2024年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是（）A.組織培養(yǎng)B.扦插C.嫁接D.播種2、下列生物中，不屬于原核生物的是（）A.乳酸菌B.枯草桿菌C.葡萄球菌D.酵母菌3、當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí)；身體姿勢(shì)不可能的是（）

A.跑。

B.跳。

C.跨欄。

D.立正。

4、下列哪項(xiàng)不是與家兔草食生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)（）

A.門(mén)齒發(fā)達(dá)。

B.盲腸發(fā)達(dá)。

C.犬齒發(fā)達(dá)。

D.臼齒發(fā)達(dá)。

5、下列描述屬于相對(duì)性狀的是（）

A.兔的長(zhǎng)毛與黃毛。

B.人的直發(fā)與卷發(fā)。

C.玉米的高莖與抗倒伏。

D.人的色覺(jué)正常與近視。

6、在女性生殖系統(tǒng)中，受精和胚泡著床的地方分別是（）A.陰道、子宮B.輸卵管、子宮內(nèi)膜C.子宮、子宮內(nèi)膜D.陰道、輸卵管評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是：（）A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺8、下列與仿生學(xué)業(yè)和科研成果與動(dòng)物不相匹配的是（）A.薄殼建筑與烏龜?shù)谋臣譈.雷達(dá)與蜻蜓C.冷光燈與螢火蟲(chóng)D.潛艇與鯨9、如圖是兩種昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖；以下分析不正確的是（）

A.昆蟲(chóng)的生殖方式屬于無(wú)性生殖、卵生B.甲昆蟲(chóng)和乙昆蟲(chóng)都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象C.甲昆蟲(chóng)屬于完全變態(tài)發(fā)育，乙昆蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.甲昆蟲(chóng)與乙昆蟲(chóng)相比沒(méi)有蛹期10、下列關(guān)于抗生素的敘述不正確的是（）A.不同的抗生素適于治療不同的疾病B.使用后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生有較強(qiáng)抗藥性病菌C.濫用不會(huì)殺死人體有益的細(xì)菌D.多用會(huì)增強(qiáng)人體的抵抗力11、【題文】下列關(guān)于基因、染色體和DNA的相關(guān)敘述，正確的是（）。A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是特定C.生物體內(nèi)染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內(nèi)染色體和基因數(shù)目一樣多評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、如圖表示某一植物的一段枝條；葉芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的____發(fā)育來(lái)的，也是由圖丙中的____發(fā)育來(lái)的，圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的________育來(lái)的，也是由圖丙中的____育來(lái)的。

(2)圖乙中[4]的作用是____

（3）將圖甲中的[3]結(jié)構(gòu)取下縱切，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖____（乙或丙）的結(jié)構(gòu)相似13、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的____，成員之間有明確的____，有的群體中還形成等級(jí)．這是社會(huì)行為的重要特征．14、大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物，組成真菌的每個(gè)細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____、____和____，常見(jiàn)的食用真菌有____、____等；也有單細(xì)胞的真菌如____．15、【題文】鳥(niǎo)卵的卵殼是細(xì)胞壁，卵殼膜是細(xì)胞膜，卵黃是細(xì)胞核。（）16、【題文】傳染病的預(yù)防措施：控制____、切斷_____和保護(hù)____。17、【題文】在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥(niǎo)”化石就是進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)18、從小花生后代中選出大的作種子，一定結(jié)出大花生（）19、長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷咽鼓管內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降.評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)20、一首好的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值；讀來(lái)讓人心身通暢．柳宗元的《江雪》詩(shī)中寫(xiě)道：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪．同學(xué)們都比較熟悉，請(qǐng)回答：

（1）鳥(niǎo)飛翔時(shí)其呼吸器官是______；而水中的魚(yú)則用______呼吸．

（2）冬天有的鳥(niǎo)飛向南方越冬，這是一種______行為，由______決定的．21、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A；B、C的發(fā)育過(guò)程；可以看出，它們?cè)谟蒧_____發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的______差異很大，稱(chēng)這種發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____。

（2）D；E顯示的具體生殖方式分別是______、______；尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖D中胚胎發(fā)育的部位是______；圖E中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是______。

（4）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于______，F(xiàn)圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共24分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查的是植物的有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別，明確植物的有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坎恍枰?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖，植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式，常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等。種子的胚是經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合后有受精卵形成的，所以播種屬于有性生殖。故D符合題意。故選D。【解析】D2、D【分析】解：A；乳酸菌是一種細(xì)菌；屬于原核生物，A錯(cuò)誤；

B；藍(lán)藻屬于原核生物；B錯(cuò)誤；

C；葡萄球菌屬于原核生物；C錯(cuò)誤；

D；酵母菌是真菌；屬于真核生物，B錯(cuò)誤；，D正確．

故選：D．

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比；沒(méi)有被核膜包被的細(xì)胞核．

?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

（病毒既不是真核也不是原核生物．）

本題考查細(xì)胞種類(lèi)，對(duì)于此類(lèi)試題，考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念?lèi)別，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．【解析】D3、D【分析】

骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí)，身體姿勢(shì)應(yīng)處于跑或跳或跨欄狀態(tài)，不可能處于立正狀態(tài)（屈肌群和伸肌群同時(shí)收縮）．可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

故選：D

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

4、C【分析】

兔為食草性動(dòng)物；牙齒有臼齒和門(mén)齒的分化，無(wú)犬齒；家兔的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維；犬齒發(fā)達(dá)是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物．

故選C

【解析】【答案】本題考查家兔與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．

5、B【分析】

選項(xiàng)中；兔的長(zhǎng)毛和短毛；黃毛和黑毛、玉米的高莖和矮莖、抗倒伏和不抗倒伏、人的色覺(jué)正常與色盲、人的視力正常與近視、人的直發(fā)與卷發(fā)都是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀；而兔的長(zhǎng)毛與黃毛、玉米的高莖與抗倒伏、人的色覺(jué)正常與近視等，雖然是同種生物的性狀，但不是同一性狀，因此它們不是相對(duì)性狀．

故選：B

【解析】【答案】該題要從性狀和相對(duì)性狀的概念方面考慮解答；生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀．

6、B【分析】【解答】解：男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，這一過(guò)程稱(chēng)為著床，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開(kāi)始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩．所以在女性生殖系統(tǒng)中，受精和胚泡著床的地方分別是輸卵管和子宮內(nèi)膜．

故選：B．

【分析】根據(jù)受精的過(guò)程和胚胎的發(fā)育分析解答．二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】試題分析：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對(duì)卵圓形的生殖器官，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。故選BC考點(diǎn)：此題考查的是人體的生殖器官，生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來(lái)繁殖后代的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C8、BD【分析】試題分析：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?，模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈，模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，模仿海豚制造出了潛艇，故選BD?？键c(diǎn)：本題考查的是仿生，解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、AC【分析】解：A；昆蟲(chóng)的生殖方式屬于有性生殖、卵生；A錯(cuò)誤；

B；甲昆蟲(chóng)和乙昆蟲(chóng)都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象；B正確；

C；甲昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；乙昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，屬于完全變態(tài)，C錯(cuò)誤；

D；甲昆蟲(chóng)與乙昆蟲(chóng)相比沒(méi)有蛹期；D正確。

故選：AC。

昆蟲(chóng)的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。蜜蜂；家蠶等昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)。不完全變態(tài)是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲(chóng)的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致的發(fā)育過(guò)程。幼蟲(chóng)又稱(chēng)為若蟲(chóng)。解答即可。

明確昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵。昆蟲(chóng)的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種，熟記兩種發(fā)育方式之間的異同點(diǎn)?？山Y(jié)合昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程圖來(lái)理解記憶?！窘馕觥緼C10、CD【分析】試題分析：抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，抗生素對(duì)動(dòng)物或人體有一定的副作用不僅能殺滅細(xì)菌而且對(duì)霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用，抗生素使用不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命，不要濫用抗生素，故選CD?？键c(diǎn)：本題考查的是安全用藥?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、AB【分析】【解析】生物體的性狀是由基因控制的，一條染色體上有一個(gè)DNA分子，DNA分子上有許許多多的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多很多，基因的數(shù)目要比染色體多很多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共6題，共12分)12、[5]幼葉[9]胚芽[6]芽軸[9]胚芽使芽軸不斷伸長(zhǎng)乙【分析】【解答】由圖可知：1是葉；2莖，3側(cè)芽，4生長(zhǎng)點(diǎn)，5幼葉，6芽軸，7芽原基，8胚軸，9胚芽，10胚根，11子葉；

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)1是葉由圖乙中的5幼葉發(fā)育而來(lái)；也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，2是莖由圖乙中的6芽軸發(fā)育而來(lái)，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，3是側(cè)芽由圖乙中的7芽原基發(fā)育而來(lái)，也是由圖丙中的9胚芽發(fā)育來(lái)的，乙圖中剩余部分4生長(zhǎng)點(diǎn)作用是使芽軸不斷增長(zhǎng)，丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分，10胚根發(fā)育成根，11子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

（2）圖乙中[4]是生長(zhǎng)點(diǎn)此處細(xì)胞生命活動(dòng)旺盛；屬于分生組織，作用是使芽軸不斷伸長(zhǎng)；

（3）將圖甲中[3]是側(cè)芽；如果取下縱剖，結(jié)構(gòu)的剖面就是芽的剖面圖應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，稍有一定的難度，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)。13、組織分工【分析】【解答】具有社會(huì)行為的動(dòng)物；群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)．如白蟻的群體有蟻后；雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．

故答案為：組織；分工．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為．解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．14、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)蘑菇木耳酵母菌【分析】【解答】解：大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物；組成真菌的每個(gè)細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等，常見(jiàn)的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有單細(xì)胞的真菌如酵母菌．

故答案為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；蘑菇；木耳、香菇、金針菇等任意正確的兩種；酵母菌（前四空次序可顛倒）

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)．15、略

【分析】【解析】

試題分析：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中；卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞，卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵細(xì)胞是由胚盤(pán)；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的，卵黃膜起保護(hù)作用，是細(xì)胞膜，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，是細(xì)胞質(zhì)，胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)，因?yàn)槭莿?dòng)物細(xì)胞，所以沒(méi)有細(xì)胞壁。

考點(diǎn)：本題考查的是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題需掌握鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能，可結(jié)合圖進(jìn)行記憶。【解析】【答案】錯(cuò)16、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病是一種由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)，傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源，控制傳染病的措施包括，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

考點(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮總魅驹磦鞑ネ緩揭赘腥巳?7、略

【分析】【解析】

試題分析：始祖鳥(niǎo)既具有鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn)前肢特化為翼；有具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，翼的末端有爪，因此始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等。

考點(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)-化石，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知始祖鳥(niǎo)化石的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮颗佬蓄?lèi)四、判斷題(共2題，共16分)18、×【分析】試題分析：變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，可遺傳的變異指的是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，因而能夠遺傳給后代，不可遺傳的變異指的是由于環(huán)境因素導(dǎo)致的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的改變，因而不能遺傳給后代，把大花生的種子種下去，由于環(huán)境因素的原因，如土壤貧瘠、溫度不適宜等也可能導(dǎo)致長(zhǎng)出來(lái)的不是大花生，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物變異的類(lèi)型，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】【解答】解：內(nèi)耳的耳蝸里面有聽(tīng)覺(jué)感受器；接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷內(nèi)耳對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)20、（1）肺鰓

（2）先天性遺傳物質(zhì)【分析】【分析】

本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的特點(diǎn)，動(dòng)物的先天性行為的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的呼吸特點(diǎn)，動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)比較?！窘獯稹浚?）鳥(niǎo)類(lèi)的體內(nèi)有許多氣囊；可輔助肺完成雙重呼吸，肺是呼吸器官，特有的呼吸方式是雙重呼吸；魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。冬天有的鳥(niǎo)飛向南方越冬，這是先天行為，由遺傳物質(zhì)決定的?！窘馕觥浚?）肺鰓

（2）先天性遺傳物質(zhì)21、受精卵形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育卵生胎生胚盤(pán)子宮無(wú)性生殖形成層【分析】解：（1）圖A是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程；B是家蠶發(fā)育過(guò)程，C是青蛙發(fā)育過(guò)程，它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育。A蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

（2）；（3）圖D是鳥(niǎo)卵；E是胎兒發(fā)育過(guò)程。D、E所示受精作用都是在體內(nèi)，具體生殖方式分別是卵生、胎生。E圖中胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體內(nèi)獲取各種養(yǎng)料和氧氣，并排出廢物，從而大大提高了后代的成活率。圖D中胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)，圖E中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮。

（4）F嫁接沒(méi)經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；屬于無(wú)性生殖。F圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。

故答案為：（1）受精卵；形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性。

（2）卵生；胎生。

（3）胚盤(pán)；子宮。

（4）無(wú)性生殖；形成層。

（1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如家蠶、菜粉蝶等。

（4）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。

解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥渴芫研螒B(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育卵生胎生胚盤(pán)子宮無(wú)性生殖形成層六、其他(共3題，共24分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的