2024年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷80考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有一種喜歡棲息在樹(shù)干上的蛾；原本黑色蛾與白色蛾數(shù)量大約相等，但在空氣污染日趨嚴(yán)重后，黑色蛾的數(shù)量大增，白色蛾的數(shù)量則驟減．根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，下列合理解釋的一項(xiàng)是（）

A.白色蛾因?yàn)槲肱K空氣而變成黑色。

B.白色蛾為了適應(yīng)環(huán)境而變成黑色蛾。

C.白色蛾因?yàn)榭諝馕廴炯娂娡蛔兂珊谏辍?/p>

D.因空氣污濁使環(huán)境顏色變深；而使黑色蛾較不易被捕食，適于生存下來(lái)。

2、在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中，不正確的操作是（）A.培養(yǎng)基要經(jīng)經(jīng)過(guò)高溫火菌處理B.要探究手上的微生物類型，需將接種后的培養(yǎng)皿放入37℃下恒溫培養(yǎng)C.在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)皿D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)3、蜻蜓點(diǎn)水、青蛙的鳴叫分別屬于生殖過(guò)程中的（）A.產(chǎn)卵行為、求偶行為B.取食行為、求偶行為C.防御行為、攻擊行為D.產(chǎn)卵行為、取食行為4、2008年奧運(yùn)帆船比賽地-青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻．藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？（）A.陽(yáng)光B.溫度C.氣體D.鹽度5、下列四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（）A.狐假虎威B.虎頭蛇尾C.鷸蚌相爭(zhēng)D.蛛絲馬跡6、下面的例子中，不屬于動(dòng)物行為的是A.貓靜伏于老鼠出沒(méi)的洞口B.變色龍由褐色變成綠色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天棲息于巖壁上7、【題文】1935年澳人利亞為控制甘蔗害蟲(chóng)而引入的有毒蔗蟾如今己成為新的生物災(zāi)難。面對(duì)泛濫的蔗蟾．科學(xué)家打算利川與蔗蟾活動(dòng)時(shí)間不同的食肉蟻來(lái)控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少B.蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的C.從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者D.蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖為一塊馬鈴薯甲蟲(chóng)成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲(chóng)劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在自然界中，變異是普遍存在的．馬鈴薯甲蟲(chóng)中有些是具有抗藥性的，有些沒(méi)有抗藥性．在遺傳學(xué)上，這是一對(duì)______．（2）在環(huán)境條件發(fā)生變化，如人們開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑1時(shí)，抗藥性的個(gè)體屬于____變異適應(yīng)環(huán)境；無(wú)抗藥性的大量死亡．所以，在使用殺蟲(chóng)劑1的初始一至三年效果較好．然而殺蟲(chóng)劑1的殺蟲(chóng)效果越來(lái)越差．

（3）變異是暫時(shí)有利的．當(dāng)____再次改變；人們開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑2時(shí)，換殺蟲(chóng)劑的頭幾年（第7-9年）又會(huì)有大批馬鈴薯甲蟲(chóng)死亡．

（4）因此；按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，圖中馬鈴薯甲蟲(chóng)數(shù)量的變換實(shí)際是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑的______作用．

（5）馬鈴薯甲蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育歷經(jīng)卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于______發(fā)育．9、烏賊俗稱墨魚(yú)（因能釋放墨汁和類似魚(yú)的游泳方式），但不是魚(yú)，而是____動(dòng)物．蝦類和蟹類體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲，屬于____動(dòng)物．10、【題文】導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子大體分為：____致癌因子（如電離輻射、X射線）、____致癌因子（如____、____）、____致癌因子（如：乙型肝炎病毒、皰疹病毒）。11、丑陋的“毛毛蟲(chóng)”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過(guò)它們處于昆蟲(chóng)不同的發(fā)育階段，它們分別處于____和____階段。與蝴蝶相比，蝗蟲(chóng)沒(méi)有的發(fā)育階段是____。12、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展過(guò)程中，形成了____和____的關(guān)系。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、組成青霉的菌絲有兩種，一種叫直立菌絲，一種叫營(yíng)養(yǎng)菌絲。（）15、香菇曬干利于保存，其原理是將細(xì)菌和真菌直接殺死．（）16、狼與虎的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系近．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核，但是有DNA。（）18、細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核，但有DNA。（）19、通常情況下，人體的一個(gè)動(dòng)作不是由一塊骨骼肌能獨(dú)立完成的。（）20、葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是長(zhǎng)出側(cè)芽。（）21、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”診斷疾病，選擇的血管是靜脈。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)22、鎘是人體非必需的元素，自從1955年日本富山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來(lái)，鎘污染及其防治已引起世界各國(guó)的十分關(guān)注。廢電池處理不當(dāng)也會(huì)污染水體和土壤。近年來(lái)我國(guó)多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道，為驗(yàn)證鎘對(duì)生物體的危害，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與分析：(一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。（2）取若干只體重為100g，生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。（3）把小鼠隨機(jī)平均分成5組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D、E。（4）把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi)，在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表:。組別灌胃液鎘濃度灌胃液體用量實(shí)驗(yàn)小鼠數(shù)量48h死亡數(shù)量AOmg/mLlmL10只0B0.015mg/mLlmL10只1C0.025mg/mLlmL10只2D0.035mg/mLlmL10只3E0.045mg/mLlmL10只4（二）實(shí)驗(yàn)分析：（1）設(shè)置A組的目的是_______________，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________________。（2）各組取10只小鼠而不是1只小鼠，原因是______________________________。（3）“浪費(fèi)糧食是可恥的”，有人用“鎘大米”喂雞。但你通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)，知道鎘通過(guò)食物鏈仍會(huì)在生物體內(nèi)_________，最終對(duì)人體造成危害。（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，____________________________，說(shuō)明鎘含量越高，對(duì)生物體的危害越大。23、【題文】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（10分）：

材料和用具：

20℃室溫條件下；20只大小一致，每10秒心跳動(dòng)在30~36次之間的成年水蚤；向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL；30mL、40mL、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出夜。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將水蚤分成5等份；分別移入清水及20mL；30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測(cè)量每只水蚤的心跳次。

②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)；其數(shù)據(jù)記錄如表：

。組號(hào)。

一。

二。

三。

四。

五。

用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜。

清水。

20mL

30mL

40mL

50mL

每10秒心跳次數(shù)。

35

42

39

37

36

（1）步驟②中，水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是____。

（2）實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤，且室溫條件等都相同，這樣做的目的是____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有____作用。

（4）煙草燃燒時(shí)，煙霧中含____等多種有害物質(zhì)，進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)：____。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共7分)24、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依靠一定的結(jié)構(gòu)．將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線草履蟲(chóng)四肢鯽魚(yú)翅老鷹翼蜜蜂鰭壁虎纖毛評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；樺尺蛾的體色有深淺不同的顏色，這是生物的變異現(xiàn)象．在未受工業(yè)污染的地區(qū)，樹(shù)干顏色較淺，淺色樺尺蛾與環(huán)境顏色一致，不易被鳥(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，屬于有利變異，這些個(gè)體易生存下來(lái)，是適者生存．達(dá)爾文把這種適者生存，不適者被淘汰的現(xiàn)象稱為自然選擇．

故選：D．

【解析】【答案】在工業(yè)污染區(qū)；深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說(shuō)明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存．

2、D【分析】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

A；培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理；以防止培養(yǎng)基內(nèi)的細(xì)菌真菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，影響觀察效果。故該選項(xiàng)不符合題意；

B；細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)需要適宜的溫度；因此若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)。故該選項(xiàng)不符合題意；

C；在接種后；迅速蓋好培養(yǎng)皿，可以避免空氣中的細(xì)菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿，影響實(shí)驗(yàn)效果。故該選項(xiàng)不符合題意；

D；設(shè)置對(duì)照組是為了和實(shí)驗(yàn)組做對(duì)比更好的說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾。因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。故該選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究細(xì)菌和真菌的分布。解答是可以從細(xì)菌；真菌的培養(yǎng)過(guò)程要求和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的?！窘馕觥緿3、A【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)物的繁殖行為。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的和意義?！窘獯稹糠敝承袨槭侵概c動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，青蛙和蟾蜍的鳴叫是為了吸引異性同伴，是求偶行為，都屬于繁殖行為。A符合題意。故選A。【解析】A4、A【分析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱；最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒(méi)有光，因此沒(méi)有植物生存，只有一些硫化菌．

故選：A．

此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱；最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒(méi)有光線．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】A5、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是恒溫動(dòng)物的概念和種類。明確鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坑捎邙B(niǎo)類和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛(羽毛)，為恒溫動(dòng)物。其它動(dòng)物為變溫動(dòng)物，所以題干中：狐、虎、馬屬于哺乳動(dòng)物為恒溫動(dòng)物，鷸屬于鳥(niǎo)類，屬于恒溫動(dòng)物；蜘蛛屬于昆蟲(chóng)，蚌屬于軟體動(dòng)物，蛇屬于爬行動(dòng)物，都屬于變溫動(dòng)物。因此都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是狐假虎威。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】試題分析：動(dòng)物的行為泛指動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng)，包括動(dòng)物的爬行、奔跑、游泳、飛翔以及其他的運(yùn)動(dòng)方式，甚至連動(dòng)物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、注目凝視等都是動(dòng)物行為的一部分。所以貓靜伏于老鼠出沒(méi)的洞口屬于動(dòng)物的行為，故A錯(cuò)；變色龍由褐色變成綠色屬于動(dòng)物的行為，故B錯(cuò)；母兔生下的小兔有黑色和白色是動(dòng)物的毛色，不屬于動(dòng)物的行為，故C正確；蝙蝠白天棲息于巖壁上屬于動(dòng)物的行為，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物行為的概念，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】解：A；本題中有毒蔗蟾就是外來(lái)物種；雖然控制住了甘蔗害蟲(chóng)，但是也帶來(lái)泛濫成災(zāi)的弊端，所以不適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外來(lái)物種則會(huì)使得缺乏自然天敵的外來(lái)物種迅速繁殖，并搶奪其他生物的生存空間，進(jìn)而導(dǎo)致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕，嚴(yán)重危及本地的生態(tài)安全．

B；在生態(tài)系統(tǒng)中；某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間，生物與生物之間相互作用而建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡，而生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

C；從生態(tài)系統(tǒng)角度分析；食肉蟻是一種食肉動(dòng)物，應(yīng)該屬于消費(fèi)者而不是分解者，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題；就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，即使對(duì)人類有害的老鼠，若將其捕殺，那么與老鼠相關(guān)的食物鏈就會(huì)遭到破壞，進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)，動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡也有重要的作用．故人類任何生產(chǎn)活動(dòng)都必須尊重生態(tài)規(guī)律，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：不同生態(tài)系統(tǒng)不同物種的引進(jìn)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)及生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，防治外來(lái)物種入侵的工作應(yīng)引起人類的足夠重視．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)8、（1）相對(duì)性狀

（2）有利

（3）環(huán)境

（4）選擇

（5）完全變態(tài)

【分析】【分析】

本題考查自然選擇和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

【解答】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；豌豆的紫花和白花這一對(duì)性狀是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀；馬鈴薯甲蟲(chóng)中有些是具有抗藥性的，有些沒(méi)有抗藥性。在遺傳學(xué)上，這是一對(duì)相對(duì)性狀。

（2）從圖中可以看到，使用某種殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)，開(kāi)始使用的一至三年效果較好，如人們開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑1時(shí)，對(duì)殺蟲(chóng)劑1沒(méi)有抗藥性的個(gè)體無(wú)法適應(yīng)環(huán)境，大量死亡。所以，在使用殺蟲(chóng)劑1的初始一至三年效果較好。隨著殺蟲(chóng)劑1的繼續(xù)使用，對(duì)該種害蟲(chóng)的效果越來(lái)越差，即該種害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性，而實(shí)驗(yàn)證明，在未使用農(nóng)藥前，某些害蟲(chóng)個(gè)體已具有這種抗藥性，后來(lái)隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲(chóng)劑效果越來(lái)越差。是因?yàn)閷?duì)殺蟲(chóng)劑1有抗藥性的個(gè)體能夠在使用殺蟲(chóng)劑的環(huán)境中生存下來(lái)，并且通過(guò)繁殖把抗藥性性狀遺傳給后代。使用殺蟲(chóng)劑三年之后，存活的個(gè)體大多為這種個(gè)體，因此殺蟲(chóng)劑1的殺蟲(chóng)效果越來(lái)越差。（3）從圖中曲線可以看出，使用殺蟲(chóng)劑1年后的第六年，害蟲(chóng)適應(yīng)了具有殺蟲(chóng)劑的環(huán)境，這種適應(yīng)的形成是自然選擇的結(jié)果。變異是暫時(shí)有利的。當(dāng)環(huán)境再次改變，當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x(chóng)劑2時(shí)，害蟲(chóng)因?yàn)椴贿m應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過(guò)再次積累，對(duì)殺蟲(chóng)劑1有抗藥性個(gè)體中對(duì)殺蟲(chóng)劑2號(hào)沒(méi)有抗藥性的個(gè)體活下來(lái)的可能性很小。所以，在更換殺蟲(chóng)劑的頭幾年(第7-9年)又會(huì)有大批馬鈴薯甲蟲(chóng)死亡新的有利變異重新適應(yīng)環(huán)境.

（4）達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者生存?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用殺蟲(chóng)劑時(shí)，又把抗藥性弱的殺死，抗藥性強(qiáng)的活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的大多是抗藥性強(qiáng)的。在使用同等劑量的殺蟲(chóng)劑時(shí)，就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用，導(dǎo)致殺蟲(chóng)劑的效果越來(lái)越差。

（5）昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。因此馬鈴薯甲蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育歷經(jīng)卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

【解析】（1）相對(duì)性狀

（2）有利

（3）環(huán)境

（4）選擇

（5）完全變態(tài)

9、略

【分析】

軟體動(dòng)物的身體柔軟；具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌形成貝殼有的貝殼退化，如烏賊，雖然有類似魚(yú)的游泳方式，但不是魚(yú)，其身體柔軟，貝殼退化，有腕足，屬于軟體動(dòng)物；甲殼動(dòng)物絕大多數(shù)水生，以海洋種類較多．身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠郑^胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲．每個(gè)體節(jié)幾乎都有1對(duì)附肢，觸角2對(duì)．用鰓呼吸．蝦、蟹等都屬于甲殼動(dòng)物．

故答案為：軟體；甲殼。

【解析】【答案】此題主要考查的是軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物的知識(shí)；思考作答．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：不健康的生活方式是誘發(fā)癌癥的重要原因；第一位就是吸煙，與大約32%的癌癥有關(guān)，其次是不良的飲食習(xí)慣，也與大約32%的癌癥有關(guān)，導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子大體分為（1）病毒致癌因子，如皰疹病毒；（2）化學(xué)致癌，如因子亞硝酸鹽；（3）物理致癌因子，如電離輻射H。

考點(diǎn)：誘發(fā)癌癥的因素。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，熟記誘發(fā)癌癥的因素有哪些，進(jìn)行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮课锢?；化學(xué)，亞硝酸鹽、黃曲霉毒素；病毒11、幼蟲(chóng)成蟲(chóng)蛹【分析】【解答】蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，其中“毛毛蟲(chóng)”屬于蝴蝶發(fā)育的幼蟲(chóng)階段，“蝴蝶”屬于發(fā)育的成蟲(chóng)階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段，比完全變態(tài)發(fā)育少蛹這個(gè)階段。

【分析】完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如家蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。12、相互適應(yīng)相互依存【分析】【解答】動(dòng)物與動(dòng)物之間有密切聯(lián)系；如在“玉米→蝗蟲(chóng)→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲(chóng)數(shù)量增多，蝗蟲(chóng)數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲(chóng)由于天敵增加數(shù)量減少，因此自然界中的動(dòng)物和其他動(dòng)物長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互依賴，相互制約的關(guān)系。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的密切聯(lián)系。三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】解：兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是僅指陸地上和水里都能生活就可．如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，屬于爬行動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

熟記兩棲動(dòng)物的定義是解題的關(guān)鍵．【解析】×14、√【分析】【分析】本題考查了青霉的主要特征，掌握青霉菌絲的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵?！窘獯稹壳嗝箤儆诙嗉?xì)胞真菌，是由大量的菌絲構(gòu)成的，青霉的菌體由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成，分為營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲，生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲；蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營(yíng)養(yǎng)菌絲，其中營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物。故題干敘述正確。故選T?！窘馕觥縏15、×【分析】【分析】此題考查細(xì)菌和真菌與人類生活的關(guān)系。熟知人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用即可解題?！窘獯稹肯愎綍窀墒菫榱藴p少水分，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖。而不是將細(xì)菌和真菌直接殺死。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁16、×【分析】解：狼與虎同目（食肉目）不同科（狼為犬科；虎為貓科）；貓與虎同科（貓科），目的分類等級(jí)比科大，因此狼與虎的親緣關(guān)系比貓與虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)．

故答案為：×

分類單位越大；包含的生物種類越多，生物之間的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含的生物種類越少，生物之間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近．

解答該題的關(guān)鍵是理清不同生物之間的分類等級(jí)．【解析】×17、√【分析】試題分析：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等結(jié)構(gòu)，雖沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但是遺傳物質(zhì)同樣能傳遞遺傳信息．考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，首先應(yīng)明確的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】對(duì)18、√【分析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、√【分析】試題分析：任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌都是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】【解答】葉芽中生長(zhǎng)點(diǎn)形成新的芽結(jié)構(gòu)。

【分析】本題考查了芽的結(jié)構(gòu)和作用，較為簡(jiǎn)單21、×【分析】【解答】解：脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng)；脈搏頻率即脈率．正常人的脈搏和心跳是一致的．正常成人為60到100次/分，常為每分鐘70﹣80次，平均約72次/分．老年人較慢，為55到60次/分．切脈是漢族獨(dú)創(chuàng)的診法，兩千多年來(lái)中醫(yī)則習(xí)慣脈診，即用手指按脈，根據(jù)脈象來(lái)診斷疾?。扒忻}”，“切”主要是在橈動(dòng)脈．如圖：

【分析】脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng)，隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)22、（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）

（2）減少實(shí)驗(yàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性

（3）富集

（4）隨鎘含量的增加，小鼠的死亡數(shù)量升高【分析】【分析】本題考查的是探究鎘對(duì)生物體的危害實(shí)驗(yàn)、生物的富集現(xiàn)象。解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法和注意事項(xiàng)及生物的富集現(xiàn)象。【解答】（二）實(shí)驗(yàn)分析：

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)；在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。因此，設(shè)置A組的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；選取的實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量少會(huì)存在一定的偶然性，取多只小鼠，可以減少偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。即各組取10只小鼠而不是1只小鼠，原因是減少實(shí)驗(yàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（3）有些有毒物質(zhì)如鎘等具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且不易分解；在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點(diǎn)；所以有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，即為生物富集。因此，浪費(fèi)糧食是可恥的，有人用‘鎘大米’喂雞”，但鎘通過(guò)食物鏈如水稻→雞→人，仍會(huì)在生物體內(nèi)富集，最終對(duì)人體造成傷害。

（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)論（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡數(shù)量升高，說(shuō)明鎘含量越高，對(duì)生物體的危害越大。實(shí)驗(yàn)啟示：防止鎘污染應(yīng)該注意廢電池的合理回收（或注意處理好被污染的食品、或宣傳鎘污染的危害等）。?

【解析】（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)灌胃液體（或不同濃度的鎘溶液）（2）減少實(shí)驗(yàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性（3）富集（4）隨鎘含量的增加，小鼠的死亡數(shù)量升高23、略

【分析】【解析】取平均值，是為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則，除了探究的變量煙草浸出液不同外，其余條件都相同，煙草浸出液濃度越高，水蚤的心率越快，說(shuō)明煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有促進(jìn)作用，香煙中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物質(zhì)能損傷人體的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，長(zhǎng)期吸煙，會(huì)使人的呼吸功能減弱，記憶力下降，甚至引發(fā)癌癥?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）取平均值（2）保持變量的唯一（3）促進(jìn)。

（4）尼古丁、焦油（5）合理即可五、連線題(共1題，共7分)24、【分析】【分析】此題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式，解題的關(guān)鍵是知道自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹窟\(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，草履蟲(chóng)依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；鯽魚(yú)生活在水中，用鰭游泳；老鷹屬于鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類的前肢變成了翼，有大型的正羽，排成扇形，利于在空中飛行；蜜蜂屬于昆蟲(chóng)，有3對(duì)足、2對(duì)翅，可以爬行或飛行；壁虎屬于爬行動(dòng)物，依靠四肢爬行。【解析】六、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體