2025年人教B版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷371考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列選項(xiàng)中（）正確A.乘數(shù)5乘數(shù)5積31B.乘數(shù)6乘數(shù)7積46C.乘數(shù)7乘數(shù)8積56D.乘數(shù)8乘數(shù)9積732、比一比，把結(jié)果最小的式子填到橫線上()。A.79-37B.56-4C.69-16D.85-413、鈍角和銳角比較（）A.銳角小B.銳角大C.無(wú)法比較4、6千克()5900克，A.>B.<C.=5、一只足球重()A.1噸B.15千克C.500克6、只讀一個(gè)“零”的數(shù)是（）A.8280B.3400C.60087、媽媽有三件上衣和2條裙子，一件上衣和一條裙子配成一套，共有（）種不同的穿法．A.5B.6C.78、小朋友排隊(duì)做早操，無(wú)論從左數(shù)還是從右手笑笑都排在第5位，這排小朋友有（）人．A.8B.91C.10D.11評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、小明媽媽一個(gè)星期買(mǎi)4次蘋(píng)果，每次買(mǎi)3個(gè)，那么每星期小明媽媽一共買(mǎi)了____個(gè)蘋(píng)果。10、25＋24＝____11、有5支鋼筆，鉛筆的支數(shù)是鋼筆的3倍，鉛筆有____支，算式是____。12、填空：

7×____=35；

5×5=____13、15與24的和是____，再減去20，結(jié)果是____。14、香山高575米，泰山高1533米，____山高。15、1分米＝____厘米。16、用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。

542+405=____895+602=____17、觀察七巧板。

其中三角形有5個(gè)，1個(gè)____，還有1個(gè)____，一共有____個(gè)圖形。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、2506＝2000＋500＋6019、7000里面有70個(gè)十20、990再加一個(gè)十是1萬(wàn)21、所有的直角都是一樣大的。22、23、時(shí)針和分鐘都指著12時(shí)是12時(shí)整。評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共10分)24、畫(huà)一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線段．25、畫(huà)一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線段．評(píng)卷人得分五、證明題(共5題，共20分)26、把四邊形的任何一邊向兩方延長(zhǎng)；如果其他各邊都在延長(zhǎng)線的同側(cè)，這樣的四邊形叫做凸四邊形．

（1）如圖；平面上線段AC；BD相交，證明：順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn)，其中無(wú)任意三點(diǎn)共線，證明：一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形．（可以用（1）的結(jié)論）27、平行四邊形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于點(diǎn)E，F(xiàn)是DC中點(diǎn)．求證：∠EFC=3∠DEF．28、設(shè)a1，a2，a3，a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù)．問(wèn)能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù)，使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果（每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用）是2002的倍數(shù)？如果能，請(qǐng)給出證明；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．29、如圖，已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．則六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為_(kāi)___．30、如圖；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G．求證：GE=GD．

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共18分)31、食品商店運(yùn)進(jìn)的鴨蛋比雞蛋多8箱，運(yùn)進(jìn)15箱雞蛋。運(yùn)進(jìn)雞蛋和鴨蛋多少箱？32、小紅和小麗背對(duì)背站立，小紅面北，小麗面南。小紅向北走180米，小麗向南走220米，兩人相距多遠(yuǎn)?33、小剛家在學(xué)校正西40米處，小強(qiáng)家在學(xué)校正東60米處，兩家相距多少米？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知5×6＝30；6×7＝42，8×9＝72，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。7×8＝56正確。

【分析】用6~9的乘法口訣計(jì)算，可得只有7×8＝56得數(shù)正確，所以答案為C2、A【分析】【解答】79-37=42,56-4=52,69-13=56,85-41=44；

【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算；最后進(jìn)行判定。

故選：A3、A【分析】【解答】根據(jù)角的分類可以知道鈍角比銳角大；所以銳角小，【分析】根據(jù)角的分類進(jìn)行解答。

故選：A4、A【分析】根據(jù)題意左右兩邊的單位不同，先換算，所以6千克=6000克，所以6千克>5900克；

【分析】先單位換算相同的單位；再比較大小。

故選：A5、C【分析】【解答】根據(jù)題意和實(shí)際情況可以知道一只足球重500克最佳答案；【分析】根據(jù)題意選擇最佳答案。

故選：C6、C【分析】【解答】8280：八千兩百八十；

3400：三千四百。

6008：六千零八。

【分析】萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)讀數(shù)時(shí)，如果0在末尾，不需要讀出來(lái)，0在中間，不管是1個(gè)0還是2個(gè)0，都讀成“零”7、B【分析】【解答】解：3×2=6（種）；

答：共有6種不同穿法．

故選：B．

【分析】從2條裙子中選一件有2種選法、從3件上衣中選一件有3種選法，共有3×2=6種不同穿法．8、B【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1；

=4×2+1；

=9（人）；

答：這排小朋友有9人．

故選：B．

【分析】無(wú)論從左數(shù)還是從右手笑笑都排在第5位，說(shuō)明笑笑的左右各有4個(gè)人，再加上她自己一共有4×2+1=9人，據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)9、12【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；依題列式3×4＝12，所以答案為12。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為12。10、49【分析】【解答】我們從整數(shù)的加法可知25＋24＝49

【分析】用豎式計(jì)算，前兩個(gè)數(shù)抄寫(xiě)出來(lái)，相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)是4911、155×3【分析】【解答】根據(jù)題意可以列式：53=15；

【分析】根據(jù)列式解答，并且填空。12、525【分析】【解答】根據(jù)口訣完成填空：7×5=35；5×5=25

【分析】根據(jù)口訣完成填空。13、3927【分析】【解答】15＋24＝39；39－12＝27。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。14、泰山【分析】【解答】比較數(shù)的大??；數(shù)位多的數(shù)較大，所以1533＞575，泰山高。

【分析】考察數(shù)的大小比較15、10【分析】【解答】1分米等于10厘米。

【分析】考察長(zhǎng)度的單位換算16、9471497【分析】【解答】

542+405=947895+602=1497

542405895602

____驗(yàn)算：________驗(yàn)算____

94794714971497

【分析】本題考的是三位數(shù)加法的豎式和驗(yàn)算，在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí)，為了保證得數(shù)的準(zhǔn)確性往往要進(jìn)行驗(yàn)算，在驗(yàn)算的時(shí)候只要把兩個(gè)加數(shù)互換位置即可，如果得數(shù)都相同，證明做對(duì)了。17、517【分析】【解答】對(duì)三角形；正方形、平行四邊形的識(shí)別；仔細(xì)觀察不難得到答案。

【分析】本題考查改組七巧板的組成，和常見(jiàn)的組成三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解答】6在個(gè)位上就是6，而不是60,2506＝7000＋500＋6【分析】考察數(shù)數(shù)19、×【分析】【解答】千位上是7，表示700個(gè)十，十位上沒(méi)有，是0個(gè)十，所以這道題是錯(cuò)的。【分析】考察對(duì)數(shù)位的認(rèn)識(shí)20、×【分析】【解答】990加一個(gè)十是1000【分析】不同數(shù)位的意義不同21、A【分析】【解答】所有的直角都是90°，所以都是一樣大的?！痉治觥拷堑闹R(shí)鞏固練習(xí)22、B【分析】【解答】個(gè)位6＋7＝13，寫(xiě)3向前一位進(jìn)1，十位8＋1＋1＝10，寫(xiě)0向百位進(jìn)1，百位4＋3＋1＝8，所以正確結(jié)果是803。【分析】連續(xù)進(jìn)位加的鞏固23、A【分析】【解答】根據(jù)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【分析】分針指向12時(shí)，時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)，所以，時(shí)針和分鐘都指著12時(shí)是12時(shí)整，這句話是對(duì)的。四、操作題(共2題，共10分)24、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長(zhǎng)度，再畫(huà)圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．25、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長(zhǎng)度，再畫(huà)圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．五、證明題(共5題，共20分)26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)凸四邊形的定義；分別得出四條邊與其它顧不得位置情況，即可得證；

（2）可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn)，其中無(wú)任意三點(diǎn)共線，必有四點(diǎn)兩兩相交，從而得證．【解析】【解答】證明：（1）順次連接A；B、C、D四點(diǎn)；

由圖形可知AD；BC，CD都在AB延長(zhǎng)線的同側(cè)；AB，AD，CD都在BC延長(zhǎng)線的同側(cè)；AB，BC，AD都在CD延長(zhǎng)線的同側(cè)；AB，BC，CD都在AD延長(zhǎng)線的同側(cè)．

則四邊形ABCD是凸四邊形．

故平面上線段AC；BD相交；順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形．

（2）∵平面上有A；B、C、D、E五點(diǎn)；其中無(wú)任意三點(diǎn)共線；

∴必有四點(diǎn)兩兩相交；

∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形．27、略

【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G，連接FG交BE于O，連接FB，利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形，然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO，F(xiàn)B是∠EFC的三等分線，繼而可證得結(jié)論．【解析】【解答】證明：取AB中點(diǎn)G；連接FG交BE于O，連接FB，則AD∥FG，BE⊥FG；

∵G是AB中點(diǎn)；

∴O是BE中點(diǎn)；

∴△FEB是等腰三角形（三線合一的性質(zhì)）；

∴∠EFO=∠BFO；

又∵CF=CD=CB；

∴四邊形BCFG是菱形；

∴∠GFB=∠CFB；

∴FO；FB是∠EFC的三等分線；

∴DEF=∠EFO=∠DEF；

故可得∠EFC=3∠DEF．28、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式，然后把將a1，a2，a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組，根據(jù)抽屜原理，在第3組數(shù)中，必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同，必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同，必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同，最后證明：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的倍數(shù)．【解析】【解答】解：能找到6個(gè)數(shù)；使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù)．

∵2002=2×7×11×13=11×14×13；

將a1，a2，a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組：

第一組12個(gè)數(shù)：a1，a2，a3，a12①

第二組14個(gè)數(shù)：a13，a14，a15a26②

第三組15個(gè)數(shù)：a27，a28，a29a41③

由抽屜原理；在第①組數(shù)中，必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：ai，aj

那么（ai-aj）能被11整除，即（ai-aj）=11×ki（ki為正整數(shù)）；

同理；在第②組數(shù)中，必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：am，an；

那么（am-an）能被13整除，即（am-an）=13×k2（k2為正整數(shù)）；

同理；在第③組數(shù)中，必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同；

不妨設(shè)為：ap，aq；

那么（ap-aq）能被14整除，即（ap-aq）=14×k3（k3為正整數(shù)）；

這樣，由ai，aj，am，an，ap，aq組成的一個(gè)算式：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整數(shù)；故

故（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的整倍數(shù)．29、略

【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF，并不是一規(guī)則的六邊形，但六個(gè)角都是120°，所以通過(guò)適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L(zhǎng)線，可得到等邊三角形，進(jìn)而求解．【解析】【解答】解：∵六分別作直線AB；CD、EF的延長(zhǎng)線使它們交于點(diǎn)G、H、N．

因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°；

所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°．

即∠HAF=∠HFA=60°；∠NDE=∠NED=60°；

根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°；得到：∠H=∠N=∠G=60°；

所以△AHF；△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形．

∵AB=CD；BG=GC，GH=GN；

∴AH=DN；

又∵AH=AF；DN=DE；

∴AF=DE；

∵EN=DN；HN=GN；

∴HE=GD；即AF+FE=DC+CG=6；

所以GC+BC=6；CD+DE=5．

∴AB+AF=CD+DE=5；AF+FE=CD+BC=6；

∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為（AB+AF）+（AF+FE）+（ED+CD）+（DC+BC）-（AF+CD）；

∵AB=CD；

∴AF+CD=AF+AB；

∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為5+6+6+5-5=17．

故答案為：17．30、略

【分析】【分析】連接AG，過(guò)點(diǎn)G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF，AG是∠CAB的平分線；在四邊形AMGN中，易得∠NGM=180°-60°=120°；在△BCG中，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，可得∠CGB=120°，即∠EGD=120°，∴∠EGN=∠DGM，證明Rt△EGN≌Rt△DGM（AAS）即可得證GE=GM．【解析】【解答】證明：連接AG；過(guò)點(diǎn)G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于