版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
古詩宛漫步活動方案一、活動背景古詩,是我國悠久文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著豐富的歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和人文價(jià)值。為了讓更多的人了解和喜愛古詩,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們特舉辦“古詩宛漫步”活動,讓大家在輕松愉快的氛圍中感受古詩的魅力。二、活動目的增強(qiáng)人們對古詩的興趣和認(rèn)識,提高文學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)大家熱愛傳統(tǒng)文化的情感,增強(qiáng)民族自豪感。促進(jìn)人與人之間的交流,豐富業(yè)余生活。三、活動時(shí)間2022年某月某日(星期六)上午9:00-下午16:00四、活動地點(diǎn)某公園或綠地五、活動流程開幕式(9:00-9:30)(1)主持人介紹活動背景和目的;(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭;(3)宣布活動正式開始。古詩朗誦(9:30-10:30)(1)參與者分組,每組挑選一首自己喜歡的古詩;(2)分組進(jìn)行朗誦,評委現(xiàn)場評分;(3)評選出最佳朗誦團(tuán)隊(duì)。古詩知識問答(10:30-11:30)(1)主持人出題,參與者搶答;(2)答對者可獲得獎品;(3)評選出知識達(dá)人。古詩創(chuàng)作比賽(11:30-12:30)(1)參與者現(xiàn)場創(chuàng)作一首古詩;(2)評委評選出優(yōu)秀作品;(3)公布獲獎名單。自由漫步(12:30-14:00)(1)參與者自由欣賞公園美景;(2)可組織小組討論,分享感受;(3)午餐時(shí)間。詩詞接龍游戲(14:00-15:00)(1)參與者分成若干小組,每組派代表進(jìn)行詩詞接龍;(2)評委評選出最佳接龍團(tuán)隊(duì)。結(jié)束語及頒獎(15:00-16:00)(1)主持人總結(jié)活動成果;(2)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品;(3)宣布活動圓滿結(jié)束。六、活動要求參與者需攜帶身份證件,以便簽到和領(lǐng)取獎品;請保持活動現(xiàn)場秩序,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾;活動期間,參與者需遵守公園規(guī)定,不得在非指定區(qū)域進(jìn)行活動;如遇天氣變化,活動時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整。七、活動預(yù)算場地租賃費(fèi):1000元;獎品費(fèi)用:1500元;餐飲費(fèi)用:3000元;活動宣傳費(fèi)用:500元;其他費(fèi)用:500元。總計(jì):7000元八、活動組織主辦單位:某文化中心;承辦單位:某公園;協(xié)辦單位:某媒體;評委團(tuán):邀請當(dāng)?shù)刂幕耸繐?dān)任。九、活動宣傳制作宣傳海報(bào),張貼于公園、社區(qū)、學(xué)校等場所;通過社交媒體、網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳;邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道。通過本次“古詩宛漫步”活動,我們希望讓更多的人了解和喜愛古詩,共同傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古詩宛漫步活動方案(1)一、活動背景為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升市民文化素養(yǎng),豐富居民文化生活,我們特舉辦“古詩宛漫步”活動,通過實(shí)地游覽與古詩吟誦相結(jié)合的方式,讓市民在輕松愉快的氛圍中感受古詩的魅力。二、活動主題古詩宛漫步——走進(jìn)古詩,感受文化三、活動時(shí)間2023年X月X日(星期六)上午9:00-下午16:00四、活動地點(diǎn)XXX歷史文化街區(qū)五、活動對象全市范圍內(nèi)古詩愛好者、學(xué)生、教師、家庭等六、活動內(nèi)容開幕式時(shí)間:9:00-9:30內(nèi)容:主持人介紹活動背景、目的、流程,宣布活動正式開始。古詩知識講座時(shí)間:9:30-10:30內(nèi)容:邀請專家講解古詩的歷史背景、文化內(nèi)涵、吟誦技巧等。實(shí)地游覽時(shí)間:10:30-12:00內(nèi)容:組織參與者沿著歷史文化街區(qū),邊游覽邊欣賞與景點(diǎn)相關(guān)的古詩。古詩吟誦比賽時(shí)間:12:00-13:30內(nèi)容:分組進(jìn)行古詩吟誦比賽,評選出最佳吟誦者?;芋w驗(yàn)時(shí)間:13:30-14:30內(nèi)容:設(shè)置互動環(huán)節(jié),參與者可以嘗試自己創(chuàng)作古詩,或參與古詩知識問答。古詩創(chuàng)作工作坊時(shí)間:14:30-15:30內(nèi)容:邀請專業(yè)詩人指導(dǎo)參與者進(jìn)行古詩創(chuàng)作,分享創(chuàng)作心得。閉幕式時(shí)間:15:30-16:00內(nèi)容:頒發(fā)獎項(xiàng),總結(jié)活動成果,宣布活動圓滿結(jié)束。七、活動流程報(bào)名參加通過官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行報(bào)名。領(lǐng)取活動手冊報(bào)名成功的參與者領(lǐng)取活動手冊,了解活動安排和注意事項(xiàng)。參加開幕式準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動地點(diǎn),參加開幕式。參加各項(xiàng)活動按照活動手冊的指引,參加各項(xiàng)活動?;咏涣髟诨顒又信c其他參與者交流心得,分享感悟。閉幕式參加閉幕式,領(lǐng)取獎品。八、活動宣傳制作宣傳海報(bào),張貼于市區(qū)主要公共場所。通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺進(jìn)行宣傳。邀請媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道。邀請知名人士、專家學(xué)者擔(dān)任活動嘉賓。九、活動保障確保活動現(xiàn)場安全,設(shè)置安全警示標(biāo)志。提供充足的飲用水和休息區(qū)。安排志愿者為參與者提供指引和幫助。為參與者購買意外傷害保險(xiǎn)。設(shè)置應(yīng)急處理機(jī)制,確?;顒禹樌M(jìn)行。通過本次“古詩宛漫步”活動,我們希望讓更多的人了解和喜愛古詩,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升城市文化品位。古詩宛漫步活動方案(2)一、活動背景為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升市民文化素養(yǎng),增進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系,特舉辦“古詩宛漫步”活動,通過實(shí)地游覽與詩歌吟誦相結(jié)合的方式,讓市民在自然環(huán)境中感受古詩的魅力。二、活動目標(biāo)普及古詩知識,提高市民文學(xué)素養(yǎng)。豐富市民文化生活,增進(jìn)社區(qū)和諧。培養(yǎng)市民對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。三、活動時(shí)間2023年X月X日(星期X)上午9:00-下午16:00四、活動地點(diǎn)XX公園(具體地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況確定)五、活動對象全市范圍內(nèi)熱愛古詩、愿意參與戶外活動的市民六、活動流程8:30-9:00集合簽到參與者攜帶古詩書籍或手機(jī)等設(shè)備,在指定地點(diǎn)集合。工作人員發(fā)放活動手冊、活動指南和古詩卡片。9:00-9:30開幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭,介紹活動背景和意義?;顒又鞒秩诵蓟顒右?guī)則和注意事項(xiàng)。9:30-12:00古詩漫步參與者跟隨導(dǎo)游,沿著公園步道漫步。在途中,導(dǎo)游講解與景點(diǎn)相關(guān)的古詩,引導(dǎo)參與者吟誦。參與者可自選古詩進(jìn)行吟誦,分享自己的理解和感悟。12:00-13:30午餐休息參與者在指定區(qū)域自由用餐,交流心得。提供飲用水和簡易餐點(diǎn)。13:30-15:30互動環(huán)節(jié)組織古詩知識競賽,參與者分組進(jìn)行。進(jìn)行古詩創(chuàng)作比賽,鼓勵現(xiàn)場即興創(chuàng)作。開展古詩朗誦比賽,評選出優(yōu)秀朗誦者。15:30-16:00總結(jié)頒獎工作人員對活動進(jìn)行總結(jié),分享活動成果。對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎,合影留念。七、活動準(zhǔn)備場地布置:布置活動場地,設(shè)置活動指示牌、休息區(qū)等。人員安排:安排導(dǎo)游、主持人、工作人員、志愿者等。物資準(zhǔn)備:活動手冊、古詩卡片、獎品、音響設(shè)備等。八、活動宣傳通過社區(qū)公告、微信公眾號、朋友圈等渠道進(jìn)行宣傳。制作活動海報(bào),張貼在社區(qū)公告欄、公園等公共場所。邀請媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,擴(kuò)大活動影響力。九、活動費(fèi)用活動場地租賃費(fèi)用。物資制作費(fèi)用。餐飲費(fèi)用。獎品費(fèi)用。工作人員及志愿者補(bǔ)貼。十、活動安全保障制定活動應(yīng)急預(yù)案,確保活動安全有序進(jìn)行。設(shè)置安全提示牌,提醒參與者注意安全。配備醫(yī)護(hù)人員,確?,F(xiàn)場醫(yī)療需求。加強(qiáng)活動現(xiàn)場管理,維護(hù)秩序。古詩宛漫步活動方案(3)一、活動背景:為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓大眾更好地接觸和理解古詩詞的魅力,我們計(jì)劃舉辦一場以“古詩宛漫步”為主題的活動。此活動旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),帶領(lǐng)參與者走進(jìn)古詩詞的世界,感受中國文化的獨(dú)特韻味。二、活動目標(biāo):提升公眾對古詩詞的興趣和認(rèn)識。促進(jìn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合。增強(qiáng)公眾的文化自信和審美情趣。三、活動內(nèi)容:“古詩賞析”:邀請古詩詞專家進(jìn)行講解,解析經(jīng)典古詩詞的背景、意境及背后的故事?;顒訉ㄔ娫~創(chuàng)作技巧分享、歷史典故解讀等內(nèi)容?!肮旁娎首x會”:組織參與者進(jìn)行古詩朗誦比賽,設(shè)置獎項(xiàng)鼓勵大家積極參與?!霸娫~創(chuàng)作”:提供古詩詞創(chuàng)作的靈感與素材,鼓勵參與者嘗試創(chuàng)作自己的原創(chuàng)作品,并在活動中展示?!肮棚L(fēng)音樂會”:結(jié)合古詩詞元素,組織一場古風(fēng)音樂會,邀請藝術(shù)家表演古風(fēng)音樂,同時(shí)配合現(xiàn)場古詩詞朗誦?!拔幕屑保涸O(shè)立古風(fēng)市集,展示傳統(tǒng)手工藝品、服飾、食品等,讓參與者體驗(yàn)傳統(tǒng)文化氛圍。“古詩主題攝影展”:邀請攝影師拍攝古詩詞相關(guān)的照片,展示在不同場景下古詩詞的美。“古詩主題講座”:邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家就古詩詞與現(xiàn)代社會的關(guān)系、古詩詞的翻譯與傳播等問題進(jìn)行深入探討。四、活動時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:擬定于每年的春分或秋分前后的一周,為期一周。地點(diǎn):選擇具有歷史文化底蘊(yùn)的城市或景區(qū)作為活動舉辦地,例如杭州西湖、西安古城墻等。五、活動宣傳:利用社交媒體平臺(如微博、微信、抖音等)發(fā)布活動預(yù)告及精彩瞬間。通過合作伙伴(如書店、學(xué)校、圖書館等)進(jìn)行線下推廣。發(fā)放宣傳冊、海報(bào),覆蓋活動周邊地區(qū)。與相關(guān)文化機(jī)構(gòu)合作,共同推廣。六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包括場地租賃費(fèi)、專家聘請費(fèi)、物料制作費(fèi)、交通住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)用、獎品費(fèi)用等。七、預(yù)期效果:通過此次活動,期望能夠提升公眾對古詩詞的興趣,增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的理解和熱愛;同時(shí)也希望通過這種方式,讓更多的人參與到傳統(tǒng)文化的傳承中來。八、后續(xù)跟進(jìn):活動結(jié)束后,可以繼續(xù)通過線上平臺分享參與者的優(yōu)秀作品,以及專家的點(diǎn)評和討論,持續(xù)擴(kuò)大影響范圍。同時(shí),可以建立一個長期的學(xué)習(xí)交流平臺,定期舉辦類似的活動。以上是一個基本的活動方案框架,具體實(shí)施時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。古詩宛漫步活動方案(4)一、活動主題:“古詩宛漫步”,旨在通過漫步的形式,讓參與者在行走中感受古典詩詞的魅力,體驗(yàn)古人的情感與智慧。二、活動目的:通過古詩的學(xué)習(xí)和朗誦,提高參與者的文學(xué)素養(yǎng)。讓參與者在輕松愉快的環(huán)境中了解中國古典文化的深厚底蘊(yùn)。增進(jìn)參與者之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。促進(jìn)社區(qū)的文化氛圍,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。三、活動對象:所有對古詩詞有興趣的個人或團(tuán)體,年齡不限,以青少年及成年人為主。四、活動時(shí)間與地點(diǎn):根據(jù)實(shí)際情況,活動可分日間或晚間進(jìn)行。具體時(shí)間與地點(diǎn)由組織方根據(jù)需求設(shè)定。五、活動內(nèi)容:古詩朗誦:參與者分成若干小組,每組朗誦一首或一組古詩,展示自己的才情。古詩創(chuàng)作:參與者現(xiàn)場即興創(chuàng)作古詩,展示其文學(xué)才華。古詩知識問答:參與者回答關(guān)于古詩詞的知識問題,增加對古詩的理解和記憶。古詩賞析:邀請文化學(xué)者或知名詩人對古詩進(jìn)行賞析,引導(dǎo)參與者從新的角度理解古詩。漫步路線設(shè)計(jì):結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史文化景點(diǎn),設(shè)計(jì)一條具有古詩文化特色的徒步路線,參與者在行走中感受古詩的魅力。六、活動流程:活動開場:主持人介紹活動目的和流程,宣布活動開始。古詩朗誦比賽:分組進(jìn)行,每個組選一首古詩進(jìn)行表演。古詩知識問答:設(shè)置問題環(huán)節(jié),考察參與者對古詩的了解程度。古詩賞析會:請嘉賓進(jìn)行古詩賞析,分享他們對古詩的獨(dú)特見解。古詩創(chuàng)作環(huán)節(jié):鼓勵參與者即興創(chuàng)作古詩,分享他們的創(chuàng)作成果。結(jié)束語:總結(jié)本次活動,并感謝參與者的積極參與。七、活動準(zhǔn)備:提前聯(lián)系當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu),獲取相關(guān)資料和資源。準(zhǔn)備好音響設(shè)備,以便播放古詩音頻。準(zhǔn)備獎品,用于獎勵表現(xiàn)突出的參與者。制作活動手冊,提供古詩相關(guān)背景信息和賞析。八、活動宣傳:利用社交媒體平臺進(jìn)行宣傳。通過學(xué)校、社區(qū)等渠道推廣活動信息。合作當(dāng)?shù)孛襟w,擴(kuò)大活動影響力。九、注意事項(xiàng):確?;顒影踩?,避免參與者在行走過程中發(fā)生意外。注意環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)文明旅游。為特殊需求者提供必要支持。十、預(yù)期效果:通過此次活動,希望能夠增進(jìn)參與者對中國古典文化的興趣和熱愛,同時(shí)加強(qiáng)彼此間的溝通和合作,促進(jìn)社區(qū)文化的繁榮發(fā)展。古詩宛漫步活動方案(5)一、活動背景:為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)人們對古詩詞的興趣,特舉辦“古詩宛漫步”活動。通過此次活動,讓參與者在漫步中感受古詩詞的魅力,同時(shí)增進(jìn)對中華文化的了解和熱愛。二、活動目標(biāo):提升參與者對中國傳統(tǒng)文化的理解與興趣。促進(jìn)人們之間的交流與互動。增強(qiáng)參與者的文化自信和民族自豪感。三、活動主題:“古詩宛漫步”四、活動時(shí)間與地點(diǎn):活動時(shí)間:預(yù)計(jì)在每年的清明節(jié)或重陽節(jié)期間舉行。活動地點(diǎn):根據(jù)具體時(shí)間和地點(diǎn)選擇合適的地點(diǎn),如歷史文化名城、著名景點(diǎn)等。五、活動對象:適合所有對中國傳統(tǒng)文化感興趣的人群,特別是青少年、學(xué)生以及對古詩詞有濃厚興趣的成年人。六、活動內(nèi)容:古詩朗誦比賽:參賽者將準(zhǔn)備一首自己喜歡的古詩,并進(jìn)行現(xiàn)場朗誦展示。古詩詞知識競賽:通過問答形式,考察參與者對古詩詞的了解程度。古詩創(chuàng)作:鼓勵參與者即興創(chuàng)作一首古詩,分享自己的感悟與思考。古詩配畫:提供一些古詩詞相關(guān)的圖片,要求參與者用畫筆表達(dá)出自己對詩句的理解和感受。漫步體驗(yàn):帶領(lǐng)參與者在選定的地點(diǎn)漫步,沿途講解古詩詞中的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)體驗(yàn)感?,F(xiàn)場展覽:展出參與者的作品,包括古詩朗誦、詩詞創(chuàng)作等,供觀眾欣賞。七、活動流程:活動開始前,進(jìn)行簡短的開幕式,介紹活動目的和意義。進(jìn)行古詩詞知識競賽,增加活動趣味性。參與者分組進(jìn)行古詩朗誦比賽。參與者進(jìn)行古詩創(chuàng)作及繪畫活動。參與者在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行古詩文化知識講解?;顒咏Y(jié)束時(shí),組織現(xiàn)場作品展覽,頒獎并合影留念。八、活動預(yù)算:根據(jù)活動規(guī)模、地點(diǎn)等因素,制定合理的活動預(yù)算。主要包括場地租賃費(fèi)、交通費(fèi)、物資采購費(fèi)、宣傳費(fèi)用等。九、預(yù)期效果:通過本次活動,期望達(dá)到以下效果:提高公眾對古詩詞及其背后文化內(nèi)涵的認(rèn)識和興趣。增進(jìn)社區(qū)內(nèi)居民之間的交流與互動。培養(yǎng)青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。十、后期工作:活動結(jié)束后,整理收集到的作品,制作成電子相冊或者書籍,以便讓更多人能夠欣賞到這些美好的作品。同時(shí),可以繼續(xù)舉辦類似的活動,保持傳統(tǒng)文化的生命力。此方案為初步構(gòu)想,具體實(shí)施過程中還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。古詩宛漫步活動方案(6)一、活動背景古詩,是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升全民文學(xué)素養(yǎng),增進(jìn)人們對古詩的熱愛與理解,特舉辦“古詩宛漫步”活動。二、活動目標(biāo)普及古詩知識,提高參與者的文學(xué)素養(yǎng)。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。增強(qiáng)社區(qū)文化氛圍,促進(jìn)鄰里和諧。豐富居民文化生活,提升幸福感。三、活動時(shí)間2023年X月X日至X月X日四、活動地點(diǎn)XX公園(或其他適合漫步的場所)五、活動對象面向全市范圍內(nèi)所有古詩愛好者,特別是中、小學(xué)生及社區(qū)居民。六、活動內(nèi)容古詩知識講座邀請知名詩人或文學(xué)專家進(jìn)行古詩知識講座,講解古詩的起源、發(fā)展、流派及鑒賞方法。古詩朗誦比賽組織參與者進(jìn)行古詩朗誦比賽,評選出最佳朗誦者,激發(fā)參與者對古詩的興趣。古詩創(chuàng)作比賽鼓勵參與者現(xiàn)場創(chuàng)作古詩,評選出優(yōu)秀作品,展示古詩詞的魅力。古詩宛漫步組織參與者進(jìn)行古詩宛漫步,沿途欣賞美景,品味古詩,感受古人的情懷?;佑螒蛟O(shè)置與古詩相關(guān)的互動游戲,如“猜詩名”、“接龍”等,讓參與者寓教于樂。知識問答設(shè)置古詩知識問答環(huán)節(jié),增加活動的趣味性和參與度。七、活動流程報(bào)名階段發(fā)布活動信息,接受報(bào)名。準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備活動場地、物資、獎品等。活動階段進(jìn)行古詩知識講座、朗誦比賽、創(chuàng)作比賽、宛漫步、互動游戲和知識問答等環(huán)節(jié)。評選階段評選出最佳朗誦者、優(yōu)秀創(chuàng)作作品等。頒獎階段舉行頒獎儀式,對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。總結(jié)階段收集活動反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后類似活動提供參考。八、宣傳推廣制作宣傳海報(bào),張貼于公共場所。利用社交媒體、微信公眾號等平臺進(jìn)行宣傳。與當(dāng)?shù)孛襟w合作,進(jìn)行活動報(bào)道。九、注意事項(xiàng)確?;顒影踩?,做好應(yīng)急預(yù)案。注意參與者年齡層次,設(shè)置不同難度的活動環(huán)節(jié)。提供足夠的休息區(qū)域,確保參與者舒適度。做好活動記錄,為后續(xù)活動提供參考。通過本次“古詩宛漫步”活動,我們期待能讓更多人了解和喜愛古詩,感受中華文化的博大精深。古詩宛漫步活動方案(7)一、活動背景古詩是我國文化瑰寶,傳承了中華民族五千年的文明。為了弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,提高廣大市民的文化素養(yǎng),特舉辦“古詩宛漫步”活動,讓大家在輕松愉快的氛圍中感受古詩的魅力。二、活動目的增強(qiáng)市民對古詩的了解和熱愛,提高文化素養(yǎng)。豐富市民的業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里和諧。培養(yǎng)市民對傳統(tǒng)文化的傳承意識。三、活動時(shí)間2022年x月x日至2022年x月x日四、活動地點(diǎn)某公園(可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)五、活動對象廣大市民,特別是學(xué)生、家長和詩歌愛好者六、活動內(nèi)容古詩知識講座:邀請知名詩人或?qū)W者進(jìn)行講座,講解古詩的起源、發(fā)展、流派和著名詩人、詩作等。古詩誦讀會:組織參與者分組進(jìn)行古詩朗誦,評選出優(yōu)秀朗誦團(tuán)隊(duì)。古詩創(chuàng)作比賽:鼓勵參與者現(xiàn)場創(chuàng)作古詩,評選出優(yōu)秀作品。古詩繪畫展:展示與古詩相關(guān)的優(yōu)秀繪畫作品,讓市民在欣賞繪畫的同時(shí)感受古詩之美。古詩宛漫步:組織參與者漫步于公園,欣賞美景,現(xiàn)場吟誦古詩,感受大自然的韻味。古詩知識問答:設(shè)置與古詩相關(guān)的知識問答環(huán)節(jié),增加活動的趣味性。結(jié)束儀式:頒發(fā)獎品,表彰優(yōu)秀參與者。七、活動流程報(bào)名:參與者可通過線上或線下方式進(jìn)行報(bào)名。簽到:活動當(dāng)天,參與者需簽到,領(lǐng)取活動資料。開幕式:主持人介紹活動背景、目的及流程。古詩知識講座:邀請嘉賓進(jìn)行講座。古詩誦讀會:分組進(jìn)行古詩朗誦,評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。古詩創(chuàng)作比賽:現(xiàn)場創(chuàng)作古詩,評選優(yōu)秀作品。古詩繪畫展:展示繪畫作品,欣賞古詩之美。古詩宛漫步:參與者漫步于公園,吟誦古詩。古詩知識問答:增加活動的趣味性。結(jié)束儀式:頒發(fā)獎品,合影留念。八、活動宣傳利用微信公眾號、微博等社交媒體平臺進(jìn)行宣傳。通過社區(qū)公告欄、宣傳欄等渠道進(jìn)行宣傳。合作媒體進(jìn)行活動報(bào)道。九、活動預(yù)算活動場地租賃費(fèi)用嘉賓邀請費(fèi)用獎品采購費(fèi)用宣傳物料費(fèi)用其他雜費(fèi)十、活動總結(jié)活動結(jié)束后,整理活動照片、視頻、稿件等資料,進(jìn)行活動總結(jié),為今后的類似活動提供參考。古詩宛漫步活動方案(8)一、活動背景為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富社區(qū)居民的精神文化生活,提高居民對古典詩詞的鑒賞能力,特舉辦“古詩宛漫步”活動。通過此次活動,讓居民在輕松愉快的氛圍中感受古詩的魅力,增進(jìn)鄰里之間的交流與友誼。二、活動目標(biāo)提高居民對古典詩詞的認(rèn)識和鑒賞能力。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。增進(jìn)社區(qū)居民之間的互動與交流。豐富居民的精神文化生活。三、活動時(shí)間2023年X月X日(星期X)上午9:00-11:30四、活動地點(diǎn)XX社區(qū)文化活動中心五、活動對象XX社區(qū)居民,以及愿意參與活動的詩詞愛好者六、活動流程開幕式(9:00-9:30)社區(qū)主任致辭,介紹活動背景和意義?;顒又鞒秩私榻B活動流程和注意事項(xiàng)。古詩鑒賞講座(9:30-10:30)邀請知名詩人或文學(xué)專家進(jìn)行古典詩詞鑒賞講座。講座內(nèi)容涉及古詩的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)、代表作品等。古詩創(chuàng)作體驗(yàn)(10:30-11:00)分組進(jìn)行古詩創(chuàng)作,每人創(chuàng)作一首古詩。邀請專家對作品進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。古詩宛漫步(11:00-11:30)組織參與者進(jìn)行戶外漫步,沿途欣賞社區(qū)內(nèi)的古典詩詞景觀。在指定地點(diǎn)進(jìn)行集體合影留念。閉幕式(11:30-11:40)頒發(fā)活動紀(jì)念品。活動總結(jié),感謝參與者。七、活動準(zhǔn)備場地布置:布置活動場地,設(shè)置講座區(qū)、創(chuàng)作區(qū)、合影區(qū)等。物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備講座所需的投影儀、音響設(shè)備、講臺等;創(chuàng)作所需的紙張、筆等。人員安排:確定主持人、講師、志愿者等人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn)。宣傳推廣:通過社區(qū)公告欄、微信群、朋友圈等渠道進(jìn)行活動宣傳。八、活動預(yù)算場地租賃費(fèi)用:XXX元物資購置費(fèi)用:XXX元專家講座費(fèi)用:XXX元志愿者補(bǔ)貼:XXX元其他費(fèi)用:XXX元總計(jì):XXX元九、活動評估參與人數(shù)及滿意度調(diào)查。活動現(xiàn)場照片、視頻記錄。參與者反饋意見收集?;顒有Ч偨Y(jié)報(bào)告。通過以上評估,總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),為今后類似活動提供參考。古詩宛漫步活動方案(9)當(dāng)然可以,以下是一個基于“古詩漫步”概念的活動方案示例。這個方案旨在通過探索與古詩詞相關(guān)的地點(diǎn)或歷史遺跡,結(jié)合實(shí)地考察和文化學(xué)習(xí),讓參與者在行走中感受古詩詞的魅力?;顒用Q:古詩漫步目標(biāo)群體:對中國傳統(tǒng)文化有濃厚興趣的成年人喜歡探索新事物的年輕人對文學(xué)和歷史感興趣的教育機(jī)構(gòu)學(xué)生活動目的:通過實(shí)地探訪,加深對古詩詞的理解和感悟。提升公眾對中國傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識。培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思考能力?;顒觾?nèi)容:第一部分:主題講解(約1小時(shí))介紹背景知識:簡要介紹古詩詞的發(fā)展歷程、重要詩人及其作品等。解讀經(jīng)典篇目:選取幾首具有代表性的古詩進(jìn)行深入解析,包括背景故事、創(chuàng)作動機(jī)等?;訂柎穑焊鶕?jù)講解內(nèi)容設(shè)置問題,鼓勵參與者提問和討論。第二部分:古詩漫步(約3小時(shí))路線規(guī)劃:根據(jù)選定的主題,設(shè)計(jì)一條包含多個地點(diǎn)的徒步路線。現(xiàn)場講解:在每個地點(diǎn),安排專人進(jìn)行現(xiàn)場講解,解釋該地與古詩之間的關(guān)聯(lián)?;芋w驗(yàn):提供一些小游戲或小任務(wù),如背誦古詩、繪制地圖等,增加趣味性。第三部分:分享交流(約1小時(shí))成果展示:參與者分享自己在古詩漫步過程中所學(xué)到的知識。小組討論:圍繞某個話題進(jìn)行深入討論,比如如何將古詩詞融入現(xiàn)代生活。反饋收集:收集參與者對于活動的意見和建議,為未來的活動改進(jìn)提供參考?;顒訙?zhǔn)備:確定路線:選擇與古詩緊密相關(guān)的地點(diǎn)作為行走路線。準(zhǔn)備資料:制作詳細(xì)的解說材料,包括路線圖、地點(diǎn)簡介、古詩選段及背景知識等。安排人員:招募志愿者擔(dān)任講解員和導(dǎo)游角色。安全措施:確保所有路線的安全性,并配備必要的急救用品。注意事項(xiàng):根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整路線選擇。鼓勵參與者穿舒適的鞋子,注意防曬防寒。保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨意破壞公共設(shè)施。希望這個方案能夠幫助您策劃出一場既富有教育意義又充滿樂趣的“古詩漫步”活動!古詩宛漫步活動方案(10)一、活動背景為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高市民的文化素養(yǎng),增進(jìn)社區(qū)鄰里之間的交流與和諧,特舉辦“古詩宛漫步”活動。通過實(shí)地游覽,讓參與者親近自然,感受古詩之美,體驗(yàn)詩意生活。二、活動主題古詩宛漫步——詩意生活,漫步古今三、活動時(shí)間2023年X月X日至X月X日(具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)四、活動地點(diǎn)XX市XX公園(或其他具有歷史文化底蘊(yùn)的公園)五、活動對象全市市民、古詩愛好者、學(xué)生群體等六、活動內(nèi)容開幕式(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭,介紹活動背景和意義;(2)宣布活動正式開始。古詩朗誦會(1)邀請專業(yè)朗誦者進(jìn)行古詩朗誦,展現(xiàn)古詩的韻律美;(2)現(xiàn)場觀眾參與互動,共同朗誦經(jīng)典古詩。古詩知識講座(1)邀請文學(xué)專家進(jìn)行古詩知識講座,講解古詩的歷史背景、文學(xué)價(jià)值等;(2)現(xiàn)場解答觀眾提問,增進(jìn)對古詩的了解。古詩創(chuàng)作比賽(1)現(xiàn)場創(chuàng)作古詩,鼓勵參與者發(fā)揮創(chuàng)意,以古詩的形式描繪公園美景或抒發(fā)個人情感;(2)評選出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎品。古詩宛漫步(1)組織參與者分組,在公園內(nèi)進(jìn)行古詩主題的漫步;(2)設(shè)置多個景點(diǎn),每個景點(diǎn)配有相應(yīng)的古詩,參與者通過尋找景點(diǎn)并背誦古詩完成任務(wù);(3)完成全部任務(wù)后,評選出最佳團(tuán)隊(duì),頒發(fā)獎品。閉幕式(1)總結(jié)活動成果,頒發(fā)獎品;(2)合影留念,宣布活動圓滿結(jié)束。七、活動宣傳制作活動海報(bào)、宣傳冊,通過社區(qū)公告欄、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳;邀請媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動影響力;利用微信公眾號、微博等社交平臺進(jìn)行實(shí)時(shí)互動,吸引更多市民參與。八、活動預(yù)算根據(jù)活動規(guī)模和所需物資,制定詳細(xì)的活動預(yù)算,確保活動順利進(jìn)行。九、活動籌備成立活動籌備組,負(fù)責(zé)活動策劃、組織、實(shí)施等工作;聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)調(diào)活動場地、設(shè)備、人員等;準(zhǔn)備活動物資,如獎品、宣傳資料等;安排志愿者,協(xié)助活動現(xiàn)場的各項(xiàng)工作。十、活動效果評估通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場反饋等方式,收集參與者對活動的意見和建議;對活動進(jìn)行總結(jié),分析活動效果,為今后類似活動提供參考。古詩宛漫步活動方案(11)一、活動主題:“古詩宛漫步”——探尋詩詞之美,漫步歷史長河二、活動目標(biāo):通過組織古詩愛好者們進(jìn)行實(shí)地游學(xué),讓參與者在行走中感受古詩詞的魅力,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感,同時(shí)提升大家的文學(xué)素養(yǎng)和文化自信。三、活動時(shí)間:根據(jù)具體活動安排,可選擇周末或節(jié)假日進(jìn)行。四、活動地點(diǎn):根據(jù)活動主題,可以設(shè)定在具有深厚文化底蘊(yùn)的城市、古鎮(zhèn)、歷史遺跡等地,例如蘇州、揚(yáng)州、西安等。五、活動對象:對中國古典詩詞感興趣的人群。對歷史文化有濃厚興趣的學(xué)生及教師。熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的個人及團(tuán)隊(duì)。六、活動內(nèi)容:古詩講解:邀請專業(yè)老師為參與者解讀古詩詞,解析其中的文化內(nèi)涵、歷史背景及藝術(shù)特色。詩歌朗誦:鼓勵參與者即興創(chuàng)作或朗誦自己喜愛的古詩詞,增進(jìn)對詩詞的理解和感悟。歷史文化考察:組織參與者參觀與古詩相關(guān)的景點(diǎn),如詩詞作者故居、名勝古跡等,了解相關(guān)的歷史故事和文化背景。文化體驗(yàn)活動:如茶藝、書畫、琴棋等,讓參與者在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。互動環(huán)節(jié):設(shè)置一些與古詩相關(guān)的游戲或挑戰(zhàn),增加活動趣味性。七、活動宣傳:利用微博、微信公眾號等社交媒體平臺進(jìn)行宣傳。在學(xué)校、社區(qū)、圖書館等地張貼海報(bào),發(fā)放宣傳單頁。聯(lián)合當(dāng)?shù)芈眯猩纭⑽幕瘷C(jī)構(gòu)共同推廣,吸引更多人參與。八、活動預(yù)算:場地租賃費(fèi)交通費(fèi)用講師費(fèi)用食宿費(fèi)用(如果需要)宣傳物料制作費(fèi)用獎品或紀(jì)念品費(fèi)用九、后期工作:活動結(jié)束后,收集參與者反饋,評估活動效果。將活動照片、視頻等資料整理成冊,作為宣傳材料。發(fā)布活動總結(jié)報(bào)告,分享活動成果。十、注意事項(xiàng):提前做好安全教育,確保活動順利進(jìn)行。根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整活動計(jì)劃,保證參與者體驗(yàn)到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。注意環(huán)保,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。古詩宛漫步活動方案(12)一、活動背景:在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,人們往往忽略了對傳統(tǒng)文化的傳承與學(xué)習(xí)。本活動旨在通過組織一次“古詩漫步”,讓人們有機(jī)會親近古詩,感受古人的情感與智慧,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和文化認(rèn)同感。二、活動目標(biāo):提高參與者對古詩詞的理解與鑒賞能力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)成員間的交流與合作。傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動內(nèi)容:古詩知識講座:邀請文化學(xué)者進(jìn)行古詩詞賞析,介紹詩歌背后的歷史故事及文化內(nèi)涵。古詩創(chuàng)作比賽:根據(jù)指定的古詩詞主題,現(xiàn)場即興創(chuàng)作或改編古詩。古風(fēng)音樂會:邀請專業(yè)樂隊(duì)演奏古風(fēng)音樂,配合古詩詞朗誦,營造濃厚的文化氛圍。漫步尋寶:參與者需要在指定區(qū)域內(nèi)尋找隱藏的“古詩寶藏”(如古詩詞手抄本、古畫等),并記錄下找到的詩句,最后分享自己的發(fā)現(xiàn)。文化交流晚宴:參與者圍坐在一起,共享美食,進(jìn)行文化分享,增進(jìn)相互了解。四、活動時(shí)間與地點(diǎn):活動預(yù)計(jì)持續(xù)一天,上午9點(diǎn)開始,下午6點(diǎn)結(jié)束。具體地點(diǎn)待定,可選擇圖書館、公園或博物館等地作為活動場地。五、參與人員:面向全社會開放,特別是對古詩詞感興趣的朋友們。人數(shù)建議控制在50-100人之間,以保證每個人都有機(jī)會參與。六、活動預(yù)算:包括場地租賃費(fèi)、嘉賓費(fèi)用、物資采購費(fèi)、餐飲費(fèi)、交通費(fèi)等。具體金額需根據(jù)實(shí)際情況確定。七、宣傳推廣:利用社交媒體平臺發(fā)布活動信息,邀請有影響力的公眾人物參與宣傳;制作精美的海報(bào),在社區(qū)、學(xué)校等地張貼;聯(lián)系相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道。八、安全保障:確保所有參與者的人身安全,制定應(yīng)急預(yù)案,配備急救藥品及設(shè)施。同時(shí)提醒大家注意個人財(cái)物安全。九、后期反饋:收集參與者對本次活動的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來活動提供參考。十、預(yù)期效果:通過此次“古詩漫步”活動,希望能夠達(dá)到提高公眾古詩詞素養(yǎng)、加強(qiáng)文化交流的目的,讓古詩詞這一傳統(tǒng)文化瑰寶得到更好的傳承與發(fā)展。古詩宛漫步活動方案(13)一、活動背景古詩是我國文化的瑰寶,承載著中華民族的智慧與情感。為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高市民的文化素養(yǎng),我們特舉辦“古詩宛漫步”活動,讓市民在欣賞美景的同時(shí),感受古詩的魅力。二、活動目的傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;提高市民的文化素養(yǎng),培養(yǎng)對古詩的熱愛;豐富市民的業(yè)余生活,營造濃厚的文化氛圍。三、活動時(shí)間2022年X月X日(星期X)上午9:00-11:30四、活動地點(diǎn)XX公園五、活動對象全市市民及古詩愛好者六、活動流程8:30-9:00簽到入場9:00-9:10開幕式致辭9:10-9:30導(dǎo)游介紹公園歷史文化及古詩背景9:30-10:30古詩朗誦及講解10:30-10:50休息及茶歇10:50-11:30古詩知識競賽及互動游戲七、活動內(nèi)容開幕式致辭:由主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,介紹活動背景、目的及意義。導(dǎo)游介紹:由專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)參與者游覽公園,介紹公園歷史文化及古詩背景。古詩朗誦及講解:邀請專業(yè)朗誦者現(xiàn)場朗誦古詩,并由專家進(jìn)行講解,讓參與者更深入地了解古詩的內(nèi)涵。休息及茶歇:提供茶歇,讓參與者放松身心。古詩知識競賽及互動游戲:通過知識競賽和互動游戲,檢驗(yàn)參與者對古詩的了解程度,并增加活動的趣味性。八、活動宣傳制作活動海報(bào)、宣傳冊,通過公園公告欄、社區(qū)宣傳欄等渠道進(jìn)行張貼;利用微信公眾號、微博等新媒體平臺進(jìn)行宣傳;與相關(guān)媒體合作,進(jìn)行活動報(bào)道。九、活動費(fèi)用場地租賃費(fèi)用:XX元;茶歇費(fèi)用:XX元;朗誦者及專家費(fèi)用:XX元;宣傳費(fèi)用:XX元;其他費(fèi)用:XX元。總計(jì):XX元十、活動總結(jié)活動結(jié)束后,對活動進(jìn)行總結(jié),包括活動效果、參與人數(shù)、費(fèi)用支出等,為今后類似活動的舉辦提供參考。古詩宛漫步活動方案(14)一、活動主題:“古詩宛漫步”,通過漫步的形式,帶領(lǐng)參與者感受古詩詞的魅力。二、活動目標(biāo):使參與者更好地理解和欣賞古詩詞。增強(qiáng)參與者對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。提升參與者的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。三、活動對象:面向所有對中國傳統(tǒng)文化感興趣的公眾,特別是對古詩詞有濃厚興趣的學(xué)生和文學(xué)愛好者。四、活動時(shí)間:根據(jù)實(shí)際情況確定,比如周末或假期,具體時(shí)間需提前通知參與者。五、活動地點(diǎn):可以選擇博物館、公園、圖書館等地方作為活動地點(diǎn),選擇具有歷史文化氛圍的地方,讓參與者在古色古香的環(huán)境中感受古詩的魅力。六、活動流程:活動前:宣傳推廣,發(fā)送邀請函,設(shè)置報(bào)名通道。活動中:活動開始時(shí),主持人介紹本次活動的主題及意義。分發(fā)古詩選集,讓參與者熟悉活動內(nèi)容。由專業(yè)講師進(jìn)行講解,幫助參與者理解古詩的意境和內(nèi)涵。參與者可自由漫步于活動地點(diǎn),尋找與古詩相關(guān)的元素。在活動過程中,提供筆墨紙硯供參與者即興創(chuàng)作。結(jié)束時(shí),組織參與者分享自己的發(fā)現(xiàn)和感悟,可以是詩歌、故事、心得等?;顒雍螅喊l(fā)布活動總結(jié)報(bào)告,包括活動亮點(diǎn)、參與者反饋等,并收集參與者的作品。七、活動預(yù)算:場地租賃費(fèi)講師費(fèi)用宣傳材料制作費(fèi)用獎品或紀(jì)念品費(fèi)用其他相關(guān)費(fèi)用八、預(yù)期效果:使參與者對古詩詞有更深入的理解和欣賞。增強(qiáng)參與者對中國傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感。提升參與者的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。九、注意事項(xiàng):確保活動安全,避免參與者在活動中發(fā)生意外。鼓勵參與者積極參與,但也要尊重每個人的個人意愿。保證活動的順利進(jìn)行,如遇突發(fā)情況,應(yīng)及時(shí)處理并調(diào)整活動計(jì)劃。以上為《古詩宛漫步活動方案》的一個大致框架,具體內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。希望這個方案能夠?yàn)槟峁┮恍╈`感和幫助。古詩宛漫步活動方案(15)一、活動主題:以“古詩漫游”為主題,讓參與者在輕松愉悅的氛圍中感受古詩詞的魅力。二、活動目標(biāo):提升公眾對古詩詞的興趣和理解。通過實(shí)踐加深參與者對古詩詞的理解與記憶。增強(qiáng)公眾的文化自信和文化認(rèn)同感。三、活動時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:擬定于每年春分時(shí)節(jié),為期一周。地點(diǎn):選定一個具有豐富文化底蘊(yùn)的城市或景點(diǎn)作為活動地點(diǎn)。比如北京的故宮、西安的大雁塔等。四、活動內(nèi)容:古詩講解與鑒賞:每天上午由專業(yè)講師進(jìn)行古詩詞講解與鑒賞,包括詩歌背景、作者生平、詩歌意境等,使參與者能夠更好地理解古詩。漫步古跡:下午組織參與者游覽相關(guān)景點(diǎn),如故宮、大雁塔等,并結(jié)合所學(xué)古詩進(jìn)行現(xiàn)場解讀和討論。互動環(huán)節(jié):每晚舉辦古詩詞創(chuàng)作分享會,鼓勵參與者根據(jù)當(dāng)天所學(xué)詩句進(jìn)行創(chuàng)作并分享,增進(jìn)參與者之間的交流。青少年古詩朗誦比賽:為青少年設(shè)立單獨(dú)的比賽環(huán)節(jié),激發(fā)他們對古詩的興趣。五、活動宣傳:利用社交媒體平臺發(fā)布活動信息,吸引關(guān)注。與學(xué)校、社區(qū)合作,擴(kuò)大活動影響力。制作精美的活動手冊,提供給參與者,增強(qiáng)活動體驗(yàn)感。六、活動預(yù)算:講師費(fèi)用:邀請知名學(xué)者和詩人擔(dān)任講師,費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況確定。場地租賃費(fèi)用:選擇合適的活動場地。宣傳費(fèi)用:制作宣傳材料,包括海報(bào)、傳單、社交媒體帖子等。其他費(fèi)用:如獎品、紀(jì)念品等。七、活動評估:收集參與者反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物安全管理要求》課件
- 《生物質(zhì)碳化技術(shù)》課件
- 2025年宇宙生命之謎
- 2024-2025學(xué)年浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”高一上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編【員工管理篇】
- 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)之常用邏輯用語
- 單位管理制度匯編大合集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理十篇
- 2024春節(jié)放假安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案范文(32篇)
- 《穴盤育苗技術(shù)》課件
- 2021年河南學(xué)業(yè)水平考試 pyton操作題代碼以及 Python基礎(chǔ)知識點(diǎn)
- 整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 夏天奔跑的聲音(2022年浙江杭州中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 人力資源許可證制度(服務(wù)流程、服務(wù)協(xié)議、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、信息發(fā)布審查和投訴處理)
- 延期留用崗位協(xié)議書模板
- 借條的正規(guī)模板(2024版)
- 人教PEP版小學(xué)英語六年級上冊Unit1-6單元單元檢測試卷(含聽力材料)
- 銷售合同編號規(guī)則(2024版)
- 2024至2030年中國生活權(quán)益卡券行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 大學(xué)美育-美育賞湖南智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)期末考試題及答案
評論
0/150
提交評論