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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人民版高一化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在某無色酸性溶液中能大量共存的一組離子是A.NH4+、SO42-、Al3+、NO3-B.Na+、K+、HCO3-、NO3-C.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-D.K+、Cu2+、NH4+、NO3-2、在人類已知的化合物中,數(shù)量最多的是()A.過渡元素形成的化合物B.第ⅢA族元素形成的化合物C.第ⅦA族元素形成的化合物D.第ⅣA族元素形成的化合物3、今有如下三個熱化學(xué)方程式:H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=akJ?mol﹣1
H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H=bkJ?mol﹣1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=ckJ?mol﹣1
關(guān)于它們的下列表述正確的是()A.它們都是吸熱反應(yīng)B.a、b和c均為正值C.a=bD.2b=c4、不論以何種比例混合;將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中,不一定能產(chǎn)生沉淀的是()
。序號甲乙丙ACO2SO2澄清石灰水BHClCO2Ba(OH)2CCO2SO2Ba(NO3)2DCO2NH3CaCl2A.AB.BC.CD.D5、如圖所示裝置,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時rm{A}極逐漸變粗,rm{B}極逐漸變細,rm{C}為電解質(zhì)溶液,則rm{A}rm{B}rm{C}應(yīng)是下列各組中的rm{(}rm{)}A.rm{A}是rm{Zn}rm{B}是rm{Cu}rm{C}為稀硫酸B.rm{A}是rm{Cu}rm{B}是rm{Zn}rm{C}為稀硫酸C.rm{A}是rm{Fe}rm{B}是rm{Ag}rm{C}為稀rm{AgNO_{3}}溶液D.rm{A}是rm{Ag}rm{B}是rm{Fe}rm{C}為稀rm{AgNO_{3}}溶液評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn);對某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進行分類的分類圖.
請根據(jù)你所學(xué)的知識;按要求填空:
(1)上述物質(zhì)的分類方法是____;
(2)根據(jù)物質(zhì)與水反應(yīng)的情況,分成A、B組的分類依據(jù)是____(選擇字母填空,下同),由A組分成C、D組的依據(jù)是____(填字母).
a.與水反應(yīng)后溶液的酸堿性b.與水反應(yīng)的劇烈程度c.是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
(3)F組的物質(zhì)是____(填化學(xué)式).
(4)A組中的酸性氧化物與B組中的某物質(zhì)反應(yīng)可用作呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源,其反應(yīng)方程式為____.7、某待測液中可能含有大量的Mg2+、A13+、Cu2+、K+、H+陽離子中的一種或幾種;現(xiàn)通過如下實驗進行檢驗:a.取少量待測液,仔細觀察,呈無色;
b.取少量待測液滴加NaOH溶液,立即有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀部分溶解.據(jù)此可以判斷該待測液中一定大量存在的陽離子是____,一定不能大量存在的陽離子是____,不能確定是否存在的陽離子是____,檢驗這種離子的實驗方法名稱是____.8、選擇下列實驗方法分離物質(zhì);將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法rm{B.}蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法rm{C.}分液法rm{D.}蒸餾法rm{E.}過濾法rm{F.}升華法。
rm{(1)}______分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
rm{(2)}______分離水和四氯化碳的混合物。
rm{(3)}______分離乙醇rm{(}沸點為rm{78.3隆忙)}和水rm{(}沸點為rm{100隆忙)}
rm{(4)}______從碘的水溶液里提取碘。
rm{(5)}______分離碘單質(zhì)和氯化鈉的固體混合物。
rm{(6)}______從氯化鈉溶液中提取氯化鈉固體.9、A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。(1)E元素在周期表中的位置為。(2)由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的電子式為。(3)經(jīng)測定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請寫出其第一步電離的電離方程式。常用硫酸處理BaO2來制備A2W2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)廢印刷電路反上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解?,F(xiàn)改用A2W2和衡稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達到上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式。(5)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA,熔點為800℃,DA能與水反應(yīng)放氫氣,若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。(6)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應(yīng)。若淡黃色固體與氯化亞鐵反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:2,且無氣體生成,則該反應(yīng)的離子方程式為。10、(5分)在1×105Pa和298K時,將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ·mol-1)。下面是一些共價鍵的鍵能:(已知氨分子中有三個等價的氮氫共價鍵)(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是___________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);(2)在298K時,取1mol氮氣和3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進行反應(yīng)。理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1為______________;評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、蛋白質(zhì)的鹽析過程是一個可逆過程,據(jù)此可以分離和提純蛋白質(zhì).12、1.00molNaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023(判斷對錯)13、向蛋白質(zhì)溶液中滴加Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化.(判斷對錯)14、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L己烷含有分子的數(shù)目為0.1NA(判斷對錯)15、煤的“氣化”、煤的“液化”、煤的“干餾”都是物理變化16、向蛋白質(zhì)溶液中滴加Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化.(判斷對錯)17、將藍色的硫酸銅晶體放入濃硫酸屬于物理變化.(判斷對錯)評卷人得分四、探究題(共1題,共10分)18、(12分)某學(xué)習(xí)小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物是NO,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,回答有關(guān)的問題。(一)實驗儀器:大試管、玻璃導(dǎo)管、橡皮塞、燒杯、棉花、注射器。(二)實驗藥品:銅絲、稀硝酸、碳酸鈣顆粒、燒堿溶液。(三)實驗原理:銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式____。(四)實驗步驟:1、按右圖所示連接好裝置,檢驗裝置的________;2、向試管中加入一定量的固體藥品(填化學(xué)式)________,然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞;3、讓試管中的反應(yīng)進行一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導(dǎo)管口;4、將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與稀硝酸反應(yīng);5、把注射器的針孔插入試管口的橡皮塞中,緩慢向試管內(nèi)推入空氣。(五)實驗討論:1、實驗步驟②的目的是(寫出反應(yīng)的離子方程式,結(jié)合文字說明)____;2、實驗步驟⑤的目的是(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,結(jié)合文字說明)____。(六)實驗評價:該裝置的優(yōu)點是(任寫一個即可)____;有同學(xué)提出:增加右圖所示裝置,在步驟②完成后,當(dāng)有明顯現(xiàn)象再撤去該裝置,并繼續(xù)步驟③的“用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導(dǎo)管口”。請評價他的做法____________。評卷人得分五、實驗題(共1題,共3分)19、為探究rm{NH_{3}}的溶解性,某興趣小組按如圖所示裝置進行實驗rm{(f}為止水夾rm{)}請回答下列問題:
rm{(1)}寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式____;rm{(2)}要得到干燥的氨氣可選用____作干燥劑;rm{A.}堿石灰rm{(CaO}和rm{NaOH}的混合物rm{)}rm{B.}濃硫酸rm{C.}濃硝酸rm{D.}氫氧化鈉溶液rm{(3)}用如圖裝置進行噴泉實驗,燒瓶中已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是;rm{(4)}實驗結(jié)束后,液體充滿燒瓶,燒瓶體積為rm{1L(}實驗過程都是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進行的rm{)}則燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度是。評卷人得分六、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(共1題,共10分)20、某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol·L-1、2.00mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HNO3的用量為25.0mL;大理石用量為10.00g。
(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:。實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/mol·L-1實驗?zāi)康蘑?98粗顆粒2.00(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實驗①和④探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響;②_______________③_______________④_______________
(2)實驗裝置如圖1所示,如何檢驗該裝置的氣密性________________________________
(3)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見下圖2:依據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計算實驗①在70-90s范圍內(nèi)HNO3的平均反應(yīng)速率________________________
(4)請在答題卡的框圖中,畫出實驗②、③和④中CO2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的預(yù)期結(jié)果示意圖。_______參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】試題分析:離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,反之是可以的。A、在無色酸性溶液中NH4+、SO42-、Al3+、NO3-均可以大量共存,A正確;B、在酸性溶液中HCO3-不能大量共存,B不正確;C、Ca2+與CO32-不能大量共存,且在酸性溶液中CO32-不能大量共存,C不正確;D、銅離子在溶液中顯藍色,不能大量共存,D不正確,答案選A??键c:考查離子共存的正誤判斷【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】解:A.過渡元素的化合物;為金屬化合物,化合物中品種有限,故A錯誤;B.第ⅢA族元素的化合物主要有氧化物;氫氧化物、鹽等,化合物中品種有限,故B錯誤;
C.第ⅤⅡA族元素的化合物為鹵族元素;主要為氧化物;酸、鹽及某些氫化物,化合物中品種有限,故C錯誤;
D.第ⅣA族元素的化合物為碳族元素;主要為氧化物;酸、鹽及某些氫化物,形成的有機化合物已超過3000萬種,化合物品種最多,故D正確;
故選D.
【分析】根據(jù)有機物化合物在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用及有機物的種類來分析,有機物種類最多,有機物的基本元素為C元素,據(jù)此進行解答.3、D【分析】【解答】解:因物質(zhì)的狀態(tài)不同反應(yīng)熱的數(shù)值也不同,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比,所以熱化學(xué)方程式H2(g)+O2(g)═H2O(l)△Η=bkJ?mol﹣1,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△Η=ckJ?mol﹣1中,2b=c;三個反應(yīng)是燃燒反應(yīng),反應(yīng)均放熱,△Η<0;
故選D.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)影響反應(yīng)熱的數(shù)值,反應(yīng)熱的符號與吸熱、放熱的關(guān)系,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比.4、D【分析】解:A.二氧化硫和二氧化碳都和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;所以一定有白色沉淀產(chǎn)生,故A不選;
B.氫氧化鋇過量;不管HCl的量和二氧化碳的量是多少,都產(chǎn)生白色沉淀,故B不選;
C.二氧化硫能被氧化生成硫酸根離子;硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以一定產(chǎn)生白色沉淀,故C不選;
D.如果二氧化碳很多;氨氣很少,可能生成碳酸氫鈣溶液,不一定有沉淀,故D選;
故選D.
A.二氧化硫和二氧化碳都和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;
B.鹽酸酸性大于碳酸;鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水;
C.二氧化硫能被氧化生成硫酸根離子;硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
D.氨氣;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸銨;碳酸銨和氯化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
本題考查物質(zhì)之間的反應(yīng),明確物質(zhì)的性質(zhì)及酸的書寫強弱是解本題關(guān)鍵,注意C中二氧化硫和硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),為易錯點.【解析】【答案】D5、D【分析】解:該原電池中,rm{A}極逐漸變粗,說明rm{A}上發(fā)生還原反應(yīng),rm{A}作正極;rm{B}極逐漸變細,說明rm{B}失電子發(fā)生氧化反應(yīng),rm{B}作負極,則rm{B}的活潑性大于rm{A}的活潑性,所以排除rm{AC}選項;
rm{A}極逐漸變粗,說明有金屬析出,rm{B}選項析出氫氣不是金屬,rm{D}選項析出金屬銀,所以rm{D}符合題意;
故選D.
原電池中負極的活潑性大于正極的活潑性;負極上金屬失電子變成離子進入溶液,質(zhì)量減少,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),正極上析出物質(zhì),若析出的物質(zhì)是金屬,則正極質(zhì)量增加變粗,據(jù)此解答.
本題考查了原電池原理,難度不大,明確正負極的判斷方法,一般是根據(jù)金屬的活潑性判斷正負極,但如:rm{Mg}rm{Al}rm{NaOH}溶液構(gòu)成的原電池,鋁作負極,鎂作正極,根據(jù)電解質(zhì)溶液參與的化學(xué)反應(yīng)來判斷正負極是易錯點.【解析】rm{D}二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】
(1)圖中對同一類物質(zhì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類;屬于樹狀分類法;
故答案為:樹狀分類法;
(2)與水反應(yīng);A族發(fā)生非氧化還原反應(yīng),B組發(fā)生氧化還原反應(yīng);氨氣;氧化鈣與水反應(yīng)后溶液呈堿性,二氧化碳與水反應(yīng)后溶液呈酸性;
故答案為:c;a;
(3)氯氣;過氧化鈉與水反應(yīng);水既不作氧化劑也不作還原劑,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,水作氧化劑,故F為Na;
故答案為:Na;
(4)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
【解析】【答案】(1)圖中對同一類物質(zhì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類;屬于樹狀分類法;
(2)與水反應(yīng);A族發(fā)生非氧化還原反應(yīng),B組發(fā)生氧化還原反應(yīng);
氨氣;氧化鈣與水反應(yīng)后溶液呈堿性;二氧化碳與水反應(yīng)后溶液呈酸性;
(3)氯氣;過氧化鈉與水反應(yīng);水既不作氧化劑也不作還原劑,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,水作氧化劑;
(4)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣.
7、A13+、Mg2+|H+、Cu2+|K+|焰色反應(yīng)【分析】【解答】解:實驗a說明,溶液中沒有有顏色的離子,故Cu2+不存在;鋁離子和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鋁,氫氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,所以看到的現(xiàn)象是先有沉淀后沉淀消失,這是鋁離子的特征反應(yīng);故根據(jù)實驗b現(xiàn)象判斷原溶液中含有A13+、Mg2+;
通過以上實驗現(xiàn)象不能判斷溶液中是否含有鉀離子;要想檢驗是否含有鉀離子,必須通過焰色反應(yīng);焰色反應(yīng)的方法是:通過藍色鈷玻璃觀察火焰,如果火焰呈紫色就說明有鉀離子,否則沒有.
故答案為:A13+、Mg2+;H+、Cu2+;K+;焰色反應(yīng).
【分析】a取少量待測液;仔細觀察,呈無色,故有顏色的銅離子不能存在;
b取少量待測液滴加NaOH溶液,立即有白色沉淀生成,故不含有氫離子,NaOH溶液過量后沉淀部分溶解,故一定含有鎂離子和鋁離子,據(jù)此解答即可.8、略
【分析】解:rm{(1)}沙子不溶于水,食鹽溶于水,則選擇過濾法分離,故答案為:rm{E}
rm{(2)}水和四氯化碳分層,則選擇分液法分離,故答案為:rm{C}
rm{(3)}乙醇與水互溶,但沸點不同,則選擇蒸餾法分離,故答案為:rm{D}
rm{(4)}碘不易溶于水,易溶于有機溶劑,則選擇萃取分液法分離,故答案為:rm{A}
rm{(5)}碘易升華,rm{NaCl}不能,則選擇升華法分離,故答案為:rm{F}
rm{(6)}氯化鈉為可溶于水的物質(zhì),蒸發(fā)結(jié)晶可分離,故答案為:rm{B}.
rm{(1)}沙子不溶于水;食鹽溶于水;
rm{(2)}水和四氯化碳分層;
rm{(3)}乙醇與水互溶;但沸點不同;
rm{(4)}碘不易溶于水;易溶于有機溶劑;
rm{(5)}碘易升華,rm{NaCl}不能;
rm{(6)}氯化鈉為可溶于水的物質(zhì);蒸發(fā)結(jié)晶可分離.
本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離提純?yōu)榻獯鸬年P(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.【解析】rm{E}rm{C}rm{D}rm{A}rm{F}rm{B}9、略
【分析】【解析】【答案】(14分)(1)第三周期,IIIA族;(2)(3)H2O2H++HO;BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2;(4)Cu+H++H2O2=Cu2++2H2O(5)56L(6)3Na2O2+6Fe2++6H2O=4Fe(OH)3↓+6Na++2Fe3+(各2分)10、略
【分析】【解析】【答案】(共5分)(1)放熱(2分);(2)93kJ(3分)三、判斷題(共7題,共14分)11、A【分析】【解答】向雞蛋清中加入飽和硫酸鈉溶液;可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸鈉溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”為物理變化;再向試管里加入足量的蒸餾水,觀察到的現(xiàn)象是變澄清,鹽析是可逆過程,可以采用多次鹽析的方法分離;提純蛋白質(zhì).
故答案為:對.
【分析】向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”為物理變化.12、A【分析】【解答】氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故1.00molNaCl中,所有Na+的物質(zhì)的量為1.00mol,鈉原子最外層有1個電子,失去最外層1個電子形成鈉離子,此時最外層有8個電子,故所有Na+的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023;故答案為:對.
【分析】先計算鈉離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)鈉離子結(jié)構(gòu)計算最外層電子總數(shù).13、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)溶液中加入Na2SO4溶液;蛋白質(zhì)析出,再加水會溶解,鹽析是可逆的,沒有新物質(zhì)生成是物理變化,故答案為:×.
【分析】化學(xué)變化的實質(zhì)是在原子核不變的情況下,有新物質(zhì)生成,分析各選項是否符合化學(xué)變化的概念,即有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化.14、B【分析】【解答】標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣體摩爾體積為22.4L/mol;標(biāo)準(zhǔn)狀況己烷不是氣體,物質(zhì)的量不是0.1mol,故上述錯誤;
故答案為:錯.
【分析】氣體摩爾體積的概念和應(yīng)用條件分析判斷,標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣體摩爾體積為22.4L/mol15、B【分析】【解答】煤的氣化是在高溫條件下煤與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2;是化學(xué)變化;
煤液化;是把固體炭通過化學(xué)加工過程,使其轉(zhuǎn)化成為液體燃料;化工原料和產(chǎn)品的先進潔凈煤技術(shù),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱;煤發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)獲得煤焦油;焦?fàn)t煤氣等的過程,是化學(xué)變化.故煤的“氣化”、煤的“液化”、煤的“干餾”都是化學(xué)變化,故此說法錯誤.故答案為:錯誤.
【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化;16、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)溶液中加入Na2SO4溶液;蛋白質(zhì)析出,再加水會溶解,鹽析是可逆的,沒有新物質(zhì)生成是物理變化,故答案為:×.
【分析】化學(xué)變化的實質(zhì)是在原子核不變的情況下,有新物質(zhì)生成,分析各選項是否符合化學(xué)變化的概念,即有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化.17、B【分析】【解答】藍色硫酸銅晶體放入濃硫酸生成硫酸銅和水;屬于化學(xué)變化,故答案為:×.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,據(jù)此解題.四、探究題(共1題,共10分)18、略
【分析】①硝酸是氧化性酸,能和銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O。②制氣裝置連接好后,首先檢驗裝置的氣密性。③由于裝置中含有空氣,會氧化生成的NO,從而干擾實驗,所以需要先排盡裝置中的空氣??梢岳孟跛岷吞妓徕}反應(yīng)生成的CO2來實現(xiàn),即加入的固體藥品是碳酸鈣,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O。⑤由于NO極易被氧化生成紅棕色NO2,所以目的是證明Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO的,方程式為2NO+O2=2NO2。⑥評價實驗可以從操作的難易程度、尾氣的處理、實驗現(xiàn)象等考慮。根據(jù)裝置及實驗過程可知,優(yōu)點是使用可抽動的銅絲能隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生。(或使用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導(dǎo)管口,可防止NO和NO2氣體逸出污染大氣。)⑦由于在排空氣時,無法判斷是否完全排盡,所以通過石灰水變渾濁的現(xiàn)象,來準(zhǔn)確判斷試管內(nèi)無空氣后,才進行步驟④,使得出的結(jié)論更科學(xué)?!窘馕觥俊敬鸢浮竣?Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)②氣密性(1分)③CaCO3(1分)④CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O(2分),利用CO2排出試管中的空氣,防止O2與NO反應(yīng)(1分)⑤2NO+O2=2NO2(1分),氣體由無色變紅棕色證明Cu與稀硝酸反應(yīng)生成NO(1分)⑥使用可抽動的銅絲能隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生。(或使用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導(dǎo)管口,可防止NO和NO2氣體逸出污染大氣。)(2分)⑦通過石灰水變渾濁的現(xiàn)象準(zhǔn)確判斷試管內(nèi)無空氣后,才進行步驟④,使得出的結(jié)論更科學(xué)。(1分)五、實驗題(共1題,共3分)19、(1)(2)A
(3)打開止水夾f;擠出膠頭滴管中的液體。
(4)0.045mol/L【分析】【分析】本題考查較為綜合,涉及氨氣的制備、性質(zhì)以及物質(zhì)的量濃度的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力能力和實驗?zāi)芰Φ目疾?,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大。【解答】rm{(1)}實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}rm{(1)}rm{2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}rm{2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};
overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}
,故答案為:氨氣為堿性氣體,則不能用硝酸、硫酸干燥,而氫氧化鈉溶液不能起到干燥劑的作用,應(yīng)用堿石灰,故答案為:rm{2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};
overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}
;氨氣是一種極易溶于水的氣體,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,瓶內(nèi)壓強減小,在外界氣壓的作用下,水被壓到瓶內(nèi),形成噴泉現(xiàn)象,可打開止水夾rm{(2)}氨氣為堿性氣體,則不能用硝酸、硫酸干燥,而氫氧化鈉溶液不能起到干燥劑的作用,應(yīng)用堿石灰,故答案為:rm{A}擠出膠頭滴管中的液體而形成噴泉,rm{(2)}擠出膠頭滴管中的液體;
rm{(4)n(N{H}_{3})=dfrac{1}{;22.4;}mol},rm{c(N{H}_{3})=dfrac{dfrac{1}{;22.4};mol;}{;1L}=0.045;mol?{L}^{-1}}故答案為:rm{A}rm{(3)}氨氣是一種極易溶于水的氣體,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,瓶內(nèi)壓強減小,在外界氣壓的作用下,水被壓到瓶內(nèi),形成噴泉現(xiàn)象,可打開止水夾rm{f}擠出膠頭滴管中的液體而形成噴泉,rm{(3)}【解析】rm{(1)2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}rm{(1)2N{H}_{4}C1;+;Ca(OH{)}_{2};
overset{?}{=}2N{H}_{3}隆眉+;CaC{1}_{2};+;2{H}_{2}O}
rm{(2)A}打開止水夾rm{(3)}擠出膠頭滴管中的液體。
rm{f}rm{(4)0.045mol/L}六、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(共1題,共10分)20、略
【分析】【分析】
(1)本實驗是由實驗①做對比實驗探究影響反應(yīng)速率的因素,所以在設(shè)計分組實驗時,要設(shè)計出分別只有濃度、溫度和接觸面積不同時反應(yīng)速率的變化,從而找出不同外界因素對反應(yīng)速率的影響。由于實驗①和實驗②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響,實驗①和實驗③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響,故實驗③的溫度選擇308K,實驗①和實驗④探究接觸面積對該反應(yīng)速率的影響,故實驗④選擇細顆粒的大理石;
(2)依據(jù)裝置特點分析氣密性的檢查方法;
(3)化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)濃度的變化量來表示。根據(jù)圖像可以計算出70至90s內(nèi)生成的CO2的體積;然后根據(jù)反應(yīng)式可計算出消耗的硝酸的物質(zhì)的量,最后計算其反應(yīng)速率;
(4)根據(jù)
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