2024年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷706考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于果實(shí)和種子中有關(guān)結(jié)構(gòu)來源的敘述，正確的是（）A.菜豆種子的種皮是由子房壁發(fā)育來的B.花生的外殼由珠被發(fā)育而成C.西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成D.桃果實(shí)內(nèi)的桃仁是由胚珠發(fā)育來的2、【題文】吃飯時(shí)，口腔內(nèi)壁不慎被東齒咬破，但這種傷口一般不會(huì)感染發(fā)炎，這是因?yàn)橥僖褐泻校篈.溶菌酶B.消化淀粉的酶C.抗體D.抗菌素3、【題文】制作酸奶與下列哪種生物有關(guān)（）A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌D.醋酸菌4、圖中屬于動(dòng)物先天性行為的是（）A.

蚯蚓走迷宮B.

小鳥喂魚C.

大山雀喝牛奶D.

黑猩猩摘取香蕉5、下列哪種細(xì)胞中基因成單存在（）A.子房壁細(xì)胞B.根細(xì)胞C.受精卵D.卵細(xì)胞6、動(dòng)物是人類的朋友,下列動(dòng)物主要以竹筍、竹葉及嫩竹尖為食的是（）A.扭角羚B.大熊貓C.褐馬雞D.朱鹮7、以下微生物中對(duì)人類無害的是（）

A.結(jié)核桿菌。

B.肺炎雙球菌。

C.鬼筆鵝膏。

D.醋酸桿菌。

8、【題文】杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥，下列說法正確的是：A.杜鵑沒有繁殖行為B.杜鵑對(duì)其他小鳥的行為屬于攻擊行為C.其他小鳥對(duì)杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為D.杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)，四個(gè)瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆種子：

（1）本實(shí)驗(yàn)可形成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。____號(hào)瓶起對(duì)照作用。（2）１號(hào)瓶和２號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）１號(hào)瓶和_____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（4）１號(hào)瓶和４號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（5）1號(hào)瓶中也有少量種子沒有萌發(fā)，可能的原因是___________________________。（6）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置５號(hào)瓶，５號(hào)瓶應(yīng)放置在______________的環(huán)境中，其他條件與1號(hào)瓶相同。10、根據(jù)人類的特征，將現(xiàn)代人種劃分為____、____、____、____．11、“吸食毒品猶如玩火”對(duì)于“玩火者”，吸毒時(shí)有毒物質(zhì)首先接觸的是他們的____黏膜，會(huì)使其受到傷害，吸毒對(duì)____、____和____等器官系統(tǒng)也有影響．12、暑假的一個(gè)星期三；剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子；梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？____

（2）圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是____

（3）小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是____

A．放入冰箱中B．用保鮮膜包好并放入冰箱中。

C．放在餐桌上D．用保鮮膜包好并放在餐桌上。

（4）請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：____、____．13、【題文】請(qǐng)判斷下列敘述是否正確；正確填“A”，錯(cuò)誤填“B”：(5分)

（1）自然界中；所有生物的性別決定方式都和人一樣。

（2）凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳。

（3）遺傳病可以通過打針；吃藥來根治。

（4）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高；是ATP大量釋放熱能造成的。

（5）動(dòng)物在進(jìn)化的過程中，逐漸形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，如游泳、奔跑、飛行等，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、軟體動(dòng)物有的生活在水中，有的生活在陸地上．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來傳宗接代．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、酵母菌能使牛奶變成酸奶。17、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)比較，前者維持生態(tài)平衡的能力更強(qiáng)．18、現(xiàn)在動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少，其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)19、閱讀以下材料回答問題：水葫蘆又名水浮蓮，是一種漂浮在水面上生長(zhǎng)的植物，原產(chǎn)南美洲，在“老家”有200多種天敵（各種昆蟲）取食它。幾十年前，它被引入我國(guó)用于凈化污水兼做豬飼料。但是現(xiàn)在它已經(jīng)成為威脅我國(guó)生物多樣性的“殺手”。以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個(gè)湖面，使很多當(dāng)?shù)厮锝^跡。來自國(guó)外的其它一些生物例如非洲大蝸牛、微甘菊、福壽螺等也出現(xiàn)了類似的問題：（1）這種現(xiàn)象被稱為________。（2）水葫蘆在原產(chǎn)地并沒有大量繁殖，也沒有威脅到原產(chǎn)地的其它生物生存。你認(rèn)為原因是：________。（3）除了上述原因能導(dǎo)致生物多樣性的喪失外，________和________也能導(dǎo)致生物多樣性喪失。（4）請(qǐng)你提供一種治理滇池水葫蘆問題的方法：________。（5）從水葫蘆的事例我們可以得到的啟示是________。20、英國(guó)的湯姆斯?摩根公司推出一種“西紅柿土豆”植物（圖甲）；通過嫁接，人們可以在一株植物上，收獲到西紅柿和土豆兩種果實(shí)，而且都綠色環(huán)保無污染，從而開創(chuàng)了嫁接新模式；圖乙表示該植物在大棚內(nèi)生長(zhǎng)的生理過程模式圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于______生殖方式（填“無性”或“有性”）；嫁接成功的關(guān)鍵是______。

（2）植物正常生理活動(dòng)需要的水分和無機(jī)鹽；是通過圖乙中[D]______運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/p>

（3）圖乙中A；B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；[______]______過程是在活的細(xì)胞中始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；間作套種；合理密植是為了提高乙圖中[______]______過程的效率。

（5）圖丙中的植物葉肉細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比；前者特有的結(jié)構(gòu)是______（填數(shù)字）。

（6）根據(jù)對(duì)圖丁的分析，請(qǐng)你對(duì)大棚蔬菜如何提高產(chǎn)量提出一條的合理措施______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)21、某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。

現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表；請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）

。組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）溫度（℃）濕度光照濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光10000乙C25干燥無光50D25潮濕無光5100100丙E25潮濕有光10097F25潮濕無光1009898丁G25潮濕有光10097H25種子完全浸沒在水中有光10000（1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______。

（2）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲；丙、丁兩組相比；設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出______。

（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響；應(yīng)選用______組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______。

（4）去年某地出現(xiàn)特大暴雨；一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)號(hào)為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。

（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)；吸水膨脹，胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是______。

（6）如圖通過對(duì)根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察；大豆屬于______植物。

（7）若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會(huì)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)表明：種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)，A．菜豆種子的種皮是由珠被發(fā)育來的，B．花生的外殼是果皮由子房壁發(fā)育而成，C．西瓜籽的外殼是種皮由珠被發(fā)育而成，D．桃果實(shí)內(nèi)的桃仁是種子由胚珠發(fā)育來的，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

試題分析：唾液中含有溶菌酶；能使細(xì)菌的細(xì)胞壁溶解，將細(xì)菌殺滅，所以A正確；不是唾液中消化淀粉的酶起的作用，所以B錯(cuò)誤；唾液中不含抗體，所以C錯(cuò)誤；唾液中不含抗菌素，所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查免疫的知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】【解析】酵母菌用于發(fā)酵，制作饅頭和釀酒，霉菌可以提取青霉素，醋酸菌用于制醋?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．蚯蚓走迷宮；大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉，都是通過學(xué)習(xí)模仿訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為；小鳥喂魚，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選B．

【分析】此題可以從動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特征以及區(qū)別方面來分析解答．5、D【分析】解：子房壁細(xì)胞；根細(xì)胞、受精卵都屬于體細(xì)胞；染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，故基因也是成對(duì)存在的．卵細(xì)胞屬于生殖細(xì)胞，染色體是成單存在的，基因也是成單存在的．

故選：D．

體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親．因此同種生物的體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半，成單存在．

解此題的關(guān)鍵是知道生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半．同種生物的體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目是相同．【解析】【答案】D6、B【分析】試題分析：大熊貓屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，常棲息于海拔2000～3000米的落葉闊葉林、針闊混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林內(nèi)，常在大樹下或竹林內(nèi)臥睡，視覺較差，行動(dòng)鍰慢，但能快速而靈活地爬上高大的樹木，并能泅渡湍流的河溪，主要以竹類的竹筍、竹葉為食，偶爾也捕食小動(dòng)物?？键c(diǎn)：本題考查的是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】

細(xì)菌；真菌等微生物的種類多種多樣；大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對(duì)人類是有益的，少數(shù)微生物對(duì)人類是有害的，結(jié)核桿菌可以使人患結(jié)核病，肺炎雙球菌使人患肺炎，鬼筆鵝膏能使人中毒，醋酸桿菌可以生產(chǎn)醋酸．

故選：D

【解析】【答案】此題是關(guān)于微生物與人類生活的關(guān)系的選擇題；據(jù)此答題．

8、C【分析】【解析】

試題分析：A.杜鵑雖然自己不孵卵和育雛；但是仍有求偶，交配，產(chǎn)卵等繁殖行為．

B.攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗．在動(dòng)物界中；同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．杜鵑對(duì)其他小鳥的行為不屬于同類之間．

C.其他小鳥對(duì)杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為中的育雛行為．

D.杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為屬于育雛行為．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥的繁殖行為【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)9、（1）31（2）適量的水分（3）3（4）適宜的溫度。

（5）種子的胚失去活力（6）黑暗【分析】【分析】本題考查探究種子萌發(fā)的過程，解題的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的條件，熟習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）在探究實(shí)驗(yàn)中；起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該只有一變量不同而其余量都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同，因此變量是水分；1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比只有空氣不同，因此變量是空氣；1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比只有溫度不同，因此變量是溫度。所以，本實(shí)驗(yàn)可形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，1號(hào)瓶起對(duì)照作用。

（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的變量是水分；1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水，種子萌發(fā)了，而2號(hào)瓶不灑水不萌發(fā)，說明水是種子萌發(fā)的條件。

（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的變量是空氣；1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水，有空氣，種子萌發(fā)了，而3號(hào)瓶倒入過量的水，水淹沒種子無空氣不萌發(fā)，說明空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件。

（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比只有溫度不同，因此變量是溫度，1號(hào)瓶是25℃，種子萌發(fā)了，而4號(hào)瓶的溫度是4℃，種子沒有萌發(fā)，說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件。（5）種子萌發(fā)的外界條件是需要適宜的水分；適宜的溫度和充足的空氣；內(nèi)部條件是胚是完整的、活的；并且未處于休眠期。因此，1號(hào)瓶中也有少量種子沒有萌發(fā)，可能的原因是種子的胚失去活力。

（6）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在黑暗的環(huán)境中，其他條件與1號(hào)瓶相同?！窘馕觥浚?）31（2）適量的水分（3）3（4）適宜的溫度。

（5）種子的胚失去活力（6）黑暗10、略

【分析】

人類學(xué)者按膚色；發(fā)型、眼形、鼻形等外貌特征；把世界上的人類劃分：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人4個(gè)人種．人種的形成是長(zhǎng)期的自然和歷史條件影響的結(jié)果．人種的外部差異不影響人的智力優(yōu)劣．他們的腦容量、骨骼情況基本一致，因此沒有優(yōu)劣人種之分．

故答案為：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人．

【解析】【答案】此題涉及世界人口及其分類的一道常識(shí)性題．

11、略

【分析】

據(jù)分析；吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古??；一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物．鴉片、海洛因等毒品對(duì)人體的損害也很大，這些有毒物質(zhì)通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體，首先危害呼吸系統(tǒng)的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通過循環(huán)系統(tǒng)繼而侵害其它的系統(tǒng)．吸食毒品也是這樣，吸毒時(shí)產(chǎn)生的有毒物質(zhì)首先損傷呼吸道粘膜．

故答案為：呼吸道；神經(jīng)；循環(huán)；消化。

【解析】【答案】此題主要考查的是吸毒的危害；思考解答．

12、略

【分析】

由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、曬干、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

（1）；酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了酒精、二氧化碳和水；而導(dǎo)致水果腐爛的并產(chǎn)生酒味．

（2）；A、沒有成形的細(xì)胞核；是細(xì)菌；B、孢子囊成放射狀或球狀，是曲霉；C、有細(xì)胞核，有大液泡的單細(xì)胞真菌，是酵母菌；D、孢子囊成掃帚狀，是青霉；如圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是C酵母菌．

（3）水果的呼吸需要氧氣；用保鮮膜包好，隔絕了氧氣與水果的接觸，缺氧抑制了水果的呼吸；放入冰箱中，溫度低，抑制水果的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)了水果的保鮮期．因此小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是B．用保鮮膜包好并放入冰箱中．

（4）常用的食品保鮮方法：冷藏冷凍法；真空包裝法等．

故答案為：

（1）酵母菌分解水果中的有機(jī)物產(chǎn)生了酒精；二氧化碳和水．

（2）C

（3）B

（4）冷藏冷凍法；真空包裝法。

【解析】【答案】本題考查的水果的保鮮方法；酵母菌的發(fā)酵，食品保鮮的原理和一般方法，本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．

13、略

【分析】【解析】有性生殖的性別決定方式與人一樣，外界環(huán)境導(dǎo)致生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起的變異屬于可遺傳變異，遺傳病一般是不能根治的，生物體呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來使體溫升高，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中?！窘馕觥俊敬鸢浮緽BBBA三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】解：有的軟體動(dòng)物生活在水中；如河蚌；有的生活在陸地上，如蝸牛．

故答案為：√

軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解題的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物的特征以及與人類的關(guān)系．【解析】√15、×【分析】解：細(xì)菌是靠分裂生殖來傳宗接代；真菌是靠孢子生殖來繁殖后代；而不是都是靠分裂生殖來傳宗接代．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌和真菌的區(qū)別．【解析】×16、×【分析】試題分析：能使牛奶變成酸奶的菌種不是酵母菌，是乳酸菌?？键c(diǎn)：本題考查發(fā)酵食品的制作，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)；是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越?。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很．缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的．草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，故此題說法正確．

故答案為：√．

【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差．18、A【分析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少．因此人類的活動(dòng)對(duì)棲息地造成了嚴(yán)重破壞．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)19、（1）生物入侵

（2）它在原產(chǎn)地有眾多天敵

（3）亂砍濫伐亂捕濫殺

（4）人工捕撈然后掩埋引進(jìn)對(duì)其它生物無害的水葫蘆的天敵等等

（5）盲目引進(jìn)外來生物可能會(huì)破壞本地生態(tài)平衡【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物入侵。掌握生物入群的概念、產(chǎn)生危害的原因、危害、治理方面來切入是解題關(guān)鍵。【解答】生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)；并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。

（1）我國(guó)引入水葫蘆后；水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費(fèi)者，因此大量繁殖瘋長(zhǎng)。擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害。如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕，16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性。這種現(xiàn)象被稱為生物入侵。

（2）水葫蘆在原產(chǎn)地并沒有大量繁殖；也沒有威脅到原產(chǎn)地的其它生物生存的原因是：水葫蘆在原產(chǎn)地有眾多天敵，受天敵的控制沒有大量繁殖。

（3）棲息地的破壞和喪失是生物多樣性銳減的主要原因。其中，人類的亂砍濫伐、亂捕濫殺，外來物種的入侵、過渡放牧、環(huán)境污染以及掠奪式開發(fā)利用是造成生物多樣性喪失的原因。

（4）治理滇池水葫蘆問題的方法：人工捕撈然后掩埋；引進(jìn)對(duì)其它生物無害的水葫蘆的天敵；可研究開發(fā)水葫蘆的利用如飼料；甚至食品等；可以利用植物病毒進(jìn)行治理。

（5）從水葫蘆的事例我們可以得到的啟示是：盲目引進(jìn)外來生物可能會(huì)破壞本地生態(tài)平衡?！窘馕觥浚?）生物入侵

（2）它在原產(chǎn)地有眾多天敵

（3）亂砍濫伐亂捕濫殺

（4）人工捕撈然后掩埋引進(jìn)對(duì)其它生物無害的水葫蘆的天敵等等

（5）盲目引進(jìn)外來生物可能會(huì)破壞本地生態(tài)平衡20、無性接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合導(dǎo)管A呼吸作用C光合作用2、4、7提高光照強(qiáng)度（或在大棚內(nèi)增加二氧化碳濃度）【分析】解：（1）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖。嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合；

（2）植物的根從土壤中吸收的水和無機(jī)鹽是通過貫穿于植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的所需部位的；

（3）植物體吸收空氣中的氧；將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程叫做呼吸作用，圖甲中，過程A表示植物體吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此是植物體的呼吸作用，呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行，是植物體始終進(jìn)行的生命活動(dòng)。呼吸作用的反應(yīng)式為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；

（4）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，間作套種；合理密植是為了提高光合作用的效率；

（5）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體；線粒體，其中細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此葉肉細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是2液泡；4葉綠體；7細(xì)胞壁；

（6）根據(jù)對(duì)圖丁的分析；可以得出結(jié)論：適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量。另外加大晝夜溫差，可以減少有機(jī)物的分解，增加有機(jī)物的積累，提高蔬菜的產(chǎn)量。

故答案為：

（1）無性；接穗和砧木的形成緊密結(jié)合；

（2）導(dǎo)管；

（3）A呼吸作用。

（4）C光合作用；

（5）2；4、7；

（6）提高光照強(qiáng)度（或在大棚內(nèi)增加二氧化碳濃度）。

（1）無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

（2）由圖丙可知：1細(xì)胞膜；2液泡；3細(xì)胞核；4葉綠體；5線粒體；6細(xì)胞質(zhì)；7細(xì)胞壁。

（3）分析圖示可知；乙圖中的A；B、C分別表示了植物的呼吸作用、蒸騰作用、光合作用；圖丁中的A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的