2025年人教版八年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級語文上冊階段測試試卷988考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在下面文段的橫線上填關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）漢字真的落后嗎？_______說在七八十年前，我們的先輩們，那些“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文化斗士們對這一問題還不能慨然回答的話，________，作為他們的子孫們，我們_______可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字并不落后。漢字________是人類最古老的文字，_______是迄今為止人類最先進(jìn)的文字之一。A.如果那么則因?yàn)樗訠.雖然但是卻不只并且C.如果那么則不僅而且D.即使然而卻不但也2、填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）①天邊的云彩不停地____著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又成大海的浪花泡沫。②那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會(huì)變成來年的稻草，稻草與秧苗是____關(guān)系。③春天，不知名的小花過一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是____,小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。A.變換傳承相映成趣B.變幻傳承賞心悅目C.變幻傳遞相映成趣D.變換傳遞賞心悅目3、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《馬說》作者是唐代文學(xué)家韓愈，文章借千里馬被埋沒的遭遇，寄托了懷才不遇，有志難酬的憤懣心情。B.《人的高貴在于靈魂》作者是余秋雨，文章表達(dá)出自己對于靈魂生活的追求，不注重于物質(zhì)生活。C.《紀(jì)念白求恩》作者是毛澤東，文章高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義、國際主義精神，號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。D.《陋室銘》作者是劉禹錫，文章表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。4、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《海燕》、《白楊禮贊》都運(yùn)用了象征手法；《石榴》、《紫藤蘿瀑布》都是狀物抒情散文。B.《馬說》作者是唐代文學(xué)家柳宗元，文章借千里馬被埋沒的遭遇，寄托了懷才不遇，有志難酬的憤懣心情。C.《人的高貴在于靈魂》作者是周國平，文章表達(dá)出自己對于靈魂生活的追求，不注重于物質(zhì)生活。D.《陋室銘》作者是劉禹錫，文章表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。5、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.襄陵（xiāng）______屬引（zhǔ）______朝發(fā)白帝（zhāo）B.絕巘（yǎn）______曦月（xī）______重巖疊嶂（zhàng）C.沿溯（shuò）______飛漱（shù）______素湍綠潭（tuān）D.凄異（qī）______江陵（línɡ）______乘奔御風(fēng)（bēn）6、【題文】下列句中加點(diǎn)詞語解釋欠妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他俯首____（動(dòng)刀），好比外科大夫在給病人做手術(shù)。B.我愿意以危急時(shí)刻討論無用之學(xué)的執(zhí)著于從容，達(dá)到與同學(xué)們在精神和意志上的相互____（勉勵(lì)）。C.差不多所有的動(dòng)物都被寄生著，誰也不能____（免除）。D.他對許多事情定下自己的原則不出席____（為討好某些人而勉強(qiáng)做某事）活動(dòng)。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、《雷電頌》選自歷史劇《屈原》，屈原是我國最____的大詩人，是第一個(gè)____、____詩人，代表作有____、____、____、____等。8、解釋下面各句中加下劃線的詞語。

①凍風(fēng)時(shí)________

②土____微潤____

③____冰皮始解____

④波色____明____

⑤冷光之乍出于____也____

⑥汗出____背____

⑦如倩女之____面____

⑧麥田淺____寸許____

⑨紅裝而____者_(dá)___

⑩____能無紀(jì)____9、《人琴俱亡》選自____，是記載____的筆記小說。作者_(dá)___，____人，____的文學(xué)家。10、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：____，____。11、小說《紅巖》塑造了眾多革命烈士的形象。下面兩個(gè)個(gè)語段分別寫到兩位烈士在與敵人面對面斗爭時(shí)說出的話；表現(xiàn)了他們寧死不屈；甘為崇高理想獻(xiàn)身的高尚品質(zhì)。

請你從每個(gè)語段后面的括號(hào)中選擇一位烈士的名字；分別填寫在橫線處。

①面對敵人的威逼利誘，____高聲說道：“人；不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！”（成崗劉思揚(yáng)）

②面對敵人的刑訊逼供，____凜然說道：“上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”（江雪琴李青竹）12、《白洋潮》中先以“____”作觀察點(diǎn)，以一“____”字統(tǒng)領(lǐng)下文描寫的內(nèi)容，然后啟開鏡頭，調(diào)整焦距，分?jǐn)z了以下六個(gè)畫面。13、比一比再組詞。

材____燎____

才_(tái)___鐐____?評卷人得分三、其他(共5題，共10分)14、根據(jù)拼音寫漢字。

我喜歡讀各種各樣的散文，喜歡魯迅的深沉冷（jùn）、巴金的自然真摯、茅盾的淳厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀，也喜歡林語堂的幽默（juàn）永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈，秦牧的博識(shí)睿智15、閱讀下面一段文字；按要求答題。

①他們早就形成了對他的主觀概念，希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西，希望看到一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、____；偉岸、天才于一身。

②他們有的坐火車旅行漫長的路程；有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正（jīn）危坐地等待這位大師的接見。

③在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象____；敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠（huáng）誠恐的地步。

④因此；那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到失望。

（1）給語段中的兩處拼音寫上漢字。

①正______（jīn）危坐②誠______（huáng）誠恐。

（2）根據(jù)意思填寫相應(yīng)的詞語。

A形容精神飽滿；氣度不凡：______B低著頭顯得很謙卑恭順的樣子：______

（3）語段中①-④句正確的語序是______

A；①②③④B、④②①③C、③②①④D、②①④③

（4）本文作者茨威格是______（國）作家，之前我們還學(xué)過他的一篇課文是______。16、閱讀下面語段；根據(jù)所給拼音寫出相應(yīng)的漢字。

自然萬物；不僅yùn______育了我們的生命，而且給予了我們許許多多人生的啟示。高爾基從“海燕”身上看到了革命先qū______的無畏無懼，茅盾從“白楊樹”聯(lián)想到“用血寫出新中國歷史的那種精神和意志”，郭沫若寫“石榴”ōu______歌了民族氣節(jié)和高尚的情操，宗璞從“紫藤蘿瀑布”中感受到勇氣和信心，以ánɡ______揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去

17、貴州省是多民族聚居地；反映不同民族風(fēng)情和習(xí)俗的橋梁較多，也體現(xiàn)了不同民族的建筑風(fēng)格，不少橋梁蘊(yùn)含著濃郁的民族特色。某校將開展主題為“貴州民族橋梁建筑采風(fēng)”的調(diào)查活動(dòng)。請你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一份簡明的調(diào)查表格。

注：表格內(nèi)容含（1）表格名稱；（2）調(diào)查內(nèi)容：橋梁名稱；修建時(shí)間、橋梁類型、地理。

位置；相關(guān)傳說；（3）調(diào)查者姓名；（4）調(diào)查時(shí)間；（5）備注等。

。貴州民族橋梁建筑采風(fēng)調(diào)查表調(diào)查者姓名______調(diào)查時(shí)間______調(diào)查內(nèi)容備注橋梁名稱____________修建時(shí)間____________橋梁類型____________地理位置____________相關(guān)傳說____________18、形似字組詞。

孤______弧______狐______瓢______

魅______魄______魏______魁______。評卷人得分四、翻譯(共4題，共40分)19、翻譯句子。(1)、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。(2)、伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。20、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)、晏嬰，齊之習(xí)辭者也。(2)、酒酣，吏二縛一人詣王。21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)；潭中魚可百許頭；皆若空游無所依。

譯文：____(2)；其岸勢犬牙差互；不可知其源。

譯文：____(3)；坐潭上；四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。

譯文：____(4)；青樹翠蔓；蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

譯文：____22、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(1)、雖千里不敢易也，豈直五百里哉？(2)、請廣于君。評卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)23、認(rèn)真閱讀課文，按要求同答問題。(1)、《滿井游記》是從哪些方面寫出城游玩的喜悅之情的？(2)、《滿井游記》要寫“滿井”，第一段卻不著一字，反而抒發(fā)作者郁悶的心情，用意何在？(3)、找出表明全文主旨的句子。24、綜合性學(xué)習(xí)。

學(xué)完《致空氣》這一課；班里擬舉行“真情在我身邊”的主題班會(huì)，請你參與以下活動(dòng)。(1)；【活動(dòng)一】為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)程序。(2)、【活動(dòng)二】如果你是主持人，請以“真情”為題寫一首小詩，作為開場白吧！(3)、【活動(dòng)三】寫一句與“真情”有關(guān)的古詩詞名句。(4)、【活動(dòng)四】“真情”仿寫。在橫線上仿寫句子。

真情是一抹彩虹，染飾著我們的生活；____，____；____，____。25、綜合性學(xué)習(xí)。

你校戲劇社將和來訪的俄國學(xué)生開展戲劇交流活動(dòng)；你作為戲劇社的一名成員，請完成下列任務(wù)。(1)；學(xué)校決定派你向俄國學(xué)生介紹我國的國粹——京劇，請你參考下面資料寫一段80字以內(nèi)的介紹文字。

參考資料：①京劇旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。②京劇是流傳全國，影響最大的劇種，被人稱為“東方歌劇”。③京劇臉譜是京劇的一大特點(diǎn)，主要有紅臉、黑臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉和白臉等。④京劇的角色，根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，又各有細(xì)密分工。⑤京劇演出講究“唱念做打”等動(dòng)作。(2)、交流活動(dòng)中，戲劇社將與俄國學(xué)生一起探討對果戈理的《欽差大臣》中市長的認(rèn)識(shí)，請你寫一則50字左右的發(fā)言稿。26、閱讀課文《公輸》；“子墨子見王，曰：‘今有人于此吾請無攻宋矣”，完成小題。(1)；用“/”為下面句子標(biāo)出停頓。(標(biāo)4處)

于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變子墨子九距之。(2)；解釋下列加橫線的詞語。

①鄰有____輿而欲竊之____

②荊之地，____五千里____

③公輸盤________

④在宋城上而待楚____矣____(3)；翻譯下列句子。

①此為何若人？

②雖殺臣，不能絕也。(4)、在勸說楚王過程中，墨子巧妙設(shè)喻，將“文軒”“錦繡”“粱肉”比喻楚國____，將“敝輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國____，通過對比，使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。(5)、選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中，“____”、“____”兩個(gè)詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈；“____”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮，“____”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。評卷人得分六、寫作題(共4題，共40分)27、作文(60分)一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是這樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？請以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體自選(詩歌除外)。⑵不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。⑶書寫工整規(guī)范。(4分)28、閱讀下面材料，寫一則招領(lǐng)啟事。昨天(2015年9月23日)下午；有位同學(xué)在學(xué)校閱覽室拾到一個(gè)紅色錢包，錢包內(nèi)有人民幣55元，一張飯卡。這位同學(xué)把錢包交到了德育處。請你以學(xué)校德育處的名義擬寫一則招領(lǐng)啟事，請失主到學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。

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