2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、舌的不同部位對(duì)酸、甜、苦、咸的敏感性不同，對(duì)甜味最敏感的區(qū)域是（）A.舌根B.舌尖C.舌兩側(cè)D.舌的全部區(qū)域2、化學(xué)反應(yīng)前后；下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是（）

①原子數(shù)目②原子的種類(lèi)③分子數(shù)目④分子的種類(lèi)⑤元素的種類(lèi)⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類(lèi)．A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦3、如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1A”．實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)．接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)；為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻（）

A.10Ω和40ΩB.10Ω和20ΩC.30Ω和40ΩD.20Ω和30Ω4、現(xiàn)有20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液100g，在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A.恒溫蒸發(fā)掉20g水B.恒溫加入少量的硝酸鉀C.降溫到10℃D.升溫到25℃5、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)生時(shí)吸收熱量的是（）A.C+O2CO2B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑C.CaO+H2O═Ca（OH）2D.CO2+C2CO6、如圖所示是《科學(xué)》教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中圖文描述不一致的是()A.

磁極間相互作用B.

鐵棒被磁化C.

通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)D.

磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用7、下列關(guān)于材料的導(dǎo)電性能及其應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.絕緣體不易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有電荷B.生活中通常用銅、鋁做電線(xiàn)的線(xiàn)芯，是因?yàn)樗鼈兊膶?dǎo)電性能好C.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，可以制作二極管、三極管等D.用超導(dǎo)材料制造電子元件，可不必考慮元件的散熱問(wèn)題8、下列詩(shī)句中所描述的氣候現(xiàn)象，主要源于緯度位置的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.一山有四季，十里不同天C.才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)9、下列對(duì)各圖的描述中正確的是()

A.圖一說(shuō)明人的吸力能將牛奶吸入口中，并將牛奶盒吸扁B.圖二馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，也說(shuō)明了大氣壓很大。C.圖三海里的章魚(yú)的觸手上有許多吸盤(pán)，這些吸盤(pán)在大氣壓的作用下捕捉獵物D.圖四高壓鍋容易把飯做熟是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高，沸點(diǎn)低評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到____的過(guò)程。11、某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過(guò)的電流為0.5A，則該電阻的阻值是____Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是____Ω12、2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲一15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”上，殲一15戰(zhàn)斗機(jī)飛離航母時(shí)相對(duì)于航母是____的，當(dāng)它飛離航母后，航母受到的浮力將____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）13、2005年11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產(chǎn)生的污染物（C6H6）和硝基苯等有機(jī)物，對(duì)人體十分有害，其中苯是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料，它們都具有可燃性，請(qǐng)寫(xiě)出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式：____。14、人們?cè)谔暨x西瓜時(shí),總是要敲敲聽(tīng)聽(tīng),這是主要利用聲音____不同的特性來(lái)，并以此來(lái)判斷西瓜是否成熟。15、用淀粉做的膠囊藥丸，被病人吞咽后進(jìn)入消化道，首先在____被消化，淀粉最終被消化成____。16、如圖所示為電話(huà)機(jī)原理圖，當(dāng)人對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí)，如果滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，則聽(tīng)筒電磁鐵磁性將____（選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?，通過(guò)導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)開(kāi)___（選填“A到B”或“B到A”）。17、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，用____來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量時(shí)應(yīng)將____放在它的左盤(pán)內(nèi)（選填“物體”或“砝碼”）．若某次測(cè)量時(shí)，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為_(kāi)___克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為_(kāi)___厘米3．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。25、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)26、在圖中；畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào).

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】舌的表面布滿(mǎn)了許多小凸點(diǎn)；小凸點(diǎn)力有許多的味蕾，味蕾力有許多味覺(jué)的細(xì)胞，能夠感受不同物質(zhì)的刺激，尤其對(duì)液態(tài)物質(zhì)的刺激特別敏感。其不同味覺(jué)的感受器主要分布如下：

【解答】感受甜味的味蕾在舌尖比較多；感受酸味的味蕾在舌的兩側(cè)后半部分比較多；感受苦味的味蕾集中在舌頭根部；感受咸味的味蕾在舌尖和舌頭兩側(cè)的前半部分，甜味最敏感的區(qū)域是舌尖，故選B。2、A【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中；六個(gè)不變：物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類(lèi)、元素的質(zhì)量、原子的質(zhì)量、原子的數(shù)目、原子的種類(lèi)在反應(yīng)前后不變．兩個(gè)一定改變：物質(zhì)的種類(lèi)、分子的種類(lèi)；兩個(gè)可能改變：分子的數(shù)目、元素的化合價(jià)；由此可知：A、①②⑤⑥在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有變化，故A符合題意；B、分子數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能有變化，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；D、分子的種類(lèi)、物質(zhì)的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤．故選A．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類(lèi)、原子的數(shù)目、原子的種類(lèi)．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可表示為：分子分解原子重新組合分子，在此過(guò)程中原子是最小粒子，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，元素種類(lèi)、質(zhì)量不變，反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等．3、B【分析】【解答】探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變；即電壓表的示數(shù)不變；

∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

∴滑動(dòng)變阻器兩端的電壓：U滑=U-UR=3V-2V=1V；

∵串聯(lián)電路中各處的電流相等；

∴根據(jù)歐姆定律可得：

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為10Ω時(shí)；定值電阻的最大阻值：

Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω；

即定值電阻的最大阻值不能超過(guò)20Ω；

結(jié)合選項(xiàng)可知；ACD不符合，B符合．

故選B．

【分析】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓表的示數(shù)不變．4、C【分析】【解答】A.飽和硝酸鉀溶液當(dāng)恒溫蒸發(fā)水時(shí)；因溫度沒(méi)變所以溶解度也沒(méi)變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

B.恒溫向飽和硝酸鉀溶液中加硝酸鉀時(shí)；因溶液飽和所以不再溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

C.降低溫度可以導(dǎo)致硝酸鉀的溶解度降低；從而導(dǎo)致原來(lái)20℃飽和溶液會(huì)析出硝酸鉀，使溶液變稀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；

D.當(dāng)升高溫度時(shí)；飽和溶液會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)和溶劑沒(méi)有變化，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．所以選C

【分析】飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用溶解度來(lái)表示，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，而同種物質(zhì)的溶解度只受溫度影響，所以當(dāng)溫度不變時(shí)，即使蒸發(fā)水分，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是不變的．所以要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變可用改變溫度的方法或加入溶劑的方法．5、D【分析】【解答】解：A、C+O2CO2；放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；放出熱量，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、CaO+H2O═Ca（OH）2；放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CO2+C2CO；在高溫下反應(yīng)，需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】常見(jiàn)的放熱反應(yīng)有：所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng)；絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng)；少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng)；常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)有：個(gè)別的化合反應(yīng)（如C和CO2），絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)置換以及某些復(fù)分解（如銨鹽和強(qiáng)堿）．根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行判斷：只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的，一般為吸熱反應(yīng)；反之，一般為放熱反應(yīng)；也可通過(guò)反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來(lái)判斷，若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng)，否則吸熱反應(yīng)．6、D【分析】【分析】1；磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

2；原來(lái)沒(méi)有磁性的物體靠近磁體（或與磁體摩擦）后具有磁性的現(xiàn)象是磁化；

3；丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；即通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)；

4；電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)；產(chǎn)生電流。

【解答】A；圖文描述的是磁極間的相互作用規(guī)律；故A正確；

B；圖文描述的是鐵棒被磁化；故B正確；

C；圖文描述的是電流的磁效應(yīng)；即通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故C正確；

D；圖文描述的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；圖中沒(méi)有電源，并不是描述磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用，故D錯(cuò)誤。

故答案為：D7、A【分析】【分析】（1）絕緣體不容易導(dǎo)電；是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有能夠自由移動(dòng)的電荷；（2）銅或鋁的導(dǎo)電性能較好，因此常用做電線(xiàn)的線(xiàn)芯；（3）根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類(lèi)，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體；（4）超導(dǎo)材料的特點(diǎn)就是在溫度很低時(shí)電阻為零．當(dāng)電阻為零時(shí)用超導(dǎo)材料傳輸電能可以減少熱損耗，用作輸電導(dǎo)線(xiàn)或制作電子元件．制造電子元件時(shí)，由于沒(méi)有電阻，不必考慮散熱問(wèn)題．本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的本質(zhì)區(qū)別；超導(dǎo)體的性質(zhì)、半導(dǎo)體的應(yīng)用，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

【解答】解：

A；絕緣體不善于導(dǎo)電；不是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷，而是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有能夠自由移動(dòng)的電荷；故A錯(cuò)誤；

B；因?yàn)殂~和鋁的導(dǎo)電性能好；生活中通常用銅、鋁做電線(xiàn)的線(xiàn)芯，故B正確；

C；半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間；可以制作二極管、三極管等，在社會(huì)各領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，故C正確；

D；超導(dǎo)材料的特點(diǎn)就是在溫度很低時(shí)電阻為零；制造電子元件時(shí)，由于沒(méi)有電阻，不必考慮散熱問(wèn)題，故D正確．

故選A．8、C【分析】【分析】氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；一般變化不大．影響氣候的因素主要有緯度因素；海陸因素、地形因素和洋流因素等．各地區(qū)所處的緯度位置不同，是造成世界各地氣溫不同的主要原因。

【解答】A、“人間四月芳菲盡”指的是山腳下或平原地區(qū)，由于溫度較高，花開(kāi)較早，而“山寺”之中由于海拔較高，溫度較低，花開(kāi)較晚．因此形成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”現(xiàn)象的主要原因是地形因素．故A錯(cuò)誤；

B、地勢(shì)對(duì)氣候的影響，主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高，氣溫降低．一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃．這就是形成一些高山“一山有四季，十里不同天”、山頂積雪終年不化的主要原因．故B錯(cuò)誤

C、自然帶的地域分異規(guī)律.我國(guó)南北方的自然環(huán)境差異,屬于緯度地帶性規(guī)律,以熱量條件為基礎(chǔ)，故C正確；

D、春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)主要原因是海陸位置.因?yàn)榫嗪］^遠(yuǎn),所以海洋水汽難以到達(dá).即受夏季風(fēng)影響小.，故D錯(cuò)誤。9、B【分析】【分析】A、用吸管吸牛奶是利用了大氣壓；B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大約等于1.01×105帕；C、海里沒(méi)有大氣，因此利用的是水壓；D、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高；

【解答】A、用吸管吸牛奶是利用了大氣壓，A錯(cuò)誤。

B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在，也證明了大氣壓很大，B錯(cuò)誤；

C、海里章魚(yú)利用的是水壓，章魚(yú)是利用肌肉收縮排出吸盤(pán)內(nèi)的水,造成吸盤(pán)內(nèi)外壓力差而產(chǎn)生吸力的.章魚(yú)吸盤(pán)的吸附能力很強(qiáng),有時(shí)甚至能吸住比自己體重大20倍的煤塊.故C錯(cuò)誤；

D、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高．高壓鍋氣壓高，水的沸點(diǎn)高，達(dá)到的溫度就高，食物可以很快煮熟，故D錯(cuò)誤。二、填空題(共8題，共16分)10、磁性【分析】【分析】磁化是指沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程；電流或者磁體都可以使物質(zhì)磁化。

【解答】磁化是指沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。

故答案為：磁性11、66【分析】【解答】由I=可得，電阻的阻值：R===6Ω

因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以它兩端電壓變?yōu)?V，導(dǎo)體的電阻仍為6Ω不變．

故答案為：6；6．

【分析】（1）已知電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；

（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．12、運(yùn)動(dòng)變小【分析】【解答】解：殲﹣15在航母上起飛時(shí)相對(duì)于航母位置不斷升高；所以相對(duì)于航母是運(yùn)動(dòng)的；

由于殲﹣15起飛后；航母的總重力減小，漂浮時(shí)其浮力等于重力，所以所受浮力減?。?/p>

故答案為：運(yùn)動(dòng)；變?。?/p>

【分析】掌握運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；能通過(guò)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況；

根據(jù)物體漂浮在液面上時(shí)，浮力與重力相等判斷浮力的大小變化．13、2C6H6+15O212CO2+6H2O【分析】【解答】按照書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的步驟來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，（1）左邊寫(xiě)反應(yīng)物的化學(xué)式，右邊寫(xiě)生成物的化學(xué)式，中間畫(huà)橫線(xiàn)（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平化學(xué)方程式（3）注明反應(yīng)條件；若反應(yīng)物中無(wú)氣體而生成物中有氣體，應(yīng)在生成的氣體化學(xué)式后注“↑”；若反應(yīng)物中沒(méi)有固體，生成物中有固體的，應(yīng)在生成的不溶物后面注“↓”。所以化學(xué)方程式為2C6H6+15O212CO2+6H2O。

【分析】該題讓學(xué)生掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟。14、音色【分析】【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色；不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．要解答本題需掌握：音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，音色是我們辨別不同的聲音的依據(jù)．

【解答】解：由于生西瓜和熟西瓜的材料和結(jié)構(gòu)不同；所以敲擊時(shí)發(fā)出的音色不同，因此人們根據(jù)音色判斷西瓜是否成熟．

故答案為：音色．15、小腸葡萄糖【分析】【分析】明確的是胃液含有的胃蛋白酶；只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉，據(jù)此解答．在胃中這種酸性環(huán)境下，唾液淀粉酶的活性喪失，不能再消化淀粉．

【解答】解：由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶；能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行消化；胃內(nèi)有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，將蛋白質(zhì)消化成氨基酸，但不能對(duì)淀粉進(jìn)行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，其依據(jù)是膠囊（淀粉）化，膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，釋放出藥物．這樣可以減少對(duì)胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用．

故答案為：小腸；葡萄糖．16、變強(qiáng)|A到B【分析】【分析】（1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大??；線(xiàn)圈的匝數(shù)．滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，如何引起電流變化，從而引起的電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化．（2）在電源外部，電流從電源正極出來(lái)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)；用電器回到負(fù)極．本題考查了理解影響電磁鐵性強(qiáng)弱的因素和電流的方向，屬于基礎(chǔ)題目．【解答】解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；（2）由圖可知，通過(guò)導(dǎo)體AB的電流方向?yàn)閺腁到B．

故答案為：變強(qiáng)；A到B．17、托盤(pán)天平|物體|53.4|40【分析】【分析】（1）知道質(zhì)量的測(cè)量工具是托盤(pán)天平；液體體積的測(cè)量工具是量筒；（2）對(duì)于天平來(lái)說(shuō)，物體放在左盤(pán)中，向右盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)游碼使得天平平衡，此時(shí)所有砝碼的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的數(shù)的和就是待測(cè)物體的質(zhì)量；

【解答】解：在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；用托盤(pán)天平來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量時(shí)應(yīng)將物體放在它的左盤(pán)內(nèi)；

若某次測(cè)量時(shí)，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，此時(shí)標(biāo)尺的分度值是0.2g，故標(biāo)尺的示數(shù)是3.4g，故物體的質(zhì)量是53.4g；此時(shí)量筒中液面所對(duì)的刻度是80cm3，原來(lái)量筒中的水是40cm3，故物體的體積是：80cm3﹣40cm3=40cm3．

故答案為：托盤(pán)天平；物體；53.4；40．三、判斷題(共7題，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到