《獵人筆記》-2023年中考語文名著導讀知識一點通+練習+標簽作文（學生版）

《獵人筆記》復習標簽向往、追求、悲劇、控訴、磨難名著概況作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識分子、農奴、農家孩子等眾多的人物形象，真實地展現(xiàn)了農奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌。在美麗的大自然景色中.發(fā)生的卻是種種悲劇，體現(xiàn)了對農奴制度的無言控訴。作品也生動地描述了人民對美好生活的追求和向往。作者概述屠格涅夫（1818-1883），俄國作家。生于貴族家庭。早期寫詩（《帕拉莎》《地主》等）。1847~1852年發(fā)表《獵人日記》，揭露農奴主的殘暴，農奴的悲慘生活，因此被放逐。在監(jiān)禁中寫成中篇小說《木木》，對農奴制表示抗議。以后又發(fā)表長篇小說《羅亭》（1856年）、《貴族之家》（1859年），中篇小說《阿霞》《多余人的日記》等，描寫貴族地主出身的知識分子好發(fā)議論而缺少斗爭精神的性格。在長篇小說《前夜》（1860年）中，塑造出保加利亞革命者英沙羅夫的形象。后來發(fā)表長篇小說《父與子》，刻畫貴族自由主義者同平民知識分子之間的思想沖突。后期長篇小說《煙》（1867年）和《處女地》（1877年），否定貴族反動派和貴族自由主義者，批評不徹底的民粹派，但流露悲觀情緒。此外，還寫有劇本《村居一月》和散文詩等。人物簡析1.細致地描寫生活在貧寒的社會最底層的農奴所遭遇的種種苦難，正面或側面的寫那些農奴主和地主們之間自私自利，驕橫冷酷的性格；2.用低沉而憂郁的筆調寫著醫(yī)生和地主女兒之間因為死亡而帶來的愛情悲劇，寫生活和理想格格不入，找不到理想的歸屬，找不到心靈平靜，同時不愿同流合污的落魄地主形象；3.寫逐步毀滅自己的正直、暴躁、剛烈的世襲貴族切爾托普哈諾夫這些人的悲劇；4.又寫切爾托普哈諾夫正直、善良、剛正不阿，嫉惡如仇，以自己的身份自豪，為自己驕傲一次次救下來很多弱者，但是卻在一生的愛情中落了空，崇拜仰慕的好友也死去。寫作特色《獵人筆記》總體上是第一人稱敘述。敘述者與其他人物存在于同一世界，因此第一人稱敘述也稱為內部敘述。"我"是主要敘述者，化身為故事中的一個人物，并被賦予特殊身份：獵人。這不是一般的人物，"我"是傳奇中的冒險者，是流浪小說中的流浪兒，是本雅明意義上的"游蕩者"。這類人并沒有固定的職業(yè)，在故事中的所謂職業(yè)是個偽裝，無論是破落騎士、乞丐還是閑逛者、獵人，要說他們的正業(yè)，那就是游蕩，在都市的供廊街或鄉(xiāng)間的曠野不停地漂流?？此迫巳褐械囊粏T，卻因各種理由成為邊緣人，始終以局外人的眼光觀看這個世界。他們的目的，是去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去記錄、去穿透這個世界。"我"既是故事的目擊者與參與者，與其他人物同哀樂；又是居高臨下者，以超越的眼光提煉這些體驗，間接地發(fā)表感受。跟蹤練習1．“他來來去去、一舉一動都悄無聲息；打噴嚏和咳嗽都免不了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；他總是像螞蟻一樣忙活著，操勞著；一切都是為了糊口，僅僅為了糊口?！保ü?jié)選自《獵人筆記》之《莓泉》）在這段話中，作者通過對斯焦布什卡的_________描寫，以及“螞蟻一樣”的比喻，生動地刻畫出一個____________________________的社會底層人物形象。2．閱讀下面的文字，要求作答。俄羅斯有許多河同伏爾加河一樣，一面的岸是山地，另一面的岸是草地;伊斯塔河也是這樣。這條小小的河非常曲折，蜿蜒如蛇，沒有半俄里是直流的，有的地方，從峻峭的山岡上望下來，可以看見約十俄里的流域內的堤壩、池塘、磨坊、菜園，周圍都是爆竹柳和繁茂的果園。伊斯塔河里的魚是無量數(shù)的，大頭鱥尤其多(農人們熱天常在灌木叢底下用手捉這種魚)。一些小小的沙鉆鳥啾啾地叫著，沿著到處都是清冷的泉水的崚嶒的河岸飛過;野鴨浮游到池塘的中央，小心地環(huán)顧著;蒼鷺屹立在水灣里峭壁下面的陰影中。(1)文段出自___________（作家）小說集的《__________》。(2)這部作品被公認為是一部“_____________”的作品。作品中隨處可見的充滿詩情畫意的景物描寫，表現(xiàn)出作者對_____________的熱愛3．閱讀下面外國名著中的語段，回答問題。春天，在太陽落山前一刻鐘，你背著槍，不帶狗，到樹林里去。你在靠近樹林邊緣處給自己找一個地方，向四周探望一下，檢查一下彈筒帽，對同伴互相使個眼色。一刻鐘過去了。太陽落山了，但是樹林里還很明亮；空氣清爽而澄澈；鳥兒嘰嘰喳喳地叫著；嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩，……你就等待著。樹林內部漸漸黑暗起來了；晚霞的紅光慢慢地沿著樹根和樹干移動，越升越高，從幾乎還未生葉的低枝移到一動不動的、睡著的樹梢。①語段出自名著《》，作者是俄國作家。②上語段主要屬于哪種表達方式？你覺得這些描寫有什么作用？③請簡要評價一下這部作品。標簽作文海倫·凱勒陷入雙目失明的困境，但最終成為了一名杰出的作家、教育家；鄧稼先陷入實驗失敗的困境，但最終成功研發(fā)出“兩彈”。于當下青少年而言，在你的人生之路上，也總會遭遇種種困境，歷經(jīng)種種磨難。但只要有直面困境的勇氣、不