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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年中圖版選修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列是有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,其中正確的敘述是:()A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素和動(dòng)物血清B.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自肌肉組織或老齡動(dòng)物的器官或組織C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能形成細(xì)胞群D.目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常是50代以?xún)?nèi)2、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,其中正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理B.將二倍體玉米花粉和二倍體水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交獲得的植株不可育C.限制酶切割DNA分子,從DNA分子中部獲取目的基因時(shí),同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解D.將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中能防止基因污染是因?yàn)槿~綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中3、下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述錯(cuò)誤的是()A.受精過(guò)程開(kāi)始的標(biāo)志是精子進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞B.防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞質(zhì)膜反應(yīng)C.精子的發(fā)生是依附在支持細(xì)胞上進(jìn)行的D.精子細(xì)胞質(zhì)膜與卵子細(xì)胞質(zhì)膜的融合依靠了細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4、下列關(guān)于“試管?!迸囵B(yǎng)流程的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.在③之前要對(duì)代孕母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理B.為了提高胚胎的利用率可以在過(guò)程③之前進(jìn)行胚胎分割處理C.大量的研究已經(jīng)證明,過(guò)程③基本不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D.移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過(guò)程中不受任何影響5、我國(guó)科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞(卵泡中卵母細(xì)胞周?chē)募?xì)胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞;進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.過(guò)程①類(lèi)似于再分化,其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)B.過(guò)程③,受精后的X細(xì)胞會(huì)再釋放出一個(gè)極體C.過(guò)程②表示減數(shù)分裂Ⅰ,GV卵母細(xì)胞不具備受精能力D.上述過(guò)程③中涉及的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過(guò)敏反應(yīng),為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是A.設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列B.用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列C.PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶D.一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞7、人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白;制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.①過(guò)程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇B.②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C.③過(guò)程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合D.④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染8、花粉植株是遺傳研究和突變育種的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的過(guò)程示意圖;有關(guān)敘述不正確的是()

A.過(guò)程①②③④均存在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B.培養(yǎng)基中的含有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)激素C.圖中獲得的花粉植株高度不育,表明花粉細(xì)胞不具有全能性D.處于分裂中期的四季柑橘單倍體植株根尖細(xì)胞有18條染色體9、EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)是導(dǎo)致多種癌癥的原因之一。我國(guó)自行研制的功能性單抗藥物尼妥珠單抗就是通過(guò)與癌癥細(xì)胞的EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合,從而阻斷由癌細(xì)胞EGFR介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo)通路,抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。為了增強(qiáng)治療效果,科學(xué)家將ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.尼妥珠單抗可與EGFR特異性結(jié)合,因此可作為癌癥的診斷試劑B.與EGCG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用C.尼妥珠單抗制作過(guò)程中,雜交瘤細(xì)胞需利用EGFR與其分泌抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選D.傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)屬于自身免疫病10、所謂“設(shè)計(jì)試管嬰兒”,是指將體外受精形成的胚胎(幾個(gè)細(xì)胞期)在植入母體孕育前,將一個(gè)細(xì)胞取出進(jìn)行某些基因檢測(cè),當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要時(shí),再把胚胎植入母體孕育。下列有關(guān)敘述正確的是()A.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”應(yīng)用了細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)B.與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”相比,“試管嬰兒”不需要經(jīng)過(guò)遺傳學(xué)診斷C.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”和“試管嬰兒”都是有性生殖D.對(duì)于“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù),我們應(yīng)該強(qiáng)行禁止、反對(duì)爭(zhēng)論11、H-Y抗原存在于雄性個(gè)體細(xì)胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育。可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加抗H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列說(shuō)法正確的是()A.培養(yǎng)液中添加抗H-Y單克隆抗體能促進(jìn)牛早期胚胎發(fā)育成雄性B.取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定后再進(jìn)行胚胎移植C.胚胎移植的供體會(huì)影響供體胚胎的遺傳特性D.用H-Y抗原免疫母牛可以獲得相應(yīng)抗體12、下圖是我國(guó)科學(xué)家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞的相關(guān)研究流程;其中Oct4基因在維持胚胎干細(xì)胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用。下列敘述正確的是()

A.受精卵發(fā)育過(guò)程中桑椹胚前的細(xì)胞都是全能性細(xì)胞B.推測(cè)Oct4基因的表達(dá)有利于延緩衰老C.過(guò)程③胚胎干細(xì)胞細(xì)胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細(xì)胞可直接用于過(guò)程①13、有一個(gè)嬰兒在出生后保留了臍帶血,在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法不正確的是()A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物14、垃圾實(shí)際是“被人們放錯(cuò)地方的資源”;對(duì)于垃圾中的有機(jī)廢棄物將按照“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”模式進(jìn)行處理。下圖為“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的相關(guān)方案。下列敘述正確的是()

A.有機(jī)肥料能為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量B.從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④C.“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”主要遵循的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生D.“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量傳遞效率評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______16、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。17、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。18、根據(jù)課本知識(shí)填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫(xiě)出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。20、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。21、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。22、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共15分)23、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤24、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤25、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤26、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共10分)28、人的血清白蛋白在臨床上需求量很大;通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)

等人類(lèi)感染性病原體造成的威脅與日俱增;使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:

a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞;形成重組細(xì)胞①;

b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核;注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;

c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;

d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi);最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)重組細(xì)胞①和②中________________(①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程b利用的技術(shù)是________________,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是________________。

(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型________________(相同/不同),理由是________________,此項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______________。

(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,必須用________________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中作為飼養(yǎng)層的是________________細(xì)胞。

(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營(yíng)養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________________等物質(zhì)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共18分)29、回答基因工程中的有關(guān)問(wèn)題:

Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶;下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖甲;圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后,會(huì)增加___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

(2)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________。

Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞,它們具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn):①繁殖快,②多為單細(xì)胞,③_______________等優(yōu)點(diǎn)。大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:首先用__________處理細(xì)胞;使之成為感受態(tài)細(xì)胞,然后完成轉(zhuǎn)化。

Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是__________,且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒,這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株,其目的基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染,一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的________DNA中。30、新型肺炎的病原體——新冠病毒;結(jié)構(gòu)如下圖所示(棘突;脂質(zhì)膜、包膜成分都是含有蛋白質(zhì),它們分別是由病毒RNA的基因S、M、E的指導(dǎo)合成)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)新冠病毒侵染過(guò)程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,請(qǐng)簡(jiǎn)述獲取S基因過(guò)程_______________?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,完成該步驟所需要的酶有______。理論上,目的基因S應(yīng)該導(dǎo)入____________細(xì)胞中讓其表達(dá);以得到合適的產(chǎn)物。

(2)制備出來(lái)的“產(chǎn)品”必須具備___________、_________才能作為疫苗來(lái)使用。

(3)檢測(cè)新型肺炎的一般策略是檢測(cè)疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測(cè)核酸,一般的方法是____________;如果檢測(cè)其特異性蛋白,方法是_______________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】

本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng);考查對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件及其培養(yǎng)過(guò)程的理解,可在熟記相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上判斷各選項(xiàng)是否正確。

【詳解】

進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素,并加入動(dòng)物血清,以滿(mǎn)足動(dòng)物細(xì)胞生命活動(dòng)的需要,A項(xiàng)正確;肌肉組織或老齡動(dòng)物的器官或組織的細(xì)胞分裂能力較弱甚至消失,用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自幼齡動(dòng)物的器官或組織,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不再繼續(xù)分裂,C項(xiàng)錯(cuò)誤;培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞可保持正常核型,目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常是10代以?xún)?nèi),D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【分析】【分析】

本題綜合考查了基因工程;細(xì)胞工程、胚胎工程的相關(guān)知識(shí);意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。

【詳解】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要使用胰蛋白酶處理;從而形成單個(gè)細(xì)胞,植物組織培養(yǎng)不需要使用胰蛋白酶處理,A錯(cuò)誤;將二倍體玉米花粉和二倍體水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交,獲得的植株為異源二倍體,但由于不含同源染色體,故不可育,B正確;DNA是雙鏈,獲得一個(gè)目的基因,每條鏈都有兩個(gè)切口,每個(gè)切口處都要斷裂掉1個(gè)磷酸二酯鍵,所以2條鏈4個(gè)切口就會(huì)有4個(gè)磷酸二酯鍵被水解,C錯(cuò)誤;花粉中的精子在形成過(guò)程中,丟掉了大部分的細(xì)胞質(zhì)包括葉綠體,但是卵細(xì)胞中含有葉綠體基因組,所以科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中后,就不會(huì)通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

植物組織培養(yǎng)過(guò)程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體,植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性;動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。3、B【分析】【分析】

受精過(guò)程開(kāi)始的標(biāo)志是精子進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞,標(biāo)志著受精作用完成的標(biāo)志是兩原核融合形成合子。

【詳解】

A;受精作用是精子和次級(jí)卵母細(xì)胞的結(jié)合;受精過(guò)程開(kāi)始的標(biāo)志是精子進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞,標(biāo)志著受精作用完成的標(biāo)志是兩原核融合形成合子、A正確;

B;防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng);B錯(cuò)誤;

C;在靠近基底膜一側(cè);支持細(xì)胞形成了特殊的膜性結(jié)構(gòu)使細(xì)胞彼此之間相互連接,消除細(xì)胞間隙(閉塞性緊密連接),構(gòu)成了血睪屏障的存在,保證了精子的發(fā)生,C正確;

D;精子細(xì)胞質(zhì)膜與卵子細(xì)胞質(zhì)膜的融合依靠了細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性;D正確。

故選B。4、A【分析】【分析】

分析題圖:圖示為“試管?!钡呐囵B(yǎng)流程;其中①表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng),②表示體外受精,③表示胚胎移植。

【詳解】

A;在移植之前要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理;A錯(cuò)誤;

B;胚胎分割可以得到多個(gè)遺傳性狀相同的個(gè)體;為了提高胚胎的利用率可以在過(guò)程③之前進(jìn)行胚胎分割處理,B正確;

C;胚胎移植時(shí);由于經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),C正確;

D;“試管?!钡倪z傳物質(zhì)來(lái)自供體母牛和供體公牛;胚胎遺傳性狀不受受體任何影響,D正確。

故選A。5、A【分析】【分析】

根據(jù)圖解分析;小鼠的顆粒細(xì)胞(卵泡中卵母細(xì)胞周?chē)募?xì)胞)經(jīng)過(guò)化學(xué)誘導(dǎo),可轉(zhuǎn)化為多能干細(xì)胞,重新獲得分裂分化的能力,從而形成GV卵母細(xì)胞,并受精培養(yǎng)為健康幼鼠。

【詳解】

A;過(guò)程①類(lèi)似于脫分化(將分化的細(xì)胞誘導(dǎo)為分化程度較低的干細(xì)胞);使細(xì)胞重新獲得分裂分化的能力,A錯(cuò)誤;

B;過(guò)程③;受精后的X細(xì)胞會(huì)再釋放出一個(gè)極體,形成雌原核,B正確;

C;過(guò)程②表示減數(shù)分裂Ⅰ;GV卵母細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞,不具備受精能力,C正確;

D;上述過(guò)程中③是體外受精;受精后的受精卵需經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)才能移植到母鼠體內(nèi)發(fā)育產(chǎn)生幼鼠,D正確。

故選A。二、多選題(共9題,共18分)6、B:D【分析】【分析】

PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí):

1;概念:PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng);是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2;原理:DNA復(fù)制。

3;前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列;以便合成引物。

4;過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶;高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)。

【詳解】

A;設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)要考慮表達(dá)載體相關(guān)序列;從而保證目的基因能與表達(dá)載體相連接及正常表達(dá),A錯(cuò)誤;

B;用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道其全部序列;只需知道目的基因的一段核苷酸序列即可,以便合成引物,B正確;

C;PCR技術(shù)需要特殊的耐高溫的DNA聚合酶;從細(xì)胞內(nèi)提取的DNA聚合酶不耐高溫,C錯(cuò)誤;

D;根據(jù)目的基因的編碼產(chǎn)物要選擇特定合適的受體細(xì)胞;從而保證目的基因能表達(dá)出所需產(chǎn)物,D正確。

故選BD。7、A:B:D【分析】【分析】

給小鼠注射HCG;從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞;①過(guò)程將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)②過(guò)程雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng);③過(guò)程為專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞,④過(guò)程為體外培養(yǎng)。

【詳解】

A;①過(guò)程為細(xì)胞融合;常用滅活的病毒或聚乙二醇作為促融劑,A錯(cuò)誤;

B;②過(guò)程可篩選出多種雜交瘤細(xì)胞;其中包括能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C;③過(guò)程是利用抗原和抗體的特異性結(jié)合的原理篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞;C正確;

D;④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì);以防止病菌污染,但不能防止病毒污染,D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

知識(shí)點(diǎn)拔:?jiǎn)慰寺】贵w制備中的三次篩選:①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞,②篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。8、A:B:C:D【分析】【分析】

題圖分析:圖中①表示獲取花粉粒;②為脫分化過(guò)程,③表示分化形成叢芽,③④⑤表示再分化過(guò)程。

【詳解】

A;過(guò)程①取花粉粒的過(guò)程和②脫分化過(guò)程不存在細(xì)胞分化過(guò)程;A錯(cuò)誤;

B;該培養(yǎng)基為植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基;其上應(yīng)有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素(而非生長(zhǎng)激素),B錯(cuò)誤;

C;圖中花粉粒離體培養(yǎng)可獲得的單倍體植株;說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性,C錯(cuò)誤;

D;四季柑橘單倍體植株是由花粉發(fā)育而來(lái);只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半,故觀(guān)察處于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖細(xì)胞,其染色體數(shù)為9條,D錯(cuò)誤。

故選ABCD。9、A:D【分析】【分析】

1;單克隆抗體制備過(guò)程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng);之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

2;單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比;最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備。

【詳解】

A;由題干可知;EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)的過(guò)度表達(dá)才會(huì)導(dǎo)致癌癥,正常表達(dá)則不會(huì),而尼妥珠單抗與ECFR的特異性結(jié)合無(wú)法區(qū)別EGFR是否正常表達(dá),故不能作為癌癥的診斷試劑,A錯(cuò)誤;

B;根據(jù)題意;尼妥珠單抗能與EGFR(表皮生長(zhǎng)因子受體)結(jié)合后抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,ECG(茶多酚的主要成分)與尼妥珠單抗結(jié)合,形成了有效治療癌癥的靶向藥物,故與ECG結(jié)合的尼妥珠單抗既起到治療疾病的作用,又有運(yùn)載藥物的導(dǎo)向作用,B正確;

C;尼妥珠單抗能與EGFR競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合;故能通過(guò)EGFR與雜交瘤細(xì)胞分泌的抗體的特異性結(jié)合進(jìn)行篩選,C正確;

D;自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損傷所引起的疾病。單抗不是機(jī)體本身產(chǎn)生的;所以傳統(tǒng)單抗干擾正常組織細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)而引起的皮膚毒性反應(yīng)不屬于自身免疫病,D錯(cuò)誤。

故選AD。10、B:C【分析】【分析】

試管嬰兒技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A;“設(shè)計(jì)試管嬰兒”沒(méi)有應(yīng)用細(xì)胞核移植技術(shù);A錯(cuò)誤;

B;“試管嬰兒”技術(shù)不需要檢測(cè)基因;也不需要經(jīng)過(guò)遺傳學(xué)診斷,B正確;

C;“設(shè)計(jì)試管嬰兒”和“試管嬰兒”都需要體外受精;都是有性生殖,C正確;

D;“設(shè)計(jì)試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題出現(xiàn)的試管嬰兒。一般是為了救治病人;需要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等,這樣的設(shè)計(jì)都符合倫理道德,D錯(cuò)誤;

故選BC。11、C:D【分析】【分析】

題意分析;H-Y抗原存在于雄性個(gè)體細(xì)胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育,正常雌性體內(nèi)不存在H-Y抗原,故利用抗體和抗原特異性結(jié)合的原理,用H-Y單克隆抗體篩選胚胎。

【詳解】

A;培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體;可以和H-Y抗原特異性結(jié)合,但不能促進(jìn)牛早期胚胎發(fā)育成雄性,A錯(cuò)誤;

B;取滋養(yǎng)層的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定;B錯(cuò)誤;

C;因?yàn)楣w胚胎的遺傳性狀是由卵細(xì)胞、精子的基因決定的;因此胚胎移植的供體會(huì)影響供體胚胎的遺傳特性,C正確;

D;抗原是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì);用H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)發(fā)生體液免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,進(jìn)而獲得相應(yīng)抗體,D正確。

故選CD。12、A:B:C【分析】【分析】

分析圖示可知;將卵子去核,然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子,用氧化鍶激活,可使該換核的細(xì)胞形成雄原核,并分裂分化形成單倍體囊,最終形成孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。

【詳解】

A;由于桑椹胚期的細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)分化;桑椹胚前的細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,是全能性細(xì)胞,A正確;

B;從題干可知;Oct4基因在維持胚胎干細(xì)胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用,可推測(cè)Oct4基因的表達(dá)有利于延緩衰老,B正確;

C;過(guò)程③胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性;體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯,C正確;

D;卵巢中取出來(lái)的是未成熟的卵細(xì)胞;要進(jìn)行培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精,不能直接用于過(guò)程①,D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】13、A:B:D【分析】【分析】

臍帶血中的干細(xì)胞分化程度低;全能性較高,能分裂分化形成多種組織,因此可以用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,如果是自體器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),所以自體移植后不需要用免疫抑制藥物,但用臍帶血中的干細(xì)胞不能治療所有疾病。

【詳解】

A;用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治??;不需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性,因?yàn)榕囵B(yǎng)的目標(biāo)是特定的器官,A錯(cuò)誤;

B;用臍帶血中的干細(xì)胞不能治療這個(gè)孩子所有的疾??;如傳染性疾病等,B錯(cuò)誤;

C;如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官;需要用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),然后發(fā)育成器官用于移植,C正確;

D;自體器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng);因此,如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,不需要給他使用免疫抑制藥物,D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】14、B:C【分析】【分析】

1;生態(tài)工程的基本原理:

(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù);分層分級(jí)利用;

(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;

(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;

(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然;經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;

(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物.質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【詳解】

A;施用的有機(jī)肥通過(guò)微生物的分解能為作物提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);不能提供能量,A錯(cuò)誤;

B;從資源化、無(wú)害化角度分析;通過(guò)多層分級(jí)利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì),既充分利用有機(jī)物中的能量,又減少了環(huán)境污染,因此途徑②、③優(yōu)于④,B正確;

C;“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”生產(chǎn)模式;遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,C正確;

D;“無(wú)廢化生態(tài)社區(qū)”模式提高了物質(zhì)循環(huán)速率和能量的利用效率;能量傳遞效率不能改變,D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼16、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)18、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱(chēng)為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲(chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存19、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線(xiàn)圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;

2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線(xiàn)。

(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖22、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共15分)23、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話(huà)是正確的。24、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。

故正確。25、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。26、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。

(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共10分)28、略

【分析】【分析】

分析題文:a過(guò)程是基因工程,b過(guò)程是細(xì)胞核移植;d過(guò)程是胚胎移植。分析題圖:圖示為乳腺生物反應(yīng)器的培育過(guò)程,首先構(gòu)建基因表達(dá)載體,即將血清白蛋白基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒,其次將目的基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞中形成重組細(xì)胞①;利用核移植技術(shù)將胚胎細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞,形成重組細(xì)胞②;進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,最終得到轉(zhuǎn)基因克隆牛。該過(guò)程使用到了基因工程;細(xì)胞工程、胚胎工程。

(1)將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛E咛ァ钡募?xì)胞中;形成重組細(xì)胞①,進(jìn)行的是基因工程的導(dǎo)入程序,原理是基因重組,因此重組細(xì)胞①和②中①實(shí)現(xiàn)了基因的重組。

(2)選擇雌性奶牛胚胎的目的是;雌性轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后,可以從其乳汁中獲得血清白蛋白。

(3)取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核;注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②,此過(guò)程是核移植技術(shù);胚胎工程操作的最后環(huán)節(jié)是胚胎移植。

(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞;讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型相同,原因是它們來(lái)自同一個(gè)受精卵,此技術(shù)是胚胎分割技術(shù)。

(5)使內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分散成單個(gè)細(xì)胞需要胰蛋白酶;培養(yǎng)過(guò)程

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