統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第七單元基礎(chǔ) 課件

六上第七單元基礎(chǔ)曝瀑瀑布曝曬爆爆炸暴暴躁容易寫出別字多義字譜①供參考的書。②可以用來(lái)指導(dǎo)練習(xí)的格式或圖形。③曲譜。④大致的標(biāo)準(zhǔn)、把握。⑤顯示出來(lái)的派頭、排場(chǎng)等。食譜畫譜樂(lè)譜有譜兒擺譜純①不含雜質(zhì)。②純粹。③純熟。④姓。純凈單純熟練姓純本義是干凈，單一。chún陶①用黏土燒制的材料，有吸水性。②制造陶器。③比喻教育、培養(yǎng)。④姓。⑤快樂(lè)。陶器陶冶熏陶姓陶陶醉

22文言文二則走進(jìn)作者

戴嵩是唐代畫家，韓滉的弟子。韓滉鎮(zhèn)守浙西時(shí)，戴嵩為巡官。他擅長(zhǎng)畫農(nóng)家、山川田野的景色，畫水牛尤為著名，后人評(píng)價(jià)他畫的?！耙靶越罟侵睢薄Ｏ鄠魉嬶嬎?，水中倒影，唇鼻相連，可見他觀察得多么細(xì)致入微?！抖放D》是戴嵩的一幅水墨畫，縱44厘米，橫40.8厘米,此圖繪兩牛相斗的場(chǎng)面，風(fēng)趣新穎。知識(shí)鏈接課文大意四川有個(gè)杜處士，喜愛(ài)書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫的牛，尤其珍愛(ài)。他用錦緞縫制了畫套，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身帶著。有一天，他攤開了書畫曬太陽(yáng)，有個(gè)牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說(shuō)：“這張畫是畫的斗牛啊。斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是搖著尾巴在斗，錯(cuò)了?！倍盘幨啃π?，感到他說(shuō)得很有道理。古人有句話說(shuō)：“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問(wèn)女傭?！边@個(gè)道理是不會(huì)改變的呀！

23月光曲相關(guān)資料貝多芬是世界上著名的音樂(lè)家。他對(duì)貧苦的人民非常同情，他曾經(jīng)寫下這樣的句子：“我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。”“做到這一點(diǎn)，我將是多么的幸福！”第二部分：第2—10自然段

脈絡(luò)梳理第一部分：第1自然段第一層：第2—6自然段第二層：第7—10自然段品讀感悟一個(gè)姑娘（

）地說(shuō)男的（）地說(shuō)您，您就是貝多芬先生吧？重點(diǎn)研讀第一個(gè)是表示猜想，語(yǔ)調(diào)稍延長(zhǎng)一些。后來(lái)她作出了判斷，彈得這么好的，只有貝多芬，因此第二次的您就很肯定：您就是——

24京劇趣談生字認(rèn)知馳騁尷尬虛擬高揚(yáng)低垂裝飾約定俗成納鞋底

酒宴唯恐不可開交戛然而止越發(fā)

初讀感知默讀課文第一部分，回答下列問(wèn)題：（1）京劇表演騎馬時(shí)，為什么不用真馬？（2）在京劇表演中，用什么道具來(lái)表演騎馬？（3）演員拿著馬鞭代替真實(shí)的騎馬有什么好處？（4）作者為了說(shuō)明虛擬的道具也是可感覺(jué)可使用的，舉出了哪兩個(gè)例子？亮相行當(dāng)

壓軸

行頭跑龍?zhí)壮啄?/p>

花架子

對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)字正腔圓

有板有眼

科班出身詞句段運(yùn)用日積月累高山流水

天籟之音余音繞梁