǎn)瞬即熟,其味道、色澤和
維生素含量等,與鮮菜相差無(wú)幾。
真空冷凍蔬菜是冷凍蔬菜根據(jù)生產(chǎn)方式分類的一種,它是在
高真空和極低溫度下進(jìn)行生產(chǎn)的,其加工過(guò)程處于基本無(wú)氧和完
全避光的環(huán)境中。因此,不僅保持了新鮮蔬菜所具有的色澤、香
氣、味道和形狀,而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品
中的各種維生素、碳水化合物和蛋白質(zhì)等絕大部分的營(yíng)養(yǎng)成分。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇16
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出
真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日
子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)
力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要
途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,
不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,
用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
(二)努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將
理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰
顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)
行這種角色的轉(zhuǎn)換。
(三)提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳
騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活
中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計(jì)
劃,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,
我會(huì)繼續(xù)努力的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇17
實(shí)習(xí)學(xué)生:
實(shí)習(xí)目的:貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部
門(mén)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)我們能否在
實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)
紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
土木工程的學(xué)習(xí),不僅僅要注意知識(shí)的積累,更就應(yīng)注意潛
力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我
們大四開(kāi)學(xué),組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家能夠?qū)⑵綍r(shí)在課堂
上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。
實(shí)習(xí)分兩部分:參觀正在建設(shè)的道路和橋梁、聽(tīng)講座。
透過(guò)本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下資料:
1、實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋
的結(jié)構(gòu)。
2、了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
3、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
4、了解橋址選取依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的資料和要求。
5、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:
1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作資料、工作程序、工作方法
及前景;
2、了解工程建設(shè)程序的主要工作資料、工作程序、工作方法
及前景;
3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的主要工作資料、工作程序、工作。
本次報(bào)告由工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的—老
師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報(bào)告,陳老從道路
工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系
著重強(qiáng)調(diào)了,做為新一代的祖國(guó)建設(shè)者不僅僅要在結(jié)構(gòu)上,形式
上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為
簡(jiǎn)要記錄。
道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等
的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指
為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種機(jī)動(dòng)車、人畜力車、馱騎牲畜及
行人的各種路的統(tǒng)稱。
道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、
林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、
高速行駛的汽車專用道路。
道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷最早的原始社會(huì)人群,因生活和
生產(chǎn)的需要,構(gòu)成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,
取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜
后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)
一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。
道路工程學(xué)的研究資料主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、
路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬
設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。
道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)思考各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)
布局的完善。路線勘測(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)化的路線,對(duì)平、縱、
橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫
斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車速、縮短行車時(shí)間、提高汽車周
轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),
在保證質(zhì)量的條件下降為施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)和交通管理等費(fèi)用。
路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車
輛荷載。路基按其斷面的填挖狀況分為路堤式、路塹式、半填半
挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護(hù)路面、
供臨時(shí)??寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開(kāi)挖的難易
分為土方工程與石方工程。
路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工
進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭(zhēng)節(jié)
約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠
的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不
被洪水淹沒(méi)沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度
和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層
和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線透過(guò)懸
巖峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌
護(hù)坡或護(hù)腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓務(wù)
必透過(guò)特殊或不良地質(zhì)、水文的地區(qū)或路段時(shí),路基工程應(yīng)針對(duì)
其具體狀況和特征,采取防治措施。
為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),
用各種筑路材料修筑多層次的堅(jiān)固、穩(wěn)定、平整和必須粗糙度的
路面。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做
成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級(jí)、低級(jí)
路面四級(jí)。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面
和柔性路面。
水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主
因。根據(jù)來(lái)源不一樣分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面
流向或滲入路基土內(nèi)時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;
地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)度和路面承載力,嚴(yán)重時(shí)可引
起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。
排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,
路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合??偟囊笫遣槊鳡顩r,全面思
考,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用,多種措施,綜合
治理,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。
地面排水設(shè)施一般有:邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流
槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水排除一般以導(dǎo)流為主,不宜堵塞,
主要設(shè)施有暗溝、滲井、滲溝。
道路跨越河流溝谷時(shí),需建涵洞、橋梁或渡口等構(gòu)筑物;與
鐵路或其他道路交叉,也常建橋跨越。過(guò)水構(gòu)筑物有漫水橋、過(guò)
水路面、滓水路堤等。當(dāng)交通量不大而又受到經(jīng)費(fèi)等條件限制時(shí),
可暫緩建橋,先修渡口工程;待交通量增長(zhǎng)條件具備時(shí),再改撥
建橋。
我國(guó)目前道路建設(shè)還存在一些問(wèn)題,突出問(wèn)題是與環(huán)境的配
合,往往為了修建道路而對(duì)環(huán)境有較大的破壞,占地面積較大,
資源浪費(fèi),要解決這些問(wèn)題需要我們新一代道路建設(shè)者付出更大
的努力!
實(shí)習(xí)資料
—大道北段:
—大道北段工程是由—局承建施工的,—大道北段建設(shè)工程
是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風(fēng)光帶和景觀道三部
分組成。啟動(dòng)建設(shè)的一大道北段南起—大橋,北到—大橋,全長(zhǎng)
約9公里,道路路幅寬40米。
40米寬的北段北行至—大橋以北600米處時(shí),道路將向西移
數(shù)百米并繼續(xù)北行,主要交通功能被引向?yàn)I江新城中心,沿江而
行的則是一條寬23米的濱江景觀道。道路和濱江景觀道分別北行
至—大橋以南800米處時(shí),兩者合并繼續(xù)往北到達(dá)—大橋。
本合同段主線路面基層采用38厘米厚的水泥穩(wěn)定碎石,瀝青
混凝土面層主線分4厘米上方層、6厘米中面層、8厘米下方層三
層結(jié)構(gòu)。匝道路面基層、底基層與主線相同,面層同主線中上方
層結(jié)構(gòu)?;炷翗蛎嫦仁┕し浪辰Y(jié)層,然后鋪筑與主線中上方
層相同的結(jié)構(gòu)層
目前,—大道北段已開(kāi)始—大橋以南和—大橋以南約1公里
路段的瀝青攤鋪,濱江景觀道還有部分路基施工在抓緊進(jìn)行。
拌和站開(kāi)機(jī)前提前一天對(duì)瀝青進(jìn)行加熱,進(jìn)行混合料拌合時(shí)
瀝青溫度為165-175度,碎石加熱溫度為175-185度,在正式出
料前先出兩鍋沒(méi)有瀝青熱料,檢測(cè)熱料溫度,貼合要求后正式進(jìn)
行混合料拌和,并安排專人對(duì)出廠混合料進(jìn)行溫度檢測(cè),檢測(cè)合
格后發(fā)簽認(rèn)單后運(yùn)往攤鋪現(xiàn)場(chǎng)。
運(yùn)輸車在裝載混合料前涂刷隔離劑(隔離劑為植物油與洗潔
劑比例為3:1),隨車配備蓋料帆布,并在車廂兩側(cè)鉆直徑為6nlm
的小孔,以便檢測(cè)拌合料溫度。對(duì)運(yùn)至攤鋪現(xiàn)場(chǎng)的混合料,在攤
鋪機(jī)前30cm位置掛空檔,靠攤鋪機(jī)推動(dòng)前進(jìn),并安排人員檢測(cè)攤
鋪混合料溫度并記錄具體攤鋪里程和時(shí)間。
攤鋪機(jī)就位后,根據(jù)設(shè)定的松鋪厚度cm墊好墊木。攤鋪機(jī)采
用非接觸式平衡梁進(jìn)行碓鋪?zhàn)鳂I(yè)。
攤鋪機(jī)正式攤鋪前,在熨平板加熱至100度以上后,開(kāi)始進(jìn)
行料攤鋪。在螺旋輸送器橫向送料槽中貯存的混合料到達(dá)輸送軸
高度2/3以上后,攤鋪機(jī)以每分鐘m的速度勻速、連續(xù)地進(jìn)行攤
鋪?zhàn)鳂I(yè)。在專人檢測(cè)攤鋪厚度,在松鋪厚度到達(dá)cm后,攤鋪機(jī)以
每分鐘m速度勻速前進(jìn)。
在1#攤鋪機(jī)攤鋪到5?10m左右,2#攤鋪機(jī)緊跟就位攤鋪。1#、
2#攤鋪機(jī)熨平板中間搭接15cm,有專人檢測(cè)攤鋪溫度和松鋪厚度。
碾壓壓路機(jī)碾壓由外側(cè)向中分帶一側(cè)碾壓,碾壓緊跟攤鋪機(jī)
進(jìn)行,初壓采用雙輪鋼輪壓路機(jī)碾壓1遍,朝向攤鋪機(jī)前進(jìn)時(shí)靜
壓,退回開(kāi)弱振碾壓,然后由輪胎壓路機(jī)緊跟進(jìn)行碾壓,再由雙
鋼輪壓路機(jī)緊跟振動(dòng)碾壓,2臺(tái)在有工作面的狀況下跟在鋼輪后
進(jìn)行復(fù)壓,構(gòu)成壓路機(jī)在攤鋪機(jī)后面追隨式碾壓,使混合料在較
高溫度下能夠盡快碾壓密實(shí)。最后由雙鋼輪壓路機(jī)進(jìn)行2遍靜壓
用以消除輪跡。
在碾壓區(qū)間構(gòu)成的擁包,由專人用3米直尺進(jìn)行檢測(cè),并做
好標(biāo)記,在復(fù)壓結(jié)束前指揮壓路機(jī)處理完畢。
實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
本次實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但基本到達(dá)了為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料,
完善所學(xué)知識(shí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的,在這段時(shí)間里
我還是有不少的收獲,雖然累了、黑了、瘦了,但我還是要感謝
建筑公司給我?guī)Ыo了這此機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)工程中,我們了解了道路
與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向
和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。感謝王工對(duì)我的指導(dǎo)和教誨
而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分
重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。此刻突然走了,往日的一幕幕經(jīng)常浮此
刻腦海中,經(jīng)常會(huì)想起工叫我去放線,去標(biāo)高,去測(cè)軸,去驗(yàn)筋……
而這些,再也不會(huì)有人讓我去做了。離開(kāi)長(zhǎng)沙,竟然有一種空虛
的感覺(jué)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),
踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開(kāi)
來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇18
今天因?yàn)樽约旱穆楸源笠?,?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周
時(shí)間,我每天回家都用功補(bǔ)課,我把檢測(cè)的要點(diǎn)又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了
一遍,并把一些常用的公式又重新寫(xiě)了一遍,背到滾瓜爛熟為止。
我一邊學(xué)習(xí)公司的工作要點(diǎn),一邊試著自己處理數(shù)據(jù)。
通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的實(shí)驗(yàn)都熟練了,但一接
觸新的實(shí)驗(yàn),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理
論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定在僅
剩的幾周時(shí)間里趕緊練習(xí)。
實(shí)習(xí)越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,
真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間,但這是不可能的,因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我
的實(shí)習(xí)匯報(bào)。
這么多周下來(lái),我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,檢測(cè),
是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,
而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去直接檢測(cè)的話,你的工
作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)???/p>
見(jiàn)檢測(cè)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地
在宿舍惡補(bǔ)了一下書(shū)本上的知識(shí),這周操作起來(lái)就比上周好多了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)篇19
數(shù)控加工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),期盼著去學(xué)習(xí),去
感受工廠的生活。難而實(shí)習(xí)后,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不
一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,也不是我們的假期,更不是一
件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi),
我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志和品質(zhì)上都得到
了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過(guò)
為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受
卻永遠(yuǎn)的留在了我的心??偟膩?lái)說(shuō),這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是
一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以
后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生
活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何
制造出來(lái)的了。
在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟,但我卻真正的感受到工廠的生
活!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生
來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴,因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)
會(huì),又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我
們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,
非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一
次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會(huì)感受
到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們
更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)?數(shù)控適合干哪方面的工作?專業(yè)前途如何?
帶著這些問(wèn)題,激動(dòng),好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí),我了
解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是
我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有
很大的影響。
很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位
不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,的
是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任
未來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是
我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是
要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家
敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸
到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的
幾種能力,的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后艱據(jù)自己的情況去
感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真
正目的。我們知道,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,
是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成
工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造
的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技
能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)
踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),
甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!任何理論和知識(shí)只有與
實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,
不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)
科學(xué)的精神,良好的品德,高尚
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