2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷124考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖為A、B元素的原子結構示意圖．下列說法錯誤的是（）A.B的原子結構示意圖中x為12B.A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素C.A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同D.A與B兩種原子都有三個電子層2、某同學從化學方程式2KClO32KCl+3O2↑中總結的信息有：①參加反應的物質是氯酸鉀和二氧化錳；②反應條件是加熱；③反應前后原子的總數(shù)不變；④反應前后元素的種類不變，其中正確的是（）A.①②③B.③④C.①③④D.②③④3、碳酸氫鈉是嫩肉粉的主要成分，其俗稱為（）A.熟石灰B.苛性鈉C.純堿D.小蘇打4、向一瓶無色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說明該溶液是（）A.酸的水溶液B.堿的水溶液C.堿性溶液D.酸性溶液5、造成酸雨的主要物質是()A.CH4和COB.SO2和COC.SO2和NO2D.CO和CO26、下列變化哪一條是由于物質的物理性質引起的（）A.保險絲在電流負載過大時B.紙張點燃后能燃燒C.氫氣和氧氣混合點燃時生成水D.鐵在潮濕的空氣中容易生銹7、下列活動中，通過化學反應提供能量的是（）A.

發(fā)射航天飛機B.

水車汲水灌溉C.

太陽能供熱D.

風力發(fā)電8、下列各組元素的原子結構示意圖中；具有相似化學性質的一組是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列對應關系錯誤的是（）A.稀有氣體-做電光源B.氧氣-供人呼吸C.石墨-制作鉆機鉆頭D.二氧化碳-造成酸雨10、對于化學反應R+2HCl═RCl2+H2；下列說法錯誤的是（）

A.該反應是置換反應。

B.因生成氣體；反應后溶液質量減小。

C.R可以是Cu

D.R若是Fe；則反應前后溶液顏色有變化。

11、把100g10%的硝酸鉀溶液變?yōu)?0%的硝酸鉀溶液；方法是（）

A.加入10g硝酸鉀。

B.加入12.5g硝酸鉀。

C.蒸發(fā)掉50g水。

D.蒸發(fā)掉一半溶劑。

12、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.帶電荷的微粒一定是離子B.單質都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質一定是單質C.原子的質量主要集中在原子核上D.最外層電子數(shù)少于四個的原子不一定是金屬元素的原子13、有一種不純的K2CO3固體，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種．取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸，恰好完全反應得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體4.4g．下列判斷正確的是（）A.完全反應得到無色溶液，說明樣品中一定沒有CuSO4B.樣品中一定有NaClC.樣品中可能有Na2CO3D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體，樣品中一定有Na2CO3和MgCO314、最近農(nóng)夫山泉的“標準門”事件；讓國家質監(jiān)總局加大了礦泉水抽查力度，調(diào)查表明幾種飲用礦泉水中含高濃度潛在致癌物--溴酸鹽．下面是溴的原子結構示意圖，下列說法正確的是（）

A.圖中涉及的元素為第三周期元素B.溴為非金屬氣態(tài)元素C.溴元素的化學性質與氯元素的化學性質相似D.溴化鎂的化學式可能為MgBr215、下列括號中的物質是除去雜質所用的試劑，其中錯誤的是（）A.CaO中有少量CaCO3（鹽酸）B.H2中有少量HCl（苛性鈉溶液）C.FeSO4溶液中有少量CuSO4（鐵粉）D.CO2中有少量CO（灼熱的銅網(wǎng)）評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、根據(jù)物質組成是否單一，可將物質分為混合物和純凈物，如空氣．澄清石灰水屬于____；氧氣．五氧化二磷屬

于____．根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質和化合物，如水屬于____．17、頭孢拉定膠囊是一種常用的抗生素類藥；其主要成分頭孢拉定的化學式為：

C16H19N3O4S．頭孢拉定由____元素組成；一個頭孢拉定分子中共有____個原子；質量百分含量最高的是____元素．18、圖1是氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度曲線；圖2是氫氧化鈣的溶解度曲線．根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）10℃時氯化鈉的溶解度____（填“大于”“小于”或“等于”）硝酸鉀的溶解度．將30℃時的硝酸鉀飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是____．從氯化鈉溶液中結晶出氯化鈉的方法是____．

（2）某同學從一瓶久置的氫氧化鈣固體樣品中取出0.2g，加入到30℃時100g水中，充分溶解后過濾，稱得剩余固體0.08g．請你判斷：濾液為____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，剩余固體的成分為____．

（3）將20℃時恰好飽和的硝酸鉀溶液升溫至60℃，一定沒有變化的是____（填序號）．

①水的質量②溶液中溶質的質量③溶質的質量分數(shù)④硝酸鉀的溶解度．19、空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體是______；在干冰、石油、冰水共存物中屬于混合物的是______。20、核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下；回答下列問題：

（1）分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的____相同．

（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易____（填“得到”或“失去”）電子．

（3）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由____元素過渡到____元素，并以稀有氣體結尾．21、實驗室可利用鋅與稀硫酸常溫下反應制取氫氣，請設計簡便的實驗裝置，根據(jù)氫氣的物理性質可以采用____或____的收集方法．22、（2005?沈陽）通過一年的化學學習；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①；②．

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；應選用的發(fā)生裝置是；收集裝置是（填字母編號）．

（3）用B裝置通過復分解反應制取某種氣體；應選用的液體藥品是；檢驗該氣體是否收集滿的方法是．

（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣．若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放置的藥品是，反應的化學方學式為．23、閱讀回答問題：在通常狀況下，氫氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體，在101.3千帕、-252.4℃變成無色的液體，-259.1℃時能變成雪狀的固體．它難溶于水，標準狀況下密度為0.089g/L．純凈的氫氣點燃時能在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱．不純的氫氣點燃時容易發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣時，一定要檢驗氫氣的純度．氫氣還能跟氯氣（Cl2）在點燃的條件下反應；生成氯化氫氣體（HCl）．

（1）指出氫氣的物理性質：____、____、____（至少寫三點）

（2）指出氫氣的化學性質____

（3）當前人類面臨的有健康、環(huán)境、能源等問題，請你談談對氫能源作為未來理想能源的認識．____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)24、塑料合金是指塑料與金屬的結合物____．25、用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣，所以二氧化錳是反應物____．26、有些物質中，原子也是保持其化學性質的一種微粒．____（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)27、閱讀材料并回答問題：材料一：通常食醋中約含3%～5%的醋酸．醋酸的化學式為CH3COOH；在溫度高于16.6℃時是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的通性．

材料二鈣是人體的一種常用元素；人們每日必須攝入一定量的鈣．動物的骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應生成可溶性的鈣鹽．

（1）在10℃時，醋酸的狀態(tài)是____；

（2）生活中能否用鋁制品來盛放食醋？____，原因____；

（3）人們在熬骨頭湯時，常常會加入少量食醋，這樣做的理由是____．28、如圖是rm{a}rmrm{c}三種固體物質的溶解度曲線；請回答下列問題．

rm{(1)}氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與______rm{(}填“rm{a}”、“rm”或“rm{c}”rm{)}相似．

rm{(2)}若使rm{a}rm{c}的飽和溶液同時析出晶體；方法是______．

rm{(3)}在rm{t_{2}隆忙}時，將rm{150}克rm{a}的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為rm{20%}的溶液需加水______rm{g.}

rm{(4)}在rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rmrm{c}三種飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______．29、（2012春?景谷縣校級月考）如圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖；請回答下列問題：

（1）實驗過程中，要先進行的是____①加熱；②通入一氧化碳）這樣做的目的是____．

（2）A中觀察到的現(xiàn)象是____，B中發(fā)生的反應為____．

（3）該裝置的不足之處是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；依據(jù)原子中質子數(shù)等于電子數(shù)解決分析；

B；依據(jù)兩種元素的最外層電子數(shù)的大小確定元素的種類分析判斷；

C；依據(jù)最外層電子數(shù)判斷原子得失電子的情況；并分析形成離子的過程；

D、依據(jù)兩種原子核外的電子層數(shù)分析【解析】【解答】解：A；原子中質子數(shù)等于電子數(shù)；所以B的原子核外有12個電子，則質子數(shù)是12，即x=12；

B；A的最外層電子數(shù)是7；大于4屬非金屬元素，B的最外層電子數(shù)是2，小于4屬金屬元素；

C；A的最外層電子數(shù)是7；化學反應中易得電子，B的最外層電子數(shù)是2，化學反應中易失電子，所以A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程不相同；

D；由原子結構示意圖可以看出AB原子核外都有三個電子層。

故選C2、D【分析】【分析】化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質量比等【解析】【解答】解：由化學方程式2KClO32KCl+3O2↑可知；參加反應的物質是氯酸鉀，而二氧化錳是催化劑，不是反應物，反應條件是加熱，反應前后原子的總數(shù)不變，反應前后元素的種類．

故選D．3、D【分析】【分析】根據(jù)物質的名稱；俗名及化學式；進行解答本題．

【解答】A；熟石灰指氫氧化鈣；故A不符合題意；

B；苛性鈉指燒堿、火堿、氫氧化鈉NaOH；故B不符合題意；

C；純堿指蘇打、碳酸銨；故C不符合題意；

D；小蘇打指碳酸氫鈉；故D符合題意；

故選：D4、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；酸性溶液能使石蕊變紅．

【解答】向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說明此溶液呈酸性，觀察選項，故選D．

【點評】本題考查了溶液的酸堿性與指示劑的顏色變化關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，本題的易錯點就是容易選擇A，認為能使石蕊變紅的溶液一定是酸的溶液，同學們要明確酸的溶液一定顯酸性，顯酸性的溶液不一定是酸的溶液．5、C【分析】試題分析：酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體；經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．

酸雨產(chǎn)生的原因主要是因為空氣中含有二氧化硫；二氧化氮等酸性氧化物引起的．

故選C【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A．與合金的導電性有關；屬于物理性質；

B．與紙張的可燃性有關；可燃性屬于化學性質；

C．體現(xiàn)了氫氣的可燃性和氧氣的助燃性；屬于化學性質；

D．鐵生銹是化學變化；鐵在潮濕的空氣中易生銹屬于化學性質．

故選A．7、A【分析】【分析】本題是化學中有關能量來源的判斷問題，解答時首先從選項中判斷出屬于化學變化的選項．【解析】【解答】解：化學變化不但生成新物質而且還會伴隨著能量的變化；這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能；光能和電能的放出或吸收．

A；發(fā)射航天飛機；高能燃料燃燒提供能量，發(fā)生了化學變化；

B；C、D均是單純的能量間的轉化；沒有新物質生成，均屬于物理變化中的能量變化．

故選：A．8、A【分析】

元素的化學性質主要取決于其最外層電子數(shù)；一般最外層電子數(shù)相同即具有相似的化學性質，故分析圖示中微粒的結構可知A組中的兩種微粒最外層電子數(shù)均為8，所以化學性質相似，而其它各組均不具有該特征；

故選A

【解析】【答案】在粒子的結構示意圖中；最外層電子數(shù)能反映出其化學性質，相似化學性質即最外層電子數(shù)相同，據(jù)此解答該題．

二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】【分析】物質的決定物質的用途，根據(jù)物質的性質進行分析，稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，氧氣能供給呼吸．石墨質軟，可作鉛筆芯，二氧化碳能引起溫室效應．【解析】【解答】解：A；由于稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光；常用于電光源．故A正確；

B；氧氣能供給呼吸；常用于急救病人、潛水等．故B正確；

C；石墨質軟；可作鉛筆芯．故C錯誤；

D；造成酸雨的氣體主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體；經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，二氧化碳能引起溫室效應．故D錯誤．

故選CD．10、BC【分析】

A；置換反應是單質與化合物生成單質與化合物；該反應符合置換反應的特征，故正確．

B；該反應是金屬與酸反應生成氫氣；進入的是金屬生成的是氫氣，所以溶液質量會增加，故錯誤．

C；銅的活動性排在氫后；所以不會與酸反應生成氫氣，故錯誤．

D；鐵與鹽酸反應會生成氯化亞鐵；氯化亞鐵溶液是淺綠色，故正確．

故選BC

【解析】【答案】A；利用置換反應的概念解決．

B；該反應是金屬與酸反應生成氫氣；進入的是金屬生成的是氫氣．

C；利用金屬的活動性解決．

D；根據(jù)鐵與酸反應的產(chǎn)物性質判斷．

11、BC【分析】

觀察選項：采取的是增加溶質；蒸發(fā)溶劑的方法；

若采用加入硝酸鉀的方法；設加入硝酸鉀的質量為x．

100g×10%+x=（100g+x）×20%；解得x=12.5g．

因此選項A錯誤；選項B正確；

若采用蒸發(fā)溶劑的方法；設蒸發(fā)掉的水的質量為y．

100g×10%=（100g-y）×20%；解得y=50g；

因此選項C正確；選項D錯誤；

故選B；C．

【解析】【答案】把稀溶液變成濃溶液的方法有三種：加入同種溶質；蒸發(fā)溶劑、加入同種溶質的濃溶液．

12、CD【分析】解：rm{A}帶電荷的微粒不一定是離子；例如原子核帶正電荷，電子帶負電荷，故A錯；

B；單質是由一種元素組成的純凈物；故B錯；

C、rm{1}個質子的質量約等于rm{1}個中子的質量約等于、rm{1}個電子質量的rm{1836}倍；所以原子的質量主要集中在原子核上，故C正確；

D、氫原子核外有rm{1}個電子；故D正確．

故選CD．

A、帶電荷的微粒不一定是離子；rm{B}根據(jù)單質的定義考慮；rm{C}根據(jù)質子、中子、電子的質量關系考慮；rm{D}根據(jù)氫原子核外有rm{1}個電子考慮．

解答本題關鍵是知道單質和化合物的區(qū)別：是否由同種元素組成，知道原子的質量主要集中在原子核上．【解析】rm{CD}13、ABC【分析】【分析】硫酸銅溶液為藍色，恰好完全反應得到無色溶液，說明樣品中無硫酸銅，兩者恰好完全反應，根據(jù)生成的二氧化碳可求得鹽酸的質量分數(shù)和所需碳酸鉀的質量，然后推測其他的成分．【解析】【解答】解：硫酸銅溶液為藍色；恰好完全反應得到無色溶液，說明樣品中無硫酸銅；

設生成4.4g二氧化碳需要碳酸鉀的質量為x；則有。

K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O

13844

x4.4g

x=13.8g

K2CO3固體樣品不純；根據(jù)近似平均值法，其中混有的雜質一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀強，另一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀弱，能產(chǎn)生二氧化碳的有碳酸鈉（相對分子質量106）和碳酸鎂（相對分子質量84），由于每分子碳酸鉀；碳酸鈉、碳酸鎂中含有的碳酸根相同，可以通過比較相對分子質量來進行確定，碳酸鈉和碳酸鎂相對分子質量都比碳酸鉀小，說明產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀強，說明一定含有氯化鈉，碳酸鈉、碳酸鎂含有哪種無法確定；

分析選項，故選A、B、C．14、CD【分析】【分析】A；根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)；進行分析判斷．

B；根據(jù)溴的名稱可知溴為非金屬液態(tài)元素進行解答．

C；根據(jù)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似進行解答．

D、根據(jù)鎂元素顯+2價，由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號一致，確定溴元素的化合價，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)；圖中涉及到的元素原子核外有4個電子層，為第四周期元素，故選項說法錯誤．

B；溴的名稱可知溴為非金屬液態(tài)元素；故選項說法錯誤．

C、最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似，由溴（Br）原子的結構示意圖可知；其最外層電子數(shù)為7，氯原子的最外層電子數(shù)也為7，溴元素的化學性質與氯元素的化學性質相似，故選項說法正確．

D、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號一致，則溴元素顯-1價，鎂元素顯+2價，則溴化鎂的化學式為MgBr2；故選項說法正確．

故選：CD．15、AD【分析】【分析】本題屬于除雜質題，除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應②反應時不能加入新的雜質．物質除雜可以采用物理或化學方法，除雜的關鍵是不能引入新的雜質，除雜試劑不能與原有物質發(fā)生反應．【解析】【解答】解：A；氧化鈣中混有少量的碳酸鈣；選用鹽酸會和碳酸鈣與氧化鈣都反應，把原物質也除去了，故A正確；

B、H2中有少量HCl；用苛性鈉溶液能和鹽酸反應，但不和氫氣反應，方法正確，故B不正確；

C、用鐵粉可以除去FeSO4溶液中有少量CuSO4；且不會帶入新的雜質，方法正確，故C不正確；

D、CO2中有少量CO；用灼熱的銅網(wǎng)不能和一氧化碳反應，方法錯誤，故D正確．

故選AD．三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】混合物是由多種物質組成，純凈物由一種物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物【解析】【解答】解：空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等物質；屬于混合物；澄清石灰水是由氫氧化鈣和水組成的混合物；氧氣和五氧化二磷都是由一種物質組成的，是純凈物．水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，是化合物；

故答案為：混合物；純凈物；化合物；17、略

【分析】

根據(jù)頭孢拉定的化學式C16H19N3O4S進行分析其由C；H、N、O、S5種元素組成；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得一個頭孢拉定分子中共有16+19+3+4+1=43個原子；

根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；可得頭孢拉定的化學式C16H19N3O4S中C；H、N；

O；S元素的質量比為：（12×16）：19：（14×3）：（16×4）：32；由此可知質量百分含量最高的是C元素；

故答案為：5；43；碳（C）．

【解析】【答案】根據(jù)頭孢拉定的化學式C16H19N3O4S進行分析其元素組成；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；

根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；即可確定元素的質量分數(shù)的大小．

18、大于升溫蒸發(fā)溶劑不飽和碳酸鈣①②③【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．【解析】【解答】解：（1）觀察圖表可以看出；10℃時氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度；因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升而增大，要使30℃時的硝酸鉀飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以升高溫度或增加溶劑；因氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，我們可以將溶液加熱蒸發(fā)，使溶液達到飽和后，在蒸發(fā)掉溶劑，溶質就會結晶析出；

（2）從氫氧化鈣的溶解度曲線圖可以看出；30℃時，氫氧化鈣的溶解度是0.15克，而現(xiàn)在100克水中溶解的氫氧化鈣的質量是0.2克-0.08克=0.12克，故濾液為不飽和溶液；如果全是氫氧化鈣剩余的不溶固體應該是0.05g，剩余固體0.08g所以可以肯定一部分氫氧化鈣已經(jīng)和二氧化碳反應，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以久置于空氣中的氫氧化鈣固體樣品中含有碳酸鈣；

（3）溶解度受溫度的影響較大；升溫后，溶解度變大；盡管硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，但由于升溫后溶液的組成可能不變，故溶質的質量；溶劑水的質量、溶液的質量可能不變，故溶液中溶質的質量分數(shù)可能不變．

故答案為：（1）大于；升溫或加水，蒸發(fā)溶劑；

（2）不飽和，碳酸鈣或CaCO3；

（3）①②③．19、氧氣；石油【分析】解：氮氣大約占空氣體積的rm{78%}氧氣大約占空氣體積的rm{21%}氧氣在空氣中含量較多且化學性質比較活潑；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，干冰、冰水共存物都屬于純凈物；故答案為：氧氣rm{(}或rm{O_{2})}石油；

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的rm{78%}氧氣大約占空氣體積的rm{21%}稀有氣體大約占空氣體積的rm{0.94%}二氧化碳大約占空氣體積的rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質大約占rm{0.03%}物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，石油屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，干冰；冰水共存物都屬于純凈物。

本考點考查了空氣中各氣體的含量、性質、物質的分類，要加強記憶有關的知識點，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】氧氣；石油20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關系來分析；

（2）根據(jù)9號和17號元素最外層電子數(shù)特點分析；

（3）根據(jù)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結束進行解答；【解析】【解答】解：（1）在同一周期中；各原子結構的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；

（2）9號和17號元素最外層電子數(shù)相同都為7；都易得到電子達到穩(wěn)定結構；

（3）在第三周期中；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結束；

答案：（1）電子層數(shù)；

（2）得到；

（3）金屬；非金屬；21、略

【分析】【分析】實驗裝置的選取取決于反應物及其反應條件，鋅與稀硫酸屬于固液反應，所以選取簡易的試、單孔橡皮塞即可；收集方法的選取取決于氫氣的性質．【解析】【解答】解：由于實驗室利用鋅與稀硫酸常溫下反應制取氫氣不需加熱，故可選擇如圖的簡易裝置制取．由于氫氣難溶于水；密度比空氣輕的特點．所以收集方法可以用排水法和向下排空氣法．

答：排水法；向下排空氣法．22、略

【分析】

（1）①為酒精燈；②為分液漏斗．

（2）由于是加熱固體制氧氣；故發(fā)生裝置選擇A；由于氧氣不易溶解于水，密度比空氣大，收集裝置選D或F．

（3）初中用復分解反應制取的氣體是二氧化碳；液體藥品是稀鹽酸；二氧化碳驗滿用燃著的小木條放在瓶口看現(xiàn)象，如果熄滅證明收集滿．

（4）若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放固體藥品是鋅粒，反應的化學方學式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

故答案為：（1）①酒精燈；②分液漏斗．

（2）A；D或F

（3）稀鹽酸；將燃著的小木條放在集氣瓶口上；觀察現(xiàn)象．

（4）Zn（鋅粒）；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

【解析】【答案】（1）根據(jù)教材中實驗室常用儀器判斷；不要出現(xiàn)錯別字．

（2）根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應所需的條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的性質如溶解性；密度來確定收集裝置．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體；常用石灰石和稀鹽酸反應；二氧化碳驗滿用燃著的小木條放在瓶口看現(xiàn)象．

（4）若用C裝置制取氫氣；在有孔塑料板上放固體藥品，化學方程式是金屬與酸反應．

23、略

【分析】

（1）氫氣的物理性質有通常狀況下無色、無味、氣體；難溶于水；密度為0.089g/L、在101.3千帕、-252.4C變成無色的液體，-259.1C時能變成雪狀的固體；

（2）氫氣的化學性質有：既能在空氣中燃燒又能在氯氣中燃燒；說明氫氣具有可燃性；

（3）氫氣燃燒生成水；無污染且熱值高，所以氫能是未來理想的能源，但是目前在生活和生產(chǎn)中大量使用氫氣還存在一定困難，需要解決的問題是制取的成本高和貯存困難．

故答案為：

（1）通常狀況下無色；無味、氣體；難溶于水；密度為0.089g/L；

（2）具有可燃性；

（3）氫能是未來理想的能源；但是目前在生活和生產(chǎn)中大量使用氫氣還存在一定困難，需要解決的問題是制取的成本高和貯存困難．

【解析】【答案】（1）根據(jù)物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．物理性質主要有：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等進行解答；

（2）根據(jù)物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質．化學性質主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等進行解答；

（3）根據(jù)目前使用氫氣存在的問題回答．

四、判斷題(共3題，共9分)24、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結合物．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】催化劑在反應中表現(xiàn)出改變反應速率的特性，而本身的化學性質和質量都不變的特點．【解析】【解答】解：二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應中只是加快雙氧水放出氧氣的速度；而本身的化學性質和質量在化學反應前后都不變，它在反應中所起的作用是催化作用，不是反應物．

故答案為：×．26、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構成的物質，原子也是保持其化學性質的一種微粒進行解答．【解析】【解答】解：由原子構成的物質；原子也是保持其化學性質的一種微粒，故正確．

故答案為：√．五、簡答題(共3題，共9分)27、略

【分析】【分析】（1）低溫時醋酸呈固態(tài)；

（2）食醋由于具有酸的通行；因此遇到活潑金屬也會放出氫氣；

（3）磷酸鈣不易溶于水不能被人體吸收，加食醋會使其轉化為可溶的鈣鹽利于人的吸收．【解析】【解答】解；（1）低溫時醋酸呈固態(tài)；常被稱為冰醋酸；

故答案為：固態(tài)；

（2）食醋由于具有酸的通行；因此遇到活潑金屬也會放出氫氣，使用鋁制品盛放會腐蝕鋁制品；

故答案為：不能；因為鋁會與食醋中的醋酸反應；

（3）磷酸鈣由于不易溶于水而很難被人體吸收；