2024年魯教版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版九年級化學(xué)下冊月考試卷16考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、硬水和軟水的區(qū)別是（）

A.硬水中含污染物；軟水中無污染物。

B.硬水中含較多的可溶性的鈣；鎂化合物；軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

2、下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）A.H2OH2↑+O↑B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C.Al+H2SO4═AlSO4+H2↑D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑3、下列變化需要消耗空氣中氧氣的是（）A.人和動植物的呼吸B.干冰在空氣中升華C.衣服晾干D.植物的光合作用4、從圖片中不能獲取的信息是（）

A.微粒之間有間隔B.原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.水分子在不斷運動D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子5、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（）A.氮氣常用作保護(hù)氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.氧氣應(yīng)用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱C.二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D.氦氣能用作于探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小6、氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造航天器材等領(lǐng)域．已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為．請推測；氮化硅的化學(xué)式為（）

A.Si3N4

B.Si4N3

C.Si3N7

D.Si7N3

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（）A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B.空氣成分中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣C.稀有氣體由于化學(xué)性質(zhì)不活潑曾被稱為“惰性氣體”D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物8、下列鹽不能由金屬與酸一步制取的是（）A.FeSO4B.FeCl3C.AgClD.Mg（NO3）29、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體10、下列各組物質(zhì)中只用水就能鑒別出來的是（）

A.固體：氯化鉀；硫酸鈉、硫酸鋇。

B.氣體：H2、O2、CO2

C.固體：硫酸銅；氯化鈉、氫氧化鈉。

D.液體：汽油；酒精、濃硫酸。

11、據(jù)科技報道：美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒，這種氫微粒是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成的，這對解釋宇宙演化提供了新的參考，對于這種微粒，下列說法中錯誤的是（）A.它一定含有三種中子B.它比一個普通氫分子多一個氫原子核C.它的組成可以用H3+表示D.可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與氫氣不同12、吸入汞蒸氣或食用被汞污染的食品等易引起汞中毒，因此，汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制。汞在元素周期表中的有關(guān)信息如圖。下列說法正確的是（）A.汞元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80B.汞在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子易失去電子C.汞的原子核內(nèi)有80個中子D.汞元素的相對原子質(zhì)量為200.6g13、對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（）A.實驗室取CO2氣體時，很快不產(chǎn)生氣泡了──使用了稀硫酸和石灰石反應(yīng)B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂──集氣瓶中未放入少量水C.久置空氣中的鋁條放入稀鹽酸中沒有氣泡冒出──鋁的活動性在氫之后D.驗證空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于五分之一體積──紅磷過量14、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（）A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.用量筒量取90mL水C.為加快固體溶解，用溫度計攪拌D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、據(jù)報道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表像冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O）；稱為可燃冰．通常狀況下，這種物質(zhì)不穩(wěn)定；易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)．其儲量超過煤和石油的總儲量，是很有前途的待開發(fā)能源．

（1）可燃冰作為能源有什么優(yōu)點：____．

（2）開采可燃冰的過程中，如果甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將引起的嚴(yán)重環(huán)境問題是____．

（3）科學(xué)家對在我國南海海域發(fā)現(xiàn)的可燃冰的組分進(jìn)行研究后，測得其含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%，則x的值為____．16、下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是____

A．酒精+氧氣二氧化碳+水B．鐵+氧氣四氧化三鐵。

C．碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水D．____．17、下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯升高的是____．

A．氯化鈉B．硝酸銨C．濃硫酸D．____．18、近期我國許多地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾之中，其形成原因與燃煤和汽車尾氣的排放有關(guān)．霧霾的主要組成是可吸入顆粒物（如PM2.5等）和兩種易形成酸雨的氣態(tài)污染物____、____．19、已知將9g鋁跟一定質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成17克氧化鋁，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為____g．20、“綠色化學(xué)”強調(diào)采取有關(guān)措施不對環(huán)境造成破壞和污染．

（1）“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中．在化學(xué)反應(yīng)基本類型中，符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是____反應(yīng)．

（2）在作硫在氧氣中燃燒實驗前，要先在集氣瓶中加適量水或氫氧化鈉（NaOH）溶液，再進(jìn)行實驗，原因是____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)21、相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大____．（判斷對錯）22、石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯）23、旅游城市標(biāo)志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠，說明它發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)____．評卷人得分五、科普閱讀題(共1題，共8分)24、（p158）水、食鹽水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和氫氧化鈉溶液，能導(dǎo)電的是____；不能導(dǎo)電的是____．某些固體物質(zhì)在水中溶解時能生成自由移動的____，所以這些物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ姡?，食鹽溶于水能生成自由移動的____和____，稀硫酸中含有自由移動的____和____，所以食鹽水和稀硫酸都能夠?qū)щ姡崽侨苡谒螅崽且訽___的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能導(dǎo)電．在電解水的實驗中，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是____．評卷人得分六、計算題(共1題，共4分)25、將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中；此時總質(zhì)量為202.9g，加入326.9g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，待沒有氣泡逸出后再次稱量，總質(zhì)量為521g，計算：

（1）原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

A；硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水；軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水．這二者都不一定含有污染物，所以錯誤．

B；硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水；軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，符合二者定義，所以正確。

C；軟水中也可能含有較少可溶性的鈣、鎂化合物；故硬水和軟水都是混合物，所以錯誤．

D；硬水含有較多可溶性的鈣、鎂化合物；水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，都是混合物．故說法錯誤．

故選B

【解析】【答案】根據(jù)硬水的定義判斷；硬水是含有較多可溶性的鈣；鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水．

2、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解析】【解答】解：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．

B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

C、鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

故選：D．3、A【分析】【分析】根據(jù)人和動植物的在空氣中呼吸需要吸收空氣中氧氣進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；人和動植物在空氣中呼吸需要吸收氧氣呼出二氧化碳；消耗了空氣中的氧氣；

B；干冰就是固態(tài)的二氧化碳；易升華吸熱，不消耗氧氣；

C；衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；不消耗氧氣；

D；植物在空氣中進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；放出氧氣．

故選A．4、B【分析】【分析】觀察圖片進(jìn)行分析：微粒之間有間隔，微粒的運動，物質(zhì)的微觀構(gòu)成等．【解析】【解答】解：通過觀察圖片可知：

A；構(gòu)成物質(zhì)微粒之間有間隔；故A正確；

B；只能觀察到分子、原子、離子級別；不能觀察到原子的構(gòu)成，故B錯誤；

C；通過水的蒸發(fā)；說明水分子在不斷運動，故C正確；

D；從四幅圖片可以看出水由分子構(gòu)成；氯化鈉由粒子構(gòu)成，硅由原子構(gòu)成，所以構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子，故D正確．

故選B．5、B【分析】【分析】A；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；可以用作保護(hù)氣；

B；氧氣能夠支持燃燒；但是氧氣不能燃燒；

C；二氧化碳是光合作用的一種原料；

D、氦氣的密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作探空氣球．【解析】【解答】解：

A；氮氣常用作保護(hù)氣；是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑．故A正確；

B；氧氣不具有可燃性．故B錯誤、；

C；二氧化碳應(yīng)用于大棚種植；是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用．故C正確；

D；氦氣能用作于探空氣球；是由于氦氣的密度比空氣的密度小且性質(zhì)穩(wěn)定．故D正確．

故選：B．6、A【分析】

第一種方法：設(shè)氮化硅的化學(xué)式為SixNY，再標(biāo)出化合價根據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零）所以=故選A．

第二種方法：①化學(xué)式中元素的位置：“正價左；負(fù)價右”；②化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式（即將正；負(fù)化合價的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號的右下角，但注意原子團(tuán)看作一體，含約數(shù)的一般要約分）．故選A．

【解析】【答案】已知氮；硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖；得氮原子的最外層電子數(shù)為5，則容易得3個電子，達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶3個負(fù)電荷，化合價為-3價；硅原子最外層電子數(shù)為4，易失去4個電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，帶4個正電荷，化合價為+4價．①根據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零）；②化學(xué)式中元素的位置：“正價左，負(fù)價右”；③化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式（即將正、負(fù)化合價的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號的右下角，但注意原子團(tuán)看作一體，含約數(shù)的一般要約分）．

二、多選題(共8題，共16分)7、BC【分析】【分析】A；根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；

B；根據(jù)空氣中各成分的含量進(jìn)行分析；

C；根據(jù)稀有氣體的有關(guān)知識進(jìn)行分析；

D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響分析判斷．【解析】【解答】解：A；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；屬不具有可燃性，不是可燃物，故A說法不正確；

B；空氣成分中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣；故B說法正確；

C；稀有氣體由于化學(xué)性質(zhì)不活潑曾被稱為“惰性氣體”．故C說法正確；

D；二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)；但不屬于空氣污染物，故D說法不正確．

故選BC．8、BC【分析】【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽，鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽等知識進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：

A；鐵的位置排在氫的前面；可以與硫酸反應(yīng)，鐵與硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵，故A正確；

B、鐵的位置排在氫的前面，可以與稀鹽酸反應(yīng)，鐵與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氯化亞鐵，而非FeCl3；故B錯誤，但符合題意；

C；銀的位置排在氫的后面；不能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀，故C錯誤，但符合題意；

D、鎂的位置排在氫的前面，能與稀硝酸反應(yīng)生成Mg（NO3）2；故D正確．

故選：B、C．9、BD【分析】【分析】A；根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水是結(jié)論；不是現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

B；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項說法正確．

C；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

D；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．

故選：BD．10、CD【分析】

A；硫酸鋇不溶于水；氯化鉀和硫酸鈉都易溶于水，無法區(qū)分，A錯誤；

B；氫氣難溶于水；氧氣微溶于水，無法區(qū)分，B錯誤；

C；硫酸銅溶液于水呈藍(lán)色；氯化鈉溶于水無明顯變化，氫氧化鈉溶于水溫度升高，可以區(qū)分，C正確；

D；汽油不溶于水；酒精溶于水無明顯變化，濃硫酸溶于水溫度升高，可以區(qū)分，故D正確。

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行；氯化鉀和硫酸鈉溶于水無現(xiàn)象，硫酸鋇不溶于水，氫氣和氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，硫酸銅溶于水呈藍(lán)色，氯化鈉易溶于水，氫氧化鈉溶于水放熱，汽油的密度比水小，濃硫酸溶于水放熱，酒精易溶于水．

11、AC【分析】【分析】利用這種氫粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成的來解答．【解析】【解答】解：A；因氫原子核只含質(zhì)子；則不含有中子，說法錯誤，故A正確．

B；普通氫分子2個原子核；這種氫粒子是由3個氫原子核構(gòu)成，則B說法正確，故B錯誤．

C、根據(jù)3個原子核和2個電子，該微?？杀硎緸镠3+；說法錯誤，故C正確．

D、H3+和H2的構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)與H2不同；說法正確，故D錯誤．

故選AC．12、AB【分析】解：A；汞元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80；該選項說法正確；

B；汞屬于金屬元素；在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子易失去電子，該選項說法正確；

C；汞的原子核內(nèi)中子數(shù)不是80個；該選項說法不正確；

D；汞元素的相對原子質(zhì)量為200.6；該選項說法不正確。

故選：AB。

原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

相對原子質(zhì)量單位不是g。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。【解析】AB13、CD【分析】【分析】A．根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理來分析；

B．根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時熔化的濺落物會炸裂瓶底進(jìn)行分析判斷．

C．根據(jù)金屬的活動性來分析；

D．根據(jù)空氣中氧氣含量的測定方法來分析．【解析】【解答】解：A．稀硫酸與石灰石生成的硫酸鈣是一種微溶物；會覆蓋在石灰石的表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故分析合理；

B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時；為了防止高溫生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，需要在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙；故分析合理．

C．鋁是一種活潑金屬；與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁具有致密結(jié)實的結(jié)構(gòu)，對鋁制品起到了保護(hù)作用，分析不合理；

D．測定空氣中氧氣的含量時；氣體減小的體積小于1/5，可能是紅磷的量不足，而非紅磷過量，故分析不合理；

故選CD．14、BD【分析】【分析】根據(jù)溶液配制的知識進(jìn)行分析，稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．【解析】【解答】解：A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)可燃冰．通常狀況下；這種物質(zhì)不穩(wěn)定；易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)．其儲量超過煤和石油的總儲量，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行解答；【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)可燃冰．通常狀況下；這種物質(zhì)不穩(wěn)定；易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)．其儲量超過煤和石油的總儲量，可知可燃冰作為能源的優(yōu)點：儲量大、對環(huán)境友好，低溫下為固態(tài)，好運輸，用時易氣化；

故答案為：儲量大；對環(huán)境友好；低溫下為固態(tài)；好運輸，用時易液化；

（2）可燃冰具有能量高；燃燒值大等優(yōu)點．但它的主要成分甲烷是一種溫室氣體；如果開采不當(dāng)，甲烷氣體將大量泄漏于空氣中，其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重；故填：溫室效應(yīng)；

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；可得。

7.5%=×100%解答x=8；

故答案為：8；16、B磷+氧氣五氧化二磷等【分析】【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、酒精+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．

B、鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項正確．

C、碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．

D、磷+氧氣五氧化二磷等；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)．

故答案為：B；磷+氧氣五氧化二磷等．17、略

【分析】【分析】根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象；氫氧化鈉固體；濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉、蔗糖等溶于水，溫度變化不大．

A；食鹽溶于水；溫度變化不大，故選項錯誤．

B；硝酸銨溶于水吸熱；溶液溫度明顯降低，故選項錯誤．

C；濃硫酸溶于放出大量的熱；溶液溫度明顯升高，故選項正確．

D；氫氧化鈉溶于放出大量的熱；溶液溫度明顯升高．

故選C；補充：氫氧化鈉．18、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣的污染物以及有害氣體進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：近期我國許多地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾之中，其形成原因與燃煤和汽車尾氣的排放有關(guān)．霧霾的主要組成是可吸入顆粒物（如PM2.5等）和兩種易形成酸雨的氣態(tài)污染物；其中易形成酸雨的氣態(tài)污染物是二氧化硫；二氧化氮．

故答案為：二氧化硫；二氧化氮．19、略

【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律：即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．【解析】【解答】解：由題意可知：9克鋁跟一定質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成17克三氧化二鋁；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：17克-9克=8克．

故答為：8．20、略

【分析】【分析】（1）“化學(xué)反應(yīng)綠色化”就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用；全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中．當(dāng)反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種時就符合綠色化學(xué)的原理，產(chǎn)物有多種時就有可能不符合綠色化學(xué)的原理了；

（2）根據(jù)硫和氧氣的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：

（1）分解反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；化合反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；置換反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，只有化合反應(yīng)的產(chǎn)物是一種，故答案為：化合反應(yīng)；

（2）硫和氧氣在點燃時生成二氧化硫，二氧化硫有毒，會污染空氣，故答案為：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．四、判斷題(共3題，共9分)21、√【分析】【分析】依據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量成正比，故相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大．

故答案為：√；22、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動物死亡后，構(gòu)成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積