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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測試試卷679考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對(duì)下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kgB.一張課桌的高度是1.6mC.人正常步行的速度是10m/sD.阜新4月的晝夜平均溫差約4℃2、體積相同的銅;鐵、鋁三個(gè)小球;同時(shí)輕輕放入盛水的燒杯中,靜止后,如圖所示,則下面判斷正確的是()
A.鋁球一定是實(shí)心的;銅;鐵兩球一定是空心的。
B.三個(gè)小球的浮力關(guān)系:F鋁=F鐵>F銅
C.三個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系:m鋁>m鐵>m銅
D.鋁球?qū)Ρ卓赡軟]有壓力作用。
3、小明同學(xué)每天都要為爸爸沏好茶;放在水平桌面上等爸爸回家.下列關(guān)于水平桌面和茶杯的受力分析中,屬于平衡力的是()
A.茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力。
B.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力。
C.桌面受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力。
D.桌面受到的壓力和茶杯受到的支持力。
4、下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是()A.人體感到舒適氣溫是40隆忙
B.冰箱冷凍室的溫度為10隆忙
C.冬天洗澡水的溫度為47隆忙
D.加冰的橙汁飲料溫度為鈭?20隆忙
5、當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間時(shí),就可能產(chǎn)生(
)
A.日食B.月食C.地震D.海嘯6、如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.B.C.D.7、一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,一個(gè)人在該公路的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則人(
)
A.向西運(yùn)動(dòng)B.向東運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)D.無法確定8、對(duì)下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是(
)
A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg
B.教室課桌的高度約0.8m
C.樂山地區(qū)6
月份的平均氣溫約50隆忙
D.一節(jié)干電池的電壓是2V
9、站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時(shí),測得李明同學(xué)百米賽的時(shí)間是13.00
秒,當(dāng)時(shí)氣溫15隆忙
則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是(
)
A.13.29
秒B.13.00
秒C.12.71
秒D.無法確定評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的S鈭?t
圖象,則下列說法正確的是()A.甲物體做變速直線運(yùn)動(dòng),乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩物體的初速度都為零C.在t1
時(shí)刻兩物體速度相等D.相遇時(shí),甲的速度大于乙的速度11、如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長方體AB
已知體積VA<VB
高度hA<hB
與地面的接觸面積SA>SB
對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB.
下列判斷正確的是A.A
的密度一定大于B
的密度B.A
的密度可能小于B
的密度C.A
的質(zhì)量一定大干B
的質(zhì)量D.A
的質(zhì)量可能等于B
的質(zhì)量12、一個(gè)實(shí)心木圓柱體和一個(gè)實(shí)心銅圓柱體豎直靜置于同一水平桌面上,他們質(zhì)量和高度均相等,則它們()A.體積相等B.重力相等C.對(duì)桌面的壓力相等D.對(duì)桌面壓強(qiáng)的比值等于其密度的比值13、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的情景,說法正確的是()A.甲圖中蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率過低人不能感覺到蝴蝶從身旁飛過B.乙圖說明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.丙圖中音響前的燭焰在晃動(dòng)說明聲能傳遞信息D.丁圖中馬路邊的隔音板能阻斷噪聲傳播14、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.
用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音.
下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是(
)
A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最高D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高15、關(guān)于參照物,下列說法中正確的是(
)
A.只能選擇那些固定在地面上不動(dòng)的物體作為參照物B.判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),與參照物的選擇無關(guān)C.一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于所選定的參照物而言的D.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定在地面上不動(dòng)的物體為參照物評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使耳中的____張開,使鼓膜內(nèi)外的____保持平衡,從而防止對(duì)耳的損傷.17、星期天,歡歡同學(xué)在自家的院子用臉盆打水洗臉,他發(fā)現(xiàn)盆里的水看起來變淺了,這是由于光的______,院子里的花在陽光的照射下看起來是紅色的,原因是紅花只______紅色光.18、如圖所示,ABCD
分別代表滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱,若將滑片P
向右移,使變阻器阻值減小,可以將導(dǎo)線接在______或______兩個(gè)接線柱上;若接在______兩個(gè)接線柱上阻值為0婁賂
若接在______兩個(gè)接線柱上,阻值為最大且不變.19、已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用相同的水平推力分別使甲、乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離,兩次推力所做的功分別是W錄脳W脪脪
則W錄脳
______W脪脪
.20、如圖所示,物體G
重60N
掛在勻質(zhì)杠桿的一端,要使杠桿平衡可以在A
點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開_____的______N
的力;也可以在B
點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開_____的______N
的力.21、我們?cè)谟锰炱綔y量物體的質(zhì)量時(shí),必須把物體放在天平的____盤,這是因?yàn)開___.22、秒表是測量的基本工具,如圖所示的秒表,大表盤一周量度的時(shí)間是________,分度值是_______;小表盤一周量度的時(shí)間是_______,分度值是_______;該表此時(shí)所示的時(shí)間為______.23、小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,測量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
測量時(shí),右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量______(
選填“小于”、“等于”或“大于”)
右盤中砝碼的總質(zhì)量.
再加入5g
的砝碼后,指針偏向右側(cè).
接下來的操作是:______.評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共3分)24、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題,共36分)25、在站臺(tái)等候火車時(shí),乘客為什么要站在一米線外?26、閱讀下面的短文。潛艇的“耳目”隆陋隆陋
聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz隆蘆30kHz
由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(
下稱“回聲”)
的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題:壟脜
人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________________________________kHz
壟脝
如果停在海水中的潛艇A
發(fā)出的聲波信號(hào)在10s
內(nèi)接收到另一艘停著的B
潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B
與潛艇A
的距離s?
是_____________________;(
設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
壟脟
在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?答:___________________________________________________________________。27、閱讀下面的短文。潛艇的“耳目”隆陋隆陋
聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz隆蘆30kHz
由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(
下稱“回聲”)
的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題:壟脜
人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________________________________kHz
壟脝
如果停在海水中的潛艇A
發(fā)出的聲波信號(hào)在10s
內(nèi)接收到另一艘停著的B
潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B
與潛艇A
的距離s?
是_____________________;(
設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
壟脟
在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?答:___________________________________________________________________。28、一松木塊的質(zhì)量是4kg
密度是0.4隆脕103kg/m3
把它鋸掉1/2
剩下的松木塊的質(zhì)量為____________kg
密度為____________kg/m3
.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:
A;成年人的質(zhì)量在70kg左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.故A符合實(shí)際;
B;中學(xué)生的身高在160cm左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故B不符合實(shí)際;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;
D;阜新4月平均溫差在10℃以上.故D不符合實(shí)際.
故選A.2、B【分析】
由圖可知銅球漂?。昏F球懸浮;二者一定是空心的;鋁球下沉,可能實(shí)心、也可能是空心,故A錯(cuò)誤,不符合題意;
∵F浮=ρ水gv排,排開水的體積,v銅<v鐵=v鋁;
∴受到的浮力:F銅<F鐵=F鋁;故B正確,符合題意;
∵銅球漂浮;
∴F銅=G銅,即ρ水gv排=ρ銅球gv;
∵v排<v;
∴ρ水>ρ銅球;①
∵鐵球懸??;
∴F鐵=G鐵,即ρ水gv排=ρ鐵球gv;
∵v排=v;
∴ρ水=ρ鐵球;②
∵鋁球下沉到水底;
∴F鋁<G鋁,即ρ水gv排<ρ鋁球gv;
∵v排=v;
∴ρ水<ρ鋁球;③
由①②③可知:ρ銅球<ρ鐵球<ρ鋁球;
∵m=ρv;體積相同;
∴三球的質(zhì)量:m銅球<m鐵球<m鋁球;故C正確,符合題意;
∵鋁球下沉到水底;
∴鋁球?qū)Ρ子袎毫?;故D錯(cuò)誤,不符合題意.
故選B和C.
【解析】【答案】根據(jù)物體的沉浮條件進(jìn)行判斷;浸在水中的物體,其沉浮條件取決于它所受到的浮力和重力的大小:
(1)當(dāng)浮力大于重力時(shí);物體上??;
(2)當(dāng)浮力小于重力時(shí);物體下沉;
(3)當(dāng)浮力等于重力時(shí);物體處于懸浮或漂浮狀態(tài).
3、A【分析】
A;杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力;這兩個(gè)力等大、反向、共線、共物,所以是一對(duì)平衡力.故A正確.
B;是一對(duì)作用力與反作用力;這兩個(gè)力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.故B錯(cuò)誤.
C;這兩個(gè)力方向相同;都豎直向下;并且不作用在同一物體上,所以不是平衡力.故C錯(cuò)誤.
D;桌面受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力;這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不作用在同一物體上.所以不是一對(duì)平衡力.故D錯(cuò)誤.
故選A
【解析】【答案】平衡力的判斷;兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等;方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
4、C【分析】略【解析】C
5、A【分析】解:當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間時(shí);太陽射向地球的光線會(huì)被月球擋住,地球上的人看不到太陽,形成日食.
故選:A
.
光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;當(dāng)光遇到不透明物體時(shí);在物體的后方形成一個(gè)暗區(qū),這就是所謂的影子.
本題難度較小,需要學(xué)生結(jié)合教材中月球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)回答即可,考查了教材知識(shí)的掌握程度.【解析】A
6、D【分析】【分析】
本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用情況。試題所選擇的素材主要涉及的是電和磁的相關(guān)知識(shí)。題目以兩組圖片相對(duì)應(yīng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生;一組是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,另一組是現(xiàn)象的應(yīng)用,考查了我們的教學(xué)過程中實(shí)驗(yàn)的展現(xiàn),同時(shí)也是為了把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來。試題形式新穎;設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想。
利用下列知識(shí)分析判斷:
(1)驗(yàn)電器工作原理:同種電荷相互排斥;
(2)滑動(dòng)變阻器通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻;進(jìn)而改變電路中的電流;
(3)磁懸浮列車主要是依據(jù)磁極間的相互作用來實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的;
(4)電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的;發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的。
【解答】
A.①圖說明同名磁極相互排斥;而驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,故A錯(cuò)誤;
B.②圖說明同種電荷相互排斥;而滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻的,故B錯(cuò)誤;
C.③圖通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻;進(jìn)而改變電路中的電流,這也是滑動(dòng)變阻器的變阻原理,而磁懸浮列車是依據(jù)磁極間的相互作用來實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的,故C錯(cuò)誤;
D.④圖說明通電導(dǎo)體在磁場中受力;電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的,故D正確。
故選D。
【解析】D7、A【分析】解:行人與汽車都在向東行駛;并且車速大于人的速度.
以汽車為參照物,汽車就靜止不動(dòng),相對(duì)于汽車,行人的位置逐漸偏西.
即行人相對(duì)于汽車向西運(yùn)動(dòng).
綜上分析;故選A
機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化;明確此時(shí)研究對(duì)象人相對(duì)于參照物汽車的位置是否變化,如何變化是解決此題的關(guān)鍵.
理解現(xiàn)實(shí)生活中行人與汽車具體位置的變化是解決此題的突破口.【解析】A
8、B【分析】解:A
一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
故A不符合實(shí)際;
B;中學(xué)生的身高在160cm
左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m
左右.
故B符合實(shí)際;
C;樂山地區(qū)最高氣溫一般在40隆忙
左右;不會(huì)達(dá)到50隆忙
故C不符合實(shí)際;
D;一節(jié)干電池的電壓是1.5V
故D不符合實(shí)際.
故選B.
不同物理量的估算;有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
本題考查對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí),它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.【解析】B
9、A【分析】解:A
據(jù)v=st
知聲音傳播100m
的時(shí)間為t=sv=100m340m/s隆脰0.29s
再加上聽到槍聲記錄的時(shí)間13.00
秒,符合題意;
B;13
秒不符合題意;
C;12.71
秒不符合題意;
D;能確定;不符合題意;
故選A.【解析】A
二、多選題(共6題,共12分)10、AD【分析】【分析】分析S鈭?t
圖象可知,直線的是勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線的為變速運(yùn)動(dòng)。本題考查了S鈭?t
圖象的分析,是常考知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是能分析物體的速度大小。【解答】A.分析S鈭?tS-t圖象可知,甲物體的S鈭?tS-t圖象是曲線,說明做變速直線運(yùn)動(dòng),乙物體的S鈭?tS-t圖象是直線,說明做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B.乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小不變,故B錯(cuò)誤;C.在tt11時(shí)刻兩物體運(yùn)動(dòng)的距離相等,故C錯(cuò)誤;D.在0鈭?t10-t_{1}之間,甲的速度小于乙的速度,甲運(yùn)動(dòng)的距離小于乙運(yùn)動(dòng)的距離,相遇時(shí),兩物體運(yùn)動(dòng)的距離相等,所以甲的速度大于乙的速度,故D正確。故選AD?!窘馕觥緼D
11、AC【分析】【分析】水平面上規(guī)則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)計(jì)算公式可變形為p=FS=GS=mgS=婁脩VgS=婁脩ShgS=婁脩hg
已知AB
對(duì)地面的壓強(qiáng)相等;根據(jù)AB
的高度即可比較密度大?。?/p>
已知AB
對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,根據(jù)AB
與地面的接觸面積,由p=FS
即可比較其質(zhì)量大小。本題考查壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用,注意規(guī)則物體的壓強(qiáng)計(jì)算公式可以變形為p=婁脩gh
對(duì)于規(guī)則物體比較密度、壓強(qiáng)以及高度關(guān)系時(shí),利用其變形公式不僅可以節(jié)省做題時(shí)間,同時(shí)準(zhǔn)確率也會(huì)提高?!窘獯稹柯∶焢A=pBhA<hB
由p=婁脩gh
得:婁脩A>婁脩B(tài)
故選項(xiàng)A正確;B錯(cuò)誤;
又隆脽pA=pBSA>SB
由p=FS=GS
得:GA>GB
即mA>mB
故選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。故選AC。【解析】AC
12、BCD【分析】【分析】應(yīng)用密度公式的變形公式比較兩圓柱體的體積;
由G=mg可以比較重力關(guān)系;然后比較對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系;
應(yīng)用壓強(qiáng)公式分析答題.【解析】【解答】解:A、由ρ=可知,V=,兩圓柱體的質(zhì)量m相等,ρ銅>ρ木,則V銅<V木;故A錯(cuò)誤;
B;兩圓柱體質(zhì)量m相等;由G=mg可知,它們的重力相等,故B正確;
C;圓柱體對(duì)水平桌面的壓力等于其重力;兩圓柱體重力相等,它們對(duì)桌面的壓力相等,故C正確;
D、實(shí)心圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p=====ρgh;兩圓柱體高度h相同,對(duì)桌面壓強(qiáng)的比值等于其密度的比值,故D正確;
故選BCD.13、ABD【分析】【分析】(1)
振動(dòng)頻率高于20000Hz
的屬于超聲波;低于20Hz
的為次聲波,人耳聽不到超聲波和次聲波;
(2)
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(3)
聲音可以傳遞信息;也可以傳遞能量;
(4)
減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲。此題考查了聲音的產(chǎn)生、次聲波、聲波可以傳遞能量,以及減弱噪聲的途徑,是一道基礎(chǔ)題?!窘獯稹?/p>
A.蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的頻率太低;屬于次聲波,所以我們聽不到,故A正確;
B.撥動(dòng)尺子;尺子振動(dòng)發(fā)出聲音,說明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;
C.放在音響前的燭焰在晃動(dòng);說明聲音可以傳遞能量,故C錯(cuò)誤;
D.馬路邊的隔音板是利用聲音的反射;在傳播過程中減弱噪聲的,故D正確。
故選ABD?!窘馕觥緼BD
14、BC【分析】解:AC
用筷子輕輕敲擊瓶口;聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的,水越多,音調(diào)越低;因此丁的音調(diào)最高;故A錯(cuò)誤,C正確;
BD
用嘴貼著瓶口吹氣;振動(dòng)發(fā)聲的是由于瓶內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的,空氣柱長度越短,音調(diào)越高;因此甲的音調(diào)最高;故B正確,D錯(cuò)誤.
故選BC.
要解答本題需掌握:振動(dòng)的頻率越高;音調(diào)越高.
(1)
用嘴貼著管口吹氣;振動(dòng)發(fā)聲的物體是瓶中的空氣;
(2)
敲擊瓶子時(shí);振動(dòng)發(fā)聲的物體是瓶子和瓶內(nèi)的水.
本題主要考查學(xué)生對(duì):頻率與音調(diào)高低關(guān)系的理解和掌握.
重點(diǎn)是弄清發(fā)聲體.【解析】BC
15、CD【分析】解:A
參照物可任意選擇;既可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問題的方便而定的,故A錯(cuò)誤;
B;任何物體都可以選作參照物;只是選擇不同的物體作參照物時(shí),研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同,故判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng),與參照物的選擇有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;所以,不事先選定參照物,就無法對(duì)某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作出肯定的回答,說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)或靜止是毫無意義的.
故C正確;
D;參照物可任意選擇;研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或相對(duì)地面不動(dòng)的物體為參照物;故D正確.
故選CD.
解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn):
壟脵
參照物可以按需要可以任意選擇(
除研究對(duì)象以外)
可以選擇靜止的物體做參照物,也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問題的方便而定的.
壟脷
運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論就會(huì)不同.
解答本題的關(guān)鍵是掌握參照物的概念,理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
但要注意,參照物一般不選研究對(duì)象本身,因?yàn)闄C(jī)械運(yùn)動(dòng)是相對(duì)“另一個(gè)物體“的運(yùn)動(dòng),選研究對(duì)象本身做參照物,研究對(duì)象只可能處在唯一的靜止?fàn)顟B(tài).【解析】CD
三、填空題(共8題,共16分)16、略
【分析】【分析】解決此題要知道巨大的聲音能量很大,會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差,耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害;【解析】【解答】解:在飛機(jī)起飛或降落時(shí);乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜.
故答案為:咽鼓管;氣壓.17、略
【分析】解:盆里的水看起來變淺了;這是由于光的折射;
院子里的花在陽光的照射下看起來是紅色的;原因是紅花只反射紅色光.
故答案為:折射;反射.
光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì);或者在同種不均勻介質(zhì)中傳播造成的,例如水底變淺;海市蜃樓等.
不透明物體的顏色;是由反射光線的顏色來決定的.
本題考查光的折射和物體的顏色,要注意不透明的物體只能反射與它顏色相同的色光,吸收其他色光;白色物體能反射所有色光,黑色物體吸收所有色光.【解析】折射;反射18、BD;BC;CD;AB【分析】解:當(dāng)將BC
或BD
接入電路時(shí);滑動(dòng)變阻器的左側(cè)接入電路,則滑片右移時(shí),滑動(dòng)變阻器接入長度變小,故接入電路的阻值將變?。?/p>
若接在CD
兩個(gè)接線柱上阻值為0婁賂
當(dāng)將AB
接入電路時(shí);由于直接連接了全部阻值,故滑片不起作用,接入電阻的阻值將不變;
故答案為:BDBCCDAB
.
(1)
滑動(dòng)變阻器限流時(shí);應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的一上一下兩接線柱,此時(shí)接入電路部分為接線的下接線柱到滑片之間的部分,則由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化;
(2)
若接下面兩個(gè);滑動(dòng)變阻器全部接入,則滑動(dòng)變阻器起不到調(diào)節(jié)作用.
本題考查滑動(dòng)變阻器的使用,要求明確其正確的接法.【解析】BDBCCDAB
19、=【分析】解:功等于力與距離的乘積;即W=Fs
由于用相同的水平推力,所以F
相同,同時(shí),甲;乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離,所以s
也相同,故所做的功相等,即W錄脳=W脪脪
.
故答案為:=
.
依據(jù)功的公式W=Fs
進(jìn)行分析與計(jì)算就可做出解答.
這類題要緊扣定義,不要受定義以外的因素干擾.【解析】=
20、豎直向下;80;豎直向上;80【分析】解:
(1)隆脽
物體在支點(diǎn)的左側(cè);而A
點(diǎn)在支點(diǎn)的右側(cè);
隆脿
施加力的方向與重力的方向相同;重力的方向?yàn)樨Q直向下,則力的方向應(yīng)該為豎直向下;
可以設(shè)每一個(gè)格的長為10cm
隆脽
杠桿在水平位置平衡;
隆脿OG?G脦茂=OA?FA
又隆脽OG=40cmOA=30cmG脦茂=60N
隆脿FA=OG鈰?G脦茂OA=40cm隆脕60N30cm=80N
(2)隆脽
物體在支點(diǎn)的左側(cè);而B
點(diǎn)在支點(diǎn)的左側(cè);
隆脿
施加力的方向與重力的方向相反;重力的方向?yàn)樨Q直向下,則力的方向應(yīng)該為豎直向上;
可以設(shè)每一個(gè)格的長為10cm
隆脽
杠桿在水平位置平衡;
隆脿OG?G脦茂=OB?FB
又隆脽OG=40cmOB=30cmG脦茂=60N
隆脿FB=OG鈰?G脦茂OB=40cm隆脕60N30cm=80N
.
故答案為:豎直向下;80N
豎直向上,80N
.
(1)
從圖可知;杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力臂在杠桿上,物體在支點(diǎn)的左側(cè),而A
點(diǎn)在支點(diǎn)的右側(cè),可由重力的方向判斷A
點(diǎn)施加力的方向,再由杠桿的平衡條件計(jì)算力的大?。?/p>
(2)
利用相同的方法來求解B
點(diǎn)所施力的大小和方向.
本題考查了利用杠桿的平衡條件計(jì)算動(dòng)力的大小,以及力的方向的判定.【解析】豎直向下;80
豎直向上;80
21、略
【分析】
在用天平測量物體的質(zhì)量時(shí);必須把物體放在天平的左盤,這是由于天平的制作特點(diǎn)造成的,即天平左盤中的質(zhì)量始終等于右盤中所有砝碼的質(zhì)量和游碼所對(duì)應(yīng)示數(shù)之和.
故答案為:左;天平左盤中的質(zhì)量始終等于右盤中所有砝碼的質(zhì)量和游碼所對(duì)應(yīng)示數(shù)之和.
【解析】【答案】在使用天平時(shí);應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:
(1)天平使用前;先把天平放在水平臺(tái)上,然后把游碼撥到零刻度處,再調(diào)平衡螺母使天平平衡,且測量完一次后再使用要重新測量;
(2)測量時(shí);應(yīng)左物右碼,且向右盤中添加砝碼時(shí),要用鑷子按照從大到小的順序添加;
(3)向右盤中加上最小的砝碼后;如果天平右端下沉,應(yīng)取下最小砝碼,把游碼向右移動(dòng);
(4)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上標(biāo)尺游碼對(duì)應(yīng)的刻度.
22、30s0.1s15min0.5min2min41.5s【分析】【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用秒表、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法?!窘獯稹坑蓤D知:壟脵
在秒表的大表盤上,“0
”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“30
”,所以一周量度的時(shí)間是30s1s
之間有10
個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s
即分度值為0.5s
因分針超過半刻度,所以指針在41.5s
處,所以秒針指示的時(shí)間為41.5s
壟脷
在秒表的中間表盤上,“0
”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“15
”,所以一周量度的時(shí)間是15min1min
中間有2
個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min
即分度值為0.5min
指針在“2
”和“3
”之間,所以分針指示的時(shí)間為2min
即秒表的讀數(shù)為2min41.5s
故答案為:30s0.1s15min0.5min2min41.5s
【解析】30s0.1s15min0.5min2min41.5s
23、大于;用鑷子取下5克砝碼,移動(dòng)游碼直至天平平衡【分析】解:將鐵塊放在左盤;砝碼放在右盤,指針偏左說明左邊的鐵塊重,鐵塊的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,加上5g
的砝碼,指針偏右說明右邊的砝碼重,應(yīng)該取出5g
的砝碼,通過移動(dòng)游碼(
移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤中加上更小的砝碼)
直到天平平衡.
故答案為:大于;用鑷子取下5
克砝碼;移動(dòng)游碼直至天平平衡.
使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí);通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡(
指針偏左說明物體重,可以通過加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡;若指針偏右說明砝碼重,需要減砝碼)
左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).
天平是初中物理中最基本的測量工具之一,需要掌握其使用方法,尤其要注意添加砝碼和移動(dòng)游碼的順序.【解析】大于;用鑷子取下5
克砝碼,移動(dòng)游碼直至天平平衡四、判斷題(共1題,共3分)24、√【分析】解:(1)
平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.
(2)
如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面黑.
(3)
如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面亮.
故題干說法正確.
故答案為:隆脤
.
(1)
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.
(2)
平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.
不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤
五、簡答題(共4題,共36分)25、解:人若離列車太近時(shí),列車高速行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)很小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車容易出現(xiàn)事故,因此在站臺(tái)等候火車時(shí),乘客要站在一米線外.【分析】
根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流速大;壓強(qiáng)??;流速小,壓強(qiáng)大來解答此題.
本題利用生活中某一實(shí)例,較全面地考查了物理知識(shí)的應(yīng)用,要求學(xué)生對(duì)物理知識(shí)有一個(gè)全面的了解并能學(xué)以致用.
揭示了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識(shí),是中考的常見題型【解析】解:人若離列車太近時(shí),列車高速行駛過程中,使人和
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