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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級生物上冊月考試卷413考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】人類生長和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的()A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用2、某人是個足球迷,在看足球賽時,當(dāng)他看到自己喜歡的球隊進(jìn)球時,就歡呼雀躍,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓身高.這個變化過程中,參與調(diào)節(jié)作用的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.血液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)3、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體B.液泡C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核4、關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗,下列做法不正確的是()A.將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜B.用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋C.去除黑紙片,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱D.葉片脫色漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色的變化5、王大爺家今年玉米大豐收,你認(rèn)為貯藏玉米種子的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是()A.高溫、潮濕B.低溫、潮濕C.低溫、干燥D.冷凍、干燥評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、在家里;媽媽總是不停囑咐我,要“好好學(xué)習(xí)”()

A.我很煩。

B.可以理解。

C.耳邊過;不聽。

D.聽媽媽的話;努力學(xué)習(xí)。

7、在根的生長過程中;使根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是()

A.根冠。

B.分生區(qū)。

C.伸長區(qū)。

D.成熟區(qū)。

8、下列屬于果實的是A.西瓜B.小麥的籽粒C.花生仁D.杏仁9、讀圖(兩圖的圖幅相同),下列敘述正確的是()

A.比例尺越大,所表示的實地范圍越大,其內(nèi)容也越詳細(xì)B.圖中中國地圖所表示的內(nèi)容比北京市地圖的內(nèi)容詳細(xì)C.圖中北京市地圖的比例尺比中國地圖的比例尺大D.圖中中國地圖所表示的實地范圍比北京市地圖的實地范圍大10、下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官D.動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的11、如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,你不應(yīng)該做的是()A.修改假設(shè),讓它與結(jié)果一致B.修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相符C.檢查過程是否有問題,重新把實驗做一次D.檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的12、下列案例中屬于條件反射的是()

A.談虎色變。

B.吃肉垂涎。

C.北雁南飛。

D.畫餅充饑。

13、下列哪些屬于非條件反射?()

A.畫梅止渴。

B.遇燙縮手。

C.談虎色變。

D.嬰兒吮吸。

14、【題文】在看恐怖電影時候,有些同學(xué)看到恐怖場景,捂住自己的眼睛,瑟瑟發(fā)抖。產(chǎn)生這樣的情況,從人體調(diào)節(jié)機(jī)制來說,是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的D.沒經(jīng)過訓(xùn)練,心理上受不了評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、圖中甲為模擬呼吸運動的裝置圖,乙為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中,①模擬的是_____,②模擬的器官是________,它是氣體交換的主要場所,外界氣體進(jìn)入它是通過________原理實現(xiàn)。(2)乙圖中,⑤表示的結(jié)構(gòu)為________。(3)當(dāng)④處于________狀態(tài)時,表示吸氣過程。當(dāng)吸氣時,圖中⑤都鼓了起來,空氣中________(填“氧氣”或“二氧化碳”)進(jìn)入血液,該氣體進(jìn)入血液共經(jīng)過____層細(xì)胞膜,血液中的________(填“氧氣”或“二氧化碳”)進(jìn)入圖中⑤,然后隨著呼氣的過程排出體外。整個過程中,血液變化是由________血變________血。16、葉片上氣孔開閉的大小只與光合作用強(qiáng)度有關(guān),與蒸騰作用的強(qiáng)度沒有關(guān)系.____.17、【題文】應(yīng)激性是生物對外界刺激作出的____反應(yīng)。“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有____的特征。18、光合作用的原料是____和____,產(chǎn)物是____和氧氣。條件是____,場所是____。19、如圖為尿的形成過程示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)腎臟的結(jié)構(gòu)功能單位是____;它與尿的形成直接相關(guān).

(2)一個人即使很長時間不喝水,仍然會排尿,但是尿液量少且顏色會更黃,原因是____.這時尿液中____的濃度增大.

(3)④中液體為____,與③中的液體____相比少了一種成分____,這是因為____將這種成分全部重吸收進(jìn)入血液了.

(4)某人在尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞,可能發(fā)生病變的部位是[____]____和[____]____

評卷人得分四、判斷題(共3題,共27分)20、所有的細(xì)胞都能生長并具有分裂能力。()21、多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的。()22、正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)相同.______(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)23、在甲;乙兩塊載玻片兩端各滴·滴草履蟲培養(yǎng)液;并把兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:

(1)分別在下圖()內(nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:

甲________________________________________。

乙________________________________________。

(3)得出的結(jié)論是?評卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)24、閱讀圖文材料;回答問題.

材料1南亞地區(qū)示意圖。

材料22015年4月25日14時11分;位于喜馬拉雅山南麓的尼泊爾發(fā)生了8.1級地震,且余震不斷.截至2015年5月5日,地震至少造成7500多人死亡,14000多人受傷,且地震造成珠穆朗瑪峰雪崩.我國西藏自治區(qū)拉薩;日喀則等地震感明顯,印度、孟加拉國、不丹等地均出現(xiàn)人員傷亡.

(1)據(jù)材料1判斷;南亞大部分地區(qū)屬于______氣候,該地區(qū)盛行______季風(fēng)時為雨季.

(2)世界三大宗教中;起源于南亞地區(qū)的是______.南亞地區(qū)人口最多的國家是______.

(3)西南季風(fēng)對南亞地區(qū)的農(nóng)業(yè)有著非常重要的影響;但西南季風(fēng)也往往造成南亞地區(qū)的旱澇災(zāi)害.請你運用所學(xué)知識解釋南亞地區(qū)旱澇災(zāi)害頻發(fā)的原因.

(4)用板塊構(gòu)造學(xué)說理論解釋尼泊爾發(fā)生地震的原因.25、【題文】(6分)右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖;請根據(jù)圖回答:

(1)右圖中,⑤____將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成____

(2)①____和④____組成了雄蕊。

(3)柱頭,③____和子房組成了雌蕊。

(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做____。26、【題文】(8分)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富;長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。近年來,由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入,水質(zhì)污染嚴(yán)重,湖內(nèi)的動植物種類和數(shù)量急劇減少,成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣。下表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測結(jié)果。請分析回答:

。生物類別。

A

B

C

D

DDT含量(ppm)

0.008

0.39

0.03

3.27

(1)寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系____。該食物鏈中,若次級消費者要獲得100千焦的能量,最少需消耗第一營養(yǎng)級的能量為____。

(2)除表中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有____等成分。

(3)人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱。這是因為魚塘生態(tài)系統(tǒng)____。

(4)污染使湖泊中動植物種類和數(shù)量急劇減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____是有一定限度的,因此,威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是____。

(5)若該湖泊中生活著少量揚(yáng)子鱷,面對惡劣的生存環(huán)境,請給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍:____。27、【題文】(共6分)下圖是根尖的四種細(xì)胞;請仔細(xì)觀察它們的結(jié)構(gòu)特點,回答下列問題。

(1)A圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞;此細(xì)胞已經(jīng)停止_______。

(2)B圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞;此細(xì)胞具有_______能力。

(3)如果圖D中的④是根毛;則D圖表示的是根的________區(qū)。

(4)圖C具有保護(hù)作用。根據(jù)所學(xué)根尖結(jié)構(gòu)的知識,分析圖4可知,A—D所示的細(xì)胞從根尖頂端向上的順序依次是___________________________。(用圖中字母表示)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析:光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它的生物直接或間接以植物為食,以植物為食的同時,就獲得了植物體內(nèi)有機(jī)物中儲存的能量。

考點:本題考查的是光合作用,解題的關(guān)鍵是明確光合作用為人類和其它生物提供物質(zhì)和能量。【解析】【答案】B2、D【分析】解:當(dāng)你情緒激動時;大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快;血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)的運輸,也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,因此題干中小麗看到自己喜歡的球隊進(jìn)球時,她歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用.

故選:D.

在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下;激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.

答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】本題考查的是動;植物細(xì)胞的相關(guān)內(nèi)容;解答此題的關(guān)鍵是熟知動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點。

【解答】動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu);所以說動植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

故選D?!窘馕觥緿4、C【分析】解:A;選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用;里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜,正確;

B;用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋;目的是形成對照試驗,正確;

C;去除黑紙片;將葉片放在盛有酒精的小燒杯中水浴加熱而不是直接加熱,不正確;

D;葉片脫色漂洗后滴加碘液;觀察葉片顏色的變化,正確.

故選:C

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點【解析】C5、C【分析】【解答】解:種子的呼吸作用受到溫度和水分等因素的影響;高溫;潮濕的環(huán)境能夠促進(jìn)種子的呼吸作用,不利于種子的貯藏,還容易引起種子霉?fàn)€;低溫、干燥的環(huán)境能夠減弱種子的呼吸作用,利于種子的貯藏.冰凍雖然也能夠減弱種子的呼吸作用,但成本太高.

故選:C

【分析】貯藏玉米種子時要設(shè)法抑制和減弱種子的呼吸作用,以減少種子內(nèi)有機(jī)物的消耗.二、多選題(共9題,共18分)6、BD【分析】

進(jìn)入青春期;正值身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾,如有了強(qiáng)烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷.應(yīng)當(dāng)注意的是,這個時期正是學(xué)知識;長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,理解家長對自己的關(guān)心,聽家長的話,健康地度過這人生的金色年華.

故選:B;D

【解析】【答案】此題考查的是青春期遇到的心理變化;及正確的處理方法.

7、BC【分析】

分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故.

故選:BC.

【解析】【答案】此題考查的知識點是根的生長.解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入.

8、AB【分析】【分析】

本題考查果實種子的形成;明確子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子是解答的關(guān)鍵。

【解答】

果實是被子植物的花經(jīng)傳粉;受精后;由雌蕊的子房形成的具有果皮及種子的器官。西瓜、小麥的籽粒都是有子房發(fā)育來的果實,而花生仁、杏仁是由胚珠發(fā)育成的種子,故AB符合題意。

故選AB。

【解析】AB9、CD【分析】本題考查比例尺的應(yīng)用。比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略,故A錯誤;從圖中看出,北京市地圖的比例尺是1:4000000,中國地圖的比例尺是1:80000000,圖中中國地圖的比例尺比北京市地圖小,表示的范圍大,內(nèi)容粗略,故B錯誤,CD正確。故選CD?!窘馕觥緾D10、AD【分析】解:A;植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”。錯誤;

B;葉片的表皮屬于保護(hù)組織;動物的血液屬于結(jié)締組織,正確;

C;植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官;正確;

D;除分生組織外;組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,錯誤。

故選:AD。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動植物題體的結(jié)構(gòu)層次,并能正確區(qū)分組織和器官。【解析】AD11、ABD【分析】試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。主要反思以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量。綜上所述,當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)不一樣時,修改假設(shè),讓它與結(jié)果一致;修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相符;檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的??键c:科學(xué)探究的一般過程【解析】【答案】ABD12、AD【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如吃肉垂涎、北雁南飛這幾種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射.

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.談虎色變和畫餅充饑,是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的,視覺中樞在大腦皮層,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射.

故選:A;D.

【解析】【答案】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別.解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入.

13、BD【分析】

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.

遇燙縮手和嬰兒吮吸都是生來就有的;其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓),屬于非條件反射,而望梅止渴和談虎色變是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.

故選B;D

【解析】【答案】本題考查的是非條件反射和條件反射的區(qū)別.

14、BC【分析】【解析】

試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié);神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官;系統(tǒng)的活動,使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項生理活動。看到恐怖場景,大腦皮層比較興奮,在大腦的調(diào)節(jié)下,腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素體節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果,故BC符合題意。

考點:本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式,明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項生理活動?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題,共10分)15、(1)氣管肺呼吸運動。

(2)肺泡。

?(3)收縮氧氣4二氧化碳靜脈動脈【分析】【分析】

此題考查呼吸系統(tǒng)的組成;肺通氣,肺泡里的氣體交換。解題的關(guān)鍵是理解呼吸系統(tǒng)的組成,肺通氣的過程,肺泡里的氣體交換及血液成分的變化。

【解答】

(1)在人體呼吸系統(tǒng)的組成中;肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺與外界的氣體交換過程叫肺通氣,通過呼吸運動來實現(xiàn)的,包括吸氣和呼氣運動。據(jù)圖可知,甲圖中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③鐘罩代表的是胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌。因此,甲圖中,①模擬的是氣管,②模擬的器官是肺,它是氣體交換的主要場所,外界氣體進(jìn)入它是通過呼吸運動原理實現(xiàn)。②模擬的器官是肺,它是氣體交換的主要場所。

(2)支氣管的分支末端有許多肺泡;肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。據(jù)圖可知,乙圖中,⑤表示的結(jié)構(gòu)是肺泡。

(3)肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫肺的通氣,肺通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的,包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,肋間肌、膈肌收縮,膈肌頂部下降,使胸腔容積增大,外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓,外界氣體便進(jìn)入肺。呼氣則相反,肺內(nèi)的氣體排出體外。通過肺與外界的氣體交換,外界的氧氣進(jìn)入人體,人體產(chǎn)生的二氧化碳排出到體外。肺泡與血液的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散來完成的,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時,肺泡內(nèi)的氧氣經(jīng)過氣體擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳經(jīng)過氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,經(jīng)過肺泡與血液之間的氣體交換,血液成分的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血。氧氣要通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁毯兩層細(xì)胞,共四層細(xì)胞膜。因此,當(dāng)④處于收縮狀態(tài)時,表示吸氣過程。當(dāng)吸氣時,圖中⑤都鼓了起來,空氣中氧氣進(jìn)入血液,該氣體進(jìn)入血液共經(jīng)過4層細(xì)胞膜,血液中的氧氣進(jìn)入圖中⑤,然后隨著呼氣的過程排出體外。整個過程中,血液變化是由靜脈血變動脈血。

【解析】(1)氣管肺呼吸運動。

(2)肺泡。

?(3)收縮氧氣4二氧化碳靜脈動脈16、略

【分析】

氣孔在光合;呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中;成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié).保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸受阻.

故答案為:×

【解析】【答案】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系.

17、略

【分析】【解析】

試題分析:生物具有以下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物在遇到外界刺激時能夠作出規(guī)律性的反應(yīng),叫應(yīng)激性,如草履蟲的趨利避害的特性,植物對外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會合攏,植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性,“離離原上草,一歲一枯榮”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期,說明生物體具有生長發(fā)育和繁殖下一代的能力。

考點:本題考查的是生物的特征。

點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮恳?guī)律性生長和發(fā)育18、二氧化碳水有機(jī)物光葉綠體【分析】【解答】光合作用的表達(dá)式為:故其原料是二氧化碳和水;產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是有光,場所是葉綠體。

【分析】此題考查的是知道光合作用的概念和表達(dá)式。意在考查對光合作用過程掌握。19、腎單位;當(dāng)體內(nèi)缺水時,抗利尿激素就會增多,導(dǎo)致尿液減少;尿素等廢物尿液;原尿;葡萄糖;腎小管①;腎小球;②;腎小囊內(nèi)壁【分析】【解答】解:(1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成.腎單位包括腎小球;腎小囊和腎小管.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此,腎臟的結(jié)構(gòu)功能單位是腎單位,它與尿的形成直接相關(guān).

(2)一個人即使很長時間不喝水;仍然會排尿,但是尿液量少且顏色會更黃,原因是當(dāng)體內(nèi)缺水時,抗利尿激素就會增多,導(dǎo)致尿液減少.這時尿液中尿素等廢物的濃度增大.

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時;其中大部分水;部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液,因此④中液體為尿液,與③中的液體原尿相比少了一種成分,這是因為腎小管將這種成分全部重吸收進(jìn)入血液了.

(4)正常情況下①腎小球和②腎小囊內(nèi)壁不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);若①腎小球病和②腎小囊內(nèi)壁病變,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的和通透性增大.原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以“某人在尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞”,可能發(fā)生病變的部位是[①]腎小球和[②]腎小囊內(nèi)壁.

故答案為:(1)腎單位;

(2)當(dāng)體內(nèi)缺水時;抗利尿激素就會增多,導(dǎo)致尿液減少;尿素等廢物。

(3)尿液;原尿;葡萄糖;腎小管。

(4)①;腎小球;②;腎小囊內(nèi)壁。

【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.

(3)圖中的①是腎小球,②是腎小囊,③是腎小囊腔,④是收集管,四、判斷題(共3題,共27分)20、×【分析】【解析】試題分析:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能,在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織,所以題干的敘述是錯誤的??键c:細(xì)胞的分裂和分化。【解析】【答案】錯21、×【分析】【解答】根據(jù)生物體內(nèi)細(xì)胞的多少;可將生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是隨機(jī)堆砌在一起的,而是有規(guī)律的在一起的,形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞在一起構(gòu)成了組織,不同的組織再構(gòu)成了器官,如果是動物,器官按照一定的次序構(gòu)成系統(tǒng),所以說多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是由規(guī)律的在一起的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的結(jié)構(gòu)層次。22、√【分析】解:脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的;正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等.心率是指心臟在單位時間(1分鐘)內(nèi)跳動(收縮舒張)的次數(shù),即心臟每分鐘跳動的次數(shù),因此,“正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)相同”的說法正確.

故答案為:√.

心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù);正常成年人的心率指的是60~100次每分.

脈搏指的是動脈的搏動;可以在橈動脈處測得.

脈搏和心率的次數(shù)是一致的,應(yīng)重點記?。窘馕觥俊涛?、解答題(共1題,共5分)23、(1)←→

(2)甲:食鹽對草履蟲是不利刺激;草履蟲逃避不利刺激;乙:肉汁對草履蟲是有利刺激,草履蟲趨向有利刺激。

(3)草履蟲具有應(yīng)激性,能逃避有害刺激,趨向有利刺激。【分析】【解答】(1)實驗中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽;食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中;故草履蟲的運動方向是“←”;在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲的運動方向是“→”.

(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激;草履蟲逃避有害刺激;肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激.

(3)分析試驗現(xiàn)象;可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng).

故答案為:(1)

(2)甲:食鹽對草履蟲是不利刺激;草履蟲逃避不利刺激;乙:肉汁對草履蟲是有利刺激,草履蟲趨向有利刺激。(3)草履蟲具有應(yīng)激性,能逃避有害刺激,趨向有利刺激。

【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應(yīng).六、綜合題(共4題,共24分)24、熱帶季風(fēng);西南;佛;印度【分析】解:(1)南亞熱帶季風(fēng)氣候最顯著的特征是一年可分為三季.3至5月的熱季;西南季風(fēng)尚未來臨,高溫少雨;6至10月的雨季,西南季風(fēng)帶來大量雨水,降水量占全年總降水量的80%~90%,濕熱多雨;從11月到次年2月為涼季,盛行干燥的東北季風(fēng),氣候涼爽宜人.

(3)南亞既是世界古文明發(fā)源地之一;又是世界三大宗教中佛教的發(fā)源地.目前,佛教主要流傳于斯里蘭卡;錫金和不丹;印度教主要盛行于印度和尼泊爾;巴基斯坦、孟加拉國和馬爾代夫等國的居民主要信奉伊斯蘭教.南亞是世界人口分布密集的地區(qū)之一,總?cè)丝诩s15.4億(2009年),約占世界總?cè)丝诘?/5.以印度人口最多,2009年達(dá)11.6億.

(3)南亞熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)有非常重要的影響.每年西南季風(fēng)帶來的豐沛雨水;是南亞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要水源.但由于西南季風(fēng)到來的時間和強(qiáng)弱程度不一,因而降水的年際變率大,容易發(fā)生旱澇災(zāi)害,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不同程度的損害.

(4)一般來說;板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍.由尼泊爾所處的位置及板塊運動的方向判定,尼泊爾地震是由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的.

故答案為:(1)熱帶季風(fēng);西南;(2)佛;印度;(3)西南季風(fēng)到來的時間和強(qiáng)弱程度不一;因而降水的年際變率大,容易發(fā)生旱澇災(zāi)害;(4)尼泊爾地震是由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的.

南亞指位于亞洲南部喜馬拉雅山脈中;西段與印度洋之間的廣大地區(qū).它東瀕孟加拉灣;西濱阿拉伯海,總面積約430萬平方千米.南亞次大陸上有印度、巴基斯坦、孟加拉國、尼泊爾、不丹5個國家和克什米爾地區(qū),印度洋中有斯里蘭卡和馬爾代夫兩個島國.

考查南亞的概況,要理解記憶.【解析】熱帶季風(fēng);西南;佛;印度25、略

【分析】【解析】

試題分析:由圖可知1是花藥;2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房。

(1)當(dāng)植物完成傳粉與受精后;子房將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。

(2)雄蕊由4花絲和1花藥組成;花藥能產(chǎn)生花粉。

(3)雌蕊由2柱頭;3花柱和5子房組成;其中柱頭接受花粉,子房將來發(fā)育成果實。

(4)花藥能產(chǎn)生的花粉成熟;花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉。

考點:本題考查的是花的結(jié)構(gòu)。

點評:此

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