2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷242考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用蕨類(lèi)植物做的盆景宜放在背陰處，且要經(jīng)常灑水，是因?yàn)槠洌ǎ〢.不開(kāi)花B.只有根、葉、莖C.適應(yīng)在陰濕環(huán)境中生長(zhǎng)D.無(wú)果實(shí)和種子2、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用說(shuō)法正確（）A.小孩見(jiàn)到穿白大褂的大夫哭屬于非條件反射B.當(dāng)你白天從電影院看完電影出來(lái)時(shí)，你的感覺(jué)和瞳孔變化是室外很亮，瞳孔放大C.反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，反射活動(dòng)不能進(jìn)行，此人有感覺(jué)D.臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人．該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是小腦3、下列有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（）A.屬于植物病毒B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.繁殖方式為分裂生殖D.離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)4、用顯微鏡觀察玻片的“b”時(shí)，所看到的放大圖象的形狀是（）A.dB.bC.pD.q5、桃子可以食用的部位是桃的（）A.果肉B.外果皮和中果皮C.種皮D.桃核評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下面是青蛙生殖發(fā)育的幾個(gè)階段；請(qǐng)分析回答。

①雄蛙鳴叫②剛孵化出的蝌蚪③卵塊④長(zhǎng)出四肢的蝌蚪。

⑤尾消失的蝌蚪⑥雌雄蛙抱對(duì)⑦長(zhǎng)出尾肢的蝌蚪。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出蛙的生殖發(fā)育全過(guò)程的順序是用（序號(hào)表示）____．

（2）雄蛙鳴叫的意義是____，雌雄蛙抱對(duì)的實(shí)質(zhì)是____，這一過(guò)程的意義是____．

（3）從蛙的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，它屬于____發(fā)育．7、細(xì)菌和真菌常常被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的____．8、小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手；為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

找兩個(gè)相同的饅頭；一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間，觀察甲；乙兩饅頭的變化．

（1）幾天后形成較多、較大菌落的是____饅頭．

（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是____．

（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組____實(shí)驗(yàn)．

（4）“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的____步驟．

（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是____．9、春天是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)能夠有效預(yù)防傳染病，這在傳染病預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、（2013?長(zhǎng)沙模擬）如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中1所示結(jié)構(gòu)為_(kāi)___，將胚的各部分聯(lián)系在一起的是圖中標(biāo)號(hào)____所示結(jié)構(gòu)．

（2）圖中標(biāo)號(hào)____所示結(jié)構(gòu)能發(fā)育為玉米的莖和葉．

（3）往玉米種子縱切面上滴一滴碘液，則變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號(hào)____．

（4）與玉米種子相比較，菜豆種子沒(méi)有的是圖中標(biāo)號(hào)____所示的結(jié)構(gòu)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、在生物進(jìn)化過(guò)程中，變異是不定向的，選擇是定向的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要設(shè)置重復(fù)組，其數(shù)字結(jié)果應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的最小值．____．14、（1）蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物有害，人們可以將其滅絕．____

（2）魚(yú)的呼吸器官是鰓，它的皮膚也具有輔助呼吸的功能．____

（3）?？Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)．____

（4）動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物的自身的生存和繁衍后代都有直接關(guān)系．____

（5）動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．____．15、綠色食品指的是安全、無(wú)公害的食品．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)16、（2014春?福清市校級(jí)期末）讀“心臟結(jié)構(gòu)示意圖”；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中名稱(chēng)：

1是____；4是____5是____；6是____

（2）心臟壁主要由____組織構(gòu)成，其中心室壁比心房壁____，左心室壁比右心室壁____；這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與心臟的射血距離遠(yuǎn)近有關(guān)．

（3）在3和4之間、4和5之間有單向開(kāi)放的[____]____，它的作用是____．

（4）心臟中血液流動(dòng)的方向是____

A、①→③→④B、③→④→⑤C、①→⑤→④D、①→②→④17、（2015秋?宜賓縣期中）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含____部分和____部分．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的各種動(dòng)物屬于____．

（3）圖中有____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：____．

（4）草原中存在的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____．

（5）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在____關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在____關(guān)系．

（6）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____．

（7）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定____，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定____的．如果由于人類(lèi)大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____，最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)18、下面是人體部分生理活動(dòng)的示意圖；其中①-⑦表示生理過(guò)程，a表示食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A表示人體系統(tǒng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）若物質(zhì)a是不提供能量的有機(jī)物；則a是______。

（2）①-⑦中；表示排泄途徑的是______（填圖中序號(hào)）。

（3）A系統(tǒng)中；氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞的（______填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），參與呼吸作用，為人體生命活動(dòng)提供能量。

（4）若注射藥物；則藥物最先到達(dá)心臟的______（填腔室名稱(chēng)）。

（5）消化和吸收的主要場(chǎng)所是______（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。19、下面是一些細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中生物A的名稱(chēng)是______；其中的結(jié)構(gòu)①是______，生物C的結(jié)構(gòu)④是______集中的區(qū)域．因此生物C屬于______（選填“原核生物”或“真核生物”）．

（2）在顯微鏡下觀察生物B；會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中③是______．它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長(zhǎng)著②______．在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②______這種結(jié)構(gòu)．

（3）觀察如圖；聯(lián)系你所學(xué)知識(shí)，利用下面的表格對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行比較（將表下備選內(nèi)容填入對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線(xiàn)上）．

。項(xiàng)目細(xì)菌真菌形態(tài)特征①②生殖方式③④在生態(tài)系統(tǒng)中的角色⑤⑥a都是單細(xì)胞的b有單細(xì)胞的；也有多細(xì)胞的c沒(méi)有葉綠體d有成形的細(xì)胞核。

e沒(méi)有成形的細(xì)胞核f有的有莢膜；鞭毛等結(jié)構(gòu)g其中有些大型的種類(lèi)。

h分裂生殖i主要進(jìn)行孢子生殖j在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于分解者．

①______②______③______④______⑤______⑥______．20、閱讀資料回答下列問(wèn)題。

位于內(nèi)蒙古的庫(kù)布齊沙漠；是中國(guó)第七大沙漠。1988年在庫(kù)布齊沙漠啟動(dòng)生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)30多年的生態(tài)治理，如今成片的胡楊林；沙柳、梭梭樹(shù)給曾經(jīng)的不毛之地披上了綠衣。除了鼠、蝗蟲(chóng)等原有動(dòng)物，絕跡多年的狼、狐貍、山雞、野兔、蒼鷹等野生動(dòng)物也重回這里安家，生物種類(lèi)增長(zhǎng)了10倍，生物多樣性得到了明顯恢復(fù)，隨著降水量的增加和整體生態(tài)環(huán)境的修復(fù)，2013年夏天，消失千年的丹頂鶴也出現(xiàn)在庫(kù)布齊。庫(kù)布齊沙漠生態(tài)的修復(fù)，開(kāi)啟了荒漠的“綠時(shí)代”，是人們治理沙漠的成功案例。

（1）科學(xué)進(jìn)行庫(kù)布齊沙漠生態(tài)恢復(fù)；從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，生物部分應(yīng)從______的恢復(fù)開(kāi)始。

（2）根據(jù)食物網(wǎng)；寫(xiě)出一條與狼有關(guān)的食物鏈______。

（3）經(jīng)過(guò)30多年的生態(tài)治理；生物多樣性得到明顯恢復(fù)，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是______。該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類(lèi)；各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫作______。

（4）2013年夏天，消失千年的丹頂鶴也出現(xiàn)在庫(kù)布齊，從生物與環(huán)境的關(guān)系分析，這體現(xiàn)了______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，受精離不開(kāi)水，適于生活在陰濕的陸地上．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：腎蕨屬于蕨類(lèi)植物；蕨類(lèi)植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體．原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見(jiàn)蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水，適應(yīng)在陰濕環(huán)境中生長(zhǎng)，因此蕨類(lèi)植物做的盆景宜放在背陰處，且要經(jīng)常澆水．

故選：C．2、C【分析】【分析】（1）反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱(chēng)為復(fù)雜反射．

（2）瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量；控制瞳孔擴(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌，強(qiáng)光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔擴(kuò)大．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)．光線(xiàn)強(qiáng)，瞳孔變?。还饩€(xiàn)弱，瞳孔變大．

（3）反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成；反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．

（4）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．【解析】【解答】A；小孩見(jiàn)到穿白大褂的大夫哭屬于條件反射；故A錯(cuò)誤．

B；電影院里面的光線(xiàn)弱；瞳孔變大，才能看清；當(dāng)我們從電影院走出來(lái)時(shí)，外面的光線(xiàn)強(qiáng)，因此瞳孔由大變小，才能減少外界光線(xiàn)對(duì)眼的刺激．故B錯(cuò)誤．

C；在反射弧中；神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)，能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)，傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．據(jù)此可知，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng)，即反射活動(dòng)不能進(jìn)行．但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞，產(chǎn)生感覺(jué)．故C正確．

D；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確；維持身體的平衡；腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人，他肯定沒(méi)有受損傷的部位是腦干．故D錯(cuò)誤．

故選：C3、D【分析】解：A；梅毒是由梅毒蒼白螺旋體引起的；性接觸是梅毒的主要傳播途徑，艾滋病病毒不屬于植物梅毒，A錯(cuò)誤。

B；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；B錯(cuò)誤。

C；病毒的繁殖方式為自我復(fù)制；C錯(cuò)誤。

D；艾滋病病毒不能獨(dú)立生存；只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體，D正確。

故選：D。

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

明確艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿4、D【分析】【分析】顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．將字母“b”寫(xiě)好；旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“q”，故D符合題意．

故選：D．5、B【分析】【分析】一朵完整的花．只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)，形成種子，桃子屬于果實(shí)．【解析】【解答】解：我們食用的是桃子果實(shí)中果皮的一部分，桃子的果皮分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮，我們食用的是中果皮和外果皮，如圖：．

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時(shí)期，為變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：（1）蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙．

（2）雄蛙鳴叫就是吸引雌蛙；雌雄蛙抱對(duì)促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，所以抱對(duì)的實(shí)質(zhì)就是排精和排卵，當(dāng)精子和卵細(xì)胞同時(shí)排出時(shí)，二者相遇的幾率就大大怎家，所以這一過(guò)程意義就是提高受精率．

（3）蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大；這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）①⑥③②⑦④⑤

（2）吸引雌蛙；排精和排卵；提高受精率。

（3）變態(tài)7、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光；空氣和水等；生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．

故答案為：分解者．8、略

【分析】【分析】此題可以從菌落的概念、細(xì)菌真菌的培養(yǎng)方法、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：（1）菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體；養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)多；菌落數(shù)量少，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)少．如果讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．因此幾天后形成較多；較大菌落的是甲饅頭．

（2）細(xì)菌在高溫下會(huì)被殺死；小明將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是殺死饅頭里的雜菌，防止原有雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．因此用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是洗手前后手上的細(xì)菌多少不同．

（4）在培養(yǎng)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；將細(xì)菌植入培養(yǎng)基的過(guò)程叫接種；小明讓弟弟“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的接種步驟．

甲饅頭接種了細(xì)菌；是實(shí)驗(yàn)組；乙饅頭沒(méi)有接種細(xì)菌，為對(duì)照組．

（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)；其它量都應(yīng)該相同且適宜，因此選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是控制單一變量．

故答案為：

（1）甲（2）殺死饅頭里的雜菌（3）對(duì)照（4）接種（5）控制單一變量9、略

【分析】【分析】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，分析作答．【解析】【解答】解：傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備；缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)是為了保護(hù)學(xué)生即易感人群．

故答案為：A10、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）單子葉植物的種子是由種皮和果皮；胚乳和胚組成的；而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，（3）營(yíng)養(yǎng)植物儲(chǔ)存在胚乳里面．

（2）在種子萌發(fā)的過(guò)程中；胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）圖中1所示的結(jié)構(gòu)是子葉；由于胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，因此將胚的各部分聯(lián)系在一起的是圖中標(biāo)號(hào)④子葉所示的結(jié)構(gòu)．

（2）在種子萌發(fā)的過(guò)程中；胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉；

（3）遇碘液成藍(lán)色的物質(zhì)是淀粉；作為玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中．

（4）玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮和果皮；胚乳和胚組成的；而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的．比菜豆種子多了一個(gè)胚乳．

故答案為：（1）子葉；④

（2）⑤；

（3）②；

（4）②三、判斷題(共5題，共10分)11、√【分析】【分析】恩格斯把細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并稱(chēng)為19世紀(jì)的三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)．【解析】【解答】解：19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者--達(dá)爾文；提出了這一觀點(diǎn)．其核心理論是自然選擇．

故答案為：√12、√【分析】【分析】達(dá)爾文認(rèn)為變異是不定向的，但環(huán)境對(duì)變異的選擇是定向的，雖然隨著環(huán)境的改變，適應(yīng)環(huán)境的變異也會(huì)改變，但這個(gè)變異是原來(lái)就有的，而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的．【解析】【解答】解：自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為；絕大多數(shù)生物都有過(guò)渡繁殖的傾向，也就是說(shuō)，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來(lái)的卻是少數(shù)個(gè)體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴(lài)以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭(zhēng)奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭(zhēng)，以及生物與自然條件，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰，變異是不定向的，而自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向．

故答案為：√13、×【分析】【分析】此題考查怎樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，減小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差．【解析】【解答】解：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中；為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．

故答案為：×14、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)．解答時(shí)可以從生物的不同特征方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物有害；如果滅絕對(duì)保護(hù)生物的多樣性不利．因此題干是錯(cuò)的．

（2）魚(yú)生活在水里；魚(yú)的呼吸器官是鰓，體表有鱗片覆蓋，沒(méi)有呼吸作用，因此題干是錯(cuò)的．

（3）海葵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物．題干對(duì)．

（4）動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物的自身的生存和繁衍后代都有直接關(guān)系；題干對(duì)．

（5）動(dòng)物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代，題干對(duì)．

故答案為：×、×、√、√、√15、√【分析】【分析】理解和掌握綠色食品的含義是解答本題的基礎(chǔ)．【解析】【解答】解：綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植；養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專(zhuān)門(mén)標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類(lèi)．A級(jí)生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì)；AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．綠色食品標(biāo)志如下：

A級(jí)AA級(jí)

故答案為：√四、作圖題(共2題，共6分)16、略

【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；

（2）心臟有四個(gè)腔：3左心房、1右心房、4左心室、2右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通5主動(dòng)脈，右心室連通6肺動(dòng)脈．【解析】【解答】解：（1）圖中1右心房；2右心室、3左心房、4左心室、5主動(dòng)脈；6肺動(dòng)脈．

（2）心臟主要由心肌構(gòu)成；心肌屬于肌肉組織．與射血功能相適應(yīng)，心室的壁要比心房壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚．

（3）（4）心臟內(nèi)7瓣膜的作用如圖：因此房室瓣只能朝向心室開(kāi)；動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．如圖所示：這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．即心房→心室→動(dòng)脈．可見(jiàn)B正確．

故答案為：（1）右心房；左心室；主動(dòng)脈；肺動(dòng)脈。

（2）肌肉；厚；厚．

（3）瓣膜；防止血液倒流。

（4）B17、略

【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）有害物質(zhì)如鉛；汞沿著食物鏈傳遞積累；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高．即有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）從組成上看；生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看；圖中的各種動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，必須直接或間接以草為食，因此動(dòng)物屬于消費(fèi)者．

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；依據(jù)圖上箭頭所示，此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．

（4）草原中存在的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（5）圖中鷹以蛇為食物；鷹與蛇存在捕食關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（6）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，所以若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹．

（7）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐，則兔；鼠因捕食者減少而數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

故答案為：（1）生物；非生物。

（2）消費(fèi)者。

（3）5；草→鼠→蛇→鷹。

（4）分解者。

（5）捕食；競(jìng)爭(zhēng)。

（6）鷹。

（7）自動(dòng)調(diào)節(jié)；限度；增多五、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)18、維生素⑤⑥③線(xiàn)粒體右心房小腸【分析】解：（1）食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類(lèi)物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。

（2）人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄。排泄有三條途徑：一；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；三、大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。1排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程；如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。體內(nèi)的糞便是食物吸收完?duì)I養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘?jiān)w內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺。因此屬于排泄的為⑤⑥③。

（3）氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液；運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在線(xiàn)粒體內(nèi)氧化分解有機(jī)物。

（4）血液循環(huán)的途徑如圖所示：

若某人生??；醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴藥物治療，藥物進(jìn)入上腔靜脈→右心房→，可見(jiàn)藥物最先到達(dá)心臟的右心房。

（5）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁；毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。小腸壁有腸腺，腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。

故答案為：（1）維生素；（2）⑤⑥③；（3）線(xiàn)粒體；（4）右心房；（5）小腸。

圖示中；A；B、C、D分別表示人體的循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、皮膚、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分別表示消化、吸收、呼氣、吸氣、排汗、排尿、排便等人體的生理過(guò)程。

解題的關(guān)鍵是熟悉掌握循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等知識(shí)?！窘馕觥烤S生素⑤⑥③線(xiàn)粒體右心房小腸19、酵母菌細(xì)胞核DNA原核直立菌絲孢子孢子acefbcdghijj【分析】解：（1）圖中生物A的名稱(chēng)是酵母菌；其中的結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核，生物C細(xì)菌的結(jié)構(gòu)④是DNA，無(wú)成形的細(xì)胞核，因此生物C細(xì)菌屬于原核生物．

（2）在顯微鏡下觀察生物B；會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中③是直立菌絲．它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串