2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷792考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、北宋的建立是趙匡胤通過以下哪種方式完成的？（）A.割據(jù)軍閥進行叛亂B.少數(shù)民族入主中原C.皇族內(nèi)部爭奪帝位D.朝中大將發(fā)動兵變2、春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。其中，“學而時習之，不亦說乎”出自（）A.《論語》B.《道德經(jīng)》C.《孫子兵法》D.《史記》3、認為“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”“水能載舟，亦能覆舟”的封建帝王是（）A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖4、4、唐太宗多次說：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟?！边@表明唐太宗()A.認識到君與民是互為因果關系的B.認真總結前代滅亡的教訓C.代表人民群眾的利益D.看到人民力量的強大5、新疆地區(qū)正式歸屬中央政權統(tǒng)轄的時間和標志是A.公元前119年，張騫第二次出使西域B.漢武帝時，絲綢之路開通C.公元前60年，設立西域都護D.公元73年，班超出使西域6、明朝設立的對官吏和百姓進行監(jiān)視、偵查的特務機構是()①兵部②錦衣衛(wèi)③東廠④刑部A.①②B.③④C.②③D.①④7、井岡山譽為中國革命的搖籃，因為在里（）A.建立了中國第一個共產(chǎn)黨早期組織B.實現(xiàn)了第一次國共合作C.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍D.誕生了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地8、中國是瓷器的故鄉(xiāng)，我國瓷器史上的輝煌時代是（）A.漢朝B.唐朝C.兩宋D.明朝評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列哪些是鑒真和玄奘的共同之處（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝對外交往中有重大貢獻C.都為完成自己的使命歷盡艱辛D.都有頑強的毅力和百折不撓的精神10、下列城市中；既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市的是（）

①大梁②陶③邯鄲④郢⑤宛⑥臨淄⑦棠溪。A.①③B.②⑥C.④⑥D.⑤⑦11、下列各項，哪些與明朝滅亡有直接的關系A.朝政腐敗，宦官擅權B.土地兼并嚴重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義12、魏晉南北朝時期統(tǒng)一過北方的少數(shù)民族政權是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏13、下列作物中哪些是從國外引進的（）A.馬鈴薯B.向日葵C.水稻D.花生評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、【題文】元朝的統(tǒng)一促進了民族關系的發(fā)展；形成了一個新的民族——回族。()

改正；15、西漢末年，____教經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)；東漢后期，民間流行的神仙方術與道家思想相結合形成了____教。16、辨別改錯題(下列文字中有四處錯誤，請把它找出來,并改正)（共4分）我國是世界文明古國之一，科技文化輝煌燦爛。例如：春秋時期孟子創(chuàng)立了儒家學派；唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫、蘇軾；北宋畢升發(fā)明了雕版印刷術；明朝卓越的醫(yī)藥學家李時珍的代表作《天工開物》是一部具有總結性的藥物學巨著。（1）錯誤：；改正：（2）錯誤：；改正：（3）錯誤：；改正：（4）錯誤：；改正：17、宋朝時從越南引進了優(yōu)良品種占城稻，水稻居宋朝糧食產(chǎn)量首位，宋代造船業(yè)居當時世界首位．______（判斷對錯）18、他是吐蕃歷史上杰出的政治家，他迎娶了文成公主，奠定了漢藏密切交往的基礎，他是______。評卷人得分四、連線題(共4題，共12分)19、成語是我國語言文化的精華，很多成語多與古代戰(zhàn)役相關。你能將下列成語與其相關的戰(zhàn)役用線相連嗎？你一定能行！桂陵之戰(zhàn)退避三舍馬陵之戰(zhàn)陣前倒戈長平之戰(zhàn)減灶誘敵（因勢利導）城濮之戰(zhàn)紙上談兵牧野之戰(zhàn)圍魏救趙20、（1）（2）21、連線題將下列著作對應的作者數(shù)字序號填入相對應的字母之后。A．《本草綱目》①宋應星B．《齊民要術》②賈思勰C．《天工開物》③李時珍D．《農(nóng)政全書》④徐光啟E．《三國演義》⑤羅貫中A．______B．_____C．______D．______E________22、遠古居民與其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨針山頂洞人保留猿的某些特征有愛美觀念和現(xiàn)代人基本相同參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對北宋政權建立的認識，根據(jù)所學知識，960年春，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤，奉命帶兵北上，到了開封東北的陳橋驛，遂發(fā)動兵變，“黃袍加身”，回師都城，奪取了后周政權，定國號為“宋”，史稱“北宋”。趙匡胤就是宋太祖，本題選D?？键c：北宋的建立【解析】【答案】D2、A【分析】“學而時習之；不亦說乎”是孔子的言論，出自《論語》．《論語》是由孔子的弟子整理的，記載了孔子的言論．

本題考查的是孔子成就的知識點．

本題以孔子的言論為背景，考查的是學生對《論語》的有關知識的記憶、理解能力．【解析】【答案】A3、B【分析】本題主要考查唐太宗的事跡。根據(jù)所學知識可知：唐太宗在位時期，善于用人，重視納諫。重用諫臣魏征，把他當成是一面鏡子。唐太宗愛惜民眾，把君比作舟，民比作水，“水能載舟，亦能覆舟”。因此唐太宗時期出現(xiàn)“貞觀之治”盛世局面。選項ACD不符合題意，故選B。【解析】B4、D【分析】本題考查學生對唐太宗李世民的認識；根據(jù)題目中的“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦以覆舟。”說明了唐太宗把百姓比作水，把君主比作舟，認識到了人民群眾力量的偉大，所以才勵精圖治，善于納諫用人，輕徭薄賦，終于開創(chuàng)了封建社會的盛世局面貞觀之治。所以ABC排除，故選D。

【解析】D5、C【分析】試題分析：本題考查的是漢朝對新疆地區(qū)管轄的相關知識，張騫出使西域后，為了加強對新疆地區(qū)的管轄，公元前60年，西漢政府設立了西域都護，所以答案是C。考點：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】C6、C【分析】本題考查的是明朝時期的特務機構。兵部明職掌全國軍衛(wèi)、武官選授、簡練之政令；錦衣衛(wèi)是為了對臣民的監(jiān)視、偵查，有皇帝直接指揮，不受法律的約束；東廠由皇帝親信的宦官統(tǒng)領，以加強對臣民的監(jiān)視和偵查；刑部的職責為司法刑獄案件。由此可知選選項ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】根據(jù)所學知識可；197年秋收起后，毛東率領工革軍建立中個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山根據(jù)地，澤東將馬克思主普遍原理與中國革命實際相結，探索一農(nóng)村包圍城市武裝奪取政的正確革道，了民主主義革命的勝．

故選．

本題考查山革命根據(jù)的建立．

本題主考查學生識記史基礎識對歷史問題的分析能力主要掌握井岡革命據(jù)的立，度中等．【解析】【答案】D8、C【分析】根據(jù)所學知識可知：中國素有“瓷器之國”之稱；宋朝是我國瓷器史上的輝煌時代，宋代浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人別樣的美感，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故選C．

本題考查的是我國的瓷器史．

注意準確識記瓷器發(fā)展的不同階段的成就．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)9、ABCD【分析】本題考查唐朝的對外交往。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。他6次東渡，終于在754年抵達日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西游天竺取經(jīng)，回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞口述成《大唐西域記》。這部書成為研究7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍，在唐朝對外交往中有重要貢獻。鑒真東渡和玄奘西游都歷盡千辛萬苦，體現(xiàn)了兩人的頑強的毅力和百折不撓的精神。所以，鑒真和玄奘的共同之處ABCD。故選ABCD。【解析】ABCD10、AC【分析】大梁是指戰(zhàn)國時魏（梁）國都城；當時中國最大都市之一；邯鄲肇起于商殷，邯鄲古城距今已有3100多年的建城歷史，郢是古代中國楚國的都城，臨淄是戰(zhàn)國時期齊國都城，所以①③④⑥選項符合題意．

故選AC．

本題以7個城市為切入點；考查的是既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握戰(zhàn)國時期的相關知識點．【解析】AC11、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD12、CD【分析】略【解析】CD13、ABD【分析】略【解析】ABD三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是元朝回族形成的相關內(nèi)容。公元7世紀中葉；大批波斯和阿拉伯商人經(jīng)海路和陸路來到中國的廣州；泉州等沿海城市以及內(nèi)地的長安、開封等地定居。公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，后來元朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，促進了民族關系的發(fā)展，逐漸形成了一個統(tǒng)一的民族——回族。

考點：人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】√15、佛道【分析】【分析】佛教起源于古印度。西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。佛教宣揚生死輪回；因果報應。東漢后期；民間流行的神仙方術與道家思想相結合形成了道教。道教是我國土生土長的宗教，東漢時期在民間興起，創(chuàng)始人之一是張陵，道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙。故答案為：佛；道。

【點評】本題主要考查佛教和道教。16、略

【分析】試題分析：此題考查的是我國科技文化著名的人物和事跡的相關史實。（1）此問考查的是儒學的相關史實。屬于基礎題。春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。提出仁愛思想，主張“為政以德”。孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，但不是儒學的創(chuàng)始人。（2）此問考查的是唐朝著名的詩人。屬于基礎題，考察的是學生對相關知識點的掌握程度。唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫和白居易。蘇軾是宋代的詩人。（3）此問考查的是我國印刷術的相關史實。屬于基礎題，考察的是學生對相關相似知識點的掌握程度。隋唐雕版印刷術出現(xiàn)之后，北宋畢升又發(fā)明了活字印刷術。這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。（4）此題考查的是李時珍的相關史實。屬于基礎題，考察的是學生對相關知識的掌握程度。明朝卓越的醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過長期的不懈努力，他寫出一部具有總結性的藥物學巨著《本草綱目》。《天工開物》是明朝末年，杰出的科學家宋應星寫的一部有關農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門的作品。被稱為“中國17世紀的工藝百科全書。”考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·中華文化的勃興（二）；人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·時代特點鮮明的明清（一）?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）錯誤：孟子；改正：孔子（2）錯誤：蘇軾；改正：白居易（3）錯誤：雕版印書術；改正：活字印刷術（4）錯誤：天工開物；改正：本草綱目17、略

【分析】根據(jù)所學可知；為提高糧食產(chǎn)量，宋朝時從越南引進了優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣．水稻居宋朝糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方．宋代造船業(yè)居當時世界首位，東南沿海的廣州；泉州等地都有發(fā)達的造船業(yè)．

故答案為：

√．

本題考查學生對宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的認識．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．【解析】√18、略

【分析】結合所學可知；松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家，他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應把文成公主嫁給他．文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎．

故答案為：

松贊干布．

本題以填空題的形式考查學生對唐朝漢藏兩族關系相關知識的掌握．

本題主要考查學生對唐朝漢藏兩族關系相關知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響．【解析】松贊干布四、連線題(共4題，共12分)19、略

【分析】本題主要考查成語與古代戰(zhàn)役的關系。公元前4世紀中期，魏國包圍趙都邯鄲，趙國向齊國求救，齊國為救趙國，在軍師孫臏的率領下，直搗魏都大梁，魏軍慌忙回撤，在桂陵中了齊軍的埋伏，大敗而歸。圍魏救趙的桂陵之戰(zhàn)成為歷史上著名的戰(zhàn)役；十多年后，齊魏又一次大戰(zhàn)，齊國派孫臏用減灶計誘敵深入，在馬陵大敗魏軍；公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長平之戰(zhàn)。趙國派趙括代替老將廉頗指揮作戰(zhàn)，趙括只會紙上談兵，結果趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺。從此，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻；城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍；公元前1046年，周武王向商紂進攻，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都，商紂逃到鹿臺自焚而死。【解析】20、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強大的魏國進攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領軍隊直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內(nèi)空虛，主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設下埋伏，當龐誤用率領長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進，追到馬陵。那時天已大黑，魏軍點火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強大起來，孫臏名揚天下，故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關內(nèi)容。問鼎中原出自《左傳》，春秋時楚莊王北伐晉國時，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原和晉楚爭霸有關系；公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄報復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，勾踐在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國。故臥薪嘗膽和吳越爭霸有關；齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下