平頂山市寶豐縣屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

平頂山市寶豐縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．下列算式中，（）的得數(shù)大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷42．下列口訣中，只能用來計算一個乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九3．這個圖形的周長是（）cm。A．16 B．13 C．104．有兩個同樣大小的杯子，里面裝滿了果汁。小麗喝了一杯的，小明喝了另一杯的。（）剩下得多。A．小麗 B．小明 C．無法比較5．在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…這五個數(shù)中，比大的數(shù)有幾個？（）A．4 B．3 C．2二、認真辨析，我會判。6．0加上任何數(shù)都得0。（_____）7．封閉圖形一周的長度，是它的周長．（______）8．用直尺測量一塊，橡皮的左端對著直尺的左端，橡皮的右端對著4，這塊橡皮的長度時4厘米．（___）9．3千克的鐵塊比3千克的棉花重．（_____）10．四年級有285人，比五年級少15人，五年級有300人．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．已知＋＝，＋＋＝48，＝（______）12．下面這些圖分別是誰看到的？在下面的四幅圖的括號中寫上小朋友的名字。（_____）（_____）（_____）（_____）13．用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。（___）（___）（___）14．三（3）班有42人報名學(xué)習(xí)書法和舞蹈，其中學(xué)習(xí)書法的有34人，學(xué)習(xí)舞蹈的有28人，（________）人同時學(xué)習(xí)書法和舞蹈。15．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并在橫線上填寫“＞”“＝”或“＜”。（）16．一個長方形長9厘米，寬比長少3厘米，它的周長是（______）厘米．17．一塊小黑板上，小剛用5張邊長為1分米的小正方形彩紙拼成了如圖的圖案，這塊小黑板的周長是（______）分米。18．是（______）個，是4個（______）。四、認真細致，我會算。19．估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈20．用豎式計算。（打※的要驗算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）※21．直接寫出下面各題的得數(shù)。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、動手操作，我能行。22．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。23．連一連。24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題，我會解。25．根據(jù)下面三個人的對話信息，請你算一算：小華和小強各寫了多少個毛筆字？小林說：“寒假里我一共寫了60個毛筆字?！毙∪A說：“我寫的毛筆字的個數(shù)是小林的4倍?！毙娬f：“我寫的毛筆字的個數(shù)是小林的?！?6．有位同學(xué)在家練習(xí)倒立，他從鏡子里看到的時間如圖，請問：此時正確的時間應(yīng)是幾點幾分？27．一塊長方形菜地，長18米，寬9米，一面靠墻（如圖），其它三面墻圍上竹籬笆，竹籬笆長多少米？28．城關(guān)小學(xué)三年級有7個班，每個班有學(xué)生45人，四年級比三年級多40人。城關(guān)小學(xué)四年級有多少人？29．操場上原來有42名學(xué)生，又來了18名男生后，現(xiàn)在男生和女生人數(shù)同樣多。操場上原來有多少名女生？多少名男生？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】求出各個算式的結(jié)果，再與1比較，找出結(jié)果大于1的即可．【詳解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故選：B．2、D【詳解】略3、C【分析】上圖與長為3厘米、寬2厘米的長方形周長相等，根據(jù)長方形的周長公式進行計算即可解答。【詳解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案為：C。【點睛】熟練掌握周長的定義是解答本題的關(guān)鍵。4、B【分析】，說明小明喝的少。喝得少，剩下的就多。【詳解】，小明剩下得多。故答案為：B。5、B【詳解】＝0.4，＝0.33……0.33＜0.33……＜0.334334……＜0.34＜0.4，比大的數(shù)有0.334334……，0.34，，一共3個．故選B．二、認真辨析，我會判。6、【詳解】0加上任何數(shù)得任何數(shù),本題說法錯誤。7、√【詳解】略8、錯誤【詳解】略9、錯誤【詳解】略10、√【分析】五年級人數(shù)=四年級人數(shù)+四年級比五年級少的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．【詳解】285+15=300（人）．故答案為：正確．三、仔細觀察，我會填。11、24【詳解】略12、淘氣小亮小華奇思【詳解】略13、【詳解】略14、20【分析】用學(xué)習(xí)書法和學(xué)習(xí)舞蹈的人數(shù)和減去報名學(xué)習(xí)書法和舞蹈的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?4＋28－42＝62－42＝20（人）【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。15、＞；【分析】把15個小蘑菇平均分成5份，1份是3個，涂顏色的是3個正好是1份，是總數(shù)。分子相同時，分母小的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻浚荆ǎ军c睛】分?jǐn)?shù)比大?。海?）分子相同時，分母小的分?jǐn)?shù)大；（2）分母相同時，分子大的分?jǐn)?shù)大。16、30【分析】用長方形的長減去3計算出寬，再根據(jù)長方形的周長=（長+寬）×2計算即可．【詳解】（9﹣3+9）×2=15×2=30（厘米）．答：它的周長是30厘米．故答案為30厘米．17、20【詳解】略18、5【詳解】略四、認真細致，我會算。19、720；240；3500；2400【詳解】略20、（1）3042；（2）1040；（3）680（4）109……2；（5）55；（6）200……1【分析】（1）507×6，先用507的個位7乘6等于42，向十位進4，故積的個位是2；507十位是0，0＋4等于4，故積的十位是4；507百位是5，5乘6等于30，向千位進3，故積的百位是0，千位是3，積是3042。（2）260×4，因260個位是0，根據(jù)未位有0的乘法計算法則，可抹去260末位的一個0，直接計算26乘4，在積的后邊加上一個0即可，26乘4等于104，故260乘4等于1040。（3）85×8，85的個位是5先用個位5乘8等于4，向十位進4，積的個位是4，再用十位上的數(shù)8乘8等于64，向百位進6，十位等于4＋4等于8，故積是680。（4）438÷4，先用最高位百位4除以4等于1，能夠整除，所以商的百位上是1，十位是3＜4，所以用十位上是0，再用38除以4等于，所以商是。（5）165÷3，被除數(shù)165最高位百位是1，1＜3，所以退一位，165的十位上是6，故用16除以3等于，所以商十位上是5，剩下的十位上的1與被除數(shù)個位上的5相加等于15，再用15除以3等于5，確定商個位上的數(shù)也是5，故商是55。（6）801÷4，先用最高位百位上的數(shù)8除以4等于2，能夠整除，所以商的百位是上2；801的十位上是0，所以商的十位上是0；801的個位上是1，1除以4等于，故商是?！驹斀狻浚?）（2）（3）（4）（5）（6）驗算：21、；63；37；9；0；0；1900；409；2040；4860；890；400【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個數(shù)字，積的末尾與個位對齊。多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，把三位數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再乘。同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。萬以內(nèi)數(shù)加減的估算，把萬以內(nèi)的數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再減。兩位數(shù)加減兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起，加法運算時，滿十進一；減法運算時，個位不夠減，從十位退一，在個位上加10，然后再減。0乘任何數(shù)都等于0.五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認識。23、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、小華240個；小強40個【分析】（1）小華寫毛筆字的個數(shù)是小林的4倍，則用小林寫毛筆字個數(shù)乘4，即可求出小華寫毛筆字個數(shù)。（2）小強寫的毛筆字的個數(shù)是小林的，則將小林寫毛筆字的個數(shù)平均分成3份，其中一份占它的，是60÷3個字。兩份占它的，是60÷3×2個字?！驹斀狻?0×4＝240（個）60÷3×2＝20×2＝40（個）答：小華寫了240個毛筆字，小強寫了40個毛筆字。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。26、16：50【詳解】略27、36米【分析】求竹籬笆長多少米，根據(jù)題干可知，以長靠墻，則籬笆長等于寬×2+長；據(jù)此計算即可解答?！驹斀狻?8+9×2=18+18=36（米）答：竹籬笆長36米。28、355人【分析】根據(jù)題意可知城關(guān)小學(xué)三年級有7個班，每個班有學(xué)生45人，可以求出三年級的人數(shù)。四年級比三年級多40人，知少求多用加法?！驹斀狻?5×7＝315（人）315＋40＝355（人）答：城關(guān)小學(xué)四年級有355人?！军c睛】此題考查學(xué)生