【考點解密】15 品味小說語言特色（訓練） 高考語文二輪復(fù)習（原卷+解析）

15小說文本閱讀（語言）

A基礎(chǔ)訓練

一、閱讀下面的文字，完成「4題。（16分）

小坡被捕⑷（節(jié)選）

劉知俠

“怎么被捕的？小兄弟！”

“在鐵路上、“小坡接著問，“你呢？”

“在山里。”

聽說山里，小坡就用異常親熱的眼光，望著這個穿農(nóng)民服裝的中年人。他將身子往前移了

一下，把身下的碎草挪一些到對方的受傷的身子下邊。他想到政委每天晚上講的山里的故事，

在那里的起伏的山岡上，密密的樹林里，有好多他的窮兄弟“同志”在斗爭。小坡突然有一陣

高興的情緒，他甚至想起了那支《游擊隊之歌》。但是他看到這中年人身上的傷，情緒就又低

落下來，他撫著對方受傷的浮腫的手，同情而關(guān)心地問：

“疼嗎？”

“沒有什么！”中年人笑著說。他銳利的眼睛望了小坡一會，看到小坡除了昨晚兩個耳光

留在嘴角的血跡而外，強壯的身體還是無損的，就對小坡說：

“要咬緊牙呀！”

“是的！”小坡點了點頭說。他好像從這中年人身上汲取了不少力量。他認為這是一個

不平凡的山里人。

晚上，鐵門嘩啦響了，小坡被提去受審，他被帶到一個大庭院里，在迎門的一張桌子前，雪

亮的臺燈下面，一個鬼子軍官，把眼喳得像鳴蛋一樣，盯住他。他旁邊是個翻譯，兩邊是四個全

副武裝的鬼亍。

鬼子軍官向他嘰咕了一下，旁邊的翻譯官就問：

“家住在什么地方？”

“老棗莊！”

在鬼子沒問他以前，小坡早打好譜不說自己是陳莊人，因為他想到陳莊小炭屋里有著老

洪、李正和一些隊員們，還有槍。要說住在那里，可能會連累著他們——這些他所敬愛的同志。

所以他一口咬定是老棗莊人。

“你的土八路的！”鬼子叫著。

“你什么時候參加游擊隊的？”翻譯問他。

“我不是游擊隊，我也不懂什么是游擊隊?！?/p>

鬼子把仁丹胡子一努，顯出非常不高興的兇相來，向翻譯嘰咕了一陣。翻譯官問他：“不

是游擊隊，你為什么偷貨？”

“我家里沒啥吃，我才偷了點貨?！?/p>

鬼子嘰咕著，翻譯問：“誰叫你偷的，你們幾個？”

“我自己！”

還沒等小坡的話音落下，鬼子就聽懂了，“啪”的一聲拍著桌子。兩個鬼子，撲通一下將

小坡摔倒在地，架在一條長髡上，用髡子上的兩根皮條，套住他的腳脖和喉頭。喉頭這根皮條

勒得他喘不過氣來，使他張著大口喘氣。就在這時，鬼子提著一壺辣椒水，對準他的嘴和鼻孔

澆下來。鼻孔的刺疼，使他的眼淚嘩嘩往下流。

“誰指使你的？你們一伙幾個人？快說！”

“我自己！”

他昏過去了。

鬼子問了一個鐘頭，可是小坡在昏迷中，還是那一句：“我自己！”結(jié)果又挨了一頓皮鞭，

才被架回黑屋里，被拋到碎草上去了。

這時，山里人用溫暖的手，像昨天小坡剛來時對自己那樣，撫摩著這年輕人的身體，對他

說：“忍著點呀！小兄弟！”

小坡睜開眼睛，他腦子里亮著老洪的炯炯發(fā)光的眼睛，響著政委的鋼鐵樣的話音，他笑著

回答：“沒有什么！”

下半夜，小坡清醒些了，山里人的手在不住地撫摩著他，真像對自己的小兄弟一樣親熱。

外邊汽車響，鐵門響，有幾個“犯人”被拉出去了。照例是白天又送進些新人來，晚上拉出去

一些，這些拉出去的，一個也沒見回來。小坡清楚地知道，他們不會回來了。第三天夜里，鐵門

響，山里人也被拉走了，臨走時，他低低地對小坡說：“小兄弟，記住別出賣自己的人呀！”緊握

了下他的手，就被鬼子帶走了。小坡聽著墻外載犯人的汽車聲，眼睛濕了。這位山里人的面容，

長久地留在他的腦子里。

以后，小坡又被提審兩次，皮栽抽著他，但他咬住牙，只說“我自己”一句話。一個星期過

后，在一天夜里，他聽到外邊汽車響，接著，他被帶出牢房。小坡心里想,今晚就要把他處死了。

他在汽車上不住地向西望著，他想看到陳莊，那里有他的媽媽；有老洪、政委、彭亮和一起戰(zhàn)

斗的窮兄弟們！他眼睛里涌出了淚水，他不是怕死，在鬼子的酷刑下，他并沒有屈服，他沒有出

賣自己的同志，難過的是現(xiàn)在他要向他們告別了。

（節(jié)選自《鐵道游擊隊》，有刪改）

g《鐵道游擊隊》主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，我黨領(lǐng)導的一支游擊隊在臨棗支線、津浦干

線上與敵人進行游擊斗爭的英雄故事。本章節(jié)故事發(fā)生于游擊隊員小坡扒軍列受傷被捕之后。

1.下列對小說節(jié)選部分相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是（）（3分）

A.小坡是一位樸實忠誠、機智靈活而堅忍頑強的鐵道游擊隊員，他身上展現(xiàn)了年輕的鐵道游

擊隊隊員的精神面貌。

B.剛見小坡時，山里人用銳利的眼睛望著他,表現(xiàn)了山里人老成持重的性格,此時他對小坡的

真實身份還是懷疑的。

C.小坡被嚴刑拷打,但他沒有出賣同志,這說明山里人的囑咐、戰(zhàn)友的感染在激勵著他,更說

明他擁有堅定的信念。

D.小說揭露了日本帝國主義侵略中國、慘無人道的滔天罪行，歌頌了中國勞動人民的英雄氣

概和忘我的犧牲精神。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（）（3分）

A.文中人物語言生動簡潔，“要咬緊牙呀！”“沒有什么！”等簡單的語言描寫表現(xiàn)出人物豐

富的思想和情感。

B.文中多次出現(xiàn)的“撫摩”等細節(jié)描寫，突出了革命同志之間的同情與關(guān)愛，與鬼子的殘忍

形成鮮明的對比。

C.文中插入了對主人公的心理描寫，為小說增添了真切的故事背景，也很符合主人公在特定

情境下的真實感受。

D.文中塑造的次要人物山里人的光輝形象，很好地突出襯托了小坡的英雄形象，并有力推動

了小說的情節(jié)發(fā)展。

3.（理解詞義、句意題）在小坡被提去受審又架回黑屋后與山里人有兩句對話,請結(jié)合上下文

分析這兩句對話的含意。（4分）

4.（鑒賞文體特征題）《鐵道游擊隊》在表現(xiàn)革命的主題時，更多地加入了中國傳統(tǒng)小說“傳

奇”的因素。請從情節(jié)結(jié)構(gòu)和人物塑造兩方面分析節(jié)選部分體現(xiàn)的“傳奇”特點。（6分）

二、閱讀下面的文字，完成5~8題。（16分）

紅梅

［日］川端康成

父親和母親坐在地爐旁，一邊看著古樹枝頭綻開的兩三朵梅花，一邊爭論著。

“這棵紅梅自打你嫁過來，幾十年間毫無變化，總是下邊那根枝先開花?！备赣H說。

“我可沒記得。”

母親沒有附和父親的感慨，對此，似乎父親不大服氣。

“自打進了這家門兒，就沒有過賞梅的空閑。”

“你呀，就是稀里糊涂地過了這么多年?！?/p>

說完這些，想到與紅梅的壽命相比，還是人的一生短暫，父親就沒興致再繼續(xù)感慨了。

不知道什么時候，話題又轉(zhuǎn)到正月的點心上來了。

父親說他正月初二，在風月堂買回了點心，母親卻強調(diào)沒有那回事兒。

“怎么的了，你那天讓車在明治點心店等候，后來我們又乘車去風月堂。確實在兩家都買

了點心?！?/p>

“明治點心店是買了。可是，自打我到這個家，就根本沒見你在風月堂買了什么。”

“不要夸大其詞嘛！”

“當然，你并沒有交給我?！?/p>

“何必裝糊涂，新年時你不也吃了嗎？就是買了！”

“真討厭，大白天說夢話，你不覺得害羞？”

“難道是我……”

此時女兒正在廚房準備午飯，他們的談話聽得一清二楚。她知道內(nèi)情，但又不想插嘴，只

是笑瞇昧地站在爐灶旁。

“確實是你拿家來了嗎？”

到頭來，母親似乎只承認父親在風月堂買了點心。

“我沒看見?！?/p>

“是拿回來了呀……莫非忘在車上了？”

看來，父親對自己的記憶力也有些動搖。

“可是……那是你們公司的車，若是忘在車上，司機會送上門來，絕不能自己偷偷拿走

呀！”

“說得也對！”

聽到這兒，女兒心中有些不安。

奇怪的是母親把事情忘得一干二凈。父親聽了母親的爭辯，竟然失去了自信，也令人可笑。

父親在正月初二乘車出門，確實在風月堂買了好多點心回來，母親也吃了不少。

經(jīng)過一段沉默，母親像是突然想起了什么，非常爽快地說：“??！是糯米面小餅！你是買過

糯米面小餅?！?/p>

“可不?！?/p>

“黃鶯餅啦,豆餡烤餅啦，進到品種繁多的點心店里，咱們還猶豫了一陣子哪！”

“是呀，確實買回來了?！?/p>

“可是，那份粗點心是在風月堂買的吧？那份粗點心……”

“是的?！?/p>

“啊，想起來了，買后確實是送給誰了，用紙包著，是我給的。是呀，到底給誰了呢？”

“沒錯，是給人了！”

仿佛一塊石頭落地，父親輕松地說。接著又問：

“是不是給房枝了？”

“哎呀，想起來了，是給房枝了。當時我說不能讓孩子們看見，悄悄地包起來給她的。”

“就是她，是房枝。”

“沒錯，的確是房枝！”

他們的對話又告一段落，無論是父親還是母親，似乎都為有共同語言，各自心滿意足。

不過，他們說的也不對，點心并非給了原來的女傭人房枝，而是送給鄰居家的小男孩了。

女兒還想聽聽母親能否像剛才那樣，想起點心到底給誰了?？陕牭降闹皇菑牟枋覀鱽淼?/p>

水在鐵壺里沸騰的響動。

女兒端來午飯,放在暖爐上。

“好子，剛才的話，你都聽見了吧？”父親問她。

“是的。”

“你媽糊里糊涂,真讓人頭疼。而且還越來越固執(zhí)。好子，平時幫著你媽記著點兒?！?/p>

“究竟誰糊涂？當?shù)囊彩恰裉祜L月堂的事兒我是輸了，不過……”

女兒本想說明房枝的那件事兒，可終于沒有開口。

關(guān)于點心的爭論，發(fā)生在父親去世的前兩年。自從父親患了輕度腦溢血后，就連公司的門

也未曾登過。

父親去世后，那棵紅梅依然先從下面的枝頭開花。女兒常?；貞浧鸶改笭幷擄L月堂的往

事，但是從來沒有試探著和母親談起，想必母親已經(jīng)忘卻那件事兒了吧！

（王玉潔譯）

5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是（）（3分）

A.小說注重寫實，以平凡瑣碎、互相關(guān)心的生活場景，展示了極具生活氣息的家庭氛圍。

B.女兒聽到父母爭論是否在風月堂買了點心時無意開口，是因為她知道真情，不想加入這場

無趣的爭論。

C.母親想起了點心的種類，既印證了女兒知道“母親也吃了不少”的情節(jié)，也為下文父母對

于點心去處終于達成一致看法作了鋪墊。

D.小說最后交代“關(guān)于點心的爭論，發(fā)生在父親去世的前兩年”，表明父母關(guān)于點心的爭論

是女兒回憶的內(nèi)容。

6.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（）（3分）

A.在父母爭論的過程中，穿插對女兒動作、心理、神態(tài)的描寫，舒緩爭論的緊張氣氛,使文章

的情節(jié)沖突趨于平淡。

B.小說先寫母親錯漏的記憶,再寫母親想起事實,記憶卻再次扭曲。這種寫法增加故事的不確

定感,更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.本文語言質(zhì)樸,敘述舒緩,沒有太強的故事性,主要以心理描寫塑造人物，用對話展現(xiàn)鮮明

的人物性格。

D.女兒知道內(nèi)情,最后也沒有告訴母親,在懸而不決的故事中讀者感覺到了一家人的濃濃親

情。

7.文中“紅梅”先后兩次出現(xiàn)，有哪些作用？（4分）

8.（品味語言藝術(shù)題）曹禺說：“日人小說確有其風格，而其細致、精確、優(yōu)美、真切,在我讀

過的幾篇中,十分明顯?！贝ǘ丝党傻淖髌孵r明地體現(xiàn)了日本小說的語言風格,請選取其中兩

點,結(jié)合本文簡要分析。（6分）

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。

安樂居（節(jié)選）

汪曾祺

安樂居是一家小飯館，挨著安樂林。

安樂林圍墻上開了個月亮門，門頭磚額上刻著三個經(jīng)石峪體的大字，像那么回事。走進去,

只有巴掌大的一塊地方，有幾十棵楊樹。當中種了兩棵丁香花------棵白丁香，一棵紫丁香，

這就是僅有的觀賞植物了。這個林是沒有什么逛頭的，在林子里走一五分鐘就夠了。附近

一帶養(yǎng)鳥的愛到這里來掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥，紅子居多，也有黃雀。大個的鳥，畫眉、百

靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家，照他們的說法是“瞎玩兒”。

他們不養(yǎng)大鳥，覺得那太費事，“是它玩我，還是我玩它呀？”把鳥一掛,他們就蹲在地下說話

兒,---也有自己帶個馬扎兒來坐著的。

安樂居其實叫個小酒鋪更合適些。到這兒來的喝酒比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分

一兩的。一毛三他們喝“服”了，覺得喝起來“順”。

酒菜不少。煮花生豆。炸花生豆。暴腌雞子。拌粉皮。也有時賣燒雞、醬鴨，切塊。最

受歡迎的是兔頭。一個醬兔頭，三四毛錢，至大也就是五毛多錢，喝二詼酒，夠了?！@還是

一年多以前的事，現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價了。這些酒客們吃兔頭是有一定章法的，先掰哪

兒，后掰哪兒，最后磕開腦繃骨，把兔腦掏出來吃掉。沒有抓起來亂哨的，吃得非常干凈，連一

絲肉都不軻。安樂居每年賣出的兔頭真不老少。這個小飯館大可另掛一塊招牌:“兔頭酒家”。

酒客進門，都有準時候。

頭一個進來的總是老呂。安樂居十點半開門。一開門，老呂就進來。他總是坐在靠窗戶

一張桌子的東頭的座位。一年三百六十五天，天天如此。這成了他的專座。他不是像一般人

似的“垂足而坐”，而是一條腿盤著，一條腿曲著，像老太太坐炕似的踢坐在一張方髡上,——

脫了鞋。他不喝安樂居的一毛三，總是自己帶了酒來，用一個扁長的瓶子，一瓶子裝三兩。酒

杯也是自備的。他是喝慢酒的，三兩酒從十點半一直喝到十二點差一刻：“我喝不來急酒。有

人結(jié)婚,他們鬧酒，我就一口也不喝,——回家自己再喝！”一邊喝酒，吃兔頭，一邊慢條斯理地

抽關(guān)東煙。這人整個兒是個慢性子。說話也慢。他也愛說話，但是他說一個什么事都只是客

觀地敘述，不大摻加自己的意見，不動感情。一塊兒喝酒的買了兔頭，常要發(fā)一點感慨：“那會

兒，兔頭，五分錢一個，還帶倆耳朵！”老呂說：“那是多會兒?——說那個，沒用！有兔頭，就不

錯。”西頭有一家姓屠的，一家子都很渾愣，愛打架。屠老頭兒到永春飯館去喝酒，和服務(wù)員

吵起來了，伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他擦開了。他憋了一肚子氣?；厝ジ鷥鹤?/p>

一說，他兒子二話沒說，撿了塊碣頭，到了永春，一轉(zhuǎn)頭就把服務(wù)員腦袋開了！結(jié)果，兒子抓進

去了，屠老頭還得負責人家的醫(yī)藥費。這件事老呂目睹。一塊喝酒的問起，他詳詳細細敘述了

全過程。坐在他對面的老聶聽了，說：“該！”

坐在里面招角的老王說：“這是什么買賣！”

老呂只是很平靜地說：”這回大概得老實兩天。”

老聶原是做小買賣的?，F(xiàn)在退休在家。電話局看中他家所在的“點”，在他家安公用電

話，每月貼給他三十塊錢。老效的日子比過去“滋潤”了，但是他每頓還是只喝一兩半酒，多

一口也不喝。

畫家來了。畫家風度翩翩，梳著長長的背發(fā)，永遠一絲不亂。衣著人時而且合體。春秋天

人造革獵服，冬天羽絨服。——他從來不戴帽子。這樣的一表人才，安樂居少見。他在文化館

工作，算個知識分子，對人很客氣，彬彬有禮。他這喝酒真是別具一格：二兩酒，一揚脖子，一口

氣，下去了。這種喝法，叫作“大車酒”，過去趕大車的這么喝。西直門外還管這叫“駱駝酒”，

趕駱駝的這么喝。文墨人，這樣喝法的，少有。他和老王過去是街坊。喝了酒，總要走過去說

幾句話?！拔医o您添點兒？”老王擺擺手，畫家直起身來，向在座的酒友又都點了點頭，走了。

我問老王和老聶：“他的畫怎么樣？”

“沒見過?！?/p>

這天，安樂居來了三個小伙子：長頭發(fā)，小胡子，大花襯衫，牛仔褲，尖頭高跟大蓋鞋，變色

眼鏡。進門一看：“嗨，有兔頭！”一他們是沖著兔頭來了。這三位要了十個兔頭、一只鴨

子、三盤包子，自己帶來八瓶啤酒，一邊抽著香煙，一邊吃喝起來。安樂林喝酒的老酒座都瞟

了他們一眼。三位吃喝了一陣，把英子一揮，走了。都騎的是摩托車。嘟嘟嘟……桌子上一堆

碎骨頭、咬了一口的包子皮，還有一盤沒動過的包子。

老王看著那盤包子，撇了撇嘴：“這是什么買賣！”

安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了?，F(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心。

一九八六年七月五日晨寫完

（有刪改）

1.汪曾祺是一位語言大師,語言魅力是他著力追求的。請舉例分析這篇小說的語言特色。

二、閱讀下面的文字，完成2~5題。

珍珠翡翠白玉湯

蔡興榮

牛掌柜看著稀稀落落的客人，經(jīng)輕嘆了口氣。

珍珠食鋪，開了近十年，生意和小溪里的水一樣，平平淡淡。

牛掌柜出身貧窮,人善良，開了食鋪,常常想起小時候搜腸刮肚、四處找食的口子。開張之

日，牛掌柜就定了一個規(guī)矩:只要貧窮沒飯吃的人進店,免費供應(yīng)一菜一愎。這可是衢州城獨一

家的事。

新食鋪開張，客人多,僧道、藝人、乞丐免費吃的也多，只能賺一點兒辛苦錢了。

牛夫人不樂意了，打起了退堂豉。牛掌柜依然樂呵呵的。

人都是有良心要臉面的，絕大多數(shù)免費吃飯的人都是偶爾路過來應(yīng)個急，也有斷斷續(xù)續(xù)來

的，唯獨有一個道人，卻是每晚必到。牛夫人有了想法，臉上就掛不住了，上菜的盤子出了聲響。

牛掌柜看在眼里，自己親自上菜?？腿松俚臅r候，他還會請道人喝一杯。道人須發(fā)飄飄，眉毛花

白，無論別人什么眼神，他都不以為意，吃完就走，連“謝謝”二字也絕口不提。牛掌柜從來不多問。

一年后，道人忽然來和牛掌柜辭別，說要云游去了。牛掌柜有一點兒意外:“是我招待不周

嗎?”道人撫著掌柜的背，哈哈大笑:“我觀察一年了，你生意不好，做善事卻從不間斷，心地淳厚，

內(nèi)外如一，你是真善人啊!”

一周后，珍珠食鋪推出新菜，斗大的招牌:珍珠翡翠白玉湯。

名聲很快傳出來，新客加老客，隊就排到了街上。食客的隊伍招引了外地人品嘗，珍珠食鋪

成了全城最旺的食鋪。

一個青瓷的圓盤，豆腐如白玉柔和，菠菜翠綠如扇子鋪開,白米如珍珠圓潤漂浮，中間是菠

菜的紅根，做成昂立的孔雀頭，整個造型就像孔雀開醉。白、綠、紅三包，清清爽爽，賞心，悅目。

這道菜，豆腐細膩潤滑,菠菜清脆爽口，最絕的是鮮，如瓊漿玉汁，品嘗之后無法忘懷。

一個月后,更離奇的事發(fā)生了.一個官吏的母親，眼睛昏花，第一次吃這道菜，贊不絕口，之

后每周都要來兩次。一個月下來，老太太的眼睛竟然明亮了，她四處傳頌。一位有文化的老者，

多年的老寒腿，走路不利索，每周必吃，拐杖竟然丟開了，歡天喜地。其他病痛減輕者更是不計其

數(shù)，食鋪門庭若市。

城里人在傳頌珍珠翡翠白玉泳也在傳頌牛掌柜的美德。

牛掌柜展了兩個伙計，旺財和來福。旺財聰明伶俐，嘴甜，會來事兒。來福老實憨厚，做人規(guī)

矩。牛掌柜的女兒叫珍珠，年方二十,長得俊美異常，膚細如脂,笑起來，眼睛像一汪清泉,選人心

底。兩個伙計都喜歡珍珠，暗暗省下工錢,買了好東西送珍珠。珍珠不諳世事，對誰都很好，天天

開心得像個小孩兒似的，四處蹦蹦跳跳。

珍珠食鋪的這道菜，外面的菜館紛紛跟著推，可怎么也做不出牛掌柜的味道，眾人皆覺得

是個謎。

這道菜的秘方，藏在牛掌柜的手里腦里。每天凌晨,牛掌柜會出現(xiàn)在后院，開始調(diào)配豆腐，

絕不讓人看。

旺財暗暗上了心，他常常爬到后院的墻頭上偷學。有一次，他上了堵頭，發(fā)現(xiàn)有一枚銅錢；

又一次，看到了一根紅線,他也沒有在意，半年了一無所獲。

有一天，旺財照舊爬上了墻頭，腳下石頭忽然一松，整個人掉了下來，陷到了沙坑里,他摸到

了一個撥浪鼓。旺財心里明白，和掌柜的緣分盡了。

第二天，旺財來辭行。

牛掌柜沉默片刻，說:“做事要先做人，你頭腦聰明，卻沒有用在正道。世間萬物，自有歸屬。

你想要，不能去偷去搶。我已經(jīng)提醒你兩次了:銅錢就是取之有道，紅線就是不要跨越做人的底

線。你不聽，所以摔了?！?/p>

臨行,牛掌柜送旺財一張紙，上面寫著幾行字:豆腐、菠菜、白米、烏腦、金絲楠棍……這

是道人留給他的秘方。道人是朱元璋的后人，這道菜就是當年宮里的珍珠翡翠白玉湯。

旺財痛哭流涕，他懂，按照風俗,這是牛掌柜和他最后的交情，他辛辛苦苦偷了半年,牛掌柜

就這樣白白給他了。

他走到門口，回身三叩九拜，眼里含著淚水，心里想著珍珠,從此要遠走他鄉(xiāng)了。來福追出來,

塞給他一個包袱。

旺財走了，秘方也帶走了，來福有一點兒失落。珍珠咯咯立笑，點著他的額頭:“你傻啊，爹把

最好的東西都留給你了?！?/p>

（有刪改）

2.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.牛掌柜因客人稀少而嘆氣，這表明他既擔心食鋪的生意,也因無法面對夫人而發(fā)愁。

B.來食鋪免費吃飯的人多,賺錢少，牛掌柜不以為意，是因為他并不在乎是否賺錢。

C.其他菜館始終做不出地道的珍珠翡翠白玉湯，表明做菜如做人,德才兼?zhèn)浞绞钦馈?/p>

D.旺財在墻頭發(fā)現(xiàn)的銅錢和紅線，是牛掌柜覺察到徒弟偷學的行為后對他善意的提醒。

3.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說中的名字很有特色,珍珠、來福、旺財、珍珠翡翠白玉湯等名字賦予對象個性化特點,

寓意豐富。

B.小說巧用對比，用食鋪前后經(jīng)營狀況的變化及旺財、來福人生際遇的不同，突出豐富、深刻

的主題。

C.小說中的道人充滿神秘色彩，這一安排頗有用意，珍珠食鋪因他的秘方而聲名遠播，推動了

故事情節(jié)的發(fā)展。

D.珍珠翡翠白玉湯對官吏母親和老者的疾病有奇效，這一情節(jié)充滿懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興

趣。

4.（考查語言）小說結(jié)尾珍珠對來福說:“你傻啊，爹把最好的東西都留給你了?！苯Y(jié)合全文談

談你對這句話的理解。

5.古人云:“交善人者道德成，存善心者家里寧?！闭埥Y(jié)合這句話分析牛掌柜的形象。

B強化訓練

備注：標注★的題目考查的是“小說閱讀之小說的語言”這一考點。

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

釣魚的醫(yī)生

汪曾祺

這個醫(yī)生幾乎每天釣魚。

你大概沒有見過這樣釣魚的。

他搬了一把小竹椅，隨身帶著一個白泥小灰爐子，一口小鍋，提盒里蔥姜作料俱全，還

有一瓶酒。他的釣竿很短，魚線也不長，而且不用漂子，就這樣把釣線甩在水里，看到線頭

動了，提起來就是一條三四寸長的腳魚。刮刮鱗洗凈了，就手放到鍋里。不大一會，魚就熟

了。他就一邊吃魚，一邊喝酒，一邊甩鉤再釣。這種出水就烹、制的魚味美無比，叫做“起水

鮮”。到聽見女兒在門口喊：“爸——！”知道是有人來看病了，就把火蓋上，把魚竿插在

岸邊濕泥里，起身往家里走。不一會，就有一只鋼藍色的蜻蜒落在他的魚竿上了。

這位老兄姓王，字一人。他是陰歷九月生的，大名里還帶一個菊字。古人的一句“人淡

如菊”，造就了一個好名字。

王淡人的家很好認。大門總是開著的，通道里掛了好幾塊大匾。匾上寫的是“功同良相”、

“濟世救人”、“仁心仁術(shù)”、孤術(shù)紹岐黃”、“杏林春暖”、“妙手回春”、……醫(yī)生

家的匾都是這一套。匾都有年頭了，只有一塊很新，是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)關(guān)系不大，

匾上寫的是“急公好義”，字是顏體。

進了過道，是一個小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢，又不費事的草花。

有一架扁豆。還有一畦瓠菜。這她方不吃瓢菜，也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找

了種子，特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋作的對子：“一庭春雨瓢

兒菜，滿架秋風扁豆花。”他很善歡這副對子。

他這個醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”，什么病都看。外科用的藥，大都是“散”——藥

面子。“神仙難識丸散”雖然每一家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”，但是王淡人還是不

相信。外科散藥里有許多貴重藥：麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足？因此，他自己

炮制。他的老婆、兒女，都是他的助手，經(jīng)?？吹剿麄儽е粋€乳缽，握著乳錘，一圈一圈

慢慢地磨研。

城里外科醫(yī)生不多，——不知道為什么，大家對外科醫(yī)生都不大看得起，因此，王淡人

看外科的時間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥，多半是生瘡長刀子。這些小病癥，是不

好意思多收錢的，而且本地規(guī)矩，熟人看病，都得要等“三節(jié)算賬”，——端午、中秋、過

年。忘倒不會忘的，多少可就“各憑良心”了。有的送來一些華而不實的禮物：扇子、月餅、

蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉(xiāng)下來人看病，一般倒是當時付酬，但常常不是現(xiàn)鈔，或是二十

個雞蛋、或一升芝麻、或半布袋鶴鶉！遇有實在困難，王淡人不但診費免收，連藥錢也白送

了。

有人說：王淡人很傻。

去年、今年，他就辦了兩件傻事。

去年鬧大水。連天暴雨，一夜西風，運河決了口，濁黃色的洪水倒灌下來，大街上成了

大河。大河里流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房頂、樹頂和

高崗子上挨餓：還有許多人生病：上吐下瀉，痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)實的長竹篙拄

著，在齊胸的大水里來往奔波，為人治病。在水特深的地方，就橫執(zhí)著迷根竹篙，泅水過去。

他聽說泰山廟北邊有一個被大水困著的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能

容舟，過不去！他和四個水性極好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根鐵鏈，每

一根又分在一個水手的腰里，這樣，即使是船翻了，他們之中也可能有一個人把他救起來。

船開了，看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。這真是玩兒命的事！

水退之后，那個村里的人合送了他一塊匾，就是那塊“急公好義”。

另一件傻事是給汪炳治“搭背”。汪炳是和他小時候一塊掏姍姍的朋友。這人原先很闊，

后來吃喝嫖賭抽大煙，把家業(yè)敗得精光，最后只好在幾家親戚家寄食。就這樣，他還抽鴉片！

他一天夜里覺得背上疼痛，渾身發(fā)燒，早上歪歪倒倒地來找王淡人。

王淡人一看，這是個“搭背”。說：“你不用走了！”

王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，還管他抽鴉片，——他把王淡人留著配藥的一

塊云土抽去了一半。工淡人祖上傳下來的麝杳、冰片也為他用去了三分之一。一個多月以后，

汪炳的搭背收口生肌，好了。

有人問王淡人：“你干嗎為他治病？”王淡人倒對這話有點不解，說：“我不給他治，

他會死的呀?！?/p>

王淡人的老婆是很賢惠的，但是她忍不住要問問淡人：“你給汪炳用掉的麝香、冰片，

值多少錢？”王淡人笑一笑，說：“沒有多少錢。——我還有?！?/p>

王淡人就是這樣，給人看病，做傻事，每天釣魚。一庭春雨，滿架秋風。

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.小說第⑶段詳寫王淡人釣魚工具、釣魚方式的獨特之處，主要是為了表現(xiàn)他釣魚技術(shù)的

高超。

B.小說第⑸段中提到“急公好義”這塊匾的獨特，第12段中交代了這塊匾的來歷，這是一

組伏筆和照應(yīng)，體現(xiàn)了作者構(gòu)思的嚴密。

C.小說第⑻段中寫有些找王淡人看病的人不付現(xiàn)錢且送來的東西“華而不實”，暗含作者

對這些人愛占小便宜的人性弱點的諷刺。

D.小說中寫王淡人給汪炳治“搭背”，不但不收錢還供他吃住，是因為汪炳是他兒時的玩

伴，這一情節(jié)體現(xiàn)了王淡人念舊情、重情義的品質(zhì)。

2.汪曾祺的小說中往往會有一些看似與主要內(nèi)容關(guān)系不大的“閑筆”，但這些“閑筆”其

實是可以表現(xiàn)人物性格的。請分別結(jié)合文中兩處劃線的地方加以分析。

★3.汪曾祺曾談到自己所追求的語言風格是“淡而有味”，請結(jié)合本文談?wù)勀銓Α暗?/p>

味”的理解。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

秦腔（節(jié)選）

賈平凹

夏天智睡倒了兩天后，添了打嗝兒的毛病，嗝聲巨大，似乎是從肚里咕嚕嚕泛上來的。

一輩子愛吃水煙，突然覺得水煙吃了頭暈，甚至聞不得煙味，一聞著就嘔吐。

太陽正中午的時候，他讓夏天義把他攙到院中的椅子上，然后把四嬸、白雪、夏雨都叫

來，開始問白雪和夏風的婚事。白雪先還是隱瞞，他就說他看到夏風的那封信了，白雪便放

聲哭了起來。白雪一哭，鼻涕眼淚全下來，四嬸和夏雨都慌了手腳。夏天智說：“事情既然

這樣了，我有句話你們都聽著：只要我還活著，他夏風不得進這個門；我就是死了，也不讓

他復(fù)風回來送我入土。再是，白雪進了夏家門就是夏家的人，她不是兒蛆婦了，我認她做女

兒，就住在夏家。如果白雪日后要嫁人，我不攔，誰也不能攔，還要當女兒一樣嫁，給她陪

嫁妝。如果白雪不嫁人，這一院子房一分為二，上房東邊的一半和東邊廈屋歸夏雨，上房西

邊的一半和西邊的廈屋歸白雪?！闭f完了，他問四嬸：“你聽到了沒？”四嬸說：“我依你

的?！毕奶熘怯謫栂挠辏骸澳懵牭搅藳]？”夏雨說：“聽到了?！毕奶熘钦f：“聽到了好！”

靠在椅背上一連三聲嗝兒。

白雪哭著給他磕頭。他說：“哭啥哩，甭哭！”白雪不哭了，又給他磕頭。他說：“要

磕頭，你磕三個，大紅日頭下我認我這女兒的?！鞍籽┰倏牧艘淮?。夏天智就站起了，不讓

夏雨再攙，往臥屋走去，說：“把喇叭打開，放秦腔！”夏雨說：“放秦腔？”他說：“《轅

門斬子》，放！”

這天午飯時辰，整個清風街都被高音喇叭聲震蕩著，《轅門斬子》播放了一遍又一遍。

差不多的人端著碗吃飯，就把碗放下了，跟著喇叭唱：

“焦贊傳孟良稟太娘來到。兒問娘進帳來為何煩惱？娘不說兒延景自然知道。莫非是娘

為的你孫兒宗保？我孫兒犯何罪綁在了法標？提起來把奴才該殺該絞！恨不得把奴才油鍋去

熬。兒有令命奴才巡營噴哨，小奴才大著膽去把親招。有焦贊和孟良京兒知道，你的兒跨戰(zhàn)

馬前去征剿。實想說把穆柯一馬平掃，穆桂英下了山動起槍刀。軍情事也不必對娘細表，小

奴才他招親軍法難饒。因此上綁轅門示眾知曉，斬宗保為飭整軍紀律條?！?/p>

自后的日子里，夏天智的肚子便不舒服起來，而且覺得原先的刀口處起了一個小包，身

上發(fā)癢。他每日數(shù)次要四嬸幫他抓瘁，自個手動不動就去摸那個小包，說：“縣醫(yī)院的大夫

縫合傷口不行，怎么就起了個疙疼？！”小包好像還在長，甚至有些硬了。但夏天智的精神

頭兒似乎比前一段好，他就獨自去找趙宏聲，讓趙宏聲瞧那個小包。趙宏聲捏了捏小包，說：

“疼不？”他說：“不疼?！壁w宏聲說：“沒事沒事，我給你貼張膏藥。”

夏天智從趙宏聲那里出來，隨路去秦安家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想夏天義也去了。夏天義越發(fā)黑瘦，

腿卻有些浮腫，指頭一按一個坑兒。他們說了一陣話，夏天智就回家了，一回家就讓夏雨把

慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎叫來，沒叫慶玉，也沒叫任何一個媳婦，他說：“四叔（夏天智在

仁義禮智四兄弟中排行第四）把你們叫來，要給你們說個事的。這事我一直等著你們誰出來

說，但你們沒人說，也只好我來說了。你爹你們也看到了，年紀大了，去冬今春以來身體一

天不如了一天，他是不去了七里溝……”慶金說：“他還去哩?！毕奶熘钦f：“我知道。他

現(xiàn)在去是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，干不了活了。他確實是干不了活了！可是，你爹你娘還是自己種著俊德家

那塊地，回來自己做自己吃，我去了幾次，做的啥飯呀，生不生熟不熟，你們是應(yīng)該伺候起

他們了！我給你們說了，你們商量著看咋辦呀？“慶金、慶滿、慶堂和瞎瞎都說四叔你說得

對，我爹我娘是不能單獨起灶了。四個兒子便在夏天智家商量，雖然仍是爭爭吵吵，言語不

和，但最后終于達成協(xié)議：五個兒子，每家管待兩位老人一星期飯，到誰家，誰家就是再忙

再窮，必須做改樣飯，必須按時，不能耽擱和湊合。商量畢，夏天智說：“好了！”讓他們

給爹娘說去。可到了后晌，夏天智拿了他的書在臺階上看，看出了一個錯別字，正拿筆改哩，

慶金來說，他爹見不得慶玉.執(zhí)意不肯去慶玉家吃飯。夏天智說：“我估摸你爹不肯去慶玉

家，那你們四家就輪流么。”慶金說：“我兄弟四個沒意見，可幾個麴婦難說話，嚷嚷爹娘

生了五個兒子為什么他慶玉就不伺候老人？惡人倒得益了！他不伺候，也該出找出糧呀！我

去給慶玉說，慶玉卻口口聲聲不出錢也不出糧，說他要管待老人的，剩下了他，村人怎么戳

他脊梁，他才不愿意落個不孝順的名兒?！毕奶熘呛叩溃骸八f的屁話！他知道你爹不愿去

才說這話，他要孝順咋不出錢出糧？你回去給你們的媳婦們說，你爹不愿去慶玉家，就不去

慶玉家，四個兒子不準看樣！你就說這是我說的，誰有意見讓來找我！”又罵慶金是軟蛋，

把慶金趕走了。

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.本文只是一篇長篇小說的節(jié)選，但讀來沒有太多的割裂感，這得益于作者對小說結(jié)構(gòu)處

理的場景化，以及對敘事節(jié)奏的控制。

B.作品中的夏天智是一個圓形的人物形象。一方面他剛正善良，愛憎分明：另一方面他的

言行也透露出他的封建宗族家長思想。

C.小說在人物命名上別有深意。夏家以“仁、義、禮、智”命名可以視為儒家傳統(tǒng)倫理道

德觀念和價值體系在鄉(xiāng)土民間的寄寓。

D.作者以“講述”的方式呈現(xiàn)故事。讓作品中的人物自己對話，對他們的對話不作判斷，

這種寫法與《裝在套子里的人》類似。

2.作品用一整段文字來展示秦腔《轅門斬子》的唱詞，試分析作者這樣處理在文章結(jié)構(gòu)方

面所起的作用。

★3.薛正昌評價《秦腔》是一部“用秦語說秦事表秦情的作品”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓@

句話的理解。

三、閱讀下面的文字，完成各題。

外婆的世界

李娟

之前外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧一段時間。

在阿勒泰時，我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆

趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。

后來我買了一只小奶狗陪她。于是每天回家，一進小區(qū)，遠遠就看見一人一狗趴在陽臺

上眼巴巴地張望。

每到周六周日，只要不加班，我就帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。

每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人

群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。

看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晚上要來偷……”

看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，

我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……"

在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個

黑的魚……”

水族館老板非常擔心：“老奶奶，可別給我砸了。"她居然聽懂了：“晚得曉得，我又

不是小娃兒?！?/p>

進入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：“好生

點，打爛了要賠。”

每次逛完回到家，她累得一屁股坐到床上，一邊解外套扣子，一邊嚷嚷“累死老子了，

老子二回再也不出去了。”

可到了第二天，她就望著窗外籃天幽幽道：“老子好久沒出去了……”除此之外，大

部分時間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回

家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。

但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅定的離開。

在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一

切困境，仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去，回到空空的房間開

始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。

她總是趁我上班時，自己拖著行李悄悄跑下樓。她走丟過兩次，一次被鄰居送回來，還

有一次我在菜市場找到她。

那時，她站在那里，白發(fā)紛亂，驚慌失措。當她看到我后，瞬間怒意勃發(fā)。似乎正是我

置她于此處境地。

但卻沒有沖我發(fā)脾氣，只是憤怒地絮絮講訴剛才的遭遇。

有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根破布，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第

二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也系得有。

原來，每次她偷偷出門回家，都認不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，

小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。

這幾塊破布，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。

我很惱火。我對她說：‘‘外婆你別再亂跑了，走丟了怎么力、？摔跤了怎么辦？"

她之前身體強健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。

我當著她的面，把門上的碎右拆掉，沒收了她的鑰匙。

第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。

我突然意識到自己介入她的世界太深。

她已經(jīng)沒有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡案攏,慢慢與死亡和解。我

卻只知一味拉扯她，不負責地同死亡爭奪她。

每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準時出現(xiàn)在摟梯口。那是我今生今世所能擁有

的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我便依仗她對我的

愛意，抓牢她僅剩的清明，拼命搖晃她，挽留她。向她百般承諾，只要她不死，我就帶她回

四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切

她思念的食物，見一切她思念的舊人但是我做不到。

我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上

又被系了一塊破布。終于痛哭出聲。

（有刪改）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章第二、三自然段寫外婆在陽臺上眼巴巴地張望的情形，表現(xiàn)出外婆對我的期盼、眷

戀與依賴。

B.外婆雖然年邁，但是內(nèi)心仍不平靜，總是埋怨，這一點從作者帶她外出時對她的動作描

寫和心理描寫中可以看出。

C.文章的字里行間充滿了我對外婆的深深的依戀，哪怕我把外婆“狠心”地反鎖在家里,

也是出于對外婆安全的考慮。

D.作者是四川人，語言描寫多用四川方言，這樣不僅貼近生活，也讓人物形象更加鮮活真

實，躍然紙上。

★2.文章寫“她早已迷路”，這是“一語雙關(guān)”。請結(jié)合上下文賞析這種寫法。

3.文中說“我突然意識到自己介入她的世界太深”，請結(jié)合文本探究“她的世界”是怎樣

的世界。

四、閱讀微型小說《胸章》，完成文后題FI。

胸章

丁維法

何局長省里開會回來，胸前佩戴的那枚銀光閃閃的“為人民服務(wù)”胸章引得大家無不看

上兩眼。調(diào)皮的打字員芳芳非要借戴幾天不可。何局長一本正經(jīng)地說：“這不中，這是白金

的，一枚就是一千多元呢！”

為了落實省土地工作會議精神，何局長帶著秘書走了十一個縣市區(qū)。所到之處，何局長胸前

的那枚胸章無不引起注意。

十多天的活動中，何局長有一種行為使田秘書捉摸不透：剛到一地時何局長胸前的胸章

總是銀光閃爍，可到了晚上進到舞廳直到第二天離開時就看不到那枚胸章在他胸前閃爍了；

在趕赴另一個縣市區(qū)的路上，他又從兜里掏出那枚胸章端端正正地掛在胎前……

回到機關(guān)后，人們再沒見到何局長佩戴那枚的聿。那位打字員遇到局長又撒嬌地說：“何

局長，你把那枚胸章借我戴一天不行嗎？”何局長聳聳肩膀說：“對不起，這次下鄉(xiāng)丟掉了。”

何局長把臉轉(zhuǎn)向田秘書，“是吧,小田？”田秘書只好順著桿子爬。

田秘書終于明白了局長的用意。他連續(xù)給十一個縣市區(qū)土管局長打了也話：“何局長在

北京阿波羅金店花幾千元買的那枚白金胸章可能在你們那里丟掉了。老領(lǐng)導這幾天很心痛，

請你一定幫助仔細查找一下?！备骺h市區(qū)土管局長接到電話都能清楚地憶起何局長來時胸前

銀光閃閃，走時卻沒見到他戴胸章。一定是丟在自己這里了；可上哪兒找？不如派人進京買

一枚送去算了。

電話打下去第五天開始，各縣市區(qū)土管局長陸續(xù)來找何局長匯報會議落實情況，走前都

留下了一個小紅包，說：“何局長，您去的那枚白金胸章找到了，請您查收。”

幾天工夫，這位何局長便得到了價值幾萬元的白金胸章。

1.對何局長佩戴“為人民服務(wù)”白金胸章一事的解讀，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.何局長佩戴一枚白金胸章，是為了炫耀，引人矚目。

B.何局長用一千多元買一枚胸章，就是為了作釣銀，讓下屬給他送相同的禮。

C.何局長何時佩戴或何時摘去白金胸章的行為意向，田秘書十分清楚。

D.何局長竟然花一千多元買一枚“為人民服務(wù)”胸章，無疑具有強烈的諷刺意味。

★2,下面對劃線句子“何局長聳聳肩膀說：‘對不起，這次下鄉(xiāng)丟掉了。'何局長把臉轉(zhuǎn)

向田秘書，'是吧，小田？'……”的理解，正確的一項是（）

A.通過神態(tài)的描寫，揭示何局長取信于人的心理。

B.通過語言的描寫，揭示何局長隨機應(yīng)變的機智。

C.通過神態(tài)和語言描寫，剖露出何局長內(nèi)心的詭語。

D.通過神態(tài)和語言描寫，剖露出何局長油腔滑調(diào)的本性。

3.下面對這篇微型小說的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作品刻畫人物時運用了語言描寫，神態(tài)描寫，心理描寫等表現(xiàn)方法。

B.作品以小見大，虛構(gòu)的情節(jié)所折射出的社會問題發(fā)人深思。

C.小說構(gòu)思精巧，“為人民服務(wù)”胸章竟以白金鑄就，旨在直接顯示它的份量與價值。

D.（語言考查）小說語言生動，情節(jié)誘人，頗有審美情趣。

4.請簡述小說的主題。

15小說文本閱讀（語言）

A基礎(chǔ)訓練

一、閱讀下面的文字，完成「4題。（16分）

小坡被捕⑷（節(jié)選）

劉知俠

“怎么被捕的？小兄弟！”

“在鐵路上、“小坡接著問，“你呢？”

“在山里?！?/p>

聽說山里，小坡就用異常親熱的眼光，望著這個穿農(nóng)民服裝的中年人。他將身子往前移了

一下，把身下的碎草挪一些到對方的受傷的身子下邊。他想到政委每天晚上講的山里的故事，

在那里的起伏的山岡上，密密的樹林里，有好多他的窮兄弟“同志”在斗爭。小坡突然有一陣

高興的情緒，他甚至想起了那支《游擊隊之歌》。但是他看到這中年人身上的傷，情緒就又低

落下來，他撫著對方受傷的浮腫的手，同情而關(guān)心地問：

“疼嗎？”

“沒有什么！”中年人笑著說。他銳利的眼睛望了小坡一會，看到小坡除了昨晚兩個耳光

留在嘴角的血跡而外，強壯的身體還是無損的，就對小坡說：

“要咬緊牙呀！”

“是的！”小坡點了點頭說。他好像從這中年人身上汲取了不少力量。他認為這是一個

不平凡的山里人。

晚上，鐵門嘩啦響了，小坡被提去受審，他被帶到一個大庭院里，在迎門的一張桌子前，雪

亮的臺燈下面，一個鬼子軍官，把眼喳得像鳴蛋一樣，盯住他。他旁邊是個翻譯，兩邊是四個全

副武裝的鬼亍。

鬼子軍官向他嘰咕了一下，旁邊的翻譯官就問：

“家住在什么地方？”

“老棗莊！”

在鬼子沒問他以前，小坡早打好譜不說自己是陳莊人，因為他想到陳莊小炭屋里有著老

洪、李正和一些隊員們，還有槍。要說住在那里，可能會連累著他們——這些他所敬愛的同志。

所以他一口咬定是老棗莊人。

“你的土八路的！”鬼子叫著。

“你什么時候參加游擊隊的？”翻譯問他。

“我不是游擊隊，我也不懂什么是游擊隊?！?/p>

鬼子把仁丹胡子一努，顯出非常不高興的兇相來，向翻譯嘰咕了一陣。翻譯官問他：“不

是游擊隊，你為什么偷貨？”

“我家里沒啥吃，我才偷了點貨?！?/p>

鬼子嘰咕著，翻譯問：“誰叫你偷的，你們幾個？”

“我自己！”

還沒等小坡的話音落下，鬼子就聽懂了，“啪”的一聲拍著桌子。兩個鬼子，撲通一下將

小坡摔倒在地，架在一條長髡上，用髡子上的兩根皮條，套住他的腳脖和喉頭。喉頭這根皮條

勒得他喘不過氣來，使他張著大口喘氣。就在這時，鬼子提著一壺辣椒水，對準他的嘴和鼻孔

澆下來。鼻孔的刺疼，使他的眼淚嘩嘩往下流。

“誰指使你的？你們一伙幾個人？快說！”

“我自己！”

他昏過去了。

鬼子問了一個鐘頭，可是小坡在昏迷中，還是那一句：“我自己！”結(jié)果又挨了一頓皮鞭，

才被架回黑屋里，被拋到碎草上去了。

這時，山里人用溫暖的手，像昨天小坡剛來時對自己那樣，撫摩著這年輕人的身體，對他

說：“忍著點呀！小兄弟！”

小坡睜開眼睛，他腦子里亮著老洪的炯炯發(fā)光的眼睛，響著政委的鋼鐵樣的話音，他笑著

回答：“沒有什么！”

下半夜，小坡清醒些了，山里人的手在不住地撫摩著他，真像對自己的小兄弟一樣親熱。

外邊汽車響，鐵門響，有幾個“犯人”被拉出去了。照例是白天又送進些新人來，晚上拉出去

一些，這些拉出去的，一個也沒見回來。小坡清楚地知道，他們不會回來了。第三天夜里，鐵門

響，山里人也被拉走了，臨走時，他低低地對小坡說：“小兄弟，記住別出賣自己的人呀！”緊握

了下他的手，就被鬼子帶走了。小坡聽著墻外載犯人的汽車聲，眼睛濕了。這位山里人的面容，

長久地留在他的腦子里。

以后，小坡又被提審兩次，皮栽抽著他，但他咬住牙，只說“我自己”一句話。一個星期過

后，在一天夜里，他聽到外邊汽車響，接著，他被帶出牢房。小坡心里想,今晚就要把他處死了。

他在汽車上不住地向西望著，他想看到陳莊，那里有他的媽媽；有老洪、政委、彭亮和一起戰(zhàn)

斗的窮兄弟們！他眼睛里涌出了淚水，他不是怕死，在鬼子的酷刑下，他并沒有屈服，他沒有出

賣自己的同志，難過的是現(xiàn)在他要向他們告別了。

（節(jié)選自《鐵道游擊隊》，有刪改）

g《鐵道游擊隊》主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，我黨領(lǐng)導的一支游擊隊在臨棗支線、津浦干

線上與敵人進行游擊斗爭的英雄故事。本章節(jié)故事發(fā)生于游擊隊員小坡扒軍列受傷被捕之后。

1.下列對小說節(jié)選部分相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是（）（3分）

A.小坡是一位樸實忠誠、機智靈活而堅忍頑強的鐵道游擊隊員，他身上展現(xiàn)了年輕的鐵道游

擊隊隊員的精神面貌。

B.剛見小坡時，山里人用銳利的眼睛望著他,表現(xiàn)了山里人老成持重的性格,此時他對小坡的

真實身份還是懷疑的。

C.小坡被嚴刑拷打,但他沒有出賣同志,這說明山里人的囑咐、戰(zhàn)友的感染在激勵著他,更說

明他擁有堅定的信念。

D.小說揭露了日本帝國主義侵略中國、慘無人道的滔天罪行，歌頌了中國勞動人民的英雄氣

概和忘我的犧牲精神。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（）（3分）

A.文中人物語言生動簡潔，“要咬緊牙呀！”“沒有什么！”等簡單的語言描寫表現(xiàn)出人物豐

富的思想和情感。

B.文中多次出現(xiàn)的“撫摩”等細節(jié)描寫，突出了革命同志之間的同情與關(guān)愛，與鬼子的殘忍

形成鮮明的對比。

C.文中插入了對主人公的心理描寫，為小說增添了真切的故事背景，也很符合主人公在特定

情境下的真實感受。

D.文中塑造的次要人物山里人的光輝形象，很好地突出襯托了小坡的英雄形象，并有力推動

了小說的情節(jié)發(fā)展。

3.（理解詞義、句意題）在小坡被提去受審又架回黑屋后與山里人有兩句對話,請結(jié)合上下