安順職業(yè)技術學院《高級朝鮮語一》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁安順職業(yè)技術學院《高級朝鮮語一》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于中世紀歐洲文學，以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事？（）A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學2、英國作家勃朗特姐妹的作品以獨特的女性視角和情感表達著稱。以下關于她們作品的特點，不準確的是？（）A.描繪女性在男權社會中的困境和掙扎B.強調女性的自主意識和獨立精神C.情節(jié)多以浪漫愛情為主，缺乏現實批判D.語言細膩，情感真摯3、在古代羅馬文學中，維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關于這部作品的表述，哪一項不準確？（）A.模仿了荷馬史詩的風格和結構B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創(chuàng)作，與希臘文學毫無關聯的作品4、日本文學中的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一。以下關于這部作品的藝術特色，哪一項最具獨特性？（）A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫D.對宮廷生活的細致展現5、美國文學中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風貌。以下關于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思6、在古希臘悲劇中，索福克勒斯的作品常常探討命運與人類意志的沖突，以下哪部作品展現了主人公與不可抗拒的命運的抗爭？（）A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》7、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關于其人物塑造，說法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現了社會各階層的風貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當時的社會現實8、美國作家海明威以簡潔有力的語言風格聞名，在他的小說《老人與海》中，主人公桑提亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義9、關于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》10、美國文學中的南方文學具有獨特的地域特色。以下關于南方文學的特點，哪一項最能反映其地域文化？（）A.對種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨特的方言運用D.對家族歷史的追溯11、古羅馬詩人維吉爾的《農事詩》描繪了古羅馬的農業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動B.傳授農業(yè)知識C.宣揚羅馬價值觀D.以上都是12、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內涵豐富。以下關于這部作品的主題，不準確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀13、19世紀英國批判現實主義文學發(fā)展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結局往往過于理想化D.情節(jié)單調，缺乏吸引力14、日本文學中的戰(zhàn)后派文學反映了社會變革。以下關于戰(zhàn)后派文學的特點，哪一項最能體現其時代特征？（）A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統的顛覆C.對個體存在的關注D.探索新的文學形式15、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中，女主人公愛瑪的悲劇根源是什么？（）A.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運的捉弄16、法國作家左拉的自然主義文學作品強調真實和客觀，以下對于《萌芽》的主題探討，不準確的是（）A.描寫工人階級的生活和斗爭B.揭示資本主義社會的黑暗C.強調人的主觀意志的作用D.展現了社會發(fā)展的必然趨勢17、日本平安時代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點滴，其文學風格是？（）A.優(yōu)美典雅B.樸實自然C.詼諧幽默D.以上都是18、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識流文學的經典之作。以下關于這部作品的結構和敘事方式，不準確的是？（）A.采用線性敘事，情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線索，穿插現實場景C.打破時間和空間的限制D.運用大量的內心獨白和聯想19、在德國文學中，關于歌德的《浮士德》，以下關于作品所蘊含的哲學思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調了人類對物質享受的追求和對精神世界的忽視20、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中，女主人公簡·愛的性格特點是什么？（）A.勇敢、獨立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機智、幽默D.冷漠、自私、虛偽二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述《追憶似水年華》中的音樂元素與情感表達。2、（本題5分）闡述《罪與罰》中城市貧困與犯罪現象的關聯及文學表現。3、（本題5分）解釋存在主義文學對存在的荒誕和人的自由的思考。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《傲慢與偏見》中，伊麗莎白和達西的愛情發(fā)展經歷了諸多波折。分析這些波折所反映的社會階層差異和人物性格特點。2、（本題5分）《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特的愛情經歷了諸多波折，從他們的愛情發(fā)展分析維多利亞時代女性的愛情觀和社會地位。3、（本題5分）《呼嘯山莊》以其獨特的敘事結構和強烈的情感表達著稱。請分析希斯克利夫和凱瑟琳之間復雜而狂熱的愛情，以及這種愛情與環(huán)境的關系。4、（本題5分）在《大衛(wèi)·科波菲爾》中，大衛(wèi)的姨婆貝西小姐是怎樣的一個人物形象？對大衛(wèi)的成長有何影響？5、（本題5分）解讀《1984》中的思想控制與個體自由的抗爭。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）外語學習中的語言學習策略調整適應個人學習進程。請具體探討在學習希伯來語的過程中，如何根據學習的階段和遇到的問題，及時調整學習策略，如從注重語法規(guī)則到注重語言運用，從依賴教材到拓展閱讀，從獨自