應(yīng)用EXCEL分析社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)-當(dāng)今中學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查教學(xué)材料

應(yīng)用EXCEL分析社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)

——當(dāng)今中學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查

廣西桂林市第五中學(xué)蔣巖鋒

指導(dǎo)老師：葉泉調(diào)查原因之一：我們《思想政治》課程中“消費(fèi)者與消費(fèi)者權(quán)益”一課之后，我一直在思考著一個(gè)問題：改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常地迅猛，人們的生活水平有了顯著的提高，現(xiàn)在很多家庭收入高了，口袋里的錢多了，人民的消費(fèi)觀念也就變了，那么當(dāng)代的中學(xué)生他們也是消費(fèi)群體，但是隨著家庭收入的增加，中學(xué)生這一特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀到底發(fā)生了什么變化呢？調(diào)查原因之二我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)課程中學(xué)習(xí)了《應(yīng)用EXCEL分析社會(huì)調(diào)查的數(shù)據(jù)》，老師組織我們開展了一次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查活動(dòng)。正好可以用信息技術(shù)的知識(shí)幫助我們解決本次調(diào)查活動(dòng)中的數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)，所以我們選擇此課題開展了調(diào)查工作。調(diào)查方案：首先我們根據(jù)選題，列舉需要調(diào)查的問題，如：家庭收入、高中生的零花錢和過生日等方面，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷。第二，將調(diào)查問卷進(jìn)行復(fù)印（共200份）發(fā)放到周圍的高中生手中，讓他們填寫，再收回問卷。第三，在EXCEL軟件下進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，并對(duì)每一個(gè)問題相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，制作數(shù)據(jù)分析圖表。以下是我們所調(diào)查幾個(gè)典型問題及數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。

問題一目前中學(xué)生一年中的家庭收入是多少？A．1000以下B．1000-5000C．5000-10000D．10000以上百分比12%18%25%45%數(shù)據(jù)分析圖表問題一：

目前中學(xué)生一年中的家庭收入是多少？[結(jié)果分析]經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，從以上的數(shù)據(jù)就可以看出來。相比以前，人們的收入有著明顯的上升?；蛟S是本地經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，還趕不上其他某些大城市，但從這也能夠明顯的看出人民生活水平在提高。但是還有12%的同學(xué)家庭年收入不足1000元，這也表明了我國仍然沒有完全擺脫貧困，存在著部分困難家庭。而在我們的調(diào)查中，這些家庭收入較低的同學(xué)，學(xué)習(xí)都比較認(rèn)真。學(xué)習(xí)自覺性高，不會(huì)亂花錢，平時(shí)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他們應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

問題二目前中學(xué)生一月中的零花錢是多少？A．0-50B．50-100C．100-200D．200以上百分比40%30%28%22%數(shù)據(jù)分析圖表問題二：

目前中學(xué)生一月中的零花錢是多少？[結(jié)果分析]家庭收入還跟同學(xué)們手中的零花錢有很大關(guān)系。從上表中，明顯看出，現(xiàn)在中學(xué)生的零花錢偏高。有22%的學(xué)生，一個(gè)月的零花錢有200元以上。這么多的零花錢，是造成許多學(xué)生鋪張浪費(fèi)的直接原因。現(xiàn)在中學(xué)生中，擁有手機(jī)的同學(xué)人數(shù)明顯增多，這是一種很明顯的相互攀比的現(xiàn)象。這種攀比無意會(huì)加重在家辛辛苦苦工作的父母的負(fù)擔(dān)。我們接著調(diào)查的內(nèi)容就是同學(xué)們手中的零花錢都用到了什么地方。問題三目前中學(xué)生的零花錢主要用于哪方面？A．學(xué)習(xí)B．娛樂C．零食D．服裝百分比21%21%45%13%數(shù)據(jù)分析圖表問題三：

目前中學(xué)生的零花錢主要用于哪方面？[結(jié)果分析]我們可以看到有45%的學(xué)生將零花錢用到了吃零食上。我們進(jìn)出學(xué)校特別是在放學(xué)時(shí)，不免看到學(xué)校旁邊的小吃店圍滿了學(xué)生。我們還可以看到只有21%的學(xué)生將零花錢用到了學(xué)習(xí)方面，像購買學(xué)習(xí)用品和參考書等。其余大部分學(xué)生都把零花錢用到了其他沒有多大意義的地方，像用于上網(wǎng)、買衣服等。很少一部分的學(xué)生把錢用到一些有意義的方面。我們中學(xué)生應(yīng)該反省一下，是否應(yīng)該多注意一下勤儉節(jié)約。

問題四目前中學(xué)生過生日的情況的消費(fèi)情況A．100以下B．100-500C．500-1000D．1000以上E．不請(qǐng)客百分比20%34%13%9%24%數(shù)據(jù)分析圖表問題四：

目前中學(xué)生過生日的情況的消費(fèi)情況[結(jié)果分析]生日請(qǐng)客是現(xiàn)在中學(xué)生相互攀比，鋪張浪費(fèi)的主要表現(xiàn)。只有不到三分之一的學(xué)生沒有請(qǐng)過客

。而請(qǐng)過客的學(xué)生中，有些學(xué)生在請(qǐng)客過程中的花費(fèi)另我們驚嘆。有9%的學(xué)生過一次生日要花費(fèi)1000元以上，想但于普通家庭中一個(gè)人一個(gè)月的收入。這是一種極為嚴(yán)重的浪費(fèi)。不知道這些學(xué)生在花著父母的血汗錢時(shí)的感覺是怎么樣的。過一次生日花費(fèi)竟如此之多。其實(shí)我們用很少的錢也可以過上很有意義的生日。

調(diào)查報(bào)告小結(jié)本次社會(huì)調(diào)查所收集到的數(shù)據(jù)具有一定的代表性，我們了解到了這樣一個(gè)事實(shí)：學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為在一定程度上受社會(huì)風(fēng)氣和家庭環(huán)境的影響，家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女的溺愛，養(yǎng)成了他們唯我獨(dú)尊的性格，大多數(shù)學(xué)生的零用錢不是用于買書、讀報(bào)等活動(dòng)，而是用于買零食，買服裝、過生日等高消費(fèi)活動(dòng)。我們的觀點(diǎn)：我們希望在學(xué)校加強(qiáng)正面引導(dǎo)、加強(qiáng)正確人生觀教育，并利用教科書、身邊典型事例引導(dǎo)孩子懂得勤儉樸素是美德，使學(xué)生樹立科學(xué)健康的消費(fèi)觀；同時(shí)，我們的家長(zhǎng)首先要從自身做起，在日常消費(fèi)中，言傳身教，讓