2024年滬科新版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版八年級物理下冊月考試卷790考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在國際單位制中，力的單位是（）A.牛頓（N）B.升（L）C.米/秒（m/s）D.千克/米3（kg/m3）2、以下措施中，無法使氣體液化的是（）A.使氣體溫度降低到足夠低B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度C.使氣體體積壓縮到足夠小D.增大氣體體積并升高溫度3、在宇宙和微觀世界中，以下尺度最小的是(

)

A.原子B.電子C.分子D.納米顆粒4、如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是（）A.該溫度計此時的示數(shù)為32℃B.該溫度計的量程是20-100℃C.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D.在使用該溫度計測量物體溫度前，要用力甩一甩5、夏天扇扇子時，空氣的溫度沒有降低，人卻感到?jīng)鏊@是因為（）A.扇來的風溫度較低B.扇來的風加快了身上汗水的蒸發(fā)C.扇來的風把周圍的熱空氣趕跑了D.扇來的空氣溫度低，使人的體溫降低了6、如圖，相同試管內(nèi)裝有相等質(zhì)量的甲、乙兩種液體，兩液面高度相等，下面判斷正確的是（）A.ρ甲＞ρ乙B.ρ甲＜ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.缺少條件，無法判斷評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、某一物體在水平拉力攏脝

的作用下沿水平桌面勻速向右運動；下列說法中正確的是()

A.物體所受拉力和重力是一對平衡力。

B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力。

C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對相互作用力。

D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力8、在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速去動時，關(guān)于工件受力情況，下列說法中正確的是A.工件受摩擦力，方向水平向右B.工件不受摩擦力的作用C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力9、體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是（）A.用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B.籃球撞擊在籃板上被彈回，是物體因為受力而改變運動狀態(tài)C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運動D.鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變10、一顆人造地球衛(wèi)星，正繞著地球做勻速圓周運動，如果在這時它受到的所有外力突然同時消失，關(guān)于這顆衛(wèi)星的說法錯誤的是（）A.仍在原軌道繼續(xù)做勻速圓周運動B.立即勻速落向地面C.沿直線勻速飛向太空D.停在原處11、在探索微觀世界的歷程中；發(fā)現(xiàn)了電子，對原子的認識錯誤的是（）

A.氫原子和電子組成的。

B.質(zhì)子和中子組成的。

C.原子核和核外電子組成的。

D.原子核和中子組成的。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、一座限重為60000N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過____kg．13、甲、乙兩列火車在雙軌上相向而行，速度均為10m/s，當它們相距20m時，一只鳥以20m/s的速度從甲車車頭飛向乙車，當鳥飛到乙車車頭時立即返回，這樣連續(xù)在兩列車車頭間來回飛行．則鳥飛第一個來回所需時間是____s；當兩列車相遇時，這只鳥一共飛行了____m的路程．14、一空瓶質(zhì)量為50g，裝滿水后的總質(zhì)量為250g，則水的體積是____cm3，裝滿油后的總質(zhì)量是210g，則油的密度為____g/cm3．15、光在真空中的傳播速度約為______m/s，我們能看到物體是因為物體放出的光線或物體表面______的光線進入眼里．16、驗鈔機是利用紫外線具有______的性質(zhì)來顯示鈔票上隱含的標記的．臭氧層是地球的保護傘，能吸收絕大多數(shù)來自太陽的______．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)17、又省力同時又省距離的動滑輪是沒有的．____．評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共15分)18、（2011秋?融安縣期中）在“探究平面鏡成像的”試驗中；如圖所示；

（1）在實驗時，對兩支蠟燭要求是：____．

（2）應(yīng)選____的玻璃來做實驗（選填“透明”或“不透明”），因為：____．

（3）實驗時應(yīng)點燃____面的一支蠟燭（選填“前”或“后”），并記錄像和物體到平面鏡距離，結(jié)論是：____．19、珍珍觀察到電風扇；臺燈等有個大而重的底座；可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較?。谑牵龑⑽矬w放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞0點轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度．的大?。ㄎ矬w不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示．在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖2中的甲、乙、丙所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大?。畬嶒炗涗浫绫恚?/p>

。實驗次數(shù)123重心離支持面高度低中高物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ大較大小穩(wěn)度大較大小（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越______（選填“大”或“小”）．

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和______的大小不變，這種實驗方法叫______法．

（3）實驗現(xiàn)象表明，物體的重心越______，其穩(wěn)度______．

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在______層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．20、在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中；實驗裝置如圖甲所示．

(1)

利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是______．

(2)

冰的熔化圖象如圖乙所示；由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度不變，可知冰是______(

選填“晶體”或“非晶體”)

第6min

時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于______(

選填“固”；“液”或“固液共存”)

態(tài)，冰的熔點是______，熔化了______分鐘．

(3)

若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終______(

選填“會”或“不會”)

沸騰．評卷人得分六、解答題(共2題，共8分)21、一個重4000N的圓柱體，底面積1米2，豎直放在水平桌面上，桌面受到的壓強是____Pa．22、一個能裝下1kg水的瓶子里裝入1kg水銀后；空余部分的體積是總體積的______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】牛頓（N）是力的國際單位．【解析】【解答】解：A；牛頓（N）是力的國際單位；故A正確；

B；升（L）是體積的單位；故B錯誤；

C；米/秒（m/s）是速度的單位；故C錯誤；

D、千克/立方米（kg/m3）是密度的國際單位；故D錯誤；

故選A．2、D【分析】【解答】解：使氣體液化有兩種方式：一是降低溫度；例如霧；雨、露等；二是壓縮體積，例如液化石油氣．

故選D．

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度或壓縮體積．3、B【分析】解：物質(zhì)是由分子組成的；分子又是由原子組成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成，而納米是一個長度單位，因此此題中最小的是電子。

故選：B

物體是由分子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子和中子又是由更小的微粒夸克組成。

本題學生容易誤選納米顆粒，這是由于不理解物質(zhì)的組成造成的?！窘馕觥緽

4、A【分析】【分析】解答此題需掌握：

（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

（2）使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程；分度值和零刻度．

（3）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．【解析】【解答】解：

A；觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表10℃；每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即溫度計的分度值是1℃，溫度計的水銀柱在0℃以上，示數(shù)為32℃．此選項正確；

B；觀察圖示中的溫度計知：該溫度計的量程是-20℃～100℃．此選項錯誤；

C；液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．此選項錯誤．

D；實驗室用溫度計在使用過程中；不能甩，只有體溫計在使用前可以甩．此選項錯誤．

故選A．5、B【分析】【分析】要解答本題需掌握：液體溫度的高低、液體表面積的大小、以及液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素．【解析】【解答】解：

夏天扇扇子；加快了空氣流動速度，加快汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人卻感到?jīng)鏊?/p>

故選B．6、A【分析】【分析】已知兩種液體質(zhì)量相同，要比較密度的大小，需要知道液體體積的關(guān)系．【解析】【解答】解：

由圖知：乙試管傾斜和甲試管液面相平，說明乙試管的液體多，即體積大，而兩試管液體質(zhì)量相同，由公式ρ=知；甲液體密度大．

故選A．二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】略。

【解析】BC

8、BD【分析】【分析】(1)

首先對工件進行受力分析；因為工件與傳送帶一起勻速運動，所以它們之間沒有發(fā)生相對運動，是相對靜止的，則沒有摩擦力的作用，工件只受重力和傳送帶的支持力的作用；

(2)

作用力和反作用力與平衡力的主要區(qū)別是：作用力與反作用力的作用物體是兩個，而平衡力的作用物體只有一個。此題考查了受力分析的判斷和作用力、反作用力的分析，是一道綜合題?！窘獯稹緼B.

因為工件與傳送帶一起勻速運動；所以它們之間沒有發(fā)生相對運動；也沒有相對運動的趨勢，則工件沒有受到摩擦力的作用，故A錯誤、B正確；

C.工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力的方向都是向下的；而一對相互作用力的方向是相反的，所以它們不是一對相互作用力，故C錯誤；

D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力大小相等；方向相反、作用在同一條直線上；且作用在兩個物體上(

即壓力作用在傳送帶上，支持力作用在工件上)

故這兩個力是一對相互作用力，故D正確。

故選BD?！窘馕觥緽D

9、AB【分析】解：A；用手擊排球；手對球施加力，排球飛走了；同時手感到疼，說明排球?qū)κ忠彩┘恿肆Γ@個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的。故A正確；

B；籃球撞在籃球板上被彈回；籃球的運動方向發(fā)生改變，體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)。故B正確；

C；乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?；說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是維持物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；

D；鉛球落地時將地面砸出了一個小坑；說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變，說明地面受力發(fā)生了形變，而不是鉛球受力發(fā)生了形變，故D錯誤。

故選：AB。

（1）物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用力，所以，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體。

（2）力的作用效果有兩個：一是力能改變物體的形狀；二是力能改變物體的運動狀態(tài)；運動狀態(tài)的改變包括運動快慢（速度大小）和運動方向的改變。

（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

此題涉及到了力作用的相互性，力的作用效果，力與運動的關(guān)系等多個知識點，是一道綜合性較強的題目?！窘馕觥緼B10、ABD【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，當物體不受任何外力的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，在力消失的一瞬間，原來運動的物體將做勻速直線運動，原來靜止的物體將永遠靜止下去．【解析】【解答】解：正繞著地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星；受到的外力突然同時消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體由于慣性，人造衛(wèi)星將沿直線勻速飛向太空．

故ABD錯誤；C正確．

故選ABD．11、ABD【分析】

湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后；人類開始探索原子的結(jié)構(gòu)，最終發(fā)現(xiàn)原子是由位于原子中心的原子核及在核外運動的電子組成．

故選ABD．

【解析】【答案】解答本題應(yīng)掌握探索微觀世界的進程及原子結(jié)構(gòu)的組成．

三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】【分析】知道這座橋的限重，根據(jù)G=mg求出總質(zhì)量，然后總質(zhì)量減去車重即為所能裝載的最大貨物．【解析】【解答】解：由G=mg可得；橋能承受的最大質(zhì)量：

m===6000kg；

所能裝載貨物的最大質(zhì)量：

m物=m-m車=6000kg-1.1×103kg=4900kg．

故答案為：4900．13、略

【分析】

（1）從甲車車頭飛向乙車，以乙車為參照物，鳥的相對速度為v鳥′=20m/s+10m/s=30m/s；

鳥飛的時間：t鳥===s；

鳥從乙車飛回甲車，鳥相對甲的速度變?yōu)関鳥′=20m/s+10m/s=30m/s；距離是甲乙兩車之間的距離；

即s′=20m-（10m/s+10m/s）s=m；

飛回用時：

t鳥′===s；

鳥飛第一個來回所需時間：

t=t鳥+t鳥′=s+s=s≈0.89s．

（2）兩車相向行駛到相遇的時間。

t==1s；

由題知；小鳥飛行的時間等于兩車相遇的時間；

所以小鳥飛行的時間是t=1s．

小鳥飛的路程：

s=20m/s×1s=20m．

故答案為：0.89；20．

【解析】【答案】（1）從甲車車頭飛向乙車；知道乙車和鳥的速度，以乙車為參照物，求鳥的相對乙車的速度，再利用速度公式求鳥飛的時間；

鳥從乙車飛回甲車，知道甲車和鳥的速度，以甲車為參照物，求鳥的相對甲車的速度，此時甲乙兩車之間的距離為s′=20m-（10m/s+10m/s）s；利用速度公式求鳥飛回的時間；兩個時間相加就是鳥飛第一個來回所需時間；

（2）甲；乙兩列火車從相距20m的兩個地方；沿直線相向行駛．從兩車起步的那一瞬間，小鳥也開始起飛．我們不管小鳥按什么路徑飛行，小鳥飛行的時間就是兩火車相遇的時間，知道小鳥的速度，利用速度公式求小鳥的飛行路程．

14、略

【分析】

（1）水的質(zhì)量為m水=m總1-m瓶=250g-50g=200g=0.2kg；

水的體積等于瓶子的容積V===0.2×10-3m3=0.2×103cm3．

（2）m油=m總2-m瓶=210g-50g=160g=0.16kg；

油的密度ρ===0.8×103kg/m3=0.8g/cm3．

故答案為：0.2×103；0.8．

【解析】【答案】（1）已知空瓶的質(zhì)量以及瓶和水的總質(zhì)量，可求水的質(zhì)量，利用V=可求出水的體積；

（2）水的體積就等于瓶子的容積等于這種液體的體積，根據(jù)裝滿油后的總質(zhì)量是210g和空瓶質(zhì)量可求出油的質(zhì)量，再利用公式ρ=即可求出油的密度．

15、略

【分析】解：（1）光在真空中的傳播速度3×108m/s；

（2）我們能看到物體是因為物體放出的光線或物體表面反射的光線進入眼里．

故答案為：3×108；反射．

（1）光在真空中的傳播速度3×108m/s；

（2）人眼能夠看到發(fā)光的物體即光源；是因為它發(fā)出的光進入人的眼中，引起視覺；人眼能夠看到不發(fā)光的物體，是因為它反射光源的光進入眼中，引起視覺．

本題考查了光速和人眼睛的視物原理，是一道基礎(chǔ)題目．【解析】3×108；反射16、略

【分析】解：在紫光之外有看不見的紫外線；紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，所以可以用來做驗鈔機．

臭氧層是地球的保護傘；能吸收絕大多數(shù)來自太陽的紫外線．

故答案為：使熒光物質(zhì)發(fā)光；紫外線．

紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光；所以可以使用紫外線來鑒別鈔票和商標的真假，臭氧層可以吸收紫外線．

本題考查學生對紫外線性質(zhì)的掌握情況，同時要了解它們的具體應(yīng)用【解析】使熒光物質(zhì)發(fā)光；紫外線四、判斷題(共1題，共9分)17、√【分析】【分析】（1）動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿；所以使用動滑輪可以省力，但是費距離，也不能改變力的方向；

（2）使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等，這是人們使用機械的目的，但使用任何機械都不能省功．【解析】【解答】解：動滑輪的動力臂等于滑輪的直徑；阻力臂等于滑輪的半徑，即動力臂是阻力臂的二倍的杠桿，所以動滑輪實際上就是省力杠桿，因此使用動滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向，多費一倍的距離．既省力又省距離的動滑輪是不存在的，那樣不符合功的原理．

故答案為：√．五、實驗探究題(共3題，共15分)18、略

【分析】【分析】（1）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系．

（2）玻璃板既能反光；又能透光，為了確定像的位置，選玻璃板而不選平面鏡．

（3）在做平面鏡成像的實驗中，先放一支點燃的蠟燭，在這對蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭，直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時，停止移動，記下蠟燭的位置，即得到相應(yīng)的蠟燭的位置，然后再記錄像和物體到平面鏡距離．【解析】【解答】解：（1）只有兩只蠟燭大小完全相同；后面的蠟燭才能和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以在實驗時，對兩支蠟燭要求是大小完全相同．

（2）玻璃板既能反光；又能透光，即能看到反射成的像，又能看到后面的物體，所以用玻璃析代替鏡子，可以通過后面的蠟燭與前面的蠟燭的像重合的辦法準確確定像的位置．

（3）實驗時應(yīng)點燃前面的一支蠟燭；還要另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時，說明平面鏡成的像與物體是等大的，再測量像和物體到平面鏡距離，可得出結(jié)論：像和物體到平面鏡距離相等．

故答案為：（1）大小完全相同；（2）透明，透明玻璃既可以成像又可以透過玻璃看到玻璃后面的蠟燭；（3）前，像和物體到平面鏡距離相等．19、略

【分析】解：

（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越??；間接反映了物體的穩(wěn)度越小．

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中；應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，這種實驗方法叫控制變量法．

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知；物體的重心越低，其穩(wěn)度越大．

（4）重心越低；穩(wěn)度越大，物體越穩(wěn)度，因此卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在下層，增加車的穩(wěn)度，可使貨物不易翻倒．

故答案為：（1）??；（2）支持面；控制變量；（3）低；越高；（4）下．

（1）越容易翻倒；穩(wěn)度越小，在質(zhì)量；支持面相同的情況下，物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，說明物體越容易翻倒，穩(wěn)度越?。?/p>

（2）探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中；應(yīng)采用控制變量法，控制物體重力與支持面相等而物體重心高度不同進行實驗．

（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)；根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論．

（4）根據(jù)物體穩(wěn)度與重心高度的關(guān)系；確定如何裝貨．

本題考查了影響物體穩(wěn)度的因素，實驗采用了控制變量法，應(yīng)用控制變量法、認真分析實驗數(shù)據(jù)即可正確解題．【解析】??；支持面；控制變量；低；越高；下20、略

【分析】解：(1)

利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是使冰受熱均勻．

(2)

由乙圖知；從第3

分鐘到