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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版二年級語文下冊月考試卷272考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。2、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹3、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
二月春風(fēng)似剪刀()A.似乎B.像,如同C.用于比較,表示超過5、(《祖先的搖籃》)祖先在他們的搖籃里生活得很()A.開心B.困難6、“我有很多小伙伴,每一個都特別有意思”的意思是()A.我的小伙伴很多,都特別有意思B.我的小伙伴很多,有一個特別有意思7、“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸侯錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合成一族之形,后世所謂諸夏是也?!辈牧媳砻魅A夏族(______)A.通過不斷交融而形成B.構(gòu)成中華民族的主體C.居住分散,交通發(fā)達(dá)D.有統(tǒng)一的文化和信仰評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、寫一寫;這些字筆畫數(shù)分別是多少。
甲____傘____豆____帶____物________9、照樣子寫詞語。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去____、____、____、____10、寫出下列詞語的反義詞。
早——____好——____后——____
快——____長——____11、看拼音;寫漢字;
cìyǎn____yúxiá____lánsè____mǎnmiàn____
hóngguāng____rìluò____12、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
卡羅爾一直想有一只小貓,爸爸就給她出主意登____,可別人送來了____;為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸又____。最后,卡羅爾終于有了一只____。13、我是拼音小能手。____________糧食打仗心疼14、看拼音寫詞語。
。jiérì_______huādēng_______xiānrén_______chúnjié_______dājiēxiǎoxiàng_______zhuǎnyǎn_______zhōngqiū_______àixiāng_______評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分五、綜合題(共1題,共10分)17、讀《一株紫丁香》,品味探究。
踮起腳尖兒;
走進(jìn)濃綠的小院;
我們把一株紫丁香;
栽在老師窗前。
老師;老師;
就讓它綠色的枝葉;
伸進(jìn)您的窗口;
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風(fēng)里沙沙;
那是我們給您唱歌;
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒;
那是我們的笑臉;
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了;星星困得眨眼;
老師;休息吧;
讓花香飄進(jìn)您的夢里;
那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。(1)、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠悖浚ㄓ迷幕卮穑?2)、第三節(jié)“綠葉沙沙”像____,第四節(jié)“盛開的花兒”像____。評卷人得分六、其他(共1題,共9分)18、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點(diǎn)評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。3、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。4、B【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎再R知章的《詠柳》,翻譯:那二月里溫暖的春風(fēng)就像一把靈巧的剪刀。似:像,如同。故選:B。5、A【分析】考查了對課文的理解能力和對重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況;這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。
根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對課文原文的熟悉,也考查了對課文的理解,做題的過程也是一次知識梳理的過程?!窘馕觥俊蹲嫦鹊膿u籃》是一首兒童詩,這首詩突出表現(xiàn)了“人與自然和諧相處”的重要主題。故選:A。6、A【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥拷Y(jié)合句子可知,“我有很多小伙伴,都特別有意思。故選:A。7、A【分析】此題主要考查華夏族的形成過程。帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭,最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)成聯(lián)盟,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng),這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族。掌握華夏族的形成過程和意義?!窘馕觥糠治霾牧峡芍?,材料大意為:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸侯錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合成一族之形,后世所謂諸夏是也?!狈从车氖侨A夏族是不斷融合其他部族而形成,故A符合題意。B、C、D選項表述無誤,但都不符合題干所給出的信息。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)8、五六七九八【分析】【分析】冰是六畫;江是六畫,冬是五畫,冷是七畫,壞是七畫。
【點(diǎn)評】考查字的筆畫。9、跳來跳去跑來跑去游來游去拿來拿去【分析】【分析】轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;這里的轉(zhuǎn)是動作詞,表示來回轉(zhuǎn),無頭緒,所以類似的有跳來跳去;跑來跑去、游來游去、拿來拿去;
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對有來去一詞的詞語積累,學(xué)生應(yīng)該積累學(xué)過的動作詞,才能完成這道題目。10、晚壞前慢短【分析】【分析】早的反義詞就是晚;壞的反義詞就是好。前后相反。快慢也是相反的,長,長度大,與短相反。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的熟悉程度,從而正確寫出反義詞,學(xué)生應(yīng)掌握。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。11、刺眼余霞藍(lán)色滿面紅光日落【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。刺眼;指光線過強(qiáng),使眼睛感到不舒服。余霞,落日的余暉。藍(lán)色,顏色。滿面,整個臉上。紅光,紅色的光。日落,指太陽徐徐降下至西方的地平線下的過程。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好。12、廣告好多小貓在報紙上登了個廣告她自己的小貓【分析】【分析】這道題是根據(jù)課文填空;如果學(xué)生們對課文讀的熟,問題不大,但在填空時,一定要正確工整的書寫,不要出現(xiàn)錯別字,注意區(qū)別“報紙”的“報”和“擁抱”的“抱”。
【點(diǎn)評】對課文中要求背誦的段落,一定要背書。默寫,如:卡羅爾一直想有一只小貓,爸爸就給她出主意登廣告,可別人送來了好多小貓;為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸又在報紙上登了個廣告。最后,卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。13、liángshídǎzhàngxīnténg【分析】【分析】糧食;是指烹飪食品中,作為主食的各種植物種子總稱,也可概括稱為谷物。打仗,進(jìn)行戰(zhàn)爭;進(jìn)行戰(zhàn)斗。心疼,因喜愛的東西或人受到損害而感到痛苦或難受。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、略
【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋汗?jié)日花燈仙人純潔大街小巷轉(zhuǎn)眼中秋艾香三、連線題(共1題,共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。
【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷φZ言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、詩歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。五、綜合題(共1題,共10分)17、略
【分析】【分析】我們在老師窗前栽一棵紫丁香;是為了讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。第二題考查對比喻手法的理解,綠葉沙沙比喻成歌聲,盛開的花兒是我
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