2025年冀教版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版二年級語文下冊月考試卷22考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）4、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、寫出近義詞。

清晨—____隆重—____擎著—____10、比一比；寫一寫。

綠____扯____內(nèi)____串____

碌____址____納____竄____11、寫出下列詞語的近義詞。

漂亮—____得意—____12、選詞填空。

的得地。

①狐貍饞____直流口水。

②媽媽的話說____對。

③小馬高興____說。

④月亮高高_(dá)___掛在天上。

⑤北京，是全國人民向往____地方。13、讀一讀課文《從現(xiàn)在開始》；填一填。

輪到小猴子當(dāng)大王了，他說：“從現(xiàn)在開始，每個動物都____過日子?！痹捯魟偮洌蠡飪毫⒖蘝___起來。14、寫出下列詞語的反義詞。

入——____來——____多——____15、看拼音，寫詞語。bōlàngdēngguāngpíngguǒ____________láodòngzuòchūhuídáměilì____________16、我會組詞。

遙____________

訝____________

枕____________

折____________評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)17、根據(jù)課文《小貓刮胡子》想一想，為什么小貓被撞得鼻青臉腫？18、讀課文《愛斯基摩人》；回答問題。

愛斯基摩人的生活有什么特點？19、讀課文《諾亞方舟》，說說諾亞方舟有什么作用？20、閱讀詩文《小池》回答。

《小池》描寫了哪些景物？21、讀課文；說說。

孫悟空三次向鐵扇公主借扇，寫了哪三次?評卷人得分四、默寫(共2題，共16分)22、默寫《望廬山瀑布》

____23、默寫《登鸛雀樓》

____，____。____，____。評卷人得分五、書寫(共1題，共7分)24、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。評卷人得分六、書面表達(dá)(共4題，共8分)25、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？26、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________27、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。28、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭校贿\(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)9、早晨莊重舉著【分析】【分析】近義詞；是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字有幾種意思。10、綠色拉扯內(nèi)心串門碌碌無為地址納悶逃竄【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的區(qū)分；學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別；綠色，顏色；碌碌無為，碌碌：平庸的樣子。平平庸庸；無所作為；拉扯，指拉；辛勤撫養(yǎng)。地址，是一串的字符，內(nèi)含國家；省份、城市或鄉(xiāng)村、街道、門牌號碼、屋邨、大廈等建筑物名稱，或者再加樓層數(shù)目、房間編號等。內(nèi)心，心里；納悶，因為疑惑而發(fā)悶；串門，指做客；逃竄，四處逃；

【點評】考查學(xué)生對字形的區(qū)分，注意不同偏旁的區(qū)別，學(xué)生同時應(yīng)該理解詞語的意思。11、美麗得志【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。漂亮，美麗，好看。近義詞是美麗。得意，稱心如意；感到非常滿意。近義詞是得志。

【點評】考查學(xué)生對詞義的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好，才能找出近義詞。12、得得地地的【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。直流口水是形容饞的；所以應(yīng)該用得來連接，做補(bǔ)語；對是說的結(jié)果，用得。高興是為了形容說這個動作，用地；掛屬于動作，應(yīng)該用高高地；地方屬于名詞，應(yīng)用向往的；

【點評】考查學(xué)生對的、得、地的區(qū)分，正確使用“的、地、得”簡單地說只要記住三條：（1）詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語；（2）動詞前面的修飾成分，用“地”字銜接，作動詞的狀語；（3）動詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分，用“得”字連接，作動詞或形容詞的補(bǔ)語。13、按照自己的習(xí)慣的方式歡呼【分析】【分析】根據(jù)課文“輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心：他會不會命令我們從現(xiàn)在開始；都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子。”話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來?！笨梢蕴顚懗鲞@道題的答案。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握和理解課文一些重要的片段，才能正確的寫出答案。14、出去少【分析】【分析】考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出反義詞。入，從外面進(jìn)來，出，出去。來，與去相對。多，不少，反義詞是少。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；15、波浪燈光蘋果勞動作出回答美麗【分析】【分析】波浪；江河湖海上起伏不平的水面。燈光，燈的亮光。蘋果，一種水果。勞動，為了某種目的或在被迫情況下從事體力或腦力工作。作出回答，對某問題作出回答。美麗，漂亮，好看。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。16、遙遠(yuǎn)遙望遙想訝異訝然驚訝枕頭落枕枕席折斷折桂折下【分析】【分析】遙：遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)；遙望、遙想。訝：驚奇；奇怪。訝異、訝然、驚訝。枕：躺著時墊在頭下的東西。枕頭、落（lào）枕、枕席。折：斷，弄斷。折斷、折桂、折下。

【點評】本題考查學(xué)生對字義的理解和組多個詞語。三、問答題(共5題，共10分)17、因為小貓把胡子刮了【分析】【分析】因為小貓把胡子刮了；所以被撞得鼻青臉腫。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、①愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子。出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒；②愛斯基摩人以捕魚和打獵為生。【分析】【分析】熟讀課文；即可找到答案。愛斯基摩人的生活特點是：①愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中，屋里鋪著厚厚的皮褥子。出門時，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒；②愛斯基摩人以捕魚和打獵為生。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。19、大船上裝著各種動物，以及各種農(nóng)作物的種子，還儲（chǔ）備了充足的食品?！痉治觥俊痉治觥看蟠涎b著各種動物；以及各種農(nóng)作物的種子，還儲（chǔ）備了充足的食品。一家人躲到了船上，在茫茫的水面上漂流。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，二年級學(xué)生理解課文，要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行。20、描寫了泉眼、樹蔭、小荷、蜻蜓?！痉治觥俊痉治觥俊缎〕亍访鑼懥巳?；樹蔭、小荷、蜻蜓等景物。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。21、一借鐵扇公主給假扇，二借牛魔王騙回扇子，三借鐵扇公主獻(xiàn)扇?！痉治觥俊痉治觥空n文寫了孫悟空三借芭蕉扇；一借鐵扇公主給假扇，二借牛魔王騙回扇子，三借鐵扇公主獻(xiàn)扇。

【點評】本題考查學(xué)生理解課文的能力，口語表達(dá)能力和詞語積累能力，教會學(xué)生說話。四、默寫(共2題，共16分)22、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點評】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯，要做到清楚、工整。23、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是：白日/依山盡；黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。

【點評】考查學(xué)生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該掌握好。五、書寫(共1題，共7分)24、群眾國旗鮮艷【分析】【分析】群眾；指人民大眾或居民的大多數(shù)，即與人民一詞同義。國旗，是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式；色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。鮮艷，指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確