蘇科版八年級物理上冊《第一章聲現(xiàn)象》單元測試卷(附答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁蘇科版八年級物理上冊《第一章聲現(xiàn)象》單元測試卷(附答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．“塤”是我國最古老的閉口吹奏樂器，如圖所示。以下說法正確的是（）A．用力吹塤，可提高音調(diào)B．塤聲主要是由塤內(nèi)空氣振動產(chǎn)生C．改變按住的小孔目的是改變音色D．區(qū)別塤和其他樂器的聲音主要靠音調(diào)2．如圖所示，小號是一種常見的管樂器，下列說法正確的是（）

A．號聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的B．號聲在真空中傳播速度是340m/sC．用不同的力氣吹奏，可改變聲音的音調(diào)D．號聲的頻率高于20000Hz3．二胡是弓弦類最具中國民樂氣質(zhì)的樂器，關(guān)于二胡說法正確的是（）A．拉弓弦時，用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高B．二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音C．二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動產(chǎn)生的，振動的越快，響度就越大D．拉二胡時，手按壓琴弦不同位置是為了改變音調(diào)4．唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，也是中華文化寶庫中的一顆明珠，下列詩句中與聲音有關(guān)的知識分析正確的是（）A．“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，笛聲是通過空氣傳入人耳的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高C．“時時聞鳥語，處處是泉聲”，我們能分辨“鳥語”和“泉聲”，是因為響度不同D．“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，詩人“放歌”時聲帶沒有振動5．二胡有內(nèi)、外兩根弦，拉二胡時，外弦比內(nèi)弦振動快，外弦發(fā)聲的波形如圖所示，把內(nèi)弦的聲音輸入同一設(shè)置的示波器，波形是圖中的（）A． B．C． D．6．生活中處處有物理。下列描述正確的是（）A．汽車的“倒車?yán)走_(dá)”利用超聲波來定位B．防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲C．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大D．聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音二、填空題7．葫蘆絲是中國的少數(shù)民族吹奏樂器，吹奏時葫蘆絲發(fā)出優(yōu)美的聲音是由于振動產(chǎn)生的，葫蘆絲上的那排小孔是為了可以改變聲音的。8．小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同，在樂音的響度、音調(diào)和音色三個特性中，考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的，所以不是聲音的不同；詢問其他同學(xué)，得知自己唱的音是準(zhǔn)的，沒有“跑調(diào)”，所以不是聲音的不同。9．某昆蟲翅膀在內(nèi)振動了300次，人類（選填“能”或“不能”）聽到它翅膀振動的聲音，潛水艇上的聲吶裝置是靠（選填“超聲波”或“次聲波”）進(jìn)行水下導(dǎo)航和觀測的。10．在汽車排氣管上安裝消聲器，屬于在減小噪聲；在公路旁設(shè)置聲音屏障，屬于在減小噪聲。（均選填“聲源處”、“聲音傳播途中”或“人耳處”）11．如圖所示，完全相同的兩個音叉用力敲響右邊的音叉，并用懸掛的塑料球接觸左邊的音叉，我們看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明；此實驗中用到的物理學(xué)方法是法。三、實驗題12．探究聲音的傳播；(1)如圖甲（a）所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同伴用鉛筆輕輕敲擊衣架時，他聽到了輕微的聲音；他將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，再用食指堵住雙耳，如圖（b）所示，當(dāng)同伴再次用相同的力度敲擊衣架時，小明聽到較大的聲音，據(jù)此你能得到的結(jié)論是；(2)如圖乙所示，小明將正在發(fā)聲的手機裝入塑料袋，扎緊袋口后用細(xì)線懸掛在水中，他聽到了手機的音樂聲，主要說明可以傳播聲音；(3)如圖丙所示，小明把正在發(fā)聲的鬧鐘懸掛在玻璃罩內(nèi)。①抽氣一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是。A．鈴聲音的響度太大B．鬧鈴聲音的頻率太高C．該裝置某處存在漏氣②改進(jìn)后，從玻璃罩內(nèi)向外抽氣，聽到的鈴聲逐漸變，再讓空氣慢慢進(jìn)入玻璃罩，聽到的鈴聲逐漸變，由此推斷。四、綜合題13．小明家樓下的廣場中，在無其它聲音干擾下，有人用揚聲器持續(xù)發(fā)出很響的一個音“嗚”（聲源的音量保持不變），給小明帶來困擾。在開窗的狀態(tài)，小明利用分貝儀測量噪聲，如圖1所示。不改變揚聲器的音量及分貝儀、揚聲器的位置，關(guān)上窗之后，分貝儀示數(shù)如圖2所示：(1)關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的發(fā)生變化（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）；(2)圖中A圖是開窗時分貝儀接收到的聲音的波形圖，則圖中_________（選填“B”、“C”、“D”）圖可能是關(guān)窗后分貝儀接收到的聲音的波形圖。A． B．C． D．14．為了測定聲音在空氣中的傳播速度，小亮面對一座距離自己85m的峭壁發(fā)出喊聲，（如圖所示）。他從腕上的電子表看到，從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經(jīng)歷了0.5s的時間。（1）這種現(xiàn)象說明聲音可以在中傳播。（2）聲音在空氣中的傳播速度是多少？()15．聲，給我們的生活帶來了許多便捷：(1)一位顧客正在使用“聲波支付”功能在自動販賣機上購買商品?！奥暡ㄖЦ丁笔抢寐暡ǖ膫鬏?，完成兩個設(shè)備的近場識別。其具體過程是，在第三方支付產(chǎn)品的手機客戶端里，內(nèi)置有“聲波支付”功能，用戶打開此功能后，用手機揚聲器對準(zhǔn)收款方的麥克風(fēng)，手機會播放一段“咪味啉”的聲音。這是利用了聲可以（選填“傳遞信息”或“具有能量”），同時要求手機揚聲器將音量調(diào)大以改變聲音的（填聲音的特性），這一聲音的特性是由決定的；(2)倒車?yán)走_(dá)利用（選填“超聲波”或“次聲波”）來測量車尾到障礙物的距離，如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的聲信號后經(jīng)過0.1s返回到接收器，則車尾到障礙物的距離是m。（已知聲在空氣中傳播速度為340m/s），這種方法（填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離。參考答案：題號123456答案BADAAA1．B【詳解】A．用力吹塤，塤內(nèi)空氣振動幅度增大，響度變大；故A錯誤；B．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，塤聲是由空氣振動產(chǎn)生的，故B正確；C．吹塤過程中，改變按住的小孔，改變的是空氣柱的振動頻率，而不是音色，故C錯誤；D．音色反映聲音的品質(zhì)與特色。能區(qū)分塤和其他樂器發(fā)出的聲音的音色，故D錯誤。故選B。2．A【詳解】A．小號是銅管樂器，管樂器是通過空氣柱的振動發(fā)聲的，故A正確；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤；C．用不同的力氣吹奏，可以改變聲音的響度，故C錯誤；D．人耳能聽到號聲，號聲的頻率在20Hz-2000Hz之間，故D錯誤。故選A。3．D【詳解】A．響度是聲音的強弱，拉弓弦時，用力越大發(fā)出聲音的響度越大，故A錯誤；B．從環(huán)保角度來看，一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲，在有些情況下，二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音也可能成為噪聲，故B錯誤；C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動產(chǎn)生的，振動得越快，音調(diào)就越高，故C錯誤；D．拉二胡時，手按壓琴弦不同位置可以改變琴弦振動的頻率，是為了改變音調(diào)，故D正確。故選D。4．A【詳解】A．誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，人們與玉笛之間是通過空氣連接的，所以人們聽到的笛聲是通過空氣到我們的耳朵，故A正確；B．不敢高聲語，恐驚天上人中的高聲指聲音的響度大，故B錯誤；C．我們能分辨鳥語和泉聲，是依據(jù)聲音的音色不同，故C錯誤；D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，詩人放歌時聲帶振動，故D錯誤。故選A。5．A【詳解】內(nèi)、外弦發(fā)聲，僅振動快慢不同，因此頻率不同，相同時間內(nèi)弦振動次數(shù)更少，波形及高度相同，故選A。6．A【詳解】A．汽車的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理工作的，故A正確；B．防噪耳塞是在人耳處減弱噪聲的，故B錯誤；C．聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大，不能使心臟的振動幅度增大，故C錯誤；D．由于每個發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，所以聲紋鎖依據(jù)音色來辨別主人的聲音，故D錯誤。故選A。7．空氣柱音調(diào)【詳解】[1]葫蘆絲屬于管樂器，管樂器發(fā)出的聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的。[2]聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與振動的頻率有關(guān)，手指按壓葫蘆絲不同的孔，可以改變葫蘆絲發(fā)出聲音的音調(diào)。8．響度音調(diào)【詳解】[1]由題知，小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同；考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的，即播放出來的聲音和直接聽到的聲音的響度可以相同，所以不是聲音的響度不同。[2]詢問其他同學(xué)，得知自己唱的音是準(zhǔn)的，聲音沒有跑調(diào)，說明聲音的音調(diào)是相同的。9．不能超聲波【詳解】[1]昆蟲翅膀振動的頻率為因為人耳的聽覺范圍是20～20000Hz，所以人聽不到這種昆蟲翅膀振動的聲音。[2]受蝙蝠利用超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了超聲雷達(dá)，又叫聲吶，故潛水艇上的聲吶裝置是靠超聲波進(jìn)行水下導(dǎo)航和觀測的。10．聲源處聲音傳播途中【詳解】[1][2]在汽車排氣管上安裝消聲器，可以防止聲音的產(chǎn)生，屬于在聲源處減小噪聲；在公路旁設(shè)置聲音屏障，可以阻斷噪聲的傳播，屬于在聲音傳播途中減小噪聲。11．塑料球被彈開發(fā)聲的物體在振動轉(zhuǎn)換【詳解】[1][2]一切發(fā)聲的物體都在振動，發(fā)聲的音叉也在振動，所以發(fā)聲的音叉會將接觸它的塑料球彈開。[3]音叉的振動比較小，通過塑料球可以起到放大的作用，此實驗采用了轉(zhuǎn)換法；采用這種方法的優(yōu)點是：可以借助某些物體的特性規(guī)律來研究看不到或不易測量的物理量或規(guī)律。12．(1)固體傳聲效果比氣體好(2)液體(3)C小大真空不能傳聲【詳解】（1）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，發(fā)出的響聲通過細(xì)繩和手指傳到小明的耳朵里，即此時他聽到的聲音主要是通過固體傳到耳朵中的，小明聽到衣架發(fā)出的聲音變大了，說明固體傳聲的效果比氣體好。（2）將正在發(fā)聲的手機裝入塑料袋，扎緊袋口后用細(xì)線懸掛在水中，此時聲音通過水、空氣等傳入耳朵中，故他聽到了手機的音樂聲，說明液體可以傳播聲音。（3）①[1]抽氣一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化，可能是該裝置漏氣，導(dǎo)致空氣幾乎沒有減少，故C符合題意，AB不符合題意。故選C。②[2][3[4]改進(jìn)后，從玻璃罩內(nèi)向外抽氣，隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出，聽到的聲音的響度變小，再讓空氣慢慢進(jìn)入玻璃罩，聽到的鈴聲逐漸變大，故推理可知：當(dāng)沒有空氣時，將無法聽到聲音，即真空不能傳聲。13．(1)響度(2)B【詳解】（1）關(guān)窗是在傳播過程中減弱噪聲，減弱的是響度，關(guān)窗前后，分貝儀接收到的聲音的響度發(fā)生變化。（2）圖中A圖是開窗時分貝儀接收到的聲音的波形圖，關(guān)窗后聲音的響度變小，頻率沒有改變，B圖與A圖相比，振幅變小了，頻率沒有改變，可能是關(guān)窗后分貝儀接收到的聲音的波形圖，圖C振幅和頻率都變小了，D圖頻率變大了。故選B。14．空氣340m/s【詳解】（1）[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，題中回聲現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播。（2）[2]聲音從人傳播到峭壁后再反射回來，總用時0.5s，已知單向的路程為85m，聲音在空氣中的傳播速度15．(1)