第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（備作業(yè)）（原卷版）

第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展課時練習

一、選擇題

1．（2021年山東濟寧中考真題）歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷

史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是

A．秦漢時期——早期國家的產生B．隋唐時期——民族關系的發(fā)展和社會變化

C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展

2．(2020年山東濱州）歸納整理是學習歷史的重要方法之一。下邊內容是一位同學整理的筆記片段，該片

段共同反映的主題是

A．統(tǒng)一多民族國家的建立B．君主專制的進一步強化

C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展D．外來侵略與中華民族的抗爭

3．（2021年湖南郴州中考真題）日本學者稻葉君山在《清朝全史》中記載“滿族統(tǒng)治者進入北京后，立即‘遣

官祭先師孔子’；接著又以孔子的后人‘仍襲封衍圣公’；一六四五年為孔子加上‘大成至圣文宣先師’的頭銜，

多爾袞并親自‘謁先師孔子廟行禮’”。推崇儒家學說體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者的

A．文化認同B．重文輕武C．罷黜百家D．謙恭心態(tài)

4．（2021年四川綿陽中考真題）下圖是某同學《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》的筆記。其涉及的地區(qū)是

A．新疆B．西藏C．東北D．臺灣

5．（2020年黑龍江大慶）某歷史論文提到了“1662年”“荷蘭殖民者”“收復臺灣”“民族英雄”等信息。據此判

斷該論文重點研究的人物是

A．鄭成功B．文天祥C．戚繼光D．忽必烈

6．（2021年四川宜賓中考真題）小華同學畫了一個思維導圖（如圖），其主題是

第1頁共6頁更多資料加微信：.

A．清朝與少數(shù)民族的關系B．清朝對邊疆地區(qū)的管轄

C．清朝專制主義達到頂峰D．清朝對外來侵略的反抗

7．（2021年寧夏中考真題）公元前60年西漢政府設西域都護，唐朝時設安西都護府和北庭都護府，元朝時

設北庭都元帥府，清朝設伊犁將軍。根據這些史實可知

A．西漢奠定了當今疆域版圖的雛形B．元朝時統(tǒng)一多民族封建國家開始建立

C．中央政府加強對西南地區(qū)的管轄D．中央政府逐步加強對西北地區(qū)的管轄

8．（2021年廣西河池中考真題）九年級（一）班歷史學習興趣小組進行研究性學習時，收集了如右下方框

內的史實，

A．政權分立與民族交融B．繁榮與開放的時代

C．民族關系發(fā)展和社會變化D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

9．（2020年浙江麗水、金華）《清史稿?圣祖本紀》中記載了這樣一件事：“康熙23年正月，羅剎踞雅克薩、

尼布楚二城，飭斷其貿易，薩布素以兵臨之?！痹撌录傅氖?/p>

A．鄭成功收復臺灣B．抗擊沙皇俄國的侵略C．土爾扈特部回歸D．平定準噶爾部的叛亂

10．（2021年四川雅安中考真題）論從史出是學習歷史的基本方法。表中①處應為

史實結論

西漢設置西域都護

①自古以來就是中國領土不可分

割的一部分

唐朝設置安西都護府和北庭都護府

第2頁共6頁更多資料加微信：.

清朝設置伊犁將軍

A．臺灣B．新疆C．西藏D．東北

11．（2020年北京）以下史實的歷史作用的共同點是

A．維護了祖國領土完整B．加強了對西北地區(qū)的管轄

C．推行了閉關鎖國政策D．實現(xiàn)了清朝對全國的統(tǒng)治

12．（2020年江蘇淮安）了解歷史時序是學習歷史的基本要求。請按時間先后順序給下列史實排序

①古代世界最長的運河開通②世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)

③我國版圖達到歷史上最大④我國第一個統(tǒng)一封建國家建立

A.①④③②B.②④③①C.③①②④D．④①②③

13．（2020年海南）有鑒于臺灣所用南明永歷年號的錢文甚多，1689年，清政府發(fā)行“康熙通寶”錢幣，其背

面刻有滿文、漢文書寫的“臺”字。這表明清朝

A．推翻了南明政權的統(tǒng)治B．大力推行文化專制政策

C．加強對臺灣的有效管轄D．貨幣受南明錢文影響大

14．（2020年山東臨沂）滿洲族（滿族）是中國最古老的民族之一，也是唯一在中國歷史上曾兩度建立過中

原王朝的少數(shù)民族。由于世代的變遷和社會的更迭，該民族以不同的稱謂活躍在中華民族的歷史舞臺上。

該民族曾建立過的“中原王朝”是

①遼朝②金朝③元朝④清朝

A．①②B.③④C.①③D．②④

15．（2020年湖南長沙）觀察下邊的歷史地圖，結合所學知識，概括它所反映的時代特征

第3頁共6頁更多資料加微信：.

A．政權分立與民族交融B．繁榮與開放的時代

C．民族關系發(fā)展和社會變化D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

二、材料題

16．（2020年山東日照）閱讀材料，完成下列要求。（17分）

材料：古代中國不同時期的朝代疆域版圖

第4頁共6頁更多資料加微信：.

（1）從圖1中，你能提煉出該朝代的哪些歷史信息？請列舉三條。

（2）從圖1到圖2，我國地方管理制度發(fā)生怎樣的變化？分析圖2所示地方制度變革的意義。

（3）根據圖3和所學知識，說明“1820年現(xiàn)代中國版圖的基礎基本奠定”這一論斷的歷史依據。概括三幅

圖所反映的我國古代歷史發(fā)展的基本趨勢。

17．（2021年泰安中考真題）為鞏固統(tǒng)治，有效治理國家，歷代政府進行了不懈的努力。閱讀材料，完成下

列問題。

材料一漢武帝接受主父偃的建議，規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，其余諸子皆在王國范圍內分

到封地作為侯國，由漢廷定封號。漢武帝把大的王國分為若干小侯國，封國越分越小，不復為中央政權的

威脅。同時武帝還利用各種機會對諸侯王實行削爵、奪地、除國。

——摘編自庫曉慧《從漢初制度看中央集權的逐步加強》

（1）根據材料，結合所學知識回答，為了加強中央集權，漢武帝采取了哪些措施?

材料二

（2）圖一是戰(zhàn)國時期一座綜合性的水利樞紐，圖二是古代世界上最長的運河。請分別指出兩個水利工程起

到的重大作用。

材料三

第5頁共6頁更多資料加微信：.

（3）依次指出圖三、圖四貨幣的發(fā)行朝代。圖五與圖三、圖四貨幣相比，在流通中