大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案(多篇)

第一篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案文章來源

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大學(xué)生骨干培訓(xùn)策劃方案

為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好的更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦這次培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)建立的“青馬工程”學(xué)生骨干種子庫，把接受學(xué)院“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生骨干建檔立冊，形成集記錄和考核功能一體的優(yōu)秀學(xué)生骨干電子信息檔案,以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。

一、活動宗旨

組織學(xué)員在培養(yǎng)期間參與院際交流活動，幫助大學(xué)生骨干開闊視野，增長見識，提高對外交往能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

二、活動對象

13級全體同學(xué)

三、培訓(xùn)流程

1.對大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃的相關(guān)活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

2.課題研究。要求每個學(xué)員在培養(yǎng)期間，以課題小組的形式，結(jié)合個人興趣，選擇一個人文、社會、科學(xué)類的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究，完成并提交一份研究報告，以提高研究和分析問題的能力。

3.結(jié)合大學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃相關(guān)知識，老師通過ppt講解，讓同學(xué)們明白通過培訓(xùn)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

4.為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

四、活動地點

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五、活動要求

1.高度重視、認(rèn)真落實

青年馬克思主義者培訓(xùn)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)會是我校本學(xué)期的重要活動，是為進(jìn)一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動安排。

2.組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3.突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

六、活動預(yù)期困難及解決措施

由于培訓(xùn)時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢酝ㄟ^電話等方式會后聯(lián)系。

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第二篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)方案

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神和習(xí)總書記關(guān)于中國夢的一系列論述，扎實推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，全面加強(qiáng)學(xué)生骨干隊伍培養(yǎng)力度，提升學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，落實《關(guān)于在全校青年學(xué)生中開展“放飛青春夢想建設(shè)美麗天津”主題教育實踐活動的通知》精神，我校決定開辦第五期天津科技大學(xué)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)主題

建設(shè)美麗天津書寫青春華章

二、組織單位

主辦單位：共青團(tuán)天津科技大學(xué)委員會

承辦單位：天津科技大學(xué)學(xué)生會

三、培訓(xùn)對象

1.2014級在校學(xué)生，在各團(tuán)支部、班級擔(dān)任主要學(xué)生干部；

2.具有較高的政治素質(zhì)，黨員優(yōu)先；

3.入學(xué)成績優(yōu)異者優(yōu)先。

四、日程安排

2014年10月24日至2014年11月19日

請各學(xué)院于10與22日下午2:00-4:00以學(xué)院為單位將推薦表（見附件一）報送至團(tuán)委辦公室泰達(dá)校區(qū)2#202（分配名額見附件二）。

通知本學(xué)院推薦學(xué)員、學(xué)生會主席（除機(jī)械、電信、包印、計算機(jī)、文理以外）、小組指導(dǎo)員于10月24日中午12:30在泰達(dá)第2階梯教室參加預(yù)備會議，安排培訓(xùn)具體內(nèi)容。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)青年大學(xué)生不斷追求上進(jìn)；以實踐和觀察調(diào)研為重要載體，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)大學(xué)生深入社會、了解社會、奉獻(xiàn)社會的精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感；以學(xué)長交流為主要手段，具體的促進(jìn)大學(xué)生骨干做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，激發(fā)青年大學(xué)生努力奮斗、追求人生的無限激情。

1.理論學(xué)習(xí)。邀請專家圍繞“我的大學(xué)夢之夢想起航”為主要內(nèi)容，為學(xué)員指導(dǎo)大學(xué)生活方向，引領(lǐng)大家樹立自身夢想，拓寬大學(xué)生骨干的眼界，提升思想高度。

2.實踐鍛煉。組織大學(xué)生骨干開展實踐鍛煉，深入到校外進(jìn)行社會參觀、考察、志愿服務(wù)等活動，增加大學(xué)生骨干對國情和社情的了解，提高社會適應(yīng)能力，并通過參加社會實踐活動，增強(qiáng)大學(xué)生骨干的認(rèn)知水平，社會責(zé)任感和使命感。

3.學(xué)長交流。邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友，給大家就如何正確看待學(xué)生干部的身份、責(zé)任和這段經(jīng)歷做經(jīng)驗傳授。同時分派各學(xué)院學(xué)生會主席分組進(jìn)行面對面的交流，切實增強(qiáng)學(xué)生骨干的責(zé)任感。

4.小組展示。要求大骨班學(xué)員以小組為單位，在開班儀式上做小組團(tuán)隊建設(shè)展示；在結(jié)業(yè)儀式上結(jié)合本次大骨班學(xué)習(xí)情況，做學(xué)習(xí)心得報告展示，切實提高大學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。

六、管理及考核

骨干培訓(xùn)班分為10組，每組設(shè)組長、副組長各一名，由校學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)生會推薦干部作為各小組指導(dǎo)員協(xié)助管理。

最終考核按照“理論學(xué)習(xí)”（20%）、“實踐鍛煉”（40%）、“結(jié)業(yè)論文和團(tuán)隊展示”（40%）三部分對學(xué)員進(jìn)行考核，對考核合格的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，根據(jù)學(xué)員在各項培訓(xùn)項目中的表現(xiàn)情況，評選10%“優(yōu)秀學(xué)員”。在綜合考慮理論學(xué)習(xí)、社會實踐、小組展示、微博建設(shè)4個方面的工作情況基礎(chǔ)上，評選優(yōu)秀小組。

七、工作要求

各級團(tuán)學(xué)組織要牢牢把握“建設(shè)美麗天津書寫青春華章”這一主題，將大學(xué)生骨干培訓(xùn)班作為培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)生骨干隊伍的重要平臺和渠道，切實提高重視程度，細(xì)致統(tǒng)籌大學(xué)生骨干培訓(xùn)班與其他活動，真正發(fā)揮大學(xué)生骨干培訓(xùn)的作用，確保各活動順利開展。充分發(fā)揮各學(xué)院學(xué)生會的作用，與校學(xué)生會在工作上做好對接。

要切實在全校范圍內(nèi)做好宣傳工作，突出大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的重要作用，培養(yǎng)大學(xué)生隊伍中的優(yōu)秀榜樣，激發(fā)全體學(xué)生追求進(jìn)步的進(jìn)取意識。同時，要充分利用大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的寶貴時間和寶貴資源，使各個培訓(xùn)環(huán)節(jié)切實聯(lián)系實際、力求實用、突出實效，使大學(xué)生骨干在培訓(xùn)中鍛煉素質(zhì)、提升能力。

各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、分析不足、研究方法，力求使大學(xué)生骨干培訓(xùn)班更加科學(xué)、更加有效，切實起到對大學(xué)生骨干重點培養(yǎng)、輻射帶動普通同學(xué)的積極作用，建立健全大學(xué)生骨干培養(yǎng)的長效機(jī)制。

校團(tuán)委校學(xué)生會

2014年10月21日

第三篇：團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)策劃方案

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)策劃方案主辦方

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

承辦方

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院團(tuán)季組織部

一、活動背景

高校學(xué)生干部是學(xué)生實施“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的主體力量，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的重要橋梁與紐帶，是工作開展的得力助手，是學(xué)生工作得以落實的具體組織者、協(xié)調(diào)者。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、各項學(xué)生工作開展的影響極大。

二、活動性質(zhì)、目的與任務(wù)

《黨課、團(tuán)課、學(xué)生干部培訓(xùn)》活動是學(xué)生自主參加學(xué)院舉辦的黨課、團(tuán)課、學(xué)生干部培訓(xùn)活動，接受共產(chǎn)主義信仰教育，自覺開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高理論水平和工作能力的重要途徑。為了打造我系優(yōu)秀學(xué)生干部特色,將其精神風(fēng)貌展示給所有的新生干部們,使經(jīng)濟(jì)系各班及團(tuán)學(xué)能夠有自己的亮點和特色，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)，完善人格，深入學(xué)習(xí)國家大政方針，并在學(xué)生隊伍中起到傳播作用，充分發(fā)揮學(xué)生干部服務(wù)職能，在活動中鍛煉實踐能力、提高綜合素質(zhì)。我系積極配合院團(tuán)委方針進(jìn)一步開展團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)活動。三、活動指導(dǎo)書及參考文件

《黨章》、《團(tuán)章》、《團(tuán)課教程》

四、活動時間

2014年11月

五、活動地點

工程技術(shù)學(xué)院工一、工二教室

六、活動具體安排

（一）、院集中培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對像

工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生各系學(xué)生干部及團(tuán)學(xué)成員

2、培訓(xùn)形式

老師授課

學(xué)院幾次集中學(xué)習(xí)中，主要是院團(tuán)委老師授課講解。第一、二次授課主要是老師關(guān)于十二個問題—學(xué)生開展工作遇到的問題的解答。主要有：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；同學(xué)與同事的關(guān)系；共青團(tuán)與學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系；院團(tuán)委、系團(tuán)總支、團(tuán)支部的關(guān)系及院學(xué)生會、系學(xué)生會、班委會的關(guān)系；系學(xué)生會之間的關(guān)系；青協(xié)與小分隊的關(guān)系；服務(wù)與管理的關(guān)系；活動內(nèi)容與活動形式的關(guān)系；傳承與創(chuàng)新的關(guān)系；付出與回報的關(guān)系；我院與其他院校的關(guān)系；我院共青團(tuán)工作框架十二個內(nèi)容。第三次授課老師主要以“認(rèn)清角色，明確職責(zé)，提高素質(zhì)，全面發(fā)展”為主題，詳細(xì)講解了怎樣做一名優(yōu)秀的大學(xué)生干部。

教育影片欣賞

第二次學(xué)習(xí)過程中，播放了教育影片《離開雷鋒的日子》。通過教育影片的欣賞，領(lǐng)略到的這種堅定地毅力和偉大的精神。3、活動結(jié)果

院集中的每一次學(xué)習(xí)，都是一次內(nèi)容的升華，價值的提高和思想的逐步成熟。院團(tuán)委老師關(guān)于學(xué)生干部工作中遇到的十二個問題的解答、關(guān)于如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部的講解讓學(xué)生干部在疑惑中豁然開朗，對學(xué)生干部職責(zé)、學(xué)生干部工作有更深的認(rèn)識，懂得如何正確運用管理方法，確保工作取得實效；懂得如何同老師、學(xué)生溝通交流；懂得如何將塑造自身良好形象，樹立學(xué)生干部威信；懂得如何提高自身素質(zhì)及覺悟能力。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了更多的知識，積累了更為豐富的經(jīng)驗，并明白在今后工作中所需要發(fā)揮個人作用。同時，通過此次學(xué)習(xí)，也讓我們意識到自身肩上責(zé)任的重大，我們要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)，不斷鍛煉，不斷去塑造良好的學(xué)生干部素質(zhì)，全面發(fā)展，不斷為班級、為系爭榮爭輝明白服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

教育影片《離開雷鋒的日子》電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

第四篇：學(xué)生會骨干培訓(xùn)大會策劃

商學(xué)院學(xué)生會

x學(xué)院xxx年第x期學(xué)生骨干培訓(xùn)大會策劃

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶。是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到我系育人工作目標(biāo)的實現(xiàn)。x學(xué)院xx年第四屆學(xué)生骨干培訓(xùn)大會，旨在提高學(xué)骨干部隊伍的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭模范作用，帶動我院學(xué)生的積極性，促進(jìn)我院學(xué)生工作的順利開展。

一、會議時間：

xxx年x月x日下午2：30~4：00

會議地點：

xxx

二、主講老師：

黨總支副書記：xx

團(tuán)總支書記：xx

團(tuán)總支老師：xxx

四、指導(dǎo)老師：

團(tuán)總支老師：xxxxxxxxxx

五、與會人員：

x學(xué)院學(xué)生會、自律會骨干成員及全體班長、團(tuán)支書等學(xué)生干部

六、會議流程：

1、主持人介紹會議流程及與會人員；

2、xx書記講話

3、xx書記講話

4、xx老師講話

5、其他

6、學(xué)生干部就關(guān)心問題與老師進(jìn)行現(xiàn)場交流（10分鐘）

7、主持人宣讀學(xué)生骨干培訓(xùn)后期要求：每位參會學(xué)生干部需寫一

份培訓(xùn)總結(jié)，并宣布大會結(jié)束。

七、會前安排：

1、主席團(tuán)邀請指導(dǎo)老師；

商學(xué)院學(xué)生會

2、辦公室負(fù)責(zé)教室申請、通知下達(dá)、物品準(zhǔn)備（熱水、紙杯條幅、相機(jī)等）；

3、宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置；

4、體育部負(fù)責(zé)安排與會人員的座區(qū)及現(xiàn)場秩序；

5、外創(chuàng)部負(fù)責(zé)會后教室整理；

6、編輯部負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄和新聞稿的撰寫；

7、信息采集部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝工作；

八、學(xué)生干部希望了解的問題：

1、在學(xué)生工作中需要培養(yǎng)的技能

2、在大學(xué)生活中需要注意些什么

3、在學(xué)生工作中怎樣更好的調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性

九、活動預(yù)算：

條幅50元

x學(xué)院學(xué)生會

xx年x月xx日

第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)

大學(xué)生骨干培訓(xùn)思想心得

2014年11月29日星期四下午，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年團(tuán)校---學(xué)生骨干培訓(xùn)班在辦公樓3樓會議室隆重召開，參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)院副院長李一龍同志，以及各系團(tuán)總支書記、主任，以及煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院5個系學(xué)生干部、團(tuán)支書、社團(tuán)負(fù)責(zé)人等學(xué)生骨干。

會議主要由李一龍院長講話。他指出，我們秉承著學(xué)院的職責(zé)，代表著學(xué)院的希望，乘著中共十八大和學(xué)院五十五華誕的光輝，我們更有機(jī)會去成才、成人。首先講圍繞我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)做到的列舉三點：

1.保證科學(xué)合理的機(jī)制。從成員開始，嚴(yán)格選拔，爭取以全新的面貌保證能夠為師生服務(wù)，能夠有效地帶動整個集體。

2.學(xué)生干部管理考核機(jī)制。嚴(yán)格制約學(xué)生，使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)。

3.集中于各位學(xué)生骨干的主觀能動性。端正態(tài)度，積極進(jìn)取，為人民服務(wù)，為師生服務(wù)。

隨后根據(jù)如何做好學(xué)生骨干給我們悉心講了四大點。首先是做人的問題，如何做人。一個先進(jìn)的人應(yīng)當(dāng)有積極追求的心態(tài)，敢于競爭的意識，有著不可替代性的作用。如何成為一個有用的人。確立自己的奮斗目標(biāo)，能夠規(guī)劃自己的人生，而不是碌碌無為，還要有一個積極健康的心態(tài)，要敢為人先，堅守不拋棄、不放棄。樹立正確的人生觀價值觀，完善價值觀體系，樹立敢于奉獻(xiàn)的精神。

大學(xué)生應(yīng)該做的就是那種敢于奉獻(xiàn)的精神，堅定信念，增強(qiáng)素養(yǎng);

砥礪品德，培養(yǎng)高尚德操；善于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力；端正作用，強(qiáng)化人文理念。所以，我們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意怎樣學(xué)，這是決定學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵，把“四學(xué)”做到了，學(xué)習(xí)也就達(dá)到目標(biāo)了。

學(xué)生骨干是從學(xué)生中推選出來的，是聯(lián)絡(luò)老師與學(xué)生的橋梁，對一個學(xué)生干部來說，應(yīng)該做到“三意”?！吧现煲狻?，“下知民意”，“加上創(chuàng)意”?！吧现煲狻?，學(xué)生干部是老師的助手，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)做到了解老師們的目的，能夠正確表達(dá)老師的意思，這樣才會出效率，更好地幫助老師為同學(xué)服務(wù)?！跋轮褚狻?，在學(xué)校，工作的主體是廣大學(xué)生，學(xué)生干部是從學(xué)生中推選出來的，應(yīng)該代表最廣大學(xué)生的根本利益，