2024年滬教版七年級科學(xué)上冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級科學(xué)上冊月考試卷784考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、今年5月份以來,據(jù)懷化市氣象局工作人員統(tǒng)計,有近20多天的陰雨天氣,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不便,在自然界中,雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠,則雨形成的物態(tài)變化過程是()A.汽化B.液化C.熔化D.升華2、如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是()

A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實像D.正立、放大的實像3、把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15厘米處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前20厘米處,則可得到一個()A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的實像D.正立、放大的虛像4、甲;乙、丙、丁四地中;海拔最高的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁5、下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.汽車起動B.汽車在平直的公路上勻速直線行駛C.汽車減速上坡D.汽車拐彎6、如圖為探究甲;乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象.以下分析正確的是()

A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小7、關(guān)于彈力,下列說法中正確的是()A.相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力作用B.兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反C.物體間所產(chǎn)生彈力的大小決定于它們所受到的重力大小D.彈力只能使物體發(fā)生形變,不能改變其運動狀態(tài)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、在使用溫度計測液體溫度的實驗中,請按正確的實驗順序把下列步驟重新排列,其合理的實驗步驟是:____。

A.取適當?shù)臏囟扔嫛?/p>

B.觀察溫度計量程。

C.認清溫度計的最小刻度值。

D.估測出被測液體溫度。

E.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中。

F.放一段時間后待示數(shù)穩(wěn)定。

G.讀出數(shù)據(jù)。

H.從液體中取出溫度計9、。巖石種類形成原因特征舉例巖漿巖巖漿____或____

地殼冷卻凝固而成。明顯____顆粒;

____或____結(jié)構(gòu)____沉積巖地表碎屑物一層層____;

____、____而成。有明顯____結(jié)構(gòu)特征或____。____變質(zhì)巖在巖漿活動、地殼運動產(chǎn)生的高溫、高壓下,原來巖石的____和____發(fā)生變化而形成的。____的結(jié)構(gòu)____10、蝗蟲的幼蟲又稱為____,它的____和____與成蟲相似,身體____,僅有____,能夠____。幼蟲要經(jīng)過____蛻皮,不經(jīng)過____,就發(fā)育成____的成蟲。11、物體的質(zhì)量不隨形狀、____、____、____的改變而改變。1千克的水完全結(jié)冰后的質(zhì)量為____。12、光在同一均勻物質(zhì)里是____的。光直線傳播的實例:____、射擊瞄準、日食和月食等。13、在下列短文中的括號里用序號填上:

硫是一種淡黃色的固體____,把塊狀的硫粉碎____,將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱,硫粉熔化____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點燃,發(fā)出淡藍色的火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體____,這說明硫具有可燃性____。A物理變化B化學(xué)變化C物理性質(zhì)D化學(xué)性質(zhì)14、下圖所示的人體消化系統(tǒng)中,表示胃的是____(填標號),①分泌的消化液將流入____(填名稱)

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)25、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.

26、如圖是人照鏡子時的情景;請利用平面鏡成像的特點在圖中作出平面鏡的位置.

27、在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上;有一杯水和一個小球,水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象,畫出此時小球的受力示意圖.

28、如圖;畫出靜止在斜面上的物體受到的支持力的示意圖.

評卷人得分六、解答題(共2題,共14分)29、生活中許多看似不同的現(xiàn)象;往往有著內(nèi)在的聯(lián)系,蘊涵著相同的科學(xué)知識。

請以下列事例中的兩個為一組.找出它們共同的科學(xué)知識:

①汽車剎車后慢慢停下來②用手把飛來的排球扣出去;手感到痛③箭射出后,能在空中繼續(xù)飛行④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉。

30、一輛東風載重汽車,加上所裝貨物共重80000N,要勻速駛上長80m,高10m的斜坡,若摩擦阻力為5000N,汽車上坡時所需牽引力為15000N。如果現(xiàn)在加大油門使汽車加速行駛,現(xiàn)在牽引力增大為18000N,求此時摩擦力為多大?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象。

【分析】本題考查物態(tài)變化,物態(tài)變化有熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華六種形式;熔化是由固態(tài)變成液態(tài),汽化是由液態(tài)變成氣態(tài),升華是由固態(tài)變成氣態(tài);凝固是由液態(tài)變成固態(tài),液化是由氣態(tài)變成液態(tài),凝華是由氣態(tài)變成固態(tài)。2、C【分析】【解答】小孔成像成的是一個倒立的像,像是由實際光線會聚而成的,是實像;像到小孔光的距離b小于蠟燭到小孔的距離a;所成的像是縮小的像;故選C。

【分析】蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經(jīng)過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像;像的大小與像距和物距的關(guān)系有關(guān),若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物。3、A【分析】【分析】主要考察凸透鏡焦距的測定和凸透鏡的成像原理以及應(yīng)用。序號物距(u)像距(v)正倒大小虛實應(yīng)用特點物,像的位置關(guān)系1u>2f2f>v>f倒立縮小實像照相機、攝像機-物像異側(cè)2u=2fv=2f倒立等大實像測焦距成像大小的分界點物像異側(cè)32f>u>fv>2f倒立放大實像幻燈機、電影放映機、投影儀-物像異側(cè)4u=f不成像強光聚焦手電筒成像虛實的分界點-5f>uv>u正立放大虛像放大鏡虛像在物體同側(cè)。

虛像在物體之后物像同側(cè)【解答】由凸透鏡正對著太陽光;可在距凸透鏡15厘米處得到一個最?。蛔盍恋墓獍呖芍送雇哥R的焦距為15厘米,再根據(jù)規(guī)律20厘米在一倍焦距和兩倍焦距之間,根據(jù)規(guī)律中的序號3,可知,成倒立、放大的實像。

故答案為A。4、D【分析】【分析】海拔是某一地點高出海平面的垂直距離;相對高度是地面某一地點高出另一地點的垂直距離.此題主要考查海拔的定義;結(jié)合圖示明確等高線的含義.

【解答】解:海拔是某一地點高出海平面的垂直距離;結(jié)合圖中四個地點的海拔高度的數(shù)值得知:海拔最高的是丁地.

故選:D.5、B【分析】【分析】物體運動狀態(tài)的改變包括以下兩種情況:①物體速度大小的變化;②物體運動方向的變化。將題目中給出的四個事例加以分析,從而可以得到答案。明確物體運動狀態(tài)的改變不僅包括速度的改變也包括運動方向的改變是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】A;汽車啟動;車由靜止變?yōu)檫\動,所以運動狀態(tài)發(fā)生變化,故A不符合題意;

B;汽車在平直的公路上勻速行駛.車的速度沒有改變;車的運動方向也沒有改變.故汽車的運動狀態(tài)沒改變,故B符合題意;

C;汽車減速上坡;車的速度減小,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故C不符合題意;

D;汽車拐彎;車的運動方向改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生變化,故D不符合題意。

故答案為:B6、C【分析】【分析】物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值即為該物質(zhì)的密度;在質(zhì)量-體積圖象中,可根據(jù)取相同的體積比較質(zhì)量來判斷密度大小,也可取相同質(zhì)量比較體積來判斷密度大小。此題主要通過質(zhì)量-體積圖象考查學(xué)生對密度及其特性的理解和掌握。根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程。解有關(guān)圖象的問題,首先要明確圖象中橫縱坐標所表示的物理意義。

【解答】解:從圖象可知;物體的質(zhì)量與體積成線性關(guān)系,且圖象過原點;

說明物體的質(zhì)量與體積成正比;在體積相同時,甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量;

由此可以判斷甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度。

故答案為:C7、A【分析】【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變;要恢復(fù)原狀從而產(chǎn)生彈力。彈力產(chǎn)生的條件是直接接觸且彈性形變??疾閺椓Φ母拍?;產(chǎn)生的條件,是一道簡單題,但容易在產(chǎn)生條件上出錯。

【解答】A;彈力產(chǎn)生的條件是直接接觸且彈性形變;故相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力作用,故A正確;

B;兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反;但不作用在同一物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;

C;彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的;與重力無關(guān),故C錯誤;

D;彈力不僅能使物體發(fā)生形變;也能改變其運動狀態(tài),故D錯誤。

故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)8、D、A、B、C、E、F、G、H【分析】【分析】測量液體溫度的步驟:先估測液體的溫度;再選取合適的溫度計;溫度計的玻璃泡和被測液體充分接觸幾分鐘,然后讀數(shù);取出溫度計;最后記錄數(shù)據(jù)、整理器材?!窘獯稹渴褂贸S脺囟扔嫓y量液體溫度的實驗步驟:估計被測水的溫度;取一只適當?shù)臏囟扔嫞挥^察溫度計的量程;認清溫度計的分度值;把溫度計的玻璃泡全部浸入被測水中;讓溫度計的玻璃泡在水中稍候一會兒;待示數(shù)穩(wěn)定;對溫度計進行讀數(shù);從水中取出溫度計。

故答案為:D、A、B、C、E、F、G、H9、噴出地表侵入礦物晶體氣孔柱狀花崗巖、玄武巖堆積壓實固化層狀化石石灰?guī)r、砂巖成分結(jié)構(gòu)片狀大理巖、石英巖【分析】【分析】通常根據(jù)巖石的成因把巖石分成巖漿巖;沉積巖和變質(zhì)巖三種類型。自然界巖石的種類很多;常見的巖石有花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、砂巖和大理巖等。

【解答】巖漿巖是由巖漿噴出地表或侵入地殼冷卻凝固后形成的。巖漿巖往往有明顯的礦物晶體顆粒和氣孔;或柱狀結(jié)構(gòu)。如:花崗巖;玄武巖。

沉積巖是地表的碎屑物一層層堆積;壓實、固化而形成的。有明顯層狀結(jié)構(gòu)特征或化石是沉積巖區(qū)別于其他種類巖石的主要特征。有些沉積巖內(nèi)組成的碎屑物比較大;可以看到有明顯的砂?;虻[石。如:石灰?guī)r、砂巖。

變質(zhì)巖是地殼中已生成的巖石;在巖漿活動;地殼運動產(chǎn)生的高溫、高壓條件下,原來巖石的成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而形成的新巖石,常有片狀的結(jié)構(gòu)。例如:大理巖、石英巖。

故答案為:噴出地表;侵入;礦物晶體;氣孔;柱狀;花崗巖、玄武巖;堆積;壓實;固化;層狀;化石;石灰?guī)r、砂巖;成分;結(jié)構(gòu);片狀;大理巖、石英巖10、若蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性較小后肢跳躍5次蛹期【分析】【解答】蝗蟲的幼蟲又稱為若蟲;它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,身體較小,僅有后肢,能夠跳躍。幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。

【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲。若蟲經(jīng)過5次蛻皮,身體逐漸長大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲?;认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲差別不明顯,只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲的發(fā)育。11、狀態(tài)位置溫度1千克【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)?!窘獯稹课矬w的形狀;狀態(tài)、位置和溫度發(fā)生變化時;只要物質(zhì)多少沒有變化,質(zhì)量就不變;

一塊1千克的冰全部熔化成水;狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)多少沒有變化,所以水的質(zhì)量仍然是1kg。

故答案為:形狀狀態(tài)位置1千克12、沿直線傳播小孔成像(其它合理也可)【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;再結(jié)合生活實際舉例。

【解答】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;日食;月食、影子的形成、小孔成像都是光的光的直線傳播形成的。

故答案是:沿直線傳播;小孔成像(其它合理也可)13、CAABD【分析】【解答】硫是一種淡黃色的固體是物理性質(zhì)描述;把塊狀的硫粉碎是物理變化描述;將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱;硫粉熔化是物理變化的描述;繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點燃,發(fā)出淡藍色的火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體是化學(xué)變化的描述;這說明硫具有可燃性是化學(xué)性質(zhì)的描述。

【分析】本題考查變化與性質(zhì)的區(qū)分,首先根據(jù)敘述中有“能”“能夠”“可以”等詞語分出性質(zhì)來,然后再具體判別變化及性質(zhì)的類別。14、③小腸【分析】【分析】圖中各結(jié)構(gòu)為:①肝臟;②小腸;③胃;④胰腺.大消化腺唾液腺;肝臟和胰腺位于消化道的外面;小腺體腸腺和胃腺位于消化道的里面.肝臟分泌膽汁;腸腺分泌腸液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液.

【解答】①肝臟分泌的消化液膽汁,通過膽管流入小腸的起始部位十二指腸,參與食物的消化;膽汁中不含消化脂肪的酶,但是但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共36分)25、解:物體在斜面上受到的重力方向豎直向下;作用點(重心)在其幾何中心上;斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,作用點也在物體的幾何中心上,與重力畫出共點力.如圖所示:

【分析】【解答】首先對物體的受力情況進行分析;可知,它受到重力;斜面對它的支持力,因為斜面是光滑的,不受摩擦力的作用,再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來.

【分析】在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力.判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況,關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力,如果說斜面光滑,一般認為是沒有摩擦力的.26、解:取人和像其中對應(yīng)的物點和像點;連接像點和物點,作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置,如圖所示:

【分析】【分析】平面鏡成像的特點:像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直,可總結(jié)為像和物體關(guān)于鏡面對稱,根據(jù)這個特點可作出平面鏡的位置.27、解:由水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象可知;小車突然減速,小球由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài),因此小球受到三個力的作用:豎直向下的重力,豎直向上的支持力,摩擦力的方向水平向左.如下圖所示:

【分析】【分析】(1)首先根據(jù)水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象;判斷出火車的運動情況;

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