人教版七年級(jí)上冊(cè) 期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè) 期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè) 期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè) 期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)上冊(cè) 期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版期末考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷一.選擇題(共10小題)1.?1A.12024 B.?12024 C.20242.我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎(jiǎng)之前增長(zhǎng)了180倍,達(dá)到5100000冊(cè).把5100000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.51×108 B.5.1×106 C.5.1×107 D.51×1063.下列各式中,與a2b是同類項(xiàng)的是()A.a(chǎn)2 B.a(chǎn)b2 C.﹣a2b2 D.﹣a2b4.“3?5”學(xué)雷鋒日“獻(xiàn)上一杯姜茶”活動(dòng)中,小明為環(huán)衛(wèi)工劉爺爺獻(xiàn)上熱茶并幫助劉爺爺打掃衛(wèi)生,小明了解到,再過(guò)5年,劉爺爺?shù)哪昙o(jì)正好是自己的4倍,小明今年13歲,設(shè)劉爺爺今年x歲,則可列方程為:()A.4×(13+5)=x+5 B.4x=13+5 C.4×13=x+5 D.(13+5)=4(x+5)5.下列立體圖形,其中圓柱體是(

)A. B. C. D.6.某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2000個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母,為了使每天的產(chǎn)品剛好配套,設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺母,由題意可知下面所列的方程正確的是()A.2×1200x=2000(22﹣x) B.2×1200(22﹣x)=2000x C.2×2000x=1200(22﹣x) D.2×2000(22﹣x)=1200x7.已知∠AOC=100°,過(guò)點(diǎn)O作射線OB,OM,使∠AOB=30°.OM是∠BOC的平分線,則∠AOM的度數(shù)為()A.35° B.35°或65° C.40°或65° D.65°8.李老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)代數(shù)式,三位同學(xué)分別作了以下描述.小明:這個(gè)代數(shù)式是一個(gè)四次三項(xiàng)式;小紅:這個(gè)代數(shù)式的最高次項(xiàng)系數(shù)為﹣4;小華:這個(gè)代數(shù)式的常數(shù)項(xiàng)是5.如果上面的同學(xué)描述都是正確的,那么李老師寫(xiě)出的代數(shù)式有可能是()A.x2+4x2y2+5 B.4x5﹣4x2y2+5 C.3x3﹣4xy3﹣5 D.﹣2x3﹣4xy3+59.下列四個(gè)整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是()第9題圖 A.x2+5xB.x(x+3)+6C.3(x+2)+x2D.(x+3)(x+2)-2x10.如圖,A地和B地都是海上觀測(cè)站,A地在燈塔O的北偏東方向,,則B地在燈塔O的(

)A.南偏東方向 B.東偏南方向C.南偏西方向 D.南偏東方向二.填空題(共6小題)11.?3mn2的系數(shù)是12.已知|x|=3,|y|=2,且x<y,則x+y=______13.如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),若AD=1,CD=2,則AB的長(zhǎng)度為.14.若多項(xiàng)式2(x2-xy-3y2)-(3x2-axy+y2)中不含xy項(xiàng),則a=.15.如圖是一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成小正方體后,和“等”字一面相對(duì)的面上的字是.16.一家服裝店將某種服裝按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠出售,結(jié)果仍可獲利8元,則該商品的成本價(jià)為元.三.解答題(共9小題)17.計(jì)算:(1)(﹣23)+(+58)+(﹣17)(2)﹣41+28﹣59+72(3)﹣9×(﹣11)÷3÷(﹣3)(4)(?16?18.解方程:(1);(2).19.先化簡(jiǎn),再求值:a2b+(-5ab2+a2b)-2(a2b-2ab2),其中a=-1,b=3.20.【閱讀理解】小明在做作業(yè)時(shí)采用的方法如下:

由題意,得x2+x+3=7,則有x2+x=4.

2x2+2x?3

=2(x2+x)?3

=2×4?3

=5

所以代數(shù)式2x2+2x?3的值為5.

【方法運(yùn)用】

(1)若代數(shù)式x2+x+1的值為10,則代數(shù)式?2x2?2x+3的值為_(kāi)_____;

(2)當(dāng)x=2時(shí),求a21.如圖所示,已知∠AOC:∠BOC=3:4,∠COD=13∠AOC,OE平分∠BOC,且∠DOE=60°,求∠滴滴車司機(jī)暑假的營(yíng)運(yùn)全是在賓虹路東西方向上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天行車?yán)锍?單位:千米)如下:

?9,+4,?1.5,+3.5,+12,+4,?13,+11

(1)求最后一名乘客送到目的地時(shí),

①出租車在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?

②與出發(fā)點(diǎn)的距離?

(2)求賓虹路東西至少有多少千米?

(3)若汽車耗油量為每千米0.05升,每升油6.6元,出租車按物價(jià)部門(mén)規(guī)定,起步價(jià)(不超過(guò)3千米)10元,超過(guò)3千米的部分,每千米(不足1千米按1千米計(jì)算)加價(jià)2元,出租車司機(jī)今天收入多少元?23.某水果銷售店用1000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果共140千克,這兩種水果的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:進(jìn)價(jià)(元/千克)售價(jià)(元/千克)甲種58乙種913(1)這兩種水果各購(gòu)進(jìn)多少千克?(2)若該水果店按售價(jià)銷售完這批水果,獲得的利潤(rùn)是多少元?24.已知一塊A型紙板可以制成1個(gè)C型正方形紙板和2個(gè)D型長(zhǎng)方形紙板,一塊B型紙板可以制成2個(gè)C型正方形紙板和1個(gè)D型長(zhǎng)方形紙板.現(xiàn)有A,B兩種紙板共20塊,設(shè)A型紙板有x塊(x為正整數(shù)).(1)求總共可以制成多少個(gè)C型正方形紙板(用含有x的式子表示)(2)出售一個(gè)C型正方形紙板可以獲利10元,出售1個(gè)D型長(zhǎng)方形紙板可以獲利12元.若將所制成的C型,D型紙板全部售出可以獲利650元,求x的值.25.如圖,以直線AB上的一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠BOC=70°,將一個(gè)直角三角板DOE的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(1)如圖1,將直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE的度數(shù)為_(kāi)_______,其補(bǔ)角的度數(shù)為_(kāi)_______;(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),若射線OC恰好平分∠BOE,求∠COD的度數(shù);(3)如圖3,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)OD在∠BOC的內(nèi)部時(shí),試猜想∠BOD和∠COE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(4)將直角三角板DOE繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),若OD在∠BOC的外部,且∠BOD=80°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠COE的度數(shù).第25題圖1第25題圖2第25題圖3備用圖

參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.?1A.12024 B.?12024 C.2024解:?12024的絕對(duì)值是12024的倒數(shù)是2024則?12024的絕對(duì)值的倒數(shù)是故選:C.2.我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,他的代表作品《蛙》的銷售量就比獲獎(jiǎng)之前增長(zhǎng)了180倍,達(dá)到5100000冊(cè).把5100000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.51×108 B.5.1×106 C.5.1×107 D.51×106解:5100000=5.1×106,故選:B.3.下列各式中,與a2b是同類項(xiàng)的是()A.a(chǎn)2 B.a(chǎn)b2 C.﹣a2b2 D.﹣a2b解:A、所含字母不相同,不是同類項(xiàng);B、相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng);C、相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng);D、符合同類項(xiàng)的定義,是同類項(xiàng);故選:D.4.“3?5”學(xué)雷鋒日“獻(xiàn)上一杯姜茶”活動(dòng)中,小明為環(huán)衛(wèi)工劉爺爺獻(xiàn)上熱茶并幫助劉爺爺打掃衛(wèi)生,小明了解到,再過(guò)5年,劉爺爺?shù)哪昙o(jì)正好是自己的4倍,小明今年13歲,設(shè)劉爺爺今年x歲,則可列方程為:()A.4×(13+5)=x+5 B.4x=13+5 C.4×13=x+5 D.(13+5)=4(x+5)解:由題意可得,4×(13+5)=x+5.故選:A.5.下列立體圖形,其中圓柱體是(

)A. B. C. D.解:根據(jù)題意可知.故選:C.6.某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2000個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母,為了使每天的產(chǎn)品剛好配套,設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺母,由題意可知下面所列的方程正確的是()A.2×1200x=2000(22﹣x) B.2×1200(22﹣x)=2000x C.2×2000x=1200(22﹣x) D.2×2000(22﹣x)=1200x解:設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺母,則(22﹣x)人生產(chǎn)螺釘,由題意得2000x=2×1200(22﹣x),故B答案正確,故選:B.7.已知∠AOC=100°,過(guò)點(diǎn)O作射線OB,OM,使∠AOB=30°.OM是∠BOC的平分線,則∠AOM的度數(shù)為()A.35° B.35°或65° C.40°或65° D.65°解:如圖1所示,當(dāng)射線OB在∠AOC內(nèi)部時(shí),∵∠AOC=100°,∠AOB=30°,∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=70°,∵OM是∠BOC的平分線,∴∠COM=1∴∠AOM=∠AOC﹣∠COM=65°;如圖2所示,當(dāng)射線OB在∠AOC外部時(shí),∵∠AOC=100°,∠AOB=30°,∴∠BOC=∠AOC+∠AOB=130°,∵OM是∠BOC的平分線,∴∠BOM=1∴∠AOM=∠BOM﹣∠AOB=35°,綜上所述,∠AOM=35°或∠AOM=65°,故選:B.8.李老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)代數(shù)式,三位同學(xué)分別作了以下描述.小明:這個(gè)代數(shù)式是一個(gè)四次三項(xiàng)式;小紅:這個(gè)代數(shù)式的最高次項(xiàng)系數(shù)為﹣4;小華:這個(gè)代數(shù)式的常數(shù)項(xiàng)是5.如果上面的同學(xué)描述都是正確的,那么李老師寫(xiě)出的代數(shù)式有可能是()A.x2+4x2y2+5 B.4x5﹣4x2y2+5 C.3x3﹣4xy3﹣5 D.﹣2x3﹣4xy3+5解:A、選項(xiàng)式子是一個(gè)四次三項(xiàng)式,高次項(xiàng)系數(shù)為4,常數(shù)項(xiàng)是5,故不符合題意;B、選項(xiàng)式子是一個(gè)五次三項(xiàng)式,故不符合題意;C、選項(xiàng)式子是一個(gè)四次三項(xiàng)式,高次項(xiàng)系數(shù)為﹣4,常數(shù)項(xiàng)是﹣5,故不符合題意;D、選項(xiàng)式子是一個(gè)四次三項(xiàng)式,高次項(xiàng)系數(shù)為﹣4,常數(shù)項(xiàng)是5,故符合題意.故選:D.9.下列四個(gè)整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是()第9題圖 A.x2+5xB.x(x+3)+6C.3(x+2)+x2D.(x+3)(x+2)-2x解:由圖形結(jié)構(gòu)可得故選:A.10.如圖,A地和B地都是海上觀測(cè)站,A地在燈塔O的北偏東方向,,則B地在燈塔O的(

)A.南偏東方向 B.東偏南方向C.南偏西方向 D.南偏東方向解:設(shè)正南方向,正北方向以及正東方向分別為點(diǎn),如下圖:由題意可得:,,,則,即地在燈塔的南偏東方向,故此題答案為D二.填空題(共6小題)11.?3mn2的系數(shù)是?解:根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)的定義可知:?3mn2的系數(shù)是故答案為:?312.已知|x|=3,|y|=2,且x<y,則x+y=______故答案為:-1或-5.13.答案為:6.14.答案為:215.如圖是一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成小正方體后,和“等”字一面相對(duì)的面上的字是我.解:根據(jù)正方體表面展開(kāi)圖的“相間、Z端是對(duì)面”可得,和“等”字一面相對(duì)的面上的字是“我”,故答案為:我.16.一家服裝店將某種服裝按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠出售,結(jié)果仍可獲利8元,則該商品的成本價(jià)為40元.解:設(shè)該商品的成本價(jià)為x元,由題意得:(1+50%)×0.8x﹣x=8,解得x=40,故答案為:40.三.解答題(共9小題)17.解:(1)原式=﹣23﹣17+58=﹣40+58=18;(2)原式=﹣41﹣59+28+72=﹣100+100=0;(3)原式=﹣99÷3÷3=﹣11;(4)原式=(?118.(1)解:移項(xiàng),得,合并同類項(xiàng),得,系數(shù)化為1,得.(2)解:去分母,得,去括號(hào),得,移項(xiàng),得,合并同類項(xiàng),得,系數(shù)化為1,得.19.解:原式=a2b-5ab2+a2b-2a2b+4ab2=(1+1-2)a2b+(-5+4)ab2=-ab2.當(dāng)a=-1,b=3時(shí),原式=-(-1)×32=9.20.解:(1)∵x2+x+1=10,

∴x2+x=9,

∴?2x2?2x+3=?2(x2+x)+3=?2×9+3=?15;

故答案為:?15.

(2)當(dāng)x=2時(shí),ax2+bx+4=9,

∴4a+2b+4=9,

∴4a+2b=5,

∴當(dāng)21.如圖所示,已知∠AOC:∠BOC=3:4,∠COD=13∠AOC,OE平分∠BOC,且∠DOE=60°,求∠解:設(shè)∠AOC=3x,∠BOC=4x,∵∠COD=1∴∠COD=x,∵OE平∠BOC,∴∠COE=1∴∠DOE=∠COD+∠COE=3x=60°,∴x=20°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=5x=100°.22.解:(1)?9+4?1.5+3.5+12+4?13+11=11(千米),

①∵11>0,

∴出租車在出發(fā)點(diǎn)的東面;

②由上述計(jì)算可知,出租車與出發(fā)點(diǎn)的距離為11千米.

(2)第一次:?9千米;第二次:?9+4=?5(千米);第三次:?5?1.5=?6.5(千米);

第四次:?6.5+3.5=?3(千米);第五次:?3+12=9(千米);第六次:9+4=13(千米);

第七次:13?13=0(千米);第八次,0+11=11(千米);

∴東西長(zhǎng)至少:13?(?9)=22(千米).

即東西長(zhǎng)至少22千米.

(3)∵8×10+(6+1+1+9+1+10+8)×2=152(元),

油費(fèi):(9+4+1.5+3.5+12+4+13+11)×0.05×6.6=19.14(元),

∴司機(jī)的收入為:152?19.14=132.86(元).

23.解:(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種水果千克,則購(gòu)進(jìn)乙種水果千克,根據(jù)題意得:,解得:,∴.答:購(gòu)進(jìn)甲種水果65千克,乙種水果75千克;(2)(元).答:利潤(rùn)為495元.24.解:(1)設(shè)A型紙板有x塊(x為正整數(shù)),則B型紙板有(20﹣x)塊(x為正整數(shù)),則x+2(20﹣x)=40﹣x.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論