第3單元 明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（B卷•能力提升卷）（解析版）

班級姓名學號分數(shù)

第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（B卷·能力提升卷）

（時間：60分鐘，滿分：100分）

注意事項：、

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

題號123456789101112131415

答案

題號16171819202122232425

答案

(1—20題20*2.5分=50分，21—25題5*2分=10分，共60分)

卷Ⅰ（選擇題共60分）

1．下面是中國古代四個朝代政治制度的示意圖，其中對下列示意圖解讀正確的是（）

A．圖一是宗法制，目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B．圖二是秦朝專制主義中央集權制度，

最早建立縣制

C．圖三是北宋行省制，加強了北宋的統(tǒng)治D．圖四是明朝廢除丞相制度和中書省，君主

集權強化

【答案】D

【解析】根據(jù)中國古代四個朝代政治制度的示意圖，結(jié)合所學知識可知，明太祖加強君權在

中央，廢除丞相制度和中書省，權分六部，六部直接向皇帝負責，設立錦衣衛(wèi)，明成祖時期

設立東廠，加強對臣民的監(jiān)視和偵查。在地方，取消行省，設立“三司”，將原來行中書省的

權力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權力分散。因此圖四解讀是正確的。選項D符合

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題意；圖一是西周的分封制，A排除；圖二是秦朝專制主義中央集權制度，最早建立郡縣制，

B排除；圖三是元朝的行省制，C排除。故選D。

2．有學者說：中央集權，春秋是準備，戰(zhàn)國是實驗，秦漢是完成。之后的唐宋元明清，是

調(diào)整、鞏固、充實、提高。以下史實能夠論證這一觀點的是

A．（秦始皇）北擊匈奴，南征越族B．（唐太宗）知人善任，虛心納諫

C．（明太祖）廢除丞相，權分六部D．（康熙帝）收復臺灣，設臺灣府

【答案】C

【解析】依據(jù)題干“中央集權，春秋是準備，戰(zhàn)國是實驗，秦漢是完成。之后的唐宋元明清，

是調(diào)整、鞏固、充實、提高”可知反映的是加強統(tǒng)治權力，發(fā)展中央集權制度的過程。結(jié)合

課本所學，明太祖即位后，改革行政機構，加強君主權力。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，

由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分分理朝政，直接對皇帝負責。全國的軍政大權，都集中到

了皇帝手里。C正確；為了安定北邊，維護國家統(tǒng)一，秦始皇北擊匈奴，南征越族，A排除；

唐太宗統(tǒng)治時期，知人善任，虛心納諫，屬于用人方面，B排除；康熙帝為為鞏固邊疆，收

復臺灣，設臺灣府，D排除；故選C。

3．古今中外，安定社會、保障民生、和諧發(fā)展是各國政府高度關注的問題。下列屬于“保障

民生”內(nèi)容的有（）

①秦國變法中獎勵生產(chǎn)

②唐太宗注重輕徭薄賦

③元世祖下令勸課農(nóng)桑

④明太祖設立錦衣衛(wèi)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】A

【解析】本題考查學生對中國古代史上統(tǒng)治者保障民生措施的掌握情況。結(jié)合所學可知，民

生指人民的日常生活事項，例如衣、食、住、行、就業(yè)等。秦朝商鞅變法時，在經(jīng)濟上獎勵

耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。唐太宗時，在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓

勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。元世祖施行治國安民的方略，廣開言路，整頓吏治，注意農(nóng)桑。故A項

符合題意；明太祖為監(jiān)視官民，設立錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓

官民。由此得知④與保障民生無關，含有④的BCD項應排除；故選A。

4．15世紀初鄭和船隊把一些生產(chǎn)工具和技術、醫(yī)學等帶到了沿途國家，受到當?shù)厝藲g迎：

至今索馬里等地仍然把出土的明代瓷器視為與中國友好的象征。由此可見，鄭和遠航

A．開創(chuàng)了遠洋航行的先河B．加深了對沿途風土人情的了解

C．打破了與世界隔絕狀態(tài)D．增進了明朝與沿途國家的友誼

【答案】D

【解析】依據(jù)“15世紀初鄭和船隊把一些生產(chǎn)工具和技術、醫(yī)學等帶到了沿途國家，受到

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當?shù)厝藲g迎：至今索馬里等地仍然把出土的明代瓷器視為與中國友好的象征”可見，鄭和遠

航促進了明朝與沿途國家的經(jīng)濟文化交流，增進了友誼，D項正確；題干沒有體現(xiàn)鄭和遠航

開創(chuàng)了遠洋航行的先河，排除A項；題干的主旨是鄭和遠航促進了明朝與沿途國家的友好

交往，沒有體現(xiàn)加深對沿途風土人情的了解，也沒有體現(xiàn)打破了與世隔絕的狀態(tài)，排除BC

項。故選D項。

5．對以下材料理解正確的是

A．①說明鄭和航海建立起歐亞直接的商業(yè)聯(lián)系B．①屬于歷史結(jié)論

C．②贊揚了鄭和航海推行的和平友好文化政策D．②屬于歷史史實

【答案】C

【解析】從材料“不窮兵，不疲民……”可得出這反映的是對其和平友好文化政策的贊揚，C

項正確；從材料①中并不能看出有直接的商業(yè)聯(lián)系，排除A項；①屬于歷史史實，排除B

項；②中記載的并不是史實，而是評論，排除D項。故選C項。

6．比較下列三幅圖片，說法正確的是（）

A．促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展B．改變世界貿(mào)易的格局

C．促進各地經(jīng)濟文化交流D．加快殖民擴張的速度

【答案】C

【解析】西漢絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其它國家和地區(qū)的貿(mào)易與文

化交流，起到了重大的促進作用；宋代制瓷業(yè)發(fā)達，宋代瓷器暢銷海內(nèi)外，因此宋代的海外

貿(mào)易之路也稱為“宋代海上瓷器之路”，促進了宋代與亞非各國的經(jīng)濟文化交流；明代鄭和下

西洋，促進了同東南亞和非洲地區(qū)的聯(lián)系。因此三幅圖片反映的事件都促進了各地經(jīng)濟文化

交流，C項正確；明朝中后期，我國出現(xiàn)了資本主義萌芽，排除A項；B項不符合史實，排

除；三幅圖片反映的事件都是和平交往，不是殖民擴張活動，排除D項。故選C項。

7．下面圖片所反映的共同的歷史主題是

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神威無敵大將軍銅炮戚繼光鄭成功

A．中國古代改革家B．對外友好交往C．抗擊外來侵略D．發(fā)展民族經(jīng)濟

【答案】C

【解析】依據(jù)課本所學可知，神威無敵大將軍銅炮是康熙帝在雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，抗擊沙

俄所用的大炮；戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族

英雄；鄭成功打敗了荷蘭殖民者，成功了收復了臺灣。C項符合題意。排除ABD三項，故選

擇C。

8．唐朝政府編寫頒布的《唐本草》，是世界上第一部由國家制定的藥典；宋朝頒行了多部官

修本草；明朝李時珍撰成藥物學集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實主要表明，

我國古代中醫(yī)藥學的發(fā)展，得益于

A．印刷技術的進步B．國家力量的支持

C．商品經(jīng)濟的繁榮D．科舉制度的完善

【答案】B

【解析】題干材料主要敘述了古代中國重要的藥學典籍的頒布發(fā)行情況?？梢?，歷朝統(tǒng)治者

對于藥學的發(fā)展都較為重視，支持藥學典籍的出版。因而可見古代藥學發(fā)展很大程度上得益

于國家力量的支持。故B符合題意；材料中說明藥學發(fā)展與國家力量支持的關系，不是因為

印刷術的進步，排除A；商品經(jīng)繁榮和科舉制度的完善均與材料中國家支持藥學發(fā)展的信息

不符合，排除C和D。故選B。

9．歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進

行態(tài)度與價值的評判表達。下列選項屬于歷史評價的是

A．《全唐詩》輯錄的詩歌有近5萬首

B．《史記》是漢代著名史學家司馬遷所著

C．《本草綱目》詳細介紹了各種藥物的產(chǎn)地、形色、氣味及其主要療效

D．《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”

【答案】D

【解析】依據(jù)所學可知，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達，

明末科學家宋應星的《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”是歷史評價，因此

D項符合題意；而A、B、C三項《全唐詩》輯錄的詩歌有近5萬首，《史記》是漢代著名史

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學家司馬遷所著，《本草綱目》詳細介紹了各種藥物的產(chǎn)地、形色、氣味及其主要療效是對

史實的陳述，不是歷史評價，排除。故選D。

10．康熙二十一年（1682年），臺灣派人議和，康熙帝頒旨堅稱“不可與琉球、高麗外國比”，

“若其誠心削發(fā)歸誠”方可招撫，并指示施瑯：“進剿臺灣事宜關系甚重，如有機會斷不可失。”

據(jù)此可知，當時（）

A．康熙力主和平招撫臺灣B．臺灣正處于外國殖民統(tǒng)治之下

C．施瑯建議武力統(tǒng)一臺灣D．清朝維護國家統(tǒng)一的堅定信念

【答案】D

【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，康熙二十一年(1682年)，臺灣鄭氏集團派人同清廷議

和，請求與高麗一樣，對清稱臣奉貢，康熙帝表示，臺灣不可與高麗外國比，如誠心歸誠方

可招撫，并指示施瑯抓住機會進剿臺灣，這說明康熙帝認為臺灣是中國領土，臺灣問題是內(nèi)

政問題，不能與外國問題相提并論，反映了清朝維護國家統(tǒng)一的堅定信念，D項正確；材料

反映了康熙帝認為如果不能和平招撫臺灣，就以武力解決，排除A項；當時臺灣處于鄭氏

集團統(tǒng)治之下，不是處于外國殖民統(tǒng)治之下，排除B項；材料沒有體現(xiàn)“施瑯建議武力統(tǒng)一

臺灣”，而是康熙帝指示施瑯可以抓住機會用武力解決臺灣問題，排除C項。故選D項。

11．康熙五十七年，閩浙總督滿保奏陳：“各省凡往來臺灣之人，必令地方官給照，方許渡

載。單身游民無照者，不許偷渡。如有犯者，官兵民人，分別嚴加治罪，船只入官。如有哨

船私載者，將該管官一體參奏處分?！贝俗嘟?jīng)兵部等衙門議覆，得到清廷允準。這一舉措（）

A．有利于中央政權對臺灣的管理

B．說明赴臺移民開始出現(xiàn)

C．妨礙了兩岸居民正常往來交流

D．表明閉關鎖國政策加強

【答案】A

【解析】根據(jù)“各省凡往來臺灣之人，必令地方官給照，方許渡載。單身游民無照者，不許

偷渡。如有犯者，官兵民人，分別嚴加治罪，船只入官。如有哨船私載者，將該管官一體參

奏處分。”可得出對于臺灣地區(qū)的人員往來，中央政府須嚴格控制審查，發(fā)放“給照”，這有

利于加強對臺灣地區(qū)的管理與控制，A項正確；“開始”錯誤，排除B項；這并不會妨礙兩岸

居民正常往來交流，排除C項；閉關政策針對的是外國人員，而不是本國的臺灣省，排除D

項。故選A項。

12．如下表記載了明清時期沿海與沿邊地區(qū)的部分形勢，這反映了：（）

人物事件結(jié)果

戚繼光戚繼光抗倭東南沿海的倭患基本解除

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鄭成功鄭成功收復臺灣荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重回祖國懷抱

康熙雅克薩之戰(zhàn)打敗沙俄，簽訂《尼布楚條約》

A．明清對外交流的加強B．明清邊疆地區(qū)的叛亂較為頻繁

C．民族英雄抗擊入侵D．中華民族面臨外族入侵的新危機

【答案】D

【解析】戚繼光抗倭、荷蘭殖民者占領臺灣、雅克薩之戰(zhàn)反映了明清時期中華民族面臨外族

入侵的新危機，D項正確；材料反映了的外國對中國的侵略，并非明清對外交流的加強，排

除A項；倭患、荷蘭殖民者、沙俄的侵略，不屬于明清邊疆地區(qū)的叛亂，排除B項；鄭成

功收復臺灣，不屬于民族英雄抗擊入侵，排除C項。故選D項。

13．下圖所示內(nèi)容的共同主題是

A．清初西北邊疆得到鞏固B．清朝加強了對西藏的管轄

C．歐洲殖民者的入侵被打敗D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

【答案】D

【解析】根據(jù)所學知識，表格中的舉措加強了對邊疆地區(qū)的管轄，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，

鞏固了統(tǒng)一的多民族國家，D正確；清初西北邊疆得到鞏固與題干“鄭成功收復臺灣”不符，

排除A；清軍打敗噶爾丹叛軍、打敗大小和卓叛亂不屬于對西藏的管轄，排除B；只有鄭成

功收復臺灣符合歐洲殖民者的入侵被打敗，排除C。故選D。

14．圖示法是學習歷史的重要方法之一。如圖是某同學學習《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》

一課后繪制的圖示?！帒钊氲氖牵ǎ?/p>

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A．設置駐藏大臣B．簽訂《尼布楚條約》

C．平定噶爾丹叛亂D．鄭成功收復臺灣

【答案】A

【解析】▲處對應的是我國西南地區(qū)，據(jù)此分析，清朝雍正年間在西藏設置駐藏大臣，代表

中央與達賴和班禪共同管理西藏，西藏屬于我國西南地區(qū)，A項正確；康熙年間通過雅克薩

之戰(zhàn)擊退沙俄入侵者，簽訂《尼布楚條約》，捍衛(wèi)了我國東北邊疆的安全，排除B項；清朝

前期平定噶爾丹叛亂，有利于穩(wěn)定西北邊疆，排除C項；明清之際，鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者，

收復臺灣，臺灣屬于我國東南地區(qū)，排除D項。故選A項。

15．清朝時期，內(nèi)地商人經(jīng)常用布匹、茶葉和鐵器等到東北交換毛皮、人參等土特產(chǎn)。當?shù)?/p>

的索倫語類滿語，達斡爾（舊稱達呼爾）語接近蒙語，到康熙末年都已出現(xiàn)了“其中間雜漢

語”的情形。嘉慶年間，內(nèi)地赴東北地區(qū)貿(mào)易的晉商“與蒙古、索倫、達呼爾交易，皆通其語，

問答如流”。這有利于（）

A．多個地域性商人群體的形成B．清王朝改變了重農(nóng)抑商政策

C．促使東北地區(qū)自然經(jīng)濟解體D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固發(fā)展

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息，“清朝時期，內(nèi)地商人經(jīng)常用布匹、茶葉和鐵器等到東北交換毛皮、

人參等土特產(chǎn)。當?shù)氐乃鱾愓Z類滿語，達斡爾（舊稱達呼爾）語接近蒙語”，“與蒙古、索倫、

達呼爾交易，皆通其語，問答如流”，結(jié)合所學知識可知，材料體現(xiàn)了清朝時期東北地區(qū)語

言的變化，由接近于滿語、蒙古語，到后來“其中間雜漢語"，嘉慶時期已能用漢語與晉商問

答入流，體現(xiàn)了漢語日益廣泛的認同，進一步鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，D項正確；材

料沒有體現(xiàn)多個地域性商人群體的形成，也沒有涉及東北地區(qū)自然經(jīng)濟的發(fā)展狀況，排除

AC項；清王朝沒有改變重農(nóng)抑商政策，排除B項。故選D項。

16．瓷器，是古代中國一張亮麗的名片，不同時代的瓷器藝術也各具特色，也凸顯了制瓷工

匠們的精神追求。某校歷史愛好小組舉辦瓷器鑒賞比賽，下列圖片是其中一組，這組圖片最

能體現(xiàn)古代制瓷工匠（）

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A．精益求精的工匠精神B．注重修養(yǎng)的人文精神

C．天人合一的和諧精神D．兼容并蓄的包容精神

【答案】A

【解析】根據(jù)題干圖片可得出從南北朝到明清時期，為提高技術，手工業(yè)者不斷探索，精益

求精，因此這組圖片最能體現(xiàn)古代制瓷工匠精益求精的工匠精神，A項正確；注重修養(yǎng)的人

文精神、天人合一的和諧精神、兼容并蓄的包容精神在題干中均無法體現(xiàn)，排除BCD項。

故選A項。

17．明朝中后期，一些實力雄厚的商幫在上海外岡、楓涇、南翔諸鎮(zhèn)投重資開設棉布字號，

收購棉布。同時，開設染坊并雇傭工匠加工，亦工亦商。材料反映商幫的經(jīng)營活動

A．促進了投資方式的改變B．加速了自然經(jīng)濟的瓦解

C．標志著資本主義的產(chǎn)生D．推動了商業(yè)市鎮(zhèn)的興起

【答案】A

【解析】根據(jù)”同時，開設染坊并雇傭工匠加工，亦工亦商?！翱傻贸?，當時出現(xiàn)了雇傭關系，

即資本主義萌芽，因此反映出商幫的經(jīng)營活動促進了投資方式的改變，A項正確；B項是在

鴉片戰(zhàn)爭后，排除B項；這不是資本主義產(chǎn)生的標志，排除C項；材料沒有涉及到工商業(yè)

市鎮(zhèn)，排除D項。故選A項。

18．清雍正帝說:“我國家休養(yǎng)生息，數(shù)十年來，戶口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下農(nóng)氏

竭力耕耘，兼收倍獲，欲家室盈寧，必不可得....聯(lián)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè)。士之

外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也。今若于

器用服玩，爭尚華巧，必將多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人。”

雍止皇帝持此觀點的根本原因是（）

A．國家實行了重農(nóng)抑商的政策B．小農(nóng)經(jīng)濟的現(xiàn)實存在

C．社會上商人地位低下D．商業(yè)發(fā)展阻礙農(nóng)業(yè)的發(fā)展

【答案】B

【解析】結(jié)合所學知識可知，封建國家的經(jīng)濟基礎是小農(nóng)經(jīng)濟，小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定關系到封建

國家的統(tǒng)治，因此雍正皇帝認為“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”，B項

正確；重農(nóng)抑商政策是材料的表現(xiàn)，不屬于原因，排除A項；材料與商人的社會地位低下

無關，排除C項；商業(yè)和農(nóng)業(yè)之間的關系是相輔相成，排除D項。故選B項。

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19．史學界普遍認可軍機處設立標志著君主專制達到頂峰，但對軍機處設立的年份有不同的

觀點。下表最能說明（）

設立時間認可的歷史依據(jù)不認可的主要理由

為了用兵西北，設立“軍需房”，參贊臨時性軍務機構，無專職官

1726年

軍務。員、無官衙。

。只有兼職官員，皇帝隨時

正式更名“軍機處”，輔助皇帝處理政

1729年召喚，在理政務?；蕦m內(nèi)設

務。

值房。

全稱“辦理軍機處”直至清亡;專設軍

軍機處名稱、職能等業(yè)已具

1732年機大臣、章京等職；“軍國大計，罔

備。

不總攬”。

A．歷史解釋往往有隨意性B．主觀闡釋難以還原歷史真實

C．史學研究決定歷史發(fā)展D．不同研究視角影響歷史結(jié)論

【答案】D

【解析】依據(jù)題干信息“史學界普遍認可軍機處設立標志著君主專制達到頂峰，但對軍機處

設立的年份有不同的觀點”可知，軍機處的設置經(jīng)歷了“臨時性軍務機構，無專職官員”到有

“兼職官員”再到“名稱、職能等業(yè)已具備”的過程，因此影響了對軍機處年代的確定，這說明

研究的視角不同，得出的歷史結(jié)論也不一樣，所以D項符合題意，故選D項；A項表述違

背史實，排除A項；B項主觀闡釋受主體認知的局限性及社會環(huán)境的制約，難以還原歷史真

實，但與題干材料無關，排除B項；C項表述太絕對，不正確，排除C項。故選D項。

20．美國的基辛格在《論中國》中寫道：“外國商人入境中國受到嚴格限制。與中國的通商

是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚嚴。他們不得進入中國內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限

制他們的活動范圍而定?！边@從側(cè)面反映了當時清政府（）

A．順勢而為，與時俱進B．對外開放，積極交流

C．主權完整，閉關鎖國D．學習西方，變法通商

【答案】C

【解析】依據(jù)“外國商人入境中國受到嚴格限制。與中國的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一

地，且管制甚嚴。他們不得進入中國內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動范圍而定?！?/p>

和所學知識可知反映了當時清政府實行閉關鎖國政策，嚴格限制中外貿(mào)易和交往，只允許廣

州一口通商，但是此時的中國也是一個主權完整的國家，C項正確；閉關鎖國阻礙了中國與

外部的經(jīng)濟文化交流，導致中國閉目塞聽、落后挨打，因此不能體現(xiàn)與時俱進或?qū)ν忾_放或

學習西方，排除ABD項。故選C項。

第9頁共14頁.

21．清人在《論南洋事宜書》中寫道：“南洋未禁之先，閩廣家給戶足……既禁之后，百貨不

通，民生白蹇。居者苦藝能之無用，使沿海居民，富者貧，貧者困，驅(qū)工商為游手，驅(qū)游手

為盜賊耳！“材料意在說明海禁政策（）

A．抵御了西方殖民者的侵略B．嚴重阻礙對外貿(mào)易發(fā)展

C．導致許多農(nóng)民和商人破產(chǎn)D．引發(fā)了民生和社會問題

【答案】D

【解析】在海禁政策前“閩廣家給戶足”，海禁政策實施后“百貨不通，民生白蹇”“富者貧，

貧者困，驅(qū)工商為游手，驅(qū)游手為盜賊耳”，說明海禁政策導致沿海地區(qū)人民生活貧困、社

會動蕩，D項正確；材料強調(diào)海禁政策對沿海居民生活的影響，AB項不符合題意，排除；

導致許多漁民和商人破產(chǎn)，不是農(nóng)民，排除C項。故選D項。

22．明清傳世著作頗多，有《本草綱目》《農(nóng)政全書》和《天工開物》；也有《徐霞客游記》

和《讀史方輿紀要》；還有文學名著《三國演義》與《紅樓夢》。這些著作體現(xiàn)了（）

A．君主專制制度走向衰落B．封建文明進入總結(jié)階段

C．儒學滲透社會各個方面D．明清社會的衰落與危機

【答案】B

【解析】根據(jù)題干“有《本草綱目》《農(nóng)政全書》和《天工開物》；也有《徐霞客游記》和《讀

史方輿紀要》”結(jié)合所學知識，這些著作都是對以往科技、思想的總結(jié)性著作，加之“文學名

著《三國演義》與《紅樓夢》”說明明清著作較多地體現(xiàn)了封建文明進入總結(jié)階段，B項正

確；《本草綱目》《農(nóng)政全書》和《天工開物》屬于科技著作，體現(xiàn)不出君主專制制度走向衰

落，排除A項；大量巨著的出現(xiàn)，反映不出儒學滲透社會各個方面、明清社會的衰落與危

機信息，排除CD項。故選B項。

23．據(jù)《清朝文獻通考》記載，清廷提出將田分為新荒、積荒、極荒三等，并規(guī)定：新荒者，

三年起科（征收錢糧）；積荒者，五年起科；極荒者，永不起科。清廷這一規(guī)定意在（）

A．強化民眾的“農(nóng)本”意識B．激勵墾荒和穩(wěn)定社會秩序

C．緩解農(nóng)業(yè)領域的滿漢矛盾D．強調(diào)墾荒程序應循序漸進

【答案】B

【詳解】根據(jù)從愛了“新荒者，三年起科（征收錢糧）；積荒者，五年起科；極荒者，永不起

科”可知，清廷這一規(guī)定意在激勵墾荒和穩(wěn)定社會秩序。B項正確；材料不能體現(xiàn)強化民眾

的“農(nóng)本”意識，排除A項；材料沒有涉及緩解農(nóng)業(yè)領域的滿漢矛盾，排除C項；材料不能體

現(xiàn)墾荒程序應循序漸進，排除D項。故選B項。

24．繪制知識結(jié)構圖是歷史學習的重要方法。如示意圖正確的是（）

第10頁共14頁.

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】根據(jù)所學知識可知，戚繼光抗倭和鄭成功收復臺灣都屬于抵抗外來侵略，他們受到

人民尊重的原因是抵抗外來侵略維護民族利益，A項正確；黃巢起義和李自成起義屬于農(nóng)民

起義，排除B項；文字獄不屬于鞏固邊疆，排除C項；閉關鎖骨是對外政策，不是優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化，排除D項。故選A項。

25．從隋唐到明代中葉，文學體裁從詩、文擴大到詞、曲、小說；文學創(chuàng)作的主體從士族文

人到庶族文人，進而擴大到市井文人；文學的接受者也相應地擴大到市民以及更廣泛的社會

大眾。這主要是因為（）

A．文學范式更新B．南北文風融合C．城市經(jīng)濟繁榮D．審美觀念改變

【答案】C

【解析】從隋唐到明代中葉，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，城市經(jīng)濟繁榮，市民階層發(fā)展壯大，文

化生活豐富多彩。為了適應市民階層和更廣泛的社會大眾的需求，文學體裁、創(chuàng)作的主體、

文學的接受者相應地發(fā)生變化。C項正確；文學范式更新不是文學發(fā)生變化的主要原因，排

除A項；南北文風融合不是文學發(fā)生變化的主要原因，排除B項；審美觀念改變不是文學

發(fā)生變化的主要原因，排除D項。故選C項。

二、材料分析題（26題12分，27題12分，28題16分，共40分）

26．中國古代一直在探索適宜的統(tǒng)治制度。閱讀材料，回答問題。（12分）

材料一

圖一秦朝政治制度示意圖二唐朝政治制度示意圖三元朝政治制度示意

材料二在當時（隋唐時期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以

第11頁共14頁.

做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成

產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。材料三“漢代丞相一人掌握全國

行政大權、而唐代則把相權分別操縱于幾個部門，由許多人來共同負責?！泵鞒瘎t廢除了長

期存在的丞相制度、提升六部的職權，六部直接向皇帝負責。

——錢穆《中國歷代政治得失》

(1)根據(jù)圖一指出秦朝管理地方的制度是什么？圖二反映的是唐朝的什么制度？根據(jù)圖三，

結(jié)合所學，將“A”處補充完整。（3分）

(2)寫出材料二中“這種制度”誕生的標志。以及明朝時“這種制度”的演變。（5分）

(3)說明材料三中丞相制度變化的實質(zhì)。（4分）

【答案】(1)郡縣制；三省六部制；宣政院。

(2)隋煬帝創(chuàng)立進士科；八股取士，內(nèi)容局限于四書五經(jīng)，形式僵化為八股文。

(3)削弱相權，加強皇權。

【解析】（1）根據(jù)圖一“地方”“郡守”“縣令”結(jié)合所學知識，得出秦朝管理地方的制度是郡縣

制；根據(jù)圖二“門下省”“尚書省”“中書省”“工部”等信息，結(jié)合所學知識，得出反映的是唐朝

的三省六部制；根據(jù)圖三“管理西藏事務”得出“A”應為宣政院。

（2）根據(jù)“這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”得出

該制度是科舉制，其誕生的標志是隋煬帝創(chuàng)立進士科。根據(jù)所學知識可知，科舉制在明朝時

演變?yōu)榘斯扇∈浚瑑?nèi)容局限于四書五經(jīng)，形式僵化為八股文。

（3）根據(jù)“明朝則廢除了長期存在的丞相制度、提升六部的職權，六部直接向皇帝負責”結(jié)

合所學知識，得出丞相制度變化的實質(zhì)是削弱相權，加強皇權。

27．閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一明朝中期的中國，綜合實力走在世界前列。但中國人沒有恃強凌弱，28年間，鄭和

船隊秉持“共享太平之?！崩砟睿l(fā)展與亞非各國的友好關系，是世界公認的和平之旅。有

人這樣評價，“鄭和時代的中國，則是真正承擔了一個文明大國的責任：強大卻不稱霸，播

仁愛于友邦，宣詔頒賞，厚往薄來?！?/p>

——（摘編自《中國水運報》等資料）

材料二義務教育統(tǒng)編《世界歷史（九上）》：1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找

盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲……由于西班牙殖民者對印第安人的殘酷壓榨和殺戮，以及致命的傳

染病，殖民地的印第安人幾乎滅絕，致使美洲勞動力極度缺乏。為此，罪惡的黑奴貿(mào)易開始

了。（新航路的開辟）引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張，開始了歐洲對世界征服

和侵略的歷史。

——馬世力《世界史綱（下冊）》

材料三由于中國“銀荒”，福建海商攜中國商品蜂擁至馬尼拉，交換墨西哥白銀?；浇桃?/p>

澳門等地為據(jù)點，形成網(wǎng)狀基督教文化圈……對于明朝來說，葡萄牙、西班牙、荷蘭等西方

第12頁共14頁.

強權威脅著中國的國家安全，開始動搖中華朝貢體系為基礎的東亞國際秩序。晚明中國所遇

到的危機并非偶然，而是世界史“17世紀總危機”的一部分。

——摘編自李伯重《火槍與賬簿：早期經(jīng)濟全球化時代的中國與東亞世界》

(1)根據(jù)材料一，指出鄭和航海的特點。（4分）

(2)根據(jù)材料二、三，概括指出導致“晚明中國所遇到的危機并非偶然”出現(xiàn)的突出表現(xiàn)，并概

括這一危機出現(xiàn)的原因。（8分）

【答案】(1)特點：和平交往、厚往薄來、開放等。（任意寫出兩點）

(2)突出表現(xiàn)：西方文化開始影響中國；以中華朝貢體系為基礎的東亞國際秩序開始動搖；

沿海地區(qū)出現(xiàn)危機，國家安全受到威脅：（任意寫出兩點）

重要原因：新航路開辟、列強殖民擴張。

【解析】(1)特點：根據(jù)“發(fā)展與亞非各國的友好關系，是世界公認的和平之旅”得出和平交往；

根據(jù)“強大卻不稱霸，播仁愛于友邦，宣詔頒賞，厚往薄來”得出厚往薄來、開放等。

(2)突出表現(xiàn)：根據(jù)“引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張，開始了歐洲對世界征服和

侵略的歷史?！钡贸鑫鞣轿幕_始影響中國；根據(jù)“開始動搖中華朝貢體系為基礎的東亞國際

秩序?！钡贸鲆灾腥A朝貢體系為基礎的東亞國際秩序開始動搖；根據(jù)“基督教以澳門等地為據(jù)

點，形成網(wǎng)狀基督教文化圈……對于明朝來說，葡萄牙、西班牙、荷蘭等西方強權威脅著中

國的國家安全，”得出沿海地區(qū)出現(xiàn)危機，國家安全受到威脅：重要原因：根據(jù)“1519年，

麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲……由于西班牙殖民者對印第安

人的殘酷壓榨和殺戮”得出新航路開辟、列強殖民擴